部编版语文四年级下册 情境新题型期末集中训练(一)(含答案)

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部编版语文四年级下册 情境新题型期末集中训练(一)(含答案)

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部编版语文四年级下册 情境题型期末综合练(一)
读下面的语段,按要求完成练习。
乡间小院里,máo yá ( http: / / www.21cnjy.com )n( )下的鸡笼里圈着几只小鸡。院外草地上,野花遍地是:zá( )样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,qīng tíng( )、蝴dié( )在花间飞舞,好不热闹!一条小径通向远方,两旁生着稀疏(sū shū)的绿草。小径那头远远走来两个人,原来是荷锄(zhù chú)的lǎo wēng( )和他那正在剥(bō bāo)莲蓬的小孙子。
1.根据拼音写字词,并用“√”标出加点字的正确读音。
2.“笼”字的第十笔是 。
3.下列词语中的加点字“疏”和“稀疏”的“疏”意思相同的一项是( )
A.生疏 B.疏忽 C.疏松 D.疏导
根据语境,按要求完成练习。
地上草如茵,两岸柳如眉,黄鹂在树上歌 ( http: / / www.21cnjy.com )唱,感叹这春光的绮(qí qǐ)丽,几只燕子不时应和两声,像是在与黄鹂谈(tán yán)论春的美好!
4.用“√”选出括号内的正确读音。
5.乐乐不确定加点字“和”的读音,下面是字典中“和”字的读音及解释,根据语境,应选择( )项。
A.hé 平和,和缓 B.huó 在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性
C.hè 和谐地跟着唱 D.huò 把粉状或粒状物掺和在一起
6.仿照画线词组,我还能写出:雨如 如 .
请你阅读奇奇的动物记录本上的内容,并回答问题。
水bà旁的那户人家养着一只小狗。这只小狗的pí气很好,它有许多给自己jiě mèn 的办法,pì如绕着水pén 跑,在院子里捉虫子等,看起来是那么zhāo qì péng bó。虽然它总是A.无忧无虑的,但一旦“工作”起来,它又B.尽职尽责,一丝不苟。每当有陌生人进入院子,它就会立刻jǐng jiè起来,C.扬长而去地跑过去,动作非常mǐn jié。
7.奇奇将不会写的字用拼音代替了,请你根据拼音写汉字。
8.动物记录本中的画线词语使用错误的一项是( )(填序号)
9.根据小贴士,用“√”“×”判断下列句子中“一丝不苟”的运用是否正确。
小贴士:苟(gǒu):①姑且,暂且;②马虎,随便;③文言连词,假如;④姓。
(1)大白鹅吃饭的时候总是一丝不苟的,必须要严格遵循它的三个流程。( )
(2)小松鼠上蹿下跳地收集食物,结果食物都掉出了树洞,这工作干得真是一丝不苟。( )
请你根据表格内容完成填空。
繁星(七一、一五九)作者:冰心景象:月明的园中/téng luó( )的叶下/母亲的膝( )上/风雨情感:对母亲的依恋及对_________的赞颂 绿作者:_________景象:绿色的风、绿色的雨、绿色的水、绿色的阳光情感:__________________ 白桦作者:叶赛宁景象:毛róng róng( )的枝头、雪xiù( )的花边、花suì( )、洁白的流苏情感:展现了白桦的___________之美,流露出诗人对家乡和大自然的热爱 在天晴了的时候作者:_________景象:小径/雨润的泥路/炫( )耀新绿的小草/胆怯( )的小白菊/凤蝶儿……情感:诗人雨后漫步的悠闲和愉悦
10.根据拼音写汉字。
11.给加点字注音。
12.将横线上的内容补充完整。
请你阅读奇奇总结出的表达诗歌阅读感受的方法。
( http: / / www.21cnjy.com / )
13.阅读时,你发现了两个错别字,请在原文中修改。
14.阅读中,你发现“晕”字表示不同意思时,读音不同,请根据小贴士注音。
小贴士①晕:yūn头脑昏乱;昏迷。②晕:yùn因折射而在太阳或月亮周围形成的光圈。
日晕( ) 晕( )倒 红晕( )
这是展厅门口的恐龙简介牌,请你阅读并完成各题。
恐龙简介牌历史:恐龙开辟( )了许多生tài( )位,成为了地球历史上的神秘谜团。体型:耀龙体型和gē( )子一般大,yì( )龙行动敏捷,而笨重的五角龙颅( )骨甚至可达三米长。研究价值:现在,通过对恐龙化石的描( )绘和研究,使科学家们逐渐了解了这些古老生物。
15.给左侧恐龙简介牌中的加点字注音并根据拼音写汉字。
16.写出画线词语的反义词。
敏捷—— . 笨重—— .
17.(病句)请你用横线画出简介中有语病的句,并将修改后的句子写在下面。
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奇奇将视频内容整理成了文字,里面有些字词问题,请你帮忙解决。
从多媒体投放的窗口视频中我们可以看到,sh ( http: / / www.21cnjy.com )ǎng( )午的太阳火là là( )地照射着万物,松柏在照射下渗( )出树脂,澎湃( )的波涛A.(掩埋 淹没)了陆地,埋藏于地下的石化树脂( )被水流冲shuā( )、搬运,从而形成了琥珀( )矿藏。科研人员猜cè( )动物琥珀的形成可能是因为小虫专注于午cān( ),还未来得及挣扎就被滴下来的树脂给B.(掩埋 淹没)了。
18.给上面文段中的加点字注音并根据拼音写汉字。
19.用“√”给A、B两处选择恰当的词语。
20.奇奇在整理时混淆了两个字音,请你帮他圈出正确的读音。
淹没(méi mò) 没有(méi mò) 挣扎(zhá zhā) 扎针(zhá zhā)
21.“注”在“专注”中指( ),在“注释”中指( )。(填序号)
A.灌进去 B.集中在一点 C.记载,登记 D.用文字来解释词句
22.奇奇发现“窗口”一词在如今被赋予了新的意思,请你根据语境帮奇奇辨别。(填序号)(语文园地知识点)2·1·c·n·j·y
窗口:①指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框;②窗户跟前。
(1)我站在窗口,眺望远方。( )
(2)爸爸点击窗口,浏览起今日新闻。( )
妙妙准备为乡村美景写一段介绍词,请你帮她一起完成。
倘若来到乡间,你会看到夕阳在河 ( http: / / www.21cnjy.com )水中A.闪烁着金光。①qīng②tíng在河③tān上自在飞舞,燕子朝着屋④yán缓缓飞去。篱笆旁,⑤bà气的母鸡用B.锐利的眼神盯着⑥tà入领地的生人。树上的⑦biān⑧fú和猫头⑨yīng做好了夜间工作的准备。⑩dūn在荷叶上唱歌的青蛙匆匆跳入水中。这幅由动物C.一个一个组合而成的和谐的乡村风景画,D.装饰了我的梦,也成为了我平凡生活里的慰藉。21*cnjy*com
23.拟写介绍词时,妙妙有些字不会写,请你根据拼音写出汉字。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
24.为了方便同学们阅读,妙妙请你给加点字注音。
倘( )若 篱( )笆 和谐( ) 慰( )藉( )
25.妙妙不理解介绍词中的部分词句,请你帮她完成填空。
(1)词语A可以用 (闪耀 暗淡)来代替,句子C可替换为 (集合 构成)。(词语选填)
(2)词语B在句中的意思是: ;词语D在句中的意思是: 。
26.妙妙请你仿照介绍词中画横线句子的修辞手法再写一个句子。
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读语段,完成练习。
纳米技术就在我们身边。bīng xiāng ( http: / / www.21cnjy.com )(   )里使用一种纳米涂层,就会具有杀菌(   )和chú chòu(   )功能,使shū cài(   )保鲜期更长。纳米技术可以让人更加jiàn kāng(   ),利用纳米技术可以实现jí bìng(  )的早期检测与yù fáng(  ),大大降低死亡率。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达bìng zào(  ),杀死癌(  )xì bāo(  )。2-1-c-n-j-y
27.根据语境,看拼音写词语。
28.给语段中加点字注音。
29.下列词语中的“率”的读音与语段中的“率”不同的一项是(  )
A.效率 B.汇率 C.直率 D.概率
30.下列词语与“无能为力”意思相同的一项是(  )
A.得心应手 B.心满意足 C.爱莫能助 D.精疲力尽
剧组同学们初步确定了剧本,下面是其中的一幕。
第三幕 巨人醒悟
(巨人的花园里北风不再呼啸,覆盖着柔嫩青草的冰雪消融了,一缕花香飘进巨人的房间)
场景:角落里一棵孩子够不到的桃树还覆盖着霜雪。
盖着霜雪的桃树:加把劲呀孩子,快爬上来!快为我脱下这一身冬装。
小男孩(极力踮脚够着树枝):可是你实在太高了!我始终够不着呀!
巨人(感受到春天,走进花园):我 ( http: / / www.21cnjy.com )曾经是如此的自私,叱责孩子们、jìn止孩子们进来,我已经受到了chéng罚,许久看不到美丽的春季和丰shuò的秋季。我应该允许孩子们进来的,是他们带来了春天,让冬天的凄凉不见zōng迹。21
(巨人将小男孩抱着放到了 ( http: / / www.21cnjy.com )树枝上,桃花瞬间绽放!小男孩发现巨人不再凶狠,变得温柔极了,就搂住巨人,轻轻亲吻他的脸颊,他们一起chāi除了布告pái和砌起的围墙。)
31.同学们在讨论加点字的读音,请你帮他们选出读音全都正确的一项( )
A.呼啸(xiāo) 覆(fù)盖 B.一缕(lǚ) 叱(zhì)责
C.允(yǔn)许 搂(lǒu)住 D.脸颊(jiá) 砌(qiè)墙
32.大家给不会写的字标注了拼音,请你帮忙写出汉字。
止 罚 丰 迹 除 布告
33.剧组同学想把加点的词语换成括号里的词语,请你帮忙选出不恰当的一项( )
A.覆盖着柔嫩青草的冰雪消融了(软弱)
B.我曾经是如此的自私(利己)
C.让冬天的凄凉不见踪迹(凄清)
D.巨人不再凶狠(凶残)
参考答案:
1.茅檐 杂 蜻蜓 蝶 shū chú 老翁 bō 2.丿 3.C
【解析】1.本题看拼音写汉字及字音的辨析。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语, ( http: / / www.21cnjy.com )然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“檐、杂、蜓、蝶、翁”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
剥,bāo释义:去掉外皮或壳。bō释义:义同“剥”(bāo)。多用于合成词或成语。
稀疏(shū):宽松;不稠密。
荷锄(chú):扛着锄头。指过隐居生活。
剥莲蓬(bō):去掉莲蓬外面的皮或其他东西。
2.本题考查汉字笔顺。
“笼”的笔顺为:撇、横、点、撇、横、点、横、撇、竖弯钩、撇、点。共11画,第十笔为撇。
3.本题考查多义字。
稀疏:宽松;不稠密。疏:事物间距离大,空隙大,与“密”相对。
A.生疏:不熟悉。疏:不熟悉;
B.疏忽:粗心大意。疏:不细密,忽略;
C.疏松:使松散。疏:事物间距离大,空隙大,与“密”相对;
D.疏导:使淤塞的水流或阻塞的道路畅通,也比喻开导、打通人的思想。疏:去掉阻塞使通畅。
故选C。
4.qǐ tán 5.C 6. 烟 月 钩
【解析】4.本题考查字音。
绮(qǐ)丽:鲜艳美丽(多形容景色)。
谈(tán)论:指以谈话的方法表示对人对事的看法。
5.本题考查多音字。
“几只燕子不时应和两声”的意思是:几只燕子不时应声和谐地跟着唱两声。
应和(hè):应声唱和。
故选C。
6.本题考查仿写词语。
画线的词语是“草如茵”“柳如眉”,这两个词 ( http: / / www.21cnjy.com )都运用了比喻手法,将自然景物与人们熟悉的物品进行类比,从而创造出形象生动、意境深远的语言效果。照样子把“雨”仿写,并仿照这样的形式再写一个即可。21世纪教育网版权所有
示例:雨如珠、雨如丝
水如镜、花如锦。
7. ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) 8.C 9. √ ×
【解析】7.本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音,了解要书写的内容。书写 ( http: / / www.21cnjy.com )时注意“脾”“解”“譬”“盆”的正确写法,注意汉字在田字格中的位置,要写在中间,四周留白,一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。21·cn·jy·com
8.本题考查词语搭配。
A.无忧无虑:形容没有什么可忧虑和担心的,心情安然自得。句中“无忧无虑”用于形容小狗的生活自在,没有烦恼,使用正确。21*cnjy*com
B.尽职尽责:指尽力做好本职工作,负起应负的责任。句中“尽职尽责”用于形容小狗做好看家护院的工作,使用正确。
C.扬长而去:丢下别人不管,大模大样地离去。句中“扬长而去”用于形容小狗警戒地向进入院子的陌生人跑过去,使用不当。21cnjy.com
故选C。
9.本题考查词语搭配。
一丝不苟:指最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
(1)通读句子可知,大白鹅严格按照自己的流程吃饭,认真细致、一点不马虎。句中“一丝不苟”的运用正确。
(2)通读句子可知,小松鼠上蹿下跳地收集食物,工作马虎,使得食物都掉出了树洞里。句中“一丝不苟”的运用错误。
10.藤萝 茸茸 ( http: / / www.21cnjy.com ) 绣 穗 11.xī xuàn qiè 12.母爱 艾青 抒发了作者对生机勃勃的绿的喜爱和向往 高洁 戴望舒
【解析】10.本题考查词语拼写。
解决此题时,应先读准字音,结合 ( http: / / www.21cnjy.com )语境,明确要写的字,写完后检查是否正确。保证字体规范、正确、美观。书写时应注意“藤”、“茸”、“穗”的正确笔顺。
11.本题考查字音。
膝:xī,人体大腿和小腿相连处的外关节。
炫耀: xuàn ,光耀的样子。
胆怯:qiè,胆小,害怕。
12.本题考查文章理解。
《繁星》作者冰心,这首诗把对母爱的歌颂、对童 ( http: / / www.21cnjy.com )真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚恳深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。www.21-cn-jy.com
《绿》的作者艾青,表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。
《白桦》作者叶赛宁,诗中的白桦树,既具色 ( http: / / www.21cnjy.com )彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以感受到诗人对家乡和大自然的强烈的热爱之情。21·世纪*教育网
《在晴天了的时候》作者戴望舒,情感:诗人雨后漫步的悠闲和愉悦。
13. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 14. yùn yūn yùn
【解析】13.本题考查错别字。
步及——涉及:指关联到,牵涉到。
关健——关键:事物的最要紧的部分;对情况起决定性因素。
14.本题考查多音字。
日晕:yùn,太阳光芒穿过云层中的冰晶后折射而形成的光现象。
晕倒:yūn,原指因头晕而站立不稳倒在地上。 ( http: / / www.21cnjy.com )现引申为受到某种刺激而做出的激烈的反映,多用在口头上。网络里也经常用于表达无语、昏了之类的意思。
红晕:yùn,中心浓而四周渐淡的一团红色。
15.pì 态 鸽 翼 lú miáo 16. 迟钝 轻盈 17.病句:现在,通过对恐龙化石的描绘和研究,使科学家们逐渐了解了这些古老生物。
修改:现在,通过对恐龙化石的描绘和研究,科 ( http: / / www.21cnjy.com )学家们逐渐了解了这些古老生物。(或:现在,对恐龙化石的描绘和研究,使科学家们逐渐了解了这些古老生物。)
【解析】15.本题考查字音、字形。
开辟,拼音是:kāi pì,指宇宙的开始。
颅骨: lú gǔ ,也叫头骨。人和脊椎动物头部的骨质支架。
描绘:miáo huì,描写,也说描画。
根据所学拼音知识拼读音节,写 ( http: / / www.21cnjy.com )出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画,注意“鸽”“翼”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。
16.本题考查反义词。
敏捷:是指反应迅速快捷,反义词:笨拙、迟钝;
笨重:不灵巧,意思是庞大沉重;不灵巧。反义词:轻盈、轻松、轻巧;
17.本题考查修改病句。
结合所给语句“现在,通过对恐 ( http: / / www.21cnjy.com )龙化石的描绘和研究,使科学家们逐渐了解了这些古老生物。”可知句子成分残缺,缺少主语,去掉“通过”或者“使”,句子变为:现在,通过对恐龙化石的描绘和研究,科学家们逐渐了解了这些古老生物。
18.晌 辣辣 ( http: / / www.21cnjy.com ) shèn péng pài zhī 刷 hǔ pò
测 餐 19.A.淹没 B.掩埋 20.mò méi zhá zhā 21. B D 22. ② ①
【解析】18.本题考查看拼音写汉字和给字注音。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即 ( http: / / www.21cnjy.com )可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“晌、辣、餐”的正确写法。
渗出(shèn):指液体过满而流出一些。
澎湃(péng pài):(形)形容波浪互相撞击。
树脂(zhī):种植物体内分泌的碳氢化合物。由损伤的树皮部漏出。
琥珀(hǔ pò):是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )透明的生物化石,是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石,树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常。【来源:21·世纪·教育·网】
19.本题考查选词填空。
掩埋:(动)用泥土等覆盖;埋葬。
淹没:(动)(大水)漫过;盖过。
第一处写波涛把陆地盖住了,应选:淹没。
第二处形容小虫被树脂盖住了,应选:掩埋。
20.本题考查多音字的读音。
没[méi]无;没有;副词。未;未曾。[mò]沉下去;漫过;高过;隐藏;把财物充公;完了;终结;同“殁”。
在“淹没”中“没”读:mò,其意思:(动)(大水)漫过;盖过。
在“没有”中“没”读:méi,其意思:表示具有或存在的否定。
扎[zhā]刺;驻、扎;钻:扎猛子。[zhá]〔~挣〕方言,勉强支持(“挣”读轻声)。
在“挣扎”中“扎”读:zhá,其意思:用力支撑。
在“扎针”中“扎”读:zhā,其意思:中医指用针刺人体经穴,以达到医疗的效果。
21.本题考查多义字。
专注:(形)专心注意。注:集中在一点。故选B。
注释:解释的文字。注:用文字来解释词句。故选D。
22.本题考查多义词。
(1)结合句子可知,是我站在窗子前,窗口:窗户跟前。故选②。
(2)结合句子可知,是爸爸在点击电脑上的应用程序。窗口:指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。故选①。
23.
24. tǎng lí xié wèi jiè 25. 闪耀 构成 目光尖锐 打扮、装扮 26.花草们张开双手,拥抱春风。【来源:21cnj*y.co*m】
【解析】23.本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写 ( http: / / www.21cnjy.com )出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。21教育网
其中“蜻”“滩”“檐”“霸”“鹰”容易写错,注意书写。
24.本题考查字音辨析。
倘若:tǎng ruò。表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。
篱笆:lí bā,用竹条或木条编成的栅栏。
和谐:hé xié,配合得适当;和睦协调;
慰藉:wèi jiè,着意安慰、抚慰;愁苦之心稍得慰藉。
25.本题考查理解词语含义。
(1)闪烁:指光亮晃动不定、忽明忽暗;近义词是:闪动、闪耀;因此闪烁可以用词语“闪耀”来代替;
集合:分散的人或事物聚集到一起,使聚集;
构成:形成或者组成;
结合所给词语意思“一个一个组合而成”可以用词语“构成”替代。
(2)结合所给句子“霸气的母鸡用 ( http: / / www.21cnjy.com )锐利的眼睛盯着踏入领地的生人。”可知霸气的母鸡用尖锐的眼睛盯着踏入领地的生人。锐利的意思是:(目光、言论、文笔等)尖锐。
结合所给句子“这幅由动物构成的 ( http: / / www.21cnjy.com )和谐的乡村风景画,装饰了我的梦,也成为了我平凡生活里的慰藉。”可知这幅由动物构成的和谐的乡村风景画,修饰了我的梦,也成为了我平凡生活里的慰藉;因此“装饰”的意思是:打扮、修饰。
26.本题考查仿写句子。
观察所给例句,赋予青蛙人的动作,说青蛙在荷叶上唱歌,运用了拟人的修辞手法,仿照例句,运用拟人的修辞手法写句子,如:小鸟悠闲地在枝头散步。【版权所有:21教育】
27.冰箱 除臭 蔬菜 健 ( http: / / www.21cnjy.com )康 疾病 预防 病灶 细胞 28.jūn ái 29.C 30.C
【解析】27.本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节,写出 ( http: / / www.21cnjy.com )相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调,书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。注意“箱、臭、蔬、健、预”的正确书写。
28.本题考查生字的字音。
杀菌(jūn):杀死病菌。
癌细胞(ái):已发生癌变的细胞。
29.本题考查多音字的字音。
“死亡率”中“率”读:lǜ,意思是在一定地区,一定时间内的死亡人数在总人口中所占的比率。
A.“效率”中“率”的读音:lǜ,意思是单位时间内完成的工作量。
B.“汇率”中“率”的读音:lǜ,意思:也叫汇价、外汇行市。指两种货币之间的比价、兑换率。
C.“直率”中“率”的读音:shuài,意思是直爽。
D.“概率”中“率”的读音:lǜ,意思:某一事件在相同条件下可能发生也可能不发生,表示发生的可能性大小的量叫作概率。【出处:21教育名师】
故选C。
30.本题考查词语的理解。
无能为力:指用不上力量或者力量薄弱。
A.得心应手:心里怎么想手就能怎么做。形容技术纯熟,能运用自如。也指做事顺利。
B.心满意足:心里非常满足。
C.爱莫能助:心里愿意帮助,但能力不够,办不到。
D.精疲力尽:精神疲累,力气耗尽。形容非常的疲惫。
故选C。
31.C 32. 33.A
【解析】31.本题考查字音的掌握。
A.呼啸(xiāo)——xiào;
B.叱(zhì)责——chì;
D.砌(qiè)墙——qì。
故选C。
32.本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写 ( http: / / www.21cnjy.com )完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“惩”“踪”“牌”笔画较复杂,易写错,需注意。www-2-1-cnjy-com
33.本题考查近义词的掌握。
A.有误。柔嫩:柔软而娇嫩。近义词是:娇嫩、柔滑、优柔、柔软。软弱:缺乏力气。不是近义词,不能换。
故选A。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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