资源简介

《世界舞台上的中国》作业设计
作业设计团队所在学校（签章）：
作业涉及教科书版本： 人教版 年级及册次： 九年级下册
作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第二单元 世界舞台上的中国
作业设计团队教师姓名（不超过 5 个）：
本单元旨在使学生了解中国与世界的关系，引导学生理解中国对世界的责任与担当， 感受当今中国的世界影响；了解中国未来发展所面临的新风险、新挑战，知道中国在世界舞台上化挑战为机遇，用自身的发展带动区域与世界共同发展，让学生初步树立国际视野和人类命运共同体的意识。 本单元由第三课“与世界紧相连”、第四课“与世界共发展”组成，每课包括两框的内容，根据教学进度一节课一框内容的需要设计了 4 个课时的作业；第一课时作业设置主要是从中国担当入手，从中国为世界的和平与发展贡献中国智慧角度分层出题巩固课本知识。第二课时根据第二框与世界深度互动内容出发，从中国对世界的影响和人类文明的相互交流的各个角度出题，使学生掌握课本重点和难点；第三课时根据第四课第一框中国的机遇与挑战出题，从而让学生了解我国各方面取得的成就，同时认识我们发展存在的新风险和新挑战；第四课时根据第四课二框携手促发展出题，让学生通过作业巩固我国积极谋发展的主要措施。 这 4 个课时作业之间有着层层递进的关系，从了解中国与世界的关系到明确中国是如何与世界共发展的，所以在作业设置上首先布置的是一些基本概念、基础知识的题，在这基础上加大难度让学生分析和解读难点。设计流程从明确作业目标到选取热 点素材，最后设定问题任务的步骤进行。
第 1 课时 中国担当
使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估 难度系数
课前 基础性作业 作业一 自主预习教材，完成填空： 中 国 着 眼 于 时 代 发 展 大 势 ， 遵循 ，为全球治理提出 ， 贡献 。 【答案】共商共建共享、中国方案、中国智慧 培养学生自主学习能力 初三全体学生 1 分钟 0.9
作业二
三月末，中国在安徽小镇屯溪“做东”，邀请有关各方沟通协调阿富汗问题。2022年3月30 日至31日，第三次阿富汗邻国外长会举行，阿富汗问题“中美俄＋”磋商机制会议召开，阿富汗邻国与阿临时政府首次外长对话会也背靠背举行。“屯溪对话”充分体现了中国（ ） ①积极参与全球治理体系建设与改革 ②是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ③是一个和平、合作、负责任的大国形象 ④坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考查对中国角色及中国形象的掌握 初三全体学生 1 分钟 0.8
【答案】C
作业三 我国宣布：“到 2030 年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比 2005 年下降 65%以上，森林蓄积量将比 2005 年增加 60 亿立方米”。这表明中国 【答案】事不避难，勇于担当；是一个负责任的大国 考查学生对中国力量及责任的掌握 初三全体学生 2 分钟 0.85
作业一 引导 学生
2023年4月10日，第三届中国国际消费品 了解
课中 发展性作业 博览会暨全球消费论坛开幕式在海南省海口市举行。本届消博会以"共享开放机遇、共创美好 生活"为主题，汇聚了来自国内外的3000多个优质消费品牌参展，300多个品牌的1000余款产品 时 政， 了解中国 初三全体学生 1 分钟 0.85
进行首发首秀。在此期间，前来体验咨询的人 对世
络绎不绝，“中国智造”精彩纷呈，引来不少外 界经
国客商驻足交谈。由此可见（ ） 济的
①中国奉行互利共赢的开发战略 ②中国维护好我国与广大发展中国家的共同利益 ③中国努力为世界经济增长注入新的活力 ④中国发挥负责任的大国作用 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 贡献
作业二
八年级（1）班学生陈某学习了《中国担当》，
下面是他搜集的事例，与其一致的是（ ）
①中国派出 5 万多人次参加了近 30 项联合
国维和行动 考查
②朝核问题六方会谈在中国举行，中国在六轮会谈中发挥了无可替代的作用 ③全国多地调集大米、乳制品等生活物资 以及防护服等防疫物资驰援上海 学生 对中国担当的 初三全体学生 1 分钟 0.8
④我国全面开展抗击新冠肺炎疫情国际合 掌握
作
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
作业三 初三基础知识掌握较牢固的学生
“世界那么大，问题那么多，国际社会期
待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺
席。”面对深陷乌俄战争中的人们，我们既要有 掌握
同情之心，更要有责任与行动；面对环境问题， 中国
中国积极关注全球气候变化；面对贫困人口问题，中国共减少贫困人口 8.5 亿，对全球减贫 所承 担的 3 分 钟 0.7
贡献率超 70%；面对突如其来的疫情，中国积极 国际
作为援助意大利等国家...... 责任
从积极有作为的角度，谈谈中国在参与全
球治理方面是如何体现大国担当的？
【答案】①中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领城，积极采取行动； ②在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影；③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样 本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
作业一 对知识掌握比较好的初三学生
八年级（1）班开展了一次“展示大国风范，
贡献中国智慧”为主题的探究活动，请你与小
组同学合作，以“展示大国风范，贡献中国智
慧”为主题，撰写本次活动的开场白及提纲。
要求：
1、开场白（50 字左右）；
2、提纲立足中国智慧，并举例说明； 本题
3、观点明确，条理清晰，列出要点即可。 考查
学生
课后 拓展性作业 【答案】 1、开场白：各位同学，大家好，欢迎来到八年级 1 班，本次活动的主题是展示大国风范， 对中国智 慧及 5 分钟 0.7
贡献中国智慧。（言之有理即可） 中国
2、提纲： 方案
①中国为国际社会各种难题与危机的化解 的把
作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国 握
风范，显示了中国智慧。
②中国着眼于时代发展大势，遵循共商共
建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献
中国智慧。中国广泛参与国际事务，在承担责
任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
3、例子：
①在全球气候治理中，中国倡导各国共同
承担起全球气候治理的重任。 ②为化解当前乌克兰危机，中国提出“四个必须”加“六点倡议”的立场主张。
第 2 课时 与世界深度互动
使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预 估 难 度系数
作业一 课前材料阅读： 材料一：中华民族是爱好和平的民族。和平、和合、和睦、和谐深深根植于中华民族的精神世界之中和中国人民的血脉之中。从“以和为贵”和“而不同”的处世原则，到“天下太平”“共享大同”的社会理想；从“强不执弱，富不悔贫”的担当，到“以和为贵”“化干戈为玉帛”的智慧，中国“和”文化源远流长。 材料二：2022 年 11 月 29 日中国传统制茶技艺及相关习俗申遗成功，对于弘扬中国茶文化具有重大意义。茶是传承中华文化的重要载体，从古代丝绸之路、茶马古道到今天的一带一路，中国茶叶对外贸易及制茶品等茶文化远播全球，是中华文明与世界文明长期交流互鉴的重要标志。 中国秉持“ ”的思想以及工商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化， 坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向 、 包容有序的格局发展。 【答案】和而不同 、公平公正、多元共治。 考查
学生
分析
课前 基础性作业 材 料， 了解中国 文化 初三全体学生 2 分钟 0.85
时政
作业二 以下不是“和”文化不一致的是( A．美美与共，和而不同 ) 对中华和文化 的理 初三全体学生 1 分钟 0.8
B．独叶难成帚，齐心方得胜C．国虽大，好战必亡 D．万物并育而不相害，道并行而不相悖 【答案】B 解和掌握
作业三 根据材料二回答：除了茶文化，你还了解哪些“中国名片”？ 【答案】中国功夫 、中国航天 、中医、中国熊猫 考查学生对代表中国的成就的了 解 初三全体学生 1 分钟 0.85
作业一
今年是一带一路倡议提出十周年，10 年里，
一带一路倡议拉动近万亿美元投资规模，形成
3000 多个合作项目，为沿海国家创造 42 万个工 掌握
作岗位，让将近 4000 万人摆脱贫困。这表明 — 带
（ ） 中国在国际社会中发挥着决定性的作用 中国是个谋发展、促合作、负责任的国家 — 路中国 对世 初三学生 1 分钟 0.75
③中国是维护世界的和平的重要力量 界的
课中 发展性作业 ④中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 A．①② B．①③ C．②④ D .③④ 影响
【答案】C
作业二 考查
“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”。 对待
不同国家和民族各具特色的文化交相辉映，才构成了多姿多彩的人类文明。面对不同的文明， 正确的做法是（ ） 人类 文明的正 初三 全体学生 1 分钟 0.85
①以我为主，唯我独尊 确态
②以我为主，兼收并蓄 度
③交流互鉴，汲取营养 ④把玩欣赏、注重外表 A.①③ B.②③ C. ①④ 【答案】B D. ③④
作业三 2023 年 6 月 7 日首届文化强国建设高峰论坛在深圳开幕，该论坛主题为“推进文化自信自强，促进文明交流互鉴” 习近平致信祝贺并强调我们要更好担负起新的文化使命，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 结合材料谈谈青少年能为我国建设文化强国，增强文化自信做些什么？ 【答案】 ①努力学习科学文化知识，不断提升自身素，努力成为民族文化的传播者、弘扬者、实践者。 ②自觉继承和弘扬优秀的中华文化，增强对中华文化的认同，不断丰富民族文化。 ③积极吸收外来先进文化，做到取其精华， 弃其糟粕。 考查青少年对待中华文化的正确做法 初三全体学生 3 分钟 0.75
作业一 本题
2023 年5 月18 日中国—中亚峰会在陕西省 考查 对基
课后 拓展性作业 西安市举行。中国与中亚各国始终相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢，推动中国同中亚国家乘势而上，并肩奋斗，为推动构建人 学生 承担历史 础知 识掌握牢 4 分钟 0.7
类命运共同体作出了新贡献，树立了相互尊重、 使命 固的
公平正义，是合作共赢的新型国际关系典范。 和国 学生
1、开放的世界在向我们召唤，着眼未来， 际合
我们的青春成长与世界发展同行，要把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来，请你为自己写下青春寄语： ①心系祖国，要做到： ②放眼全球，要做到： ③造福人类，要做的： 2、中国—中亚峰会的举办在中国同中亚关系发展史上具有里程碑的意义，据此，请你分析深化中国—中亚合作有什么意义？ 【答案】 1、①热爱祖国，维护国家利益 ②关注世界发展，维护和平。 ③关注人类发展，守望相助。 2、①有利于促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。 ②有利于适应经济全球化的趋势，实现中国国—中亚各国优势互补，促进经济增长。 ③有利于推动中国—中亚各国的文化交流 互鉴，丰富世界文化的多样性。 作的意义
第 3 课时 中国的机遇与挑战
使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预 估难 度系数
作业一 知道
中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣 实现
打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之 中华
课前 基础性作业 间就能到达的。这是因为（ ） ①生活的道路并不是平坦的，人生难免会有挫折 ②我国虽然取得了巨大成就，但也面临发 民族 伟大复兴面临 初三全体学生 1 分钟 0.85
展挑战 的挑
③和平与发展是时代主流，但霸权主义依 战
然存在 性。
④复杂多变的国际形势，给中国的发展带来困难和风险 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】A
作业二
目前，国际上劳动密集型制造业向中国转移的趋势已经开始放缓，越南、印度、墨西哥与东欧等国家以比中国更低的成本优势，成为接纳工业发达国家产业转移的新阵地。对这种变化认识正确的是（ ） ①出现这种变化的唯一原因是中国劳动力成本的上升 ②这对中国来说是机遇与挑战并存 ③这促进了世界范围内资源的配置 ④这迫使“中国制造”在新的历史条件下转型升级 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 结合国际时 政， 了解国际形 势， 知道机遇与挑战并存。 全体初三学生 1 分钟 0.85
【答案】D
作业三
2022 年 4 月 21 日习近平在博鳌亚洲论坛 2022 年年会开幕式上强调，人类是休戚与共的命运共同体，各国要顺应时代潮流，向着构建人类命运共同体的正确方向，携手迎接挑战、合作开创未来。下列对“时代潮流”的认识正确的是（ ） ①它指的是和平、发展、合作、共赢的时代潮流 ②它指的是当今世界处于战争与发展的状态 ③这一时代潮流意味着当今天下太平 ④这一时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境 考查对人类命运共同 体、国际局势的掌握 基础知识掌握较好的学生 1 分钟 0.85
A．①③ B．③④ C.①④ D．①② 【答案】C
作业一
当今世界正经历百年未有之大变局，国际
环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，
新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇 考查
逆流，国际经济政治格局复杂多变，世界进入 面对
动荡变革期。面对复杂的国际环境，我国（ ） 中国
①要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②要努力缩小与各国的利益交汇点 ③既要保持积极、开放的心态，也要居安思 的机遇与挑战 全体初三学生 1 分钟 0.8
危，增强风险意识 的正
④要树立底线思维，准确识变、科学应变、 确做
主动求变 法
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
课中 发展性作业 【答案】C
作业二 考查学生分析漫画结合书本知识中国面临的挑战
下面漫画说明 ( )
①中国经济面临一定下行压力和不少困难 ②中国的海外投资面临不少困难和风险 ③“中国制造”在新的历史条件下需要转 全体初三学生 1 分钟 0.85
型升级
④中国的综合国力不断提升，面临新的发
展契机
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】A
作业三
材料一 智能机器人在仓库和生产线之间灵活运行，取代传统 f 之本、强国之基。今天， 这样的场景正逐渐在中国制造企业里上演。
材料二 二十国集团和亚太经济合作组织是当今世界最具影响力的国际经济论坛。观察“两个峰会”的足迹，如同观察时代的变迁。其中，最重要的会议变迁就是中国在全球经济中的位次快速攀升，中国影响和中国作用今非昔比。从“一带一路”倡议广受支持，到“亚投行”广受追捧，从“亚洲自贸区”主张得到积极响应，到“命运共同体”日益成为共识， 这些充分说明中国顺应着不可逆的时代潮流， 其正向的外溢效应正迅速增强，也必将更加突出。 1、中国制造企业里正在上演的这些场景体现了我国的哪一发展契机？ 2、中国必须抓住机遇，让发展再上新台阶。请结合上述材料谈谈你的具体认识。(两点即可) 考查学生灵活运用所学知识的能力， 掌握中国发展的机遇 基础知识掌握较好的优生 4 分钟 0.7
【答案】1、中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为中国制造向中国创造转变奠定了良好的基础。 2、①坚持创新驱动发展战略，加快传统制造业转型升级步伐；②坚持互利共赢的开放战略， 进一步拓展国际市场等。
课后 扩展性作业 作业一 2022 年，对于成长中的中国经济，可以说是机遇与挑战并存，梦想与艰辛同在。北京冬奥 拓展思维活学 知识掌握牢固 3 分钟 0.7
会的成功举办，对于拉动消费，促进体育文化交流，扩大中国影响力，起到了积极的促进作用；我国积极有效的疫情防控措施，成为经济持续稳定增长最可靠的保障。但是由于新冠病毒持续变异，给全球疫情防控增加了难度，疫情结束时间也无法确定；继续保持经济稳定增长困难较多，经济下行压力加大；由于全球大宗商品价格持续上涨导致的缺煤、缺电、限电， 造成了制造业增长放缓的现状。 你认为中国应怎样面对机遇与挑战，让世界再次见证中国经济奇迹？ 活用提升开拓创新能力 的优生
【答案】①提升发展质量放在首位；②积极寻求新的经济增长点；③积极参与全球规则制定； ④促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;⑤重 视与相关国家和地区的合作等等。
第 4 课时 携手促发展
使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预 估难 度系数
作业一 党的十八届五中全会明确了 、 、 、 、 的新发展理念。 【答案】创新、协调、绿色、开放、共享 回顾
新发 展理念知 全班学生 1 分钟 0.85
识
课前 基础 性作业
作业二 国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量，是创新力的博弈。 【答案】经济 、 科技实力 懂得 经济
和科技实 力的 全班学生 1 分钟 0.9
重要
性
作业三 中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要 、 、 ，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 【答案】集思广益 、各思所长 、各尽其能 要求
学生
知道合作 双赢 全班学生 1 分钟 0.85
的内
涵
作业一 通过5G 、 6G 的话 题， 感受当今中国如何紧跟时代促进发展的做 法
5G商用才开始，全球关于6G的布局竞争正
在悄然上演，据媒体报道，除中国外，美国、
俄罗斯、欧盟、韩国等国家和地区也在进行相
关概念设计和研发工作。结合全球5G发展现状
，推动高质量发展，我国必须（ ） 1 坚持区域协调发展，实现区域同步富裕 ②构建以国际循环为主体、国内国际双循环 全体学生 1 分钟 0.8
相互促进的新发展格局
3 优化经济结构，实现经济健康可持续发展
4 转变发展方式，激发各类市场主体活力
A .①② B.②③ C.③④ D.①④
课中 发展性作业 【答案】C
作业二 学生
小王要写一篇有关“中国担当”的文章， 通过
下列素材最适合作为论据的一项是（ ） 对
A.2023 年 5 月 30 日，搭载神舟十六号载人 “ 中
飞船的长征二号 F 遥十六运载火箭在酒泉卫星 国担
发射中心发射升空 B.2023 年 6 月 13 日，美国国务院当地时间 13 日发表声明说，将向乌克兰再提供总计 3.25 当” 关键词的 全体学生 1 分钟 0.8
亿美元军事援助 把
C.2023 年 6 月 10 日是“文化和自然遗产 握，
日”，为进一步弘扬中华优秀传统文化，文化和 准确
旅游部决定集中开展非遗宣传展示活动 分别
D.2023 年 2 月，中方先后发布《全球安全 不同
倡议概念文件》《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》两份重磅文件 【答案】D 国家的不同做 法
作业三 以“中国新时代.西部新征程”为主题的第十九届中国西部国际博览会（以下简称西博会） 定于 2023 年 6 月 29 日至 7 月 3 日在四川成都举办。本届西博会将秉承“共办、共享、共赢” 的办会理念，围绕西部地区产业发展总体布局， 集中展示西部地区资源、市场、产业和营商环境优势，搭建中国西部联通世界的重要桥梁。结合前十八届西博会，已由西部地区开放窗口跃升为中国对外开放重要窗口，在推进“一带一路”建设、新时代西部大开发等方面发挥了重要作用，收获了累累硕果。据不完全统计， 境外国家（地区）累计参展参会 1000 余次，境 内外参展面积累计达 226 万平方米，企业 6 万 余家，签约项目投资额累计超过 7.4 万亿元。结合材料，运用所学知识，谈谈我国是如何 积极谋求发展的？ 【答案】①我国利用西博会为契机，积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。 ②促进发展，通过西博会，将西部地区开放窗口跃升为中国对外开放重要窗口，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ③中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，与各个国家（地区）共享发展机遇。 ④我国重视与相关国家和地区合作，为世界各国提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富 的产品、更宝贵的合作契机。 此题旨在引导学生用理论知识分析生活实例， 懂得西博会带来的巨大意 义， 帮助学生树立开放合作意 识， 积极投身繁荣世界的建设。 能够在材料中提炼信息的学优生 4 分钟 0.7
作业一 对课前、课中作业没有困难的优生
材料一 党的二十大报告指出“当前，世
界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的
方式展开”“人类社会面临前所未有的挑战。世
界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决
于各国人民的抉择”。党的十八大以来，以平同志为核心的党中央，积极倡导构建人类命 本题
运共同体，主张与各国一道建设持久和平、普 要求
遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世 学生
界，以中国智慧中国方案推动世界更加美好。 拓展
1、列举你所知道的中国对世界贡献的中国 延伸
智慧（中国方案）。 知识
点和
【答案】提出“一带一路”构想、组建亚洲基 时事
础投资银行、首创人类命运共同体、促成伊朗 政
合谈、G20 杭州峰会、派驻维和部队、脱贫攻坚 治。
课后 拓展性作业 任务圆满完成等。 材料二 面对各种区域性和全球性的危机 从而培养 学生 5 分钟 0.7
与难题,中国积极主动地承担起相应的责任。中 关心
国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发 国家
展的各个领域,积极采取行动。作为一个发展中 大
国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现 事，
本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五 主动
分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫 参与
困,这是对世界发展的重大贡献。作为一个负责 到国
任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响 家发
力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的 展中
建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护 来。
者。
2、结合材料二，运用所学知识，思考中国
是如何为世界提供中国方案的？
【答案】①中国为国际社会各种难题与危机的
化解作出了巨大贡献。
②中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案。 ③中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验, 提升能力，增长智慧。 ④我们积极参与全球治理，主动承担国际责任， 既尽力而为，又量力而行。
注：本表格可根据作业设计内容需要拓展、延长。作业设计涉及多课时的， 应在此表中具体注明课时序号（例：第 1 课时）。

展开更多......

收起↑