资源简介

(共14张PPT)
6.整理与复习：图形与位置
年 级：六年级
学 科：小学数学（教科版）
生活中的确定位置
我们学过哪些确定位置的方法？
比例尺1∶20000
小明家所在街区的平面图如下：
从图中能找到什么有用的信息？
比例尺1∶20000
活动一：请你试着用数对表示小明家的位置。先独立完成，再在小组内交流。
有的觉得小明家是（2，2），有的觉得是（3，3），这是为什么呢？
用数对确定位置时，首先要确定一个（0，0）点，这样才可以明确表示其他点的位置。
用数对确定位置
（1，1）
（3，3）
以学校为中心，请你表示出其他地方的位置。
（2，2）
（1，1）
（3，0）
（0，4）
（4，1）
（4，4）
你能总结一下用数对表示位置的方法吗？
先横着看，看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再竖着看，看在第几行，这个数就是数对中的第二个数，两个数用“,”隔开。
比例尺1∶20000
活动二：以学校为中心，邮局的位置又是怎样的呢？大约需要走多少米的路？请试着用方向和距离确定位置。
用方向和距离来确定物体的位置：邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
用方向和距离确定位置
①确定观测点，量出相应的角度。
②量出图上距离，计算出实际距离。
45°
公园在医院的什么位置？邮局在银行的什么位置？
这两种方法有什么联系和区别吗？
用数对确定位置，一定要先说列，再说行。
用方向和距离确定位置时，一定要先找准物体或地点所在的方向区域，一般先说夹角的方向。
两种确定位置的方式都要先确定标准。
比例尺1∶20000
活动三：想一想从学校出发去超市，再去医院，最后去公园的路线。完成后与你的同桌说一说。
先从学校出发，往正东方向走600m到达超市；
再沿着北偏东45°方向走约280m到达医院；
最后往正北方向走600m到
达公园。
1.在下图中标出他们两家的位置。
小梅家
小方家
小梅
小方
练习巩固
30°
2. 在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。
（1）动物园大门位于点（5,0），向北走100m到达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点（ ， ），在大门的___偏___ ___约___m处。
8
9
东
北
72°
450
大门
熊猫馆
（3）大象馆位于点（10，3），在大门的___偏___ ___约___m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点（ ， ）。
大象馆
东
北
31°
280
7
5
狮虎山
大门
熊猫馆
2. 在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。
（5）鹿苑位于点（1,8），向南走200m到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，位于点（ ， ）
（6）设计一条参观路线，并用数学语言对路线加以描述。
3
6
鹿苑
猩猩馆
科普馆
大门
大象馆
狮虎山
熊猫馆
2. 在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。
下课啦！

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