资源简介

2024年五年级科学阶段性练习
一、填空题（每空2分，共48分）
1. 在不同季节，水呈现出（ ） 状态。水蒸气是（ ） 的水，冰是（ ）的水。
【答案】 ①. 不同 ②. 气态 ③. 固态
【解析】
【详解】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水状态变化与温度有关，在不同季节，水呈现出不同的状态。水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。
2. 在我国北方地区，能欣赏到“夏观（ ）、冬览（ ）”的自然景观。
【答案】 ①. 流水 ②. 冰瀑
【解析】
【详解】在我国北方地区，能欣赏到“夏观流水、冬览冰瀑”的自然景观。这是在不同的季节里，水呈现出的不同状态。
3. 在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的（ ） 会在草木或其它物体上（ ）， 这就是露。
【答案】 ①. 水蒸气遇冷 ②. 凝结成小水滴
【解析】
【详解】当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。
露和霜都是空气中的水蒸气在物体上遇冷凝结成的，形成露的温度在0℃以上，形成霜的温度在0℃以下。
【点睛】本题考查了露的形成，要会说出露是怎样形成的。
4. 地球表面水不断地蒸发成（ ） 进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成（ ）或（ ）。有的云在当地上空形成（ ）或（ ）降落下来；有的云飘到其它地方形成（ ）或（ ）。
【答案】 ①. 水蒸气 ②. 雾 ③. 云 ④. 雨 ⑤. 雪 ⑥. 雨 ⑦. 雪
【解析】
【详解】水有三态，气态的水蒸气、液态的水和固态的冰。在自然界水的循环时，主要是由于地球表面的水蒸发成了水蒸气。
水蒸气在上升过程中，遇冷凝结成小水珠或小冰晶，会形成雾或云。
形成的云，有的会在当地上空直接形成雨或雪降落下来，还有的云会飘到其他地方形成雨或雪。
【点睛】本题考查了水循环，要知道自然界的水在循环过程中产生了哪些天气现象。
5. 河水流出陡峭、狭窄的山谷时，河道会突然（ ）、 （ ）， 水流也会（ ），沉积物在这里沉积下来，便形成了（ ）。
【答案】 ①. 变宽 ②. 变浅 ③. 减慢 ④. 冲积扇
【解析】
【详解】自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。河水流出陡峭，狭窄的山谷的时候，河道突然变宽变浅了，水流减慢，沉积物在这里沉积下来形成冲积扇。
6. 由于（ ）快速增长。人们对地表的破坏越来越严重，土地过度（ ）、草原过度（ ）或（ ）森林等行为，使土地逐渐变得（ ），植被遭到破坏，（ ）日益严重。
【答案】 ①. 人口 ②. 耕种 ③. 放牧 ④. 乱砍滥伐 ⑤. 贫瘠 ⑥. 水土流失
【解析】
【详解】当前人类活动所引起环境问题已成为全球性现象。由于人口过快增长带来了耕地需求增加、居住范围增大，人们对地表的破坏越来越严重，土地过度耕种、草原过度放牧和乱砍滥伐森林等行为，使土地逐渐变得贫瘠，植被遭到破坏，水土流失日益严重。
二、判断题（每题2分共16分）
7. 冰受热后化成水，还可以直接变成水蒸气。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们知道水、冰、水蒸气是水的三种形态。冰受热可以直接化成水，也可以升华直接变成水蒸气。
8. 观察水蒸气的凝结现象时，玻璃杯中物体的温度越低，玻璃杯外壁上水蒸气凝结成的水珠越多。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】气体遇冷变成液体的过程是凝结现象。温度越低，水蒸气凝结速度越快。
玻璃杯外壁的水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的。玻璃杯中物体的温度越低，水蒸气和杯壁的温度差异越大，凝结成的水珠就越多。
【点睛】本题考查了凝结现象，要知道温度变化对凝结现象的影响。
9. 人们的活动不会影响天气的变化。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】人类的集体活动，大力发展农耕和工业化，砍伐森林，还有汽车尾气等等都会影响天气和自然规律。人们的活动会影响天气的变化，所以题干中说法是错误的。
【点睛】本题考查天气的变化，要求学生掌握人们的活动会影响天气的变化。
10. 自然界中的水是循环往复的，所以不需要节约用水。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】地表水蒸发进入大气，又在适当条件下转为雨雪落到地面和海洋。陆地降水一部分汇集于江河湖泊，另一部分渗入地下，最后都流入海洋，构成了水的循环。大部分水在海中，为不可利用水，而我们要的是可利用水，而且水在自然界中是会被污染的，所以我们要节约用水。
11. 水循环影响全球气候和生态。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】水循环维持着地球上各水体之间的动态平衡，使淡水资源不断更新。其次，水循环促进了自然界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深远的影响。
12. 雨水的流动带走了土壤，改变了地形地貌。（ ）
【答案】√
【解析】
13. 天气每天都在发生着变化。（ ）
【答案】√
14. 黄土高原沟壑纵横的地表不是由于流水侵蚀造成的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】黄土高原的生态环境十分脆弱，黄土结构疏松，裂隙较多，缺乏植被保护，在降水集中的夏季，尤其是暴雨期间，容易遭受侵蚀，由于长期的流水侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。
三、选择题（将正确答案的序号填入括号里，每题2分，共16分）
15. 水蒸气在（ ）情况下能凝结成小水滴。
A. 受冷 B. 受热 C. 吸收热量
【答案】A
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水蒸气在遇冷情况下会凝结成小水滴。
16. ( )的变化会使水的状态发生变化。
A. 颜色 B. 容器 C. 温度
【答案】C
【解析】
【详解】略
17. 霜是由空气中的水蒸气（ ）形成的。
A. 遇冷 B. 受热 C. 蒸发
【答案】A
【解析】
【详解】露和霜都是自然界的凝结现象。露是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以上）凝结成的小水珠，霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以下）凝华成的冰晶。形成霜时的温度比形成露时的温度低。
18. “模拟大自然中的水循环”实验中，罩子上的水滴落下的过程相当于自然界中的（ ）。
A. 降水 B. 台风 C. 涨潮
【答案】A
【解析】
【详解】江、河、湖、海以及大地表面层中水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。所以，罩子上的水滴落下的过程相当于自然界中的降水。
19. 雾成因与（ ） 的成因有相似之处。
A. 云 B. 雨 C. 雪
【答案】A
【解析】
【详解】水蒸气遇冷会凝结成小水滴，无数的小水滴或小冰晶集合在一起在高空形成云，在低空形成雾，雾和云都是水蒸气凝结而成。
20. 以下人类活动中，（ ）是有利于保护地表的行为。
A. 土地过度耕种 B. 修筑梯田 C. 挖土烧砖
【答案】B
【解析】
【详解】人类活动对地表的影响很大，要保护地表。保护地表的合理化建议包括停止毁林开荒、修筑梯田、恢复天然牧场、不能过量抽取地下水等，修筑梯田是有利于保护地表的行为，B是正确的选项；AC不利于保护地表。
21. 鹅卵石形成的主要因素是（ ）。
A. 温度的变化 B. 生物的作用 C. 流水的冲刷
【答案】C
【解析】
【详解】高山上的岩石经温差、冰、植物等的风化作用，掉到山脚下，崩塌下来的碎石被山洪、大雨等冲到河里，在河水的搬运过程中，受水的冲击和互相磨擦，变得越来越圆，最后形成了鹅卵石。鹅卵石就是由流水冲刷和石头之间的互相撞击和摩擦形成的。
22. 下列最容易被侵蚀的地表是（ ）。
A. 坡度大、有植被覆盖
B. 坡度小、有植被覆盖
C. 坡度大、无植被覆盖
D. 坡度小、无植被覆盖
【答案】C
【解析】
【详解】土地坡度的大小、有无植物覆盖降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。分析选项可知，坡度大、无植被覆盖是最容易被侵蚀的地表。
四、简答题（共20分）
23. 描述雪的形成过程。
【答案】云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流托不住时，就会掉下来，从而产生降水。小冰晶在下落过程中没有融化，就形成了雪。
【解析】
【详解】地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流托不住时，就会掉下来，从而产生降水。小冰晶在下落过程中没有融化，就形成了雪。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来，有的云飘到其他地方形成雨或雪。
24. 霜的出现，会给农作物带来或多或少的的伤害、在发生霜灾次数较多的地区人们是如何应对霜灾的呢？
【答案】（1）收听天气预报，提前做好预防措施 （2）在农作物上覆盖秸秆或薄膜 （3）给农作物喷施防冻剂或浇水
【解析】
【详解】霜冻降低了土壤和植物表面的温度，足以导致植物受损或死亡。短期低温冻害会对作物的生长过程、根系生长和作物产量产生不利影响。因此我们可以采取提前预防的方式，如收听天气预报，提前做好预防措施，也可以在农作物上覆盖秸秆或薄膜、给农作物喷施防冻剂或浇水等保温措施，以减轻对农作物的的危害。
25. 降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环，会产生什么影响？
【答案】如果地球上的水停止了循环，地球上就不会有云、雾、雨、雪、霜等自然现象、动植物会因缺水全部死亡。
【解析】
【详解】地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上人类能够直接利用的淡水资源主要来自河流和淡水湖泊。降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。如果地球上的水停止了循环，地球上就不会有云、雾、雨、雪、霜等自然现象、地面淡水用光了，也不会有补充，所以，地球上的动植物会因缺水全部死亡。2024年五年级科学阶段性练习
一、填空题（每空2分，共48分）
1. 在不同季节，水呈现出（ ） 状态。水蒸气是（ ） 的水，冰是（ ）的水。
2. 在我国北方地区，能欣赏到“夏观（ ）、冬览（ ）”的自然景观。
3. 在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的（ ） 会在草木或其它物体上（ ）， 这就是露。
4. 地球表面的水不断地蒸发成（ ） 进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成（ ）或（ ）。有的云在当地上空形成（ ）或（ ）降落下来；有的云飘到其它地方形成（ ）或（ ）。
5. 河水流出陡峭、狭窄的山谷时，河道会突然（ ）、 （ ）， 水流也会（ ），沉积物在这里沉积下来，便形成了（ ）。
6. 由于（ ）快速增长。人们对地表的破坏越来越严重，土地过度（ ）、草原过度（ ）或（ ）森林等行为，使土地逐渐变得（ ），植被遭到破坏，（ ）日益严重。
二、判断题（每题2分共16分）
7. 冰受热后化成水，还可以直接变成水蒸气。 （ ）
8. 观察水蒸气的凝结现象时，玻璃杯中物体的温度越低，玻璃杯外壁上水蒸气凝结成的水珠越多。（ ）
9. 人们的活动不会影响天气的变化。（ ）
10. 自然界中的水是循环往复的，所以不需要节约用水。（ ）
11. 水循环影响全球气候和生态（ ）
12. 雨水流动带走了土壤，改变了地形地貌。（ ）
13. 天气每天都在发生着变化。（ ）
14. 黄土高原沟壑纵横的地表不是由于流水侵蚀造成的。（ ）
三、选择题（将正确答案的序号填入括号里，每题2分，共16分）
15. 水蒸气在（ ）情况下能凝结成小水滴。
A. 受冷 B. 受热 C. 吸收热量
16. ( )的变化会使水的状态发生变化。
A. 颜色 B. 容器 C. 温度
17. 霜是由空气中的水蒸气（ ）形成的。
A 遇冷 B. 受热 C. 蒸发
18. “模拟大自然中的水循环”实验中，罩子上的水滴落下的过程相当于自然界中的（ ）。
A. 降水 B. 台风 C. 涨潮
19. 雾的成因与（ ） 的成因有相似之处。
A. 云 B. 雨 C. 雪
20. 以下人类活动中，（ ）是有利于保护地表的行为。
A 土地过度耕种 B. 修筑梯田 C. 挖土烧砖
21. 鹅卵石形成的主要因素是（ ）。
A. 温度的变化 B. 生物的作用 C. 流水的冲刷
22. 下列最容易被侵蚀的地表是（ ）。
A. 坡度大、有植被覆盖
B. 坡度小、有植被覆盖
C. 坡度大、无植被覆盖
D. 坡度小、无植被覆盖
四、简答题（共20分）
23. 描述雪的形成过程。
24. 霜出现，会给农作物带来或多或少的的伤害、在发生霜灾次数较多的地区人们是如何应对霜灾的呢？
25. 降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环，会产生什么影响？

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