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2023学年第二学期期中考试
七年级历史与社会·道德与法治试卷
一.单项选择题（每小题2分，共50分）
1.南宋时，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后办理手续应该要去的部门是（ ）
A.西域都护府 B.市舶司 C.御史台 D.枢密院
2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出“宋朝皇帝每年都要向游牧民族“送礼”，“送礼”是宋朝的一个致命弱点,它使得游牧民族入侵十分容易”。对这句话理解正确的是（ ）
①“送礼”是指宋朝给游牧民族的岁币 ②“送礼”是宋朝带来沉重的财政负担
③宋朝“送礼”都是由于战场上的失利 ④此举客观上有利于边境安定贸易往来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.它是中国第 46项世界遗产，反映出中国古代人民高超的智慧、决心和勇气，极大地促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖。它是（ ）
A.都江堰 B.万里长城 C.大运河 D.兵马俑
4.小美同学准备利用暑假考察西夏王陵，下列查询到的相关史实，对她有帮助的是（ ）
A.契丹兴起于北方，耶律阿保机建立辽 B.澶渊之盟，宋辽议和
C.党项兴起于西北，元昊仿效唐宋制度 D.岳飞抗金，宋金对峙
5.“自秦以下，文莫盛于宋。” 出现这种历史现象是由于（ ）
A.诗歌受到人民群众的喜爱 B.宋词受到市民将阶层的追捧
C.元曲得到达官贵人的欣赏 D.统治者施行崇文抑武的政策
6.北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行的卫星导航系统，可为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务，追溯中国科技史，下列发明与导航相关的是（ ）
A．造纸术 B．指南针 C．印刷术 D．火铳
7.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”辛弃疾词里描写的情景是（ ）
A．北宋抗辽军队 B．北宋抗金军队 C．南宋抗辽军队 D．南宋抗金军队
8.“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平，促使唐朝形势急转直下的是（ ）
A．黄巢起义 B．藩镇割据 C．靖康之变 D．安史之乱
9．《忽必烈传奇》曾在第九届中美电影节获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（ ）
A.统一蒙古草原 B．定国号为元，定都大都
C．建立蒙古政权 D．灭西夏、金，对南宋形成对峙局面
10.国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进了中印经济文化交流。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（ ）
A．《史记》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《金刚经》
11.“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，特别是公平竞争、广泛参与、唯才是举的思想，不但在封建社会是进步的，还超越时空， 超越社会发展阶段，成为人类共同的基本理念。”材料评价的是（ ）
A．中央集权制度的由来 B．三省六部制的局限性
C．君主专制制度的弊端 D．封建科举制度的影响
12.唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等。这种现象（ ）
A．得益于社会风气的开放 B．体现了民族交融的成果
C．反映了科举制度的进步 D．确立了重文轻武的局面
13.交子金融博物馆是中国首家以“交子“为主题的金融专业博物馆。作为中国乃至世界上发行最早的纸币出现于哪一朝代（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．南宋 D．北宋
14.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中( )
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响　
②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗　
③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥　
④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的工作，同学们看到了他的进步，并对他大加赞扬。从那以后，小明变得爱学习，成绩在一点点进步！以下哪个选项与小明的进步无关( )
A．有自信，才能有进步 B．有进步，就会更自信
C．紧张的同学关系 D．只要进步了，都是我们成长的足迹
16．“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是( )
①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑　 ②经常帮助同学，让同学感受集体的温暖　
③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事　 ④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑
A.①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
17.初中生小南在日记中写道：“男生其实也很脆弱，只不过碍于面子，不愿在外人面前流泪；女生其实也没那么脆弱，只不过用女汉子的形象来掩盖内心的脆弱，不让别人来伤害自己！如果我们都用最真实的一面来交往，我想，我们的关系一定会变得非常融洽！”小南的日记说明了( )
①男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步
②男生女生性格不一样，相互交往会产生很多矛盾
③打破性别刻板印象的影响，有利于学会与异性交往
④与异性交往可能出现朦胧情感，要慎重对待，理智处理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18.上了初中以后，天天有了新的烦恼。他发现自己特别关注班上某位女同学，见到她就感觉脸红，上课总是难以集中精力。思思亦有同感，并开始躲避男同学，不知道怎么跟其他男同学相处。对此认识正确的是( )
A．这是青春成长中的不正常现象
B．与异性交往要自然大方、无拘无束
C．这是爱情的美丽，可以向其表白
D．面对异性朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理
19.七年级有几个同学一下课便聚在一起，他们“重义气”，不遵守学校纪律，跟老师对着干，只要其中一个人与他人发生争端，另外几个人马上出手相助。这些人的行为对班级、对学校危害极大。他们的表现是（ ）
A．集体主义的表现 B．小团体主义的表现
C．维护集体利益的表现 D．增强成员自我保护能力的表现
20.我们每个人都有过集体生活的情感需要。下列组合中属于集体的是（ ）
A．班级、志愿者、传销窝点 B．学校、少先队、文学社团
C．军队、足球队、购物人群 D．企业、舞蹈家、犯罪团伙
21.七年级小金平时性格内向，不善交往。为此他感到很苦恼。他若要摆脱苦恼，就应该( )
①积极主动融入集体生活 ②与同学和朋友沟通
③在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容 ④孤芳自赏，排斥他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.小涵在数学课堂上对老师所讲的一道题的解题方法有不同意见，下课后她及时主动找到老师，提出了自己的想法并获得了老师的认可。小涵的经历启示我们( )
①要善于发现问题，培养批判性思维 ②要敢于向权威挑战，不留任何情面
③要有质疑的勇气，敢于表达不同观点 ④要坚持自己的见解，排斥他人意见
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
23.现在不少同学最爱说“累啊”“烦啊”……这样的情绪往往伴随着系列生理变化，甚至危害健康。这说明（ ）
A.要完全消除负面的情绪 C.人的情绪是复杂多样的
B.情绪丰富了我们的生活 D.要学会合理地调节情绪
24.去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，很想超过对方；上网时，网页加载半天也出不来，你会忍不住反复刷新页面……对慢节奏，我们常常会烦躁愤怒。对待“慢怒”，我们应（ ）
①学会合理调节情绪 ②心平气和，保持积极乐观心态
③尽情发泄不良情绪 ④极力设法压制自己的愤怒情绪
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，你什么也创造不出来。”这句话告诉我们( )
①自信是成功的基石 ②自信能使我们在困难面前保持冷静和乐观的心态
③自信能使我们拥有克服困难的勇气和自强不息的力量 ④有了自信，就一定能够取得成功
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、材料题（50分）
26.唐朝时期是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明、经济繁荣、文化发达、声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期，请结合所学知识回答下列问题。（15分）
【治世盛世】
君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 ——魏征
(1)材料中魏征是唐朝最著名的谏臣，当时在位的皇帝是谁？（1分）他采取了一系列措施，开创了唐初的盛世局面，请列举两例措施。（2分）唐朝最鼎盛的局面被称为什么？（1分）
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、我父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(2)材料中大唐公主指谁？（2分）这一事件有何影响？（2分）
【海内知己】
唐朝是我国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
(3)为了学习中国先进文化，日本派遣到中国的使节被称之为什么？（1分）请列举一个中日文化交流的代表人物。（1分）？唐朝时中外文化交流为什么如此繁荣？（2分）
(4)【耀星暗淡】盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱。请问是什么事件造成唐朝由盛而衰，（1分）并简要说说其爆发的主要原因及其造成的后果。（2分）
27.黄河流域是中华民族的主要发祥地之一，是中国最早的经济中心。随着历史的发展，经济重心出现了南移。经济重心南移过程中，南北经济的发展促成了宋元时期丰富多彩的社会生活。阅读下列材料，回答问题。（15分）
【以文解史】
材料一 自唐之后，北方政治、军事运转仰赖南方经济。加强对南方的控制成为中央政府施政的当然方针。而要有效地控制南方，就必须加强中央集权，将地方的权力尽可能地收归中央，以获得居重驭轻的效果。
——甘霖《变局——前11世纪以来至21世纪中国区域发展与社会变迁》
南方经济超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位是在什么时期？（2分）
（2）结合所学知识，说明北宋是如何“将地方的权力尽可能地收归中央”的。（3分）
(3)根据所学知识，说出宋朝经济“繁荣”的表现。（举三例）。（3分）
材料二 “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代。它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代，宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。”
——美国墨菲《亚洲史》
依据材料二并结合所学，从科技文化角度说明“宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代”。（2分）
材料三 （元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。
——《经世大典叙录·官制》
元朝为管辖广大的国土实行什么制度？（2分）实行这一制度有什么意义？（3分）
28.材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往的增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强烈。
(1)材料一告诉我们，步入青春期的中学生渴望哪个方面的独立？你是如何理解这种独立的？(3分)
材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。
材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？(3分)
材料三：小宇代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分以致“名落孙山”，他心情十分沮丧。
我们应如何认识材料三中“名落孙山”给小宇所带来的挫败感？(4分)
29.材料一 七年级(3)班是一个先进班集体，在各项比赛中，班级成员相互配合，尽自己最大的能力为班级争光。该班辰辰担任文娱委员以后，忙得不亦乐乎。为做好各项工作，她主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。
（1）你认为班集体的力量来源于什么 （2分）
请从集体生活对我们的作用角度，谈谈在集体中涵养品格表现在哪些方面？（4分）
材料三 2023年2月10日，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，圆满完成出舱活动既定任务。邓清明甘愿为载人航天事业奋斗终生，在“备份”岗位上坚守了二十多年。由于坚守岗位的缘故，邓清明很少与家人见面，对于女儿的陪伴甚少，他有时会觉得有愧于“父亲”这一角色。
(3)邓清明的事迹启示我们，当个人利益与集体利益发生冲突时，应该怎样做？(4分)
试卷第8页，共8页2023学年第二学期期中考试
七年级历史与社会·道德与法治答案
一.单项选择题（每小题2分，共50分）
1-5 BBCCD 6-10 BDDBB 11-15 DADCC 16-20 BBDBB 21-25 ABDAA
二、材料题（50分）
26.(1)唐太宗；
措施：①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；
③增加科举考试科目；④严格考查各级官吏的政绩：
⑤减轻人民的劳役负担鼓励发展农业生产：⑥反击东、西突厥，加强对西域的统治
最鼎盛时期：开元盛世。
(2)文成公主；
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
(3)遣唐使；鉴真
原因：唐朝的政治清明、经济繁荣、对外开放和统治者的博大胸怀。（合理即可）
(4)安史之乱。
原因：土地兼并严重；边防节度使权力过大，成为强大的地方势力；中央统治集团日益腐朽。 后果：唐朝由盛转衰。
（1）南宋
北宋釆用分化事权的方法削弱官吏的行政权，杯酒释兵权，定期换防，统调分离把军权收回朝廷，取消节度使收税权力，设转运使把地方财赋收归中央。
①宋朝南方农业有了很大发展，水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓；②宋朝南方的手工业繁荣，北宋时，南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达。③南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具；④宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。⑤广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位，海上贸易兴盛；⑥宋朝商业的繁荣超过前代，宋朝商业城市很多，其中最大的是开封和杭州；⑦出现世界上最早的纸币交子；⑧出现了草市、早市、夜市，打破时空的界限（举三例即可）
指南针、印刷术的发明和使用等。
制度：行省制度。意义：行省制度进一步加强了中央集权，有利于统一多民族国家的稳定，是中国省制的开端。
28.（1）①思维的独立。②思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
（2）①批判精神。②这种精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。这种精神能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
（3）①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
29.（1）班集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
（3）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护；坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的；当个人利益和集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。(言之有理即可，4分。)

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