资源简介

八 年级上册 生物 科导学案
班级： 姓名：
课题： 第二章第一节 动物的运动 第_1课时 共1课时 编号：8
学习过程（定向导学：教材 42 页至 43 页）---先学后教，当堂训练
流程及学习内容 易错点拨
一．学习目标： 1.说明动物的运动依赖于一定的结构 2.描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。 3.说出运动对动物的生存意义 二．温故知新 1. 连线题，将动物和所属的类群相连
三．自主学习 一、运动系统的组成 1.哺乳动物关节的组成： 2.运动系统的组成：主要由_______________组成。骨与骨之间通过_____等方式相连形成_____，_______附着在骨骼上。 二、骨、关节和肌肉的协调配合 1.骨的运动：骨的_____变化产生运动。骨的运动要靠_______的牵拉。 2.骨骼肌的特性：_____________。 3.运动的发生： (1)当骨骼肌受_____传来的_____收缩时，就会牵动骨绕_____活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)协作：一组骨骼肌只能_________骨改变位置，而不能将骨_____，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由___组肌肉相互配合活动的。 4.运动的调节及配合：运动并不仅靠_________来完成，还需要其他系统如_________的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、_________、循环系统等系统的配合。 5.运动对生物生存的意义：哺乳动物靠_____支撑身体，骨在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动，使躯体能够完成各种_____，从而具有强大的_____能力，有利于动物寻觅食物、_________、争夺栖息地和_________，以适应复杂多变的环境。
流程及学习内容 易错点拨
四、合作探究 1．骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动的？ 2. 如何区别肱二头肌和肱三头肌？尝试进行屈肘和伸肘的动作，感受肱二头肌和肱三头肌的变化。假如在体育课上，你用力将铅球掷出去时，上臂的哪块肌肉收缩，哪块肌肉舒张？ 3.某人由于车祸受伤，上肢的骨、肘关节和肌肉都没受到损伤，为什么却不能做屈肘、伸肘动作？ 五、当堂训练 1.哺乳动物的运动系统是由（ ）组成。 A.骨和肌肉 B.骨骼和肌肉 C.关节和肌肉 D.骨和关节 2.人体内,使骨骼肌产生收缩的是:( ) A.机械刺激 B.电流刺激 C. 神经传来的兴奋 D.大脑的意识 3.同一块骨骼肌的肌腱分别固定在 ( ) A.同一块骨上 B. 两块骨上 C.多块骨上 D.至少相邻的两块骨上 4. 人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（　　） 　A．关节头从关节窝脱出B．关节头从关节囊中脱出　C．关节软骨发生病变D．关节腔内有滑液
5．骨在运动中起 （ ） A．杠杆作用 B.支点作用 C.支持作用 D.动力作用 6．关节在运动中所起的作用是（ ） A.连接作用 B.杠杆作用 C.支持作用 D.支点作用 7．骨骼肌在运动过程中所起的作用是（ ） A.支点作用 B.动力作用 C.杠杆作用 D.协调作用 8．下面关于哺乳动物关节的组成的叙述，正确的是：( ) A.由关节窝和关节腔组成 B.由关节头和关节腔组成 C.由关节头和关节窝组成 D. A、B、C都不全面 9.当我们做屈肘动作时，其相关肌肉的舒缩是：( ) A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 10．动物产生各种动作是由于（ ） A、关节活动使四肢活动 B、肌肉收缩和舒张产生的 C、骨骼肌收缩，牵动骨产生的 D、骨骼肌由肌腱收缩，使不同的骨产生运动 易错提醒： 当堂训练，看谁做得又对又快。先独学完成这些检测题目，之后对换相互检查、批阅，派代表展示本组答案。

展开更多......

收起↑