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6.4 协同进化与生物多样性的形成学案
【预习新知】
（一）协同进化
1.美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”： ，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占 的局面，为其他物种的形成腾出空间，捕食者的存在有利于增加物种多样性。
2.协同进化： 之间， 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。
意义：通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种， ，而且形成了多种多样的 。
（二）生物多样性的形成
1.生物多样性内容： 遗传多样性、物种多样性和系统多样性
2.生物多样性的进化历程：
（1）生物进化的总趋势
①从结构上看：
②从功能上看：
③从生存环境上看：
代谢的进化
（2）生殖方式的进化
（3）生态系统结构的进化
1.
2.现代生物进化理论对自然界生命史的解释：
适应是 自然选择 的结果； 种群 是生物进化的基本单位； 突变和基因重组 提供进化的原材料， 自然选择 导致种群基因频率的 定向 改变，进而通过 隔离 形成新的物种；生物进化的过程实际上是 生物与生物 、 生物与无机环境 协同进价的过程；生物多样性是 协同进化 的结
（三）生物进化理论在发展
1．现代生物进化理论的内容
(1)适应是自然选择的结果。
(2)种群是生物进化的基本单位。
(3)突变和基因重组提供进化的原材料。
(4)自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种。
(5)生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程。
(6)生物多样性的形成是协同进化的结果。
2．生物进化理论在发展
(1)有些学者的研究表明，大量的基因突变是中性的，因此有人主张，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
(2)有人提出物种形成并不都是渐变的过程，而是物种长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。
【巩固训练】
1.具有细长口器的蛾，可吸食某种兰花储存在细长花距底部的花蜜，并为兰花授粉。这一事实体现的进化方式是( )
A.独立进化 B.协同进化 C.随机进化 D.低频进化
2.近年来我国生态文明建设卓有成微，研究人员对某地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，求属于9日21科，其中照脸色鹭个体间的羽毛花纹存在差异，非常美观。该湖查结果直接体现了生物多样性中的( )
A.基因多样性和物种多样性 B.种群多样性和物种多样性
C.物种多样性和生态系统多样性 D.基因多样性和生态系统多样性
3.生物多样性是协同进化的结果( )
A.一个物种的形成或绝灭，会影响若干其他物种的进化
B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
C.生物多样性的形成就是指新的物种不断形成的过程
D.地球上的生态系统从古至今一直有生产者、消费者、分解者
4.夏威夷群岛距离大陆最近的地方也有几千千米。多种不同的蜜旋木雀生活在这些由火山喷发形成的小岛上，它们的生活习性不同，尤其是喙的形态和大小有很大区别。DNA检测技术发现，这些蜜旋木雀最初属于同一物种。下列关于蜜旋木雀的叙述，错误的是( )
A.不同小岛上的现存蜜旋木雀仍可能朝着不同方向进化
B.该群岛上所有蜜旋木雀所含有的全部基因组成基因库
C.在这些蜜旋木雀形成的过程中，小岛起着关键性作用
D.DNA检测技术可以为生物进化提供证据
5.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是( )
A.可遗传变异提供了生物进化的原材料
B.自然选择直接作用于个体的表型
C.协同进化并不都是通过物种间的生存斗争来实现的
D.杂食性捕食者的存在不利于物种多样性的增加
6.下列关于生物进化和生物多样性的形成的表述中，不正确的一项是( )
A.一个物种的灭绝，会影响若干其他物种的进化
B.协同进化的结果是形成了生物多样性
C.生物多样性的形成是新的物种不断形成的过程
D.判断一个种群是否发生进化的依据是其基因频率是否发生改变
7.下列关于进化理论的正确的说法是( )
A. 拉马克提出的进化学说科学地解释了进化的原因
B. 达尔文从丰富的事实出发，提出了自然选择学说
C. 按照达尔文的观点，抗生素可刺激细菌，使细菌产生抗药性变异
D. 达尔文的进化理论解释了遗传变异的本质
8.下列关于生物多样性的说法，错误的是( )
A.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
B.生态工程的实施在一定程度上可以保护生物多样性
C.就地保护和易地保护是保护生物多样性比较有效的措施
D.人类掠夺式的开发和利用、环境污染等是造成生物多样性锐减的原因
9.亲缘关系较远的物种，由于相似的生活方式，整体或部分形态结构向着同一方向改变，这属于趋同进化。鲨鱼属软骨鱼，其祖先是远古海洋鱼类，鲸鱼是哺乳动物，其祖先是陆生四足走兽。在进化过程中，鲸鱼四肢特化为鳍，身体呈流线型，外在形态演变得与鲨鱼十分相似。下列相关说法错误的是( )
A.自然选择使鲨鱼和鲸鱼在海洋环境中具有相似的适应性
B.通过趋同进化鲨鱼和鲸鱼的基因库趋于相同
C.趋同进化可能会使鲨鱼和鲸鱼的生态位重叠程度加大
D.形态相似的不同生物可能亲缘关系较远
10.下列关于生物多样性的叙述，错误的是( )
A.生物多样性降低不会影响人类的生存
B.就地保护是保护生物多样性最有效的措施
C.生物多样性是维持生态系统稳态的重要条件
D.建立种子库、基因资源库属于生物多样性的保护措施
参考答案
1.答案：B
解析：蛾的口器越来越长是兰花花矩选择的结果，花矩变长是长期自然选择结果，口器与花矩的相互适应是协同进化的结果，B正确。
2.答案：A
解析：“记录到146种水鸟”，体现了物种多样性；“黑脸琵鹭个体间的羽毛花纹存在差异”，体现了基因多样性，A正确。
3.答案：A
解析：任何一个物种在自然界中都不是独立存在的，而是与其他的物种之间在相互影响中不断进化和发展的，因此，一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化，A正确；物种之间的协同进化都是通过不同物种之间以及生物与无机环境之间的相互影响实现的，B错误；生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性，因此，生物多样性的形成不单指新物种的不断形成，C错误；生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，D错误。
4.答案：B
解析：A、由于自然选择的作用，不同小岛上的现存蜜旋木雀仍可能朝着不同方向进化，A正确；B、该群岛上所有蜜旋木雀分属于不同的物种，它们所含有的全部基因组成多个基因库，B错误；C、小岛上的环境作为自然选择的因素在这些蜜旋木雀形成的过程中起着决定进化方向的作用，C正确；D、DNA检测技术发现，这些蜜旋木雀最初属于同一物种，显然DNA检测技术可以为生物进化提供分子生物学的证据，D正确。故选：B。
5.答案：D
解析：现代生物进化理论认为可遗传变异为生物进化提供原材料，A正确；自然选择直接作用于个体的表型，适应环境的个体更易生存，不适应环境的个体被淘汰，B正确；协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，故协同进化并不都是通过物种间的生存斗争来实现的，还可以通过共生关系等来实现，C正确；杂食性捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其他物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高，D错误。
6.答案：C
解析：物种在群落中会与其他物种构成种间关系，一个物种的灭绝，会影响到若干其他物种的进化，例如狼灭绝了，那么羊会因为天敌减少而导致进化速度变慢，A正确；协同进化的结果是形成了生物多样性，B正确；生物多样性主要包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性的形成不一定是形成了新的物种，C错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，所以判断一个种群是否发生进化的依据是其基因频率是否发生改变，D正确。
7.答案：B
解析：A.拉马克否定了神创论，但其学说的两大观点“用进废退”和“获得性遗传”是其致命的缺陷，拉马克学说的进步意义是拉马克最早提出了比较完整的生物进化学说，但并不能科学的解释进化的原因，A错误；B.达尔文通过环球航行，从丰富的事实出发，提出了自然选择学说，B正确；C.生物的变异是不定向的，抗生素不会使“耐药性”细菌发生定向变异，只是对不定向的变异起到了选择作用，C错误；D.达尔文的进化理论仍然存在一定的局限性，对于遗传和变异的本质以及生物大爆炸等问题不能科学的解释，D错误。
8.答案：C
解析：
9.答案：B
解析：A、鲨鱼和鲸鱼在海洋环境中具有相似的适应性，是自然选择的结果，A正确;
B、鲨鱼和鲸鱼的基因库不同，B错误;
C、趋同进化可能会使鲨鱼和鲸鱼的生态位重叠程度加大，C正确;
D、形态相似的不同生物可能亲缘关系较远，D正确。
10.答案：A
解析：A、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。A错误。B、栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。B正确。C、为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。C正确。D、生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，生态系统就越稳定。D正确。

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