资源简介

(共24张PPT)
6.2集体生活成就我
第6课：“我”和“我们”
2023年教材最新备课系列-
01、在集体中涵养品格
探究活动
在集体中涵养品格
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责
我是班长，我要……
我是小组长，我要……
我是课代表，我要……
我是体育委员，我要……
我是…… ，我要……
责任、付出 收获成长
正比
我的职责墙
认真学习
尊敬师长
乐于助人
遵守课堂纪律
按时完成作业
爱护班级公物
不追逐打闹
不乱扔垃圾
不迟到早退
不大声喧哗
不以强凌弱
爱护花草树木
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
基本态度
接纳
尊重
理解
包容
基本能力
语言表达能力
理解能力
沟通能力
合作能力
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
5
（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
（2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
1、集体生活可以培养我们哪些品格？
Part 2.在集体中发展个性
一般而言，个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，每个人都是有个性的，个性的形成与发展离不开个人与周围环境的相互影响。
什么是个性？
（1）课堂上故意大声说话，影响别人听课；
（2）上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；
（3）做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；
（4）同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；
（5）本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；
（6）同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄。
议一议
这样的个性好不好？
孙悟空一开始“大闹天宫”，看似个性得到了展示，但结果如何？而当他进入到取经的这个集体后，又是如何发展他的个性的呢？
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自已的个性，发展自已的个性，不断认识和完善自我。
大闹天宫
被佛祖压在五指山下500年
加入取经团队
莽
撞
师父教诲
师弟帮助
紧箍咒的约束
不断地认识自已
完善了自我
成熟稳重
个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
相关链接
了解和认识他人的个性，在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
探究分享
我是完美主义者。处处想争第一。如果考试成绩不理想我会情绪低落，大病一场。
我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学们共同进步。
我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。
有的同学说我 “小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
（1）同学甲是个完美主义者。完美主义会使人追求过高且无法实现的目标，并会在他失败时给他带来极大的痛苦，不利于他的成长。
（2）同学乙有自知之明，能够正确认识自己，有利于自己的健康成长。
（3）同学丙兴趣广泛、性格开朗、交往能力强，能够与同学共同进步。
（4）同学丁是个乐观主义者。乐观主义者总是相信自己有足够的能力来承受和减弱原有的负面影响。这种人容易看到事物好的一面，常保持积极乐观的情绪，有利于自己的发展进步。
了解自己的个性特点吗？
每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
小心谨慎的个性特点让我可以负责一些精细的工作，如校报的编辑，班级网站的建设等。
你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？
了解。如小心谨慎。
西游记的人物个性
唐僧：善良 老实 厚道 纯补 忠诚 爱帮助别人 谦卑 多愁善感
孙悟空：善良 足智多谋 贫嘴 急性子 忠诚 有爱心 嫉恶如仇 公正
猪八戒：善良 憨态可掬 懒 谗 沉迷女色 有爱心 说别人坏话 不忠
沙和尚：善良 正义 憨厚 任劳任怨 老实 厚道 纯朴 有爱心 忠诚
白龙马：善良 忠厚 有爱心 任劳任怨
有网友评论说：像猪八戒这样懒散的人都能成佛，太不可思议了，现实生活中很少有这样的懒散，动不动就罢工，遇到事情就退缩的人能成功。也有网友说：不管你人怎么样，能力有多差，只要你跟对团队坚持下去都会成功的，而西游记就是很好的例子。对此大家怎么看呢？
历经了九九八十一难后，取经团队终于修成了正果：唐僧：从不专心听课被处罚成为旃檀功德佛；孙悟空从有期徒刑500年的重刑成长为斗战圣佛；猪八戒从色胆包天的猪妖成长为可爱的净坛使者；沙和尚从兴风作浪的强盗成长为金身罗汉。
这告诉我们，实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能，作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。
2.为什么在集体中可以发展个性
①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
（1）在集体这个平台上，展示自已的个性，发展自已的个性，不断认识和完善自我。
（2）包容他人的不同，学习他人的优点，在集体生活中完善自已的个性。
（3）我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。
3.怎样在集体中发展个性？
课堂小结
培养我们人际交往的基本态度和能力
培养我们负责任的态度和能力
为个人发展提供了条件和可能
搭建起与他人、与周围世界交往的平台
每个人个性特点不同
在集体中涵养品格
在集体中
发展个性
集体生活成就我
随堂训练
1、集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在（ ）
①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台　
②在集体生活中可以相互学习,完善自己的个性　
③个体在参与集体活动中,能够促使其自主发展,丰富个性　
④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
A
2．“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（　 ）
①个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大
②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值
③个人一旦进入群体，他的个性就没有了
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
3．一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是（　 　）
A．沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧
B．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的
C．集体的力量来源于成员数量的简单相加
D．个人的生存和发展离不开集体
B
课堂练习
4．有人说，“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善”。这启示我们（ ）
①个人离不开集体
②在集体中展示个性，认识和完善自我
③集体生活能为个性发挥提供条件和可能
④发展个性就要标新立异、与众不同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习

展开更多......

收起↑