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青岛版五年级下册科学第一单元 心和脑综合训练
一、选择题
1．以下认识不科学的是（ ）。
A．体育锻炼作为缓解大脑皮疲劳的手段，时间越长越好
B．长期吸烟、喝酒会损伤大脑
C．骑车时要佩戴头盔
2．下列关于心脏的说法错误的是（ ）。
A．心脏的大小与自己握紧的拳头相似
B．每分钟呼吸次数和心跳次数一致
C．心脏的作用是推动血液流经全身各部位
3．小学生为了保持健康的身体，要做到（ ）。
A．勤锻炼，多运动 B．多吃肉，少吃菜 C．晚上熬夜读书
4．当一个人手脚不听使唤时，可能是大脑的哪个部位出现了问题（ ）。
A．运动中枢 B．视觉中枢 C．听觉中枢
5．不同年龄的人，心跳会有不同。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳（ ）次。
A．60~100 B．100~120 C．80~100
6．脑分为大脑、小脑、（ ）三个部分。
A．脑干 B．脑桥 C．脊髓
7．关于人体的血液循环器官，下列说法错误的是（ ）。
A．血液能运输养料和氧气，也能运输二氧化碳 B．心脏收缩，血液流出心脏
C．人体中分布最广的血管是静脉血管
8．下列行为中，不利于保护大脑的是（ ）。
A．一天内交替学习不同的课程 B．骑电动车不戴头
C．保证充足的睡眠
9．小明在足球场上看同学踢足球，突然足球朝他飞来，他快速伸出手接住足球。这是由人体的（ ）来指挥他做出的反应。
A．脑 B．手 C．眼睛
10．某位小朋友因为剧烈运动后摔倒了，起来后感觉自己看不到东西。如果他伤到脑的话，你觉得他可能伤到了（ ）。
A．运动中枢 B．视觉中枢 C．听觉中枢
11．经过反复练习后，我们的反应速度一般会（ ）。
A．变快 B．变慢 C．不变
12．关于学生健康档案的说法错误的是（ ）。
A．学生健康档案是指一个记录学生身体健康情况和重要医疗事件的文档
B．学生健康档案在学校中起到重要作用，帮助学校了解学生的健康状况，并为学生提供适当的照顾和支持
C．任何人都可以随便查看学生的健康档案
二、填空题
13．人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会加 。不同年龄的人，心跳会有 。
14．观看北京冬奥会女子滑雪跳台决赛，当中国运动员谷爱凌上场比赛时，我国观众感到特别紧张，这时心跳会 。
15． 是血液流通的管道，分为 、 和 3种。
16．心率是 每分钟跳动的次数，脉搏频率是 每分钟搏动的次数。正常情况下，人的脉搏领率和心率 。
17．颅骨与脑组织之间有 ，它可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。
18．通常大脑分成 、 、 、听觉中枢等区域。
19．工人在工作时间都会戴安全帽，摩托车驾驶员也会戴头盔，这样做是为了保护 。因为它是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感。
20．脑是人体的 ，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的 ，能把身体各部分获得的信息报告给脑。
三、判断题
21．我们吃饭、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。( )
22．没有身体上的疾病就是健康。( )
23．神经系统是由脑和周围神经共同组成的。( )
24．大脑分为不同的区域，各个区域分管不同的工作。( )
25．分管运动的区域受到损伤，会导致身体运动受到阻碍。( )
26．听到发令枪响后，运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。( )
27．骑车戴头盔可以有效地保护我们的脑。( )
28．心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室和右心室。 ( )
29．头盔有装饰作用，对人脑的保护作用不大。( )
30．学生的健康档案只写自己的信息，不用写家长的。( )
四、连线题
31．将模拟心脏工作实验中的材料与血液循环中的相应功能用线连起来。
吸耳球 心肌收缩产生的力量
手挤压的力量 心脏
塑料管 血管
吸进、挤出的水 血液
五、简答题
32．怎样保护我们的心脏和血管？（写两个）
33．请你举例说一说日常生活中我们应该如何保护我们的脑。（至少三条）
34．以“上课铃声响后，同学们都回到教室“为例，写出整个反应中的神经传递过程。
35．健康包括身体健康和心理健康两个方面，人体健康的表现有哪些？（至少写出三条）
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参考答案：
1．A
【详解】选项A：适当的体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理。通过睡眠，使大脑细胞产生广泛的抑制，从而使已经疲劳的脑细胞恢复机能。但是过度的锻炼会增加疲劳感或者导致损伤。选项表述错误。符合题意。选项B：长期吸烟、喝酒会损伤大脑，不利于健康。表述正确。选项C：骑车时要佩戴头盔，保护生命安全。表述正确。
2．B
【详解】A．心脏的大小与自己握紧的拳头相似，形状像一个倒置的梨，不符合题意；
B．正常情况下，每分钟脉搏的次数和心跳次数一致，呼吸次数和心跳次数不一致，符合题意；
C．心脏是全身血液流动的动力中心，作用是推动血液流经全身各部位，不符合题意。
故答案为：B
3．A
【详解】我们可以通过游泳、跑步、踢球等方式加强体育锻炼，勤锻炼，多运动可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理，保持健康的身体。多吃肉，少吃菜，晚上熬夜读书都不利于我们的身体健康。故选A。
4．A
【详解】当一个人手脚不听使唤时，主要是由于运动中枢出现了受损，或者是受到了压迫导致的。与视觉中枢和听觉中枢都是无关的，所以A符合题意。
5．A
【详解】心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。一般成年人每分钟心跳约60-80次，平均为75次。儿童的心率比较快，9个月以内的婴儿，正常心律每分钟可达140次左右。少年儿童在正常情况下每分钟心跳60-100次，比成年人要快一些。A选项符合题意。
6．A
【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。脑干能够控制呼吸和心跳。
7．C
【详解】A．血液能运输养料和氧气，也能运输二氧化碳，说法正确。
B．心脏收缩，血液流出心脏，说法正确。
C．人体中分布最广的血管是静脉血管，说法错误， 人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中人体内数量最多、分布最广的是毛细血管。
8．B
【详解】大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如要调整生理时钟，保证充足的睡眠，一天内交替学习不同的课程等，骑电动车不戴头盔，不利于保护脑健康。
9．A
【详解】脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等，是神经系统的主要器官。小明的眼睛接收到足球飞来的刺漱，视神经将信号传给脑，脑判断出要接足球的信号，，将指令通过神经传给肌肉，小明便开始伸手接住足球。
10．B
【详解】大脑被称作人体的司令部，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。某位小朋友因为剧烈运动后摔倒了，起来后感觉自己看不到东西，那么说明是视觉出了问题，所以他可能伤到了视觉中枢。
11．A
【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体可以通过训练来提高对刺激的反应速度。
12．C
【详解】A学生健康档案是指一个记录学生身体健康情况和重要医疗事件的文档，正确。
B学生健康档案在学校中起到重要作用，帮助学校了解学生的健康状况，并为学生提供适当的照顾和支持，正确。
C任何人都可以随便查看学生的健康档案，此说法错误，学生的健康档案属于学生隐私，只能专职人员查看。
13． 快 不同
【详解】人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心跳会明显加快。不同年龄的人，心跳会有不同。若人体某一器官发生病变，也会使心跳发生快慢、强弱的变化。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60-100下。
14．加快
【详解】心脏每分钟跳动的次数叫心率，假如我们正常心率为80，观看北京冬奥会女子滑雪跳台决赛，当中国运动员谷爱凌上场比赛时，我们会感到特别紧张，这时心跳会加快，心率可能是90。
15． 血管 动脉 静脉 毛细血管
【详解】血管是指血液流过的一系列管道。除角膜、毛发、指（趾）甲、牙质及上皮等地方外，血管遍布人体全身。血管按构造功能不同，分为动脉、静脉和毛细血管三种。
16． 心脏 动脉 一致
【详解】心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分。脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得。正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。
17．膜
【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，大脑在头部受颅骨的保护。颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。
18． 感觉中枢 运动中枢 视觉中枢
【详解】大脑是人体的“司令部”，人的大脑分成不同的区域。不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成感觉中枢、运动中枢、听觉中枢、视觉中枢等区域。
19．脑
【详解】工人在工作时间都会戴安全帽，摩托车驾驶员也会戴头盔，这样做是为了保护脑。人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想、情感，进行认知和决策，是认知、情感、行为、意志的一种外在表现。
20． 司令部 电话线
【详解】中枢神经系统由脑和脊髓的组成，脑和脊髓是各种反射弧的中枢部分是人体神经系统的最主体部分，大脑被称作人体的司令部，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。神经是“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑。神经能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传给身体各部分。
21．√
【详解】脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作。神经是人体的“电话线”,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给人体各部分。人的神经系统包括脑、脊髓、神经三部分,大脑根据功能区域不同,又分为语言中枢、听觉中枢、视觉中枢、运动中枢。我们吃饭、喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。题目表述正确。
22．×
【详解】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态。健康的表现有以下几个方面：
世界卫生组织曾提出人体健康的表现有:1．精力充沛，能从容不迫地应对日常生活和工作。2．处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔。3．善于休息，睡眠良好。4．应变能力强，能适应环境的多种变化。5．对一般感冒和传染病有一定的抵抗力。6．体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调。7．眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。8．牙齿洁白，无缺损、疼痛感，牙龈正常、不出血。9．头发有光泽，无头屑。10．肌肤有光泽、弹性，走路轻松，有活力。
23．×
【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。所以，题干表述错误。
24．√
【详解】大脑分为不同的区域，各个区域分管不同的工作。如：感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、运动中枢分别分管感觉、听觉、视觉和运动。题干正确。
25．√
【详解】大脑是人体的“司令部”，人脑不同区域受损都会导致分管的功能减弱或丧失。如果分管运动的区域受损，会导致人的运动不协调或丧失运动能力。
26．√
【详解】人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。发令枪响后，运动员的耳朵接收到声音刺激，听神经将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。
27．√
【详解】大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，头盔的形状可以承受很大的力量，骑车戴头盔可以有效地保护我们的脑。
28．√
【详解】脑分为大脑、小脑、脑干三个部分。大脑分为左、右两个半球。心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。
29．×
【详解】圆顶形可以看成拱形的组合，圆顶形承载压力的特点是：它具有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。头盔有圆顶形的结构，对人脑的保护作用很大。
30．×
【详解】学生的健康档案不只写自己的信息，还要写家长的，本题说法不正确。
31．
【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。通过自己动手实验让学生更好的掌握心脏的工作的方式。吸耳球相当于心脏，塑料管相当于血管，吸进、挤出的水相当于血液，手挤压的力量相当于心肌收缩产生的力量。
32．科学饮食，少吃高脂肪高胆固醇食物，经常参加体育锻炼，不吸烟、不喝酒。
【详解】心脏和血管是我们身体进行血液循环的器官，因此保护好心脏和血管是及其重要的。保护我们心脏和血管的做法有：科学饮食，少吃高脂肪高胆固醇食物，经常参加体育锻炼，不吸烟、不喝酒。
33．（1）不熬夜，保证充足的睡眠；（2）劳逸结合；（3）适当的体育锻炼；（4）不吸烟、不喝酒；（5）骑车戴头盔等。
【详解】大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如：（1）不熬夜，保证充足的睡眠；（2）劳逸结合；（3）适当的体育锻炼；（4）不吸烟、不喝酒；（5）骑车戴头盔等。
34．耳朵接收到铃声信号，传入神经将听觉信号传递给大脑，大脑发出指令并传递给脊髓，传出神经将信号从脊髓传递给肌肉，神经中枢作出判断，“马上要上课了，立即回到教室”。
【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。上课铃声响了后，同学们都回到教室，耳朵接收到铃声信号，传入神经将听觉信号传递给大脑，大脑发出指令并传递给脊髓，传出神经将信号从脊髓传递给肌肉，神经中枢作出判断，“马上要上课了，立即回到教室”。
35．①运动敏捷②饮食正常③精神良好④睡眠良好
【详解】世界卫生组织WHO认为健康包括：身体健康、心理健康、道德健康、社会适应性良好。根据对健康的认识，道德健康表现在与人为善，自尊自爱；身体健康表现在能抵抗一般性感冒和传染病，眼睛明亮，牙齿清洁；心理健康表现为生活幸福、知足常乐，及时减压；社会适应性良好的表现是应变力强，适应外界环境的变化。
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