资源简介

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{#{QQABKYIEoggAQpBAARhCEwEiCgCQkBCCAIoGBAAEIAAASBNABAA=}#}2024年鹿城区九年级学生学科素养检测英语试题
参考答案
第一部分 听力（本题共三节，每一节每小题1分，第二、三节每小题1.5分，满分20分）
1-5 CBAAB 6-10 BCACA 11-15 BACCB
第二部分 阅读理解（共两节，每小题2分，满分40分）
第一节：
16-18 DDC 19-22 CAAC 23-26 ABDA 27-29 BAA
30.参考答案：
回答要点：在报名 Mr Chavez的音乐课程后，Ada与The Recycled Orchestra在老师的指导和鼓励
下，用回收物品来制作乐器并坚持刻苦练习，最终获得了人们的认可，实现人生蜕变。根据原文情
节可以得知即使在艰苦的条件下，Ada和乐队成员不畏艰苦，通过自身努力和音乐才能获得了成功，
建立了自信，改变了自己的生活，这是他们最终收获到的“惊喜”。
1分：答案只提及关键词，内容不完整，如：music/recycled instruments/a sense of achievement/confidence
等。
2分：答案完整且符合题意，如：
Through hard work, they changed their lives and became successful.
They could change their lives by making full use of what they had.
They learned they should be hopeful even though life was hard.
They built up confidence by developing musical skills.
第二节：
31. Connections 32. why municate/talk/connect 34. skills 35. science/nature
第31题 Connections大小写不扣分，考生用该单词单数填写得1分。
第34题 考生用skill单数填写得1分
第三部分 语言运用（共三节，每小题1分，满分40分）
第一节：
36-40 BBDAD 41-45 CABCD 46-50 CDABC
第二节：
51. the most important 52. like 53. which/that 54. the 55. children
56. is put 57. when/as 58. to wish 59. their 60. happily
第三节：
61. founded 62. nearly 63. against 64. ages 65. proper
66. April 67. water 68. lose 69. fighting 70. everywhere
71. harmful 72. future 73. sometimes 74. will waste 75. better
第四部分 书面表达（共 1 小题，满分 20 分）
参考例文：
Dear Mr Jackson,
I’m Li Hua, from Class 1 Grade 9. I’m writing to apply for Star Student Award.
This term, I joined the school track team and did running practice after school every day. After months
of hard training, I could run much faster. In the relay race, I ran the last part and helped my team take first
place, which made me happy and proud.
I know it is my effort that helps me achieve a lot in sports. I will keep working hard, not only at sports
but at everything I do. I hope I can be a Star Student.
Li Hua
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满分档（ 20分 ）：准确理解写作任务；文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有要点、结构规范、
条理清楚、逻辑严密，语言丰富、没有语法错误。
第五档（16-19 分）：理解写作任务；文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有要点、结构规范、条
理清楚、逻辑严密，语言较丰富、有少量语法错误。
第四档（12-15 分）：文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有要点、行文基本连连贯，词汇不够丰
富、有一些语法错误。
第三档（8-11分）：文本长度与要求有明显距离、书写不规范，要点不完整、行文不连贯，词汇不足、
错误较多、勉强能看出作文意图。
第二档（ 4-7分 ）：能有句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。
第一档（ 0-3 分 ）：有一些英语单词；空白卷 0分。
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