5.1 降低化学反应活化能的酶学案(含答案)

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5.1 降低化学反应活化能的酶学案(含答案)

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5.1 降低化学反应活化能的酶学案
【预习新知】
(一)酶在细胞代谢中的作用
1.细胞代谢
(1)概念:细胞中每时每刻都进行着许多 ,统称为细胞代谢。
(2)条件:需酶的催化。
(3)意义:细胞代谢是 的基础。
2.比较过氧化氢在不同条件下的分解:
(1)实验目的
①比较过氧化氢在不同条件下的分解速率。
②尝试探究过氧化氢酶的作用。
(2)实验原理:新鲜的肝脏中含有 ,它和无机催化剂Fe3+都能催化过氧化氢分解为 。
(3)实验结论:与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。
3.酶的作用机理:
(1)活化能:分子从常态转变为 的活跃状态所需要的能量。
(2)酶的作用机理:通过降低化学反应所需要的 而加快反应速率。
(3)意义:使细胞代谢能在 条件下快速有序地进行。
(二)酶的本质
1.探索过程
(1)1716年《康熙字典》收录了酶字,并将“酶”解释为“酒母也”。“酒母”就是现在所说的酵母。
(2)巴斯德之前:发酵是纯化学反应,与生命活动 。
(3)争论
巴斯德(法国)1857年提出:只有 细胞参与才能进行发酵
李比希(德国)认为:酵母细胞死亡裂解后释放出 ,引起发酵
(4)毕希纳(德国):获得不含酵母细胞的提取液,他将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶。但未能分离鉴定出酶。
(5)萨姆纳(美国):1926年用丙酮提取出了刀豆种子中的 ,并证明了其化学本质是 。
(6)切赫和奥特曼(美国):20世纪80年代,发现少数 也具有催化功能。
2.酶的概念理解
(1)来源: 产生的。
(2)作用:具有 作用。
(3)化学本质:有机物,绝大部分是 ,少部分是 。
(三)酶具有高效性
含义:酶的___________比无机催化剂高许多,大约是无机催化剂的___________倍。
(四)酶具有专一性
(1)无机催化剂催化的化学反应范围比较_______。例如,酸既能催化________水解,也能催化__________水解,还能催化__________水解。
(2)酶专一性含义:每一种酶只能催化_____________化学反应。例:过氧化氢酶只能催化____________分解。脲酶只能催化尿素分解。
(3)酶专一性意义:使细胞代谢有条不紊地进行。
思路 自变量 因变量
思路一:通过改变底物种类,验证酶的专一性 _________ 底物是否分解
思路二:通过改变酶的种类,验证酶的专一性 _________ 底物是否分解
(4)探究酶专一性实验的设计思路
(5)探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
①实验原理:淀粉和蔗糖都是__________。它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖。还原糖能够与__________发生氧化还原反应,生成__________的氧化亚铜沉淀。
②目的要求:探究淀粉酶是否只能催化________的化学反应。
③实验步骤(思路一):
a.取两支洁净的试管,编上号,然后按照下列要求操作
步骤 试管1 试管2
第一步:注入可溶性淀粉溶液 2 mL -
第二步:注入蔗糖溶液 - 2 mL
第三步:注入新鲜淀粉酶溶液 2 mL 2 mL
根据前面所说酶的知识,如何设计实验证明酶的高效性,尝试写出实验自变量、因变量以及实验思路?
提示:①自变量:催化剂种类。②因变量:底物分解速率。
③实验思路
实验组:底物+生物催化剂(酶)→底物分解速率(或产物形成的速率)
对照组:底物+无机催化剂→底物分解速率(或产物形成的速率)
 b.轻轻振荡两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到______________中,保温5 min。
c.取出两支试管,各加入2 mL__________(边加入试剂,边轻轻振荡这两支试管,以便使试管内的物质混合均匀)。
d.将两支试管的下半部放进盛有________的大烧杯中,用酒精灯加热,煮沸1 min。
e.观察两支试管内的溶液颜色变化。
④实验结果:1号试管有砖红色沉淀生成,说明产生了________,淀粉有水解;2号试管不出现砖红色沉淀,说明蔗糖没有水解。
⑤实验结论:淀粉酶只催化_______水解,不能催化________水解,酶具有__________。
(五)酶的作用条件较温和
一、探究影响酶活性的条件
课题名称 用淀粉酶探究温度对酶活性的影响 用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响
实验材料 淀粉溶液、唾液淀粉酶 肝脏研磨液、过氧化氢溶液
自变量 温度 pH
自变量的 设置方法 分别用 处理 分别用 溶液处理
因变量 酶活性 酶活性
因变量的 观察指标 加碘液后溶液 的变化 产生的速率
无关变量 相同且适宜等 相同且适宜等
结论:酶的催化作用需在 下进行,温度过高或过低都会影响酶的活性
;酶的催化作用需要适宜的 ,过高或过低都会影响酶的活性。
二、酶所催化的化学反应一般在比较温和的条件下进行。
三、在 的温度和pH条件下,酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低,酶活性都会显著降低。过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶 。
四、酶制剂适宜在低温下保存:在0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性会 。
【巩固训练】
1.下列有关酶的叙述,错误的是( )
A.酶的高效性是相对于无机催化剂而言的
B.适合淀粉酶催化反应和保存的温度不相同
C.胃蛋白酶能作为催化剂,也可作为化学反应的反应物
D.蛋白酶可以水解种类繁多的蛋白质,说明蛋白酶不具有专一性
2.酶具有极强的催化功能,其原因是( )
A.降低了反应所需温度 B.增加了反应物间的接触面
C.降低了反应的活化能 D.调节了反应所需的pH值
3.如图是在不加催化剂、加无机催化剂和加酶条件下产物生成量随时间的变化曲线,有关叙述正确的是( )
A.1、2、3曲线分别代表不加催化剂、加无机催化剂、加酶
B.对比1、2两组曲线可说明酶具有高效性
C.对比1、3两组曲线可说明酶具有高效性
D.对比2、3两组曲线可说明酶具有高效性
4.据报道,科学家从某深海生物体内提取出一种“冷水酶”,加入这种酶的洗衣粉的去污能力比普通洗衣粉强。这说明酶( )
A.具有专一性的特点 B.具有多样性的特点
C.具有高效性的特点 D.易受酸碱度的影响
5.可溶性酸性蔗糖转化酶存在于植物细胞的液泡中,能够催化蔗糖转化为己糖。为了研究影响该酶活性的因素,进行了如下实验:取适量该酶溶液置于pH为4.5的缓冲液中15min,酶活性丧失50%;再取等量该酶溶液,加入过量的蔗糖后置于pH为4.5的缓冲液中15min,酶活性仅丧失3%。该实验研究的自变量是( )
A.反应时间 B.底物 C.pH D.酶浓度
6.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,下列关于酶的叙述错误的是( )
A.酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能
B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液来验证酶的专一性
C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶来探究pH对酶活性的影响
D.同一株植物体的不同组织细胞中合成的酶也可能是相同的
7.硝态氮()可为植物生长发育提供氮素营养,植物将转化为的关键酶是硝酸还原酶(NR)。兴趣小组探究了硝酸还原酶在不同pH条件下的催化能力,实验结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.实验中添加物的顺序为硝酸还原酶→硝态氮→缓冲液
B.图中各组实验需在相同的温度条件下进行
C.pH为7.5时,NR为化学反应提供的活化能最高
D.影响NR活性的因素还包括及NR的量等
8.盐酸同唾液淀粉酶一样,可以促进淀粉的水解,同时作为胃酸的成分,为胃蛋白酶活性的发挥提供适宜的酸性环境。下列说法错误的是( )
A.胃蛋白酶的最适pH 小于唾液淀粉酶的
B.相比于盐酸,唾液淀粉酶为淀粉的水解提供的活化能更多
C.用唾液淀粉酶和胃蛋白酶分别作用于淀粉,可验证酶的专一性
D.在唾液淀粉酶和胃蛋白酶的加工成熟过程中,均需要用到囊泡运输
9.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,有关叙述正确的是( )
A.比较肝脏研磨液和FcCl3溶液的催化效率时,二者可以用同一个滴管
B.过氧化氢酶提供了反应过程中所必需的活化能
C.过氧化氢酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
D.利用H2O2溶液、FeCl3溶液、过氧化氢酶等材料,可以探究酶的高效性
10.木瓜酶是一种蛋白水解酶,啤酒生产过程中木瓜蛋白酶能催化啤酒中的高分子蛋白水解,从而破坏啤酒中产生浑浊的主要成分,提高啤酒的稳定性,延长啤酒的保质期,下列有关木瓜酶的叙述或推测正确的是( )
A.木瓜酶能为啤酒中高分子蛋白的水解提供活化能
B.温度过高或过低都会影响木瓜酶活性
C.加入木瓜酶后高分子蛋白的水解速率保持不变
D.在最适温度和最适pH条件下可长期保存木瓜酶
参考答案
1.答案:D
解析:A、与无机催化剂相比,酶降低反应活化能的作用更明显,因此与无机催化剂相比,酶的催化效率高得多,即酶的高效性是相对于无机催化剂而言的,A正确;
B、淀粉酶催化反应的最适温度在37℃左右,应在低温下进行保存,即适合淀粉酶催化反应和保存的温度不相同,B正确;
C、胃蛋白酶能催化某些化学反应,是这些反应的催化剂,胃蛋白酶被分解时它又作为该反应的反应物,C正确;
D、蛋白酶可以水解种类繁多的蛋白质,说明酶可以水解一类化学反应,体现了酶的专一性,D错误。
故选D。
2.答案:C
解析:酶的作用机理是降低化学反应的活化能,由于与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶具有极强的催化作用。故选:C。
3.答案:B
解析:1、2、3曲线分别代表加酶、加无机催化剂、不加催化剂,A错误;对比1、2两组曲线可说明加酶的催化效率远大于加无机催化剂,说明酶具有高效性,B正确;对比1、3两组曲线可说明酶具有催化作用,C错误;对比2、3两组曲线可说明无机催化剂具有催化作用,D错误。
4.答案:C
5.答案:B
解析:由题意“取适量该酶溶液置于pH为4.5的缓冲液中15min,酶活性丧失50%;再取等量该酶溶液,加入过量的蔗糖后置于pH为4.5的缓冲液中15min,酶活性仅丧失3%”可知,该实验的自变量是底物,因变量是酶活性,反应时间、酶浓度及量、蔗糖的浓度及量、pH为4.5的缓冲液等属于无关变量,B正确,ACD错误。
故选B。
6.答案:B
解析:A、酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,A正确;B、淀粉被淀粉酶分解成还原糖后加碘液不变蓝,而蔗糖不分解时加碘液也不变蓝色,所以不能用碘液来验证酶的专一性,B错误;C、可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响,C正确;D、同一株植物体的不同组织细胞中合成的酶也可能是相同的,例如有氧呼吸作用所需的酶,D正确。
7.答案:B
解析:A、实验中添加物的顺序为缓冲液→硝酸还原酶→硝态氮,A错误;B、本实验的目的是探究硝酸还原酶在不同pH条件下的催化能力,温度属于无关变量,所以图中各组实验需在相同且适宜的温度条件下进行,B正确;C、酶能降低化学反应活化能,不能为化学反应提供活化能,C错误;D、影响NR活性的因素有温度、pH、抑制剂、激活剂、重金属盐等,但酶浓度(若NR的数量)和底物浓度等不会影响酶的活性;D错误。
8.答案: B
解析:本题主要考查酶,考查学生的理解能力。相比于盐酸,唾液淀粉酶降低的淀粉水解所需的活化能更多,B项符合题意。
9.答案:D
解析:A、比较肝脏研磨液和FeCl3溶液的催化效率时,用同一支滴管滴加肝脏研磨液和FcCl3溶液,会引起滴加的量不同,进而影响实验结果,A错误; B、过氧化氢酶降低反应过程中所需的活化能,B错误;
C、过氧化氢酶分子在催化反应完成后结构不变,C错误;
D、要证明酶具有高效性,应该与无机催化剂比较,利用H2O2溶液、FCl3溶液、过氧化氢酶等材料,可以探究酶的高效性,D正确。
故选D。
10.答案:B
解析:A、木瓜酶作为一种酶其作用是催化蛋白质的水解,降低化学反应活化能,而不是提供活化能,A错误;
B、温度过高或过低都会影响木瓜酶活性,B正确;
C、加入木瓜酶后高分子蛋白的水解速率随着底物被水解而不断下降,而不是保持不变的,C错误;
D、保存木瓜蛋白酶应当低温保存,而不是在最适温度条件下保存,D错误。
故选B。

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