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仁爱英语中考总复习---谓语动词的时态和动词的非谓语形式
谓语动词的时态
一般现在时
主语+ 谓语动词（动词原形或动词第三人称单数形式）+其他.
表示经常性或习惯性的动作或存在的状态；
表示客观事实或普遍真理；
在时间和条件状语从句中通常用一般现在时表将来（“主将从现”）。
标志词：
频度副词：always, usually, often, sometimes, hardly, never等；
on/at/in 系列：on Sundays；at night；in the morning 等；
every 系列：every day；every time；every Saturday 等；
once/twice 系列：once a week；twice a month 等。
现在进行时
主语+be (am/is/are) +现在分词+其他.
1. 表示此时此刻正在进行的动作；
2. 表示一段时间内一直做的事或现阶段正在进行的动作或持续的状态。
标志词：
now, at this moment, at present, look, listen, when/while 引导的状语从句。
一般过去时
主语+ 谓语动词（动词的过去式）+ 其他.
1. 表示过去发生的动作或存在的状态；
2. 表示过去习惯或经常发生的动作。
标志词：
时间副词：yesterday, then 等；
2. last+ 时间名词：last week/year 等；
3. 时间+ago：two years ago 等；
4. in+ 过去的年份：in 2020 等。
四、一般将来时
1. 主语+am/is/are going to+ 动词原
形+ 其他.
主语+will/shall+ 动词原形+其他.
主语+be动词+ 现在分词.
用法：
1. 表示将来发生的动作或
存在的状态；
表示计划、打算做某事，表示已经决定的、很可能发生的事或有某种迹象表明要发生的事；
现在进行时表示将来，go, come, leave 等动词常用于此种结构。
标志词：
时间状语：tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow afternoon 等；
next+ 时间名词：next week, next year, next term 等；
in+ 一段时间：in five days, in four years 等；
in+ 将来的年份：in 2025等。
五、过去进行时
主语+was/were+ 现在分词+其他.
表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。
标志词：
1. at that time, at + 具体点钟+ 过去时间；
2. 有when 和while 引导的表示过去的时间状语从句；
3. from...to...yesterday
六、现在完成时
主语+has/have+ 过去分词+其他.
1. 表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在仍有影响；
2. 表示动作或状态从过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去。
标志词：
1. 时间副词及短语：already,
yet, just, before, ever, never, so far, recently, for three times 等；
介词短语：
for+ 一段时间
since+ 过去的某个时间点；
in the past/ last...years 等。
动词的非谓语形式
动词不定式：(to+) 动词原形
一、作主语：为避免句子结构头重脚轻，常用it 作形式主语，而真正的主语放在句末，其句型结构为It+be+adj.+for/of sb.+to do sth.
例句：It is important for us to obey the school rules. 对我们来说遵守校规很重要。
It is polite of you to speak to others like that. 你那样跟别人说话是有礼貌的。
二、作宾语：常见的接不定式作宾语的动词有agree, learn, plan, wish, want, decide 等。
例句：I plan to visit the Great Wall this summer holiday. 我计划今年暑假去参观长城。
三、作宾语补足语：
（1）常见接带to 的不定式作补足语的动词有ask, tell, allow, encourage 等；
例句：My parents tell me not to watch TV too long. 我父母告诉我不要看太久电视。
（2）常见接不带to 的不定式作补足语的有使役动词make, let, have 和感官动词hear,
see, watch, notice, feel 等。例句：Running can make us keep strong. 跑步可以使我们保持强壮。I often hear Mr. Wang sing songs in the room. 我经常听到王先生在房间里唱歌。
四、作状语：
（1）作目的状语；
例句：I went to Beijing to visit my grandparents last week.
上周我去北京看望我的祖父母。
（2）作结果状语。
例句：My sister is old enough to go to school this year. 我妹妹今年大了，可以上学了。
作定语（课标未做要求）：不定式一般放在它所修饰的名词或代词后面。
例句：I have a lot of housework to do. 我有很多家务要做。
作表语（课标未做要求）。
例句：My dream is to be a pilot. 我的梦想是成为一名飞行员。
不定式可以和疑问词who, what, which 等连用，构成“疑问词+ 不定式”结构。
例句：I haven’t decided where to go. 我还没决定去哪里。
动名词： 动词+ing
一、作主语：谓语动词用单数形式。
例句：Swimming is a good way to keep fit. 游泳是保持健康的好方法。
二、作宾语：（1）作动词的宾语。常见的接动名词形式作宾语的动词有avoid, consider, enjoy, finish, imagine, keep, mind, practice, suggest, worth 等；
例句：He enjoys playing basketball every day. 他喜欢每天打篮球。
（2）作以介词结尾的短语的宾语。常见的短语有：have fun (in) doing sth. 做某事很开心；be interested in doing sth. 有兴趣做某事；be/get used to doing sth. 习惯于做某事；be busy (in) doing sth. 忙于做某事；feel like doing sth. 想要做某事；give up doing sth. 放弃做某事；look forward to doing sth. 期待做某事；
be good at doing sth. 擅长做某事；prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事。
例句：I’m looking forward to hearing from you. 我期待着收到你的来信。
三、作表语：表示主语具有抽象的概念。
例句：Seeing is believing. 眼见为实。
分词
（1）现在分词作定语，现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，
而过去分词作定语，与被修饰名词在逻辑上是被动关系；
例句： Do you know the man sitting by the window
你认识坐在窗边的那个人吗？
America is a developed country. 美国是一个发达国家。
（2）现在分词作表语，表示主语的性质、特征，而过去分词作表语，表示某种状态；
例句：I am interested in the movie, The Sound of Music. It is interesting.
我对《音乐之声》这部电影感兴趣。它很有趣。
（3）现在分词作宾语补足语，宾语与补语之间为主动关系；而过去分词
作宾语补足语，宾语与补语之间为被动关系。
例句：The waiter kept me waiting for a long time yesterday.
昨天服务员让我等了很长时间。
How could you make yourself understood in the local place, Jim
吉姆，你怎么能在当地让人明白你的意思？

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