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专题03 声音的产生与传播和声音的特性
一、声音的特性的辨别
在做此类题时，分三步进行：
（1）首先判断题中描述的声音特性是不是声音的“音色”音色这个特性最大的用途就是用来区分不同的发声体，如果不是用来区分不同的发声体，就一定不是在描述音色。
（2）寻找题中的关键形容词，并根据关键词进行判断“粗细长短松紧是音调，响度关键看用力”
（3）如果没有题中描述的关键形容词，那就代入情景进行辨别例如“窃窃私语”，代入情景：如果我们与同学窃窃私语，目的是什么，当然是想让声音的响度小这样别人就听不到了。这样一想答案就出来了。而与音调有关的特性常常与“乐器”“音阶”“音高”以及声音的“粗”“细”“尖锐”和“低沉”等有关乐器的音调总结如下表。
乐器 音调影响(其他条件相同)
打击乐器(以鼓为例) 鼓皮绷得越紧，音调越高；鼓皮越松，音调越低
弦乐器 弦越细、越短、越紧，音调越高；弦越粗、越长、越松，音调越低
管乐器 空气柱越细、越短，音调越高；空气柱越粗、越长，音调越低
二、声音特性的影响因素
（1）音调：由发声体的振动频率决定
其他条件相同时，频率越高，音调越高。其他条件相同时，发声体长度越短，音调越高；发声体绷得越紧，音调越高；发声体越小，音调越高。
（2）响度：跟发声体的振幅、与发声体的距离、分散程度有关，其他条件相同时，引起发声体振动的力度大小决定振幅，力度越大，振幅越大，响度越大；其他条件相同时，距离发声体越近，听到的响度越大；其他条件相同时，声音在传播过程中分散程度越小，听到的响度越大。
（3）音色：声音的特色，由发声体本身的特征决定
1．如图所示，是神舟十五号飞行乘组航天员费俊龙、邓清明、张陆在距离地球400公里的中国空间站通过视频向全国人民拜年的情景。有关航天员说话的声音，下列说法正确的是　　
A．航天员的声音不是振动产生的
B．在空间站内航天员可以不借助其他设备直接对话
C．根据声音的响度不同观众能分辨航天员的声音
D．航天员的声音以的速度传回地球
【答案】
【解答】解：、航天员的声音是由声带的振动产生的，故错误；
、在空间站内有空气，航天员可以不借助其他设备直接对话，故正确；
、根据声音的音色不同观众能分辨航天员的声音，故错误；
、航天员的声音是通过电磁波以的速度传回地球的，故错误。
故选：。
2．元旦佳节学校各个班正在召开联欢会，唱歌、跳舞、演奏乐器，同学们的歌声和笑声不时传到校园各个角落。下列有关声的说法正确的是　　
A．同学们的歌声是由声带的振动产生的
B．歌声越大在空气中传播的速度就越大
C．演唱者使用话筒是为了改变声音的音色
D．关闭教室门窗可以在声源处减弱噪声
【答案】
【解答】解：、同学的歌声是通过声带振动产生的，故正确；
、歌声在空气中传播的速度与声音的响度无关，故错误；
、演唱者使用话筒是为了改变声音的响度，故错误；
、为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故错误。
故选：。
3．如图所示，化学老师在检验氢气纯度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；如果听到很小的“噗”声，表明收集的氢气已经纯净。其中“很小”是　　
A．音调 B．响度 C．频率 D．音色
【答案】
【解答】解：如果听到很小的“噗”声，表明收集的氢气已经纯净。其中“很小”是指声音的响度，故正确、错误。
故选：。
4．如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是　　
①甲图中，趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声；
②乙图中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究响度和振幅的关系；
③丙图中，禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声；
④丁图中，正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高。
A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确
【答案】
【解答】解：①甲图中，该同学把耳朵贴在桌面上可以听到轻敲桌子的声音，说明固体（桌面）可以传声，故①正确；
②改变尺子伸出桌面的长度，若用相同的力拨动尺子，尺子的振动频率不同，声音的音调不同，是为了研究音调与频率的关系，故②错误；
③禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故③正确；
④正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明响度越大，故④错误；
综上所述，①③正确，②④错误。
故选：。
5．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面就发声一次；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），镯就发声一次，人们根据鼓和镯的发声次数确定车行驶的里程，则下列说法正确的是　　
A．鼓发出的声音不是由于振动产生的
B．镯发出的声音不是由于振动产生的
C．鼓和镯发出声音的音色一般是不同的
D．鼓和镯发出声音的响度一定是不同的
【答案】
【解答】解：、鼓和镯发出的声音都是由于振动产生的，故错误；
、鼓和镯发出声音的音色一般是不同的，响度可能相同，故正确，错误。
故选：。
6．晋剧是山西四大梆子剧种之一，其中《打金枝》为经典名段，其旋律婉转、曲调柔美，每到精彩之处，观众掌声雷动。下列对演出描述正确的是　　
A．演员发出的声音是由声带振动产生的
B．观众通过音调区分不同演员
C．观众的掌声只能在空气中传播
D．戏曲表演的声音一定不是噪声
【答案】
【解答】解：、演员发出的声音是由声带振动产生的，故正确；
、观众通过音色区分不同演员，故错误；
、观众的掌声可以在空气中传播，故错误；
、戏曲表演的声音如果影响别人工作休息，工作，它也可能是噪声，故错误。
故选：。
7．儋州调声的主要特色是男女对唱（如图），把唱歌与舞蹈融为一体。下列说法正确的是　　
A．歌声是由表演者声带的振动产生的
B．女声的音调高是由于发声体振动的振幅大
C．要使歌声能传播得更远，可以提高歌声的音调
D．歌声美妙动听，一定不会成为噪声
【答案】
【解答】解：声音是由物体振动产生的，歌声是由表演者声带的振动产生的，故正确；
女声的音调高是由于发声体振动的频率大，故错误；
要使歌声能传播得更远，可以增大歌声的响度，故错误；
歌声美妙动听，如果影响人们正常工作、生活、学习、休息，也会成为噪声，故错误。
故选：。
8．琴和瑟是我国传统的两种乐器，琴和瑟一起合奏，声音和谐，常用来比喻融洽的感情。“声音和谐”所对应的声音特性是　　
A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度
【答案】
【解答】解：“声音和谐”是指发声的品质好，指的是音色；
故选：。
9．如图所示，关于声现象，下列说法正确的是　　
A．甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声
B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是
D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高
【答案】
【解答】解：、在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在传播过程中减弱噪声，故错误；
、超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同，故错误；
、监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数字95.8后的单位应该是（分贝），故错误；
、两个音叉振动的波形图中，相同时间内，上面物体振动的频率大于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，故正确。
故选：。
10．2024年春晚开场节目《鼓舞龙腾》，寓意龙腾华夏，福满万家，人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节，如图，下列说法正确的是　　
A．观众主要根据声音的响度分辨出了鼓的声音
B．演员用力敲鼓是为了提高声音的音调
C．鼓声传播的速度为
D．鼓发出的声音是由鼓面振动产生的
【答案】
【解答】解：、观众主要根据声音的音色分辨出鼓的声音，故错误；
、演员用力敲鼓是为了提高声音的响度，故错误；
、鼓声在空气中传播的速度为，故错误；
、声音是由物体振动产生的，因此鼓发出的声音是由鼓面振动产生的，故正确。
故选：。
11．京剧是我国影响力最大的戏曲剧种之一，图示是剧团在剧院表演时会用到的二胡、笛子、大鼓、月琴等乐器，下列有关分析正确的是　　
A．按压二胡胡弦的不同位置，是为了改变响度
B．按住笛子不同的音孔，发出声音的音调不同
C．用不同的力敲击大鼓，鼓声的音色会发生改变
D．增加拨动月琴的力度，月琴发出声音的声速会变大
【答案】
【解答】解：、演奏时，手指按压京二胡胡弦的不同位置，是为了改变音调，故错误；
、按住笛子不同的音孔，空气柱振动的频率不同，发出声音的音调不同，故正确；
、用不同的力敲击大锣，锣声的响度发生改变，故错误；
、声速与介质种类和温度有关，与拨动月琴的力度无关，故错误。
故选：。
12．燃放烟花炮竹会产生噪音污染，下列说法正确的是　　
A．爆竹声是空气振动产生的 B．爆竹声响度很小
C．爆竹声是通过固体传播的 D．爆竹声音调很高
【答案】
【解答】解：．爆竹声是空气振动产生的，故正确；
．爆竹声响度很大，与音调无关，故错误；
．爆竹声是通过空气传播的，故错误。
故选：。
13．赛龙舟是端午节的一项传统活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，场面非常热闹。关于赛龙舟活动中与声现象有关的说法正确的是　　
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．震耳欲聋的鼓声属于超声波
C．鼓声在空气中的传播速度比水中大
D．岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的
【答案】
【解答】解：、鼓声是由鼓面振动产生的，故正确；
、震耳欲聋的鼓声不属于超声波，超声波人耳听不见，故错误；
、声在空气中的传播速度比水中小，故错误；
、岸上观众是通过音色分辨出鼓声和号子声的，故错误。
故选：。
14．我们生活在一个充满声音的世界中，有关如图所示的声现象描述正确的是　　
A．敲打鼓面时泡沫小球跳动，说明发声体在振动
B．抽气过程中，听到电铃发出的声音响度不变
C．只改变拨动尺子的力度，听见声音的音调不同
D．泡沫小球被弹开，说明声音可以传递信息
【答案】
【解答】解：、声音是由物体的振动产生的，敲打鼓面时泡沫小球跳动，说明发声体在振动，故正确；
、抽出罩内空气，由于声音不能在真空中传播，听到闹钟的声音变小，故错误；
、只改变拨动尺子的力度，尺子振幅不同，听见声音的响度不同，故错误；
、泡沫小球被弹开，说明声音可以传递能量。
故选：。
15．在空气均匀且温度保持在的室内，吹响长笛一个音，用、两个相同的声音监测器在不同距离的位置监测（图，得出图2的、波形图，则声音从监测器处传播到监测器处的过程中　　
A．频率减小 B．响度减小 C．音调增大 D．声速增大
【答案】
【解答】解：从波形图可知：声音的音调和音色不变，但是振幅不同，响度不同，是因为检测器和到声源的距离不同，靠近声源的振幅大，响度大；声音从监测器处传播到监测器处的过程中，响度减小，故正确，错误。
故选：。
16．“滥竽充数”是一个由寓言故事演化而来的成语，最早出自《韩非子内储说上》，比喻没有真才实学的人混在内行之中，以次充好。其中的竽是一种簧管乐器，如图所示。下列关于竽的说法正确的是　　
A．竽发出的声音是由管内空气柱振动产生的
B．改变吹奏时的力度能够改变竽所发出声音的音调
C．竽发出的声音是以超声波的形式向外传播的
D．正在学习的小红听到竽声后用棉球堵住耳朵是在传播过程中减弱噪声
【答案】
【解答】解：
、竽发出的声音是由管内空气柱振动产生的，故正确；
、改变力度改变的是物体的振幅，振幅影响响度，故错误；
、竽发出的声音人耳能听见，所以不是超声波，故错误；
、用棉球堵住耳朵是在人耳处减弱噪声，故错误。
故选：。
17．监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示，由此可知　　
A．发声体每秒振动的次数不变 B．发声体的振幅变大
C．声音的响度不变 D．声音的音调降低
【答案】
【解答】解：、从图甲可知，频率不变，即每秒振动次数不变，所以发出声音的音调不变，故正确，错误；
、从图乙可知，声音强弱的等级变小，即振幅降低，所以响度变小，故错误；
故选：。
18．物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃的声音随着抽气过程变得越来越小。下列分析正确的是　　
A．通过这个实验我们可以直接验证真空中不能传声的结论
B．实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高
C．播放视频时将电视机的音量调大，是改变了声音的响度
D．如果倍速播放视频，声音会变尖是由于音色改变导致的
【答案】
【解答】解：、根据实验中随着空气不断抽出，铃声逐渐变小，直至听不到声音的现象，我们可以通过科学推理的方法得出真空不能传声的结论，而并不能直接证明真空不能传声，因为实验中我们不能真正做到把玻璃罩中抽成真空，故错误；
、实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是声音的响度大，故错误；
、播放视频时将电视机的音量调大，是改变了声音的响度，故正确；
、倍速播放回看时声音变尖，是因为快放改变了声音的音调，故错误。
故选：。
19．长安灯璀璨，古都夜未央。2月9日除夕夜，“诗仙”李白跨越历史长河“穿越”而来。伴随着豪放洒脱，荡气回肠的千人齐诵《将进酒》，西安将万千观众带入了盛世长安。现场欢声雷动，再现大唐不夜城的恢宏景象。这里的“欢声雷动”用来形容声音的　　
A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．速度快
【答案】
【解答】解：“欢声雷动”用来形容声音强度大，指的是声音的响度大，故正确，错误。
故选：。
20．近几年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活。为避免噪声给周边居民的生活造成干扰，采取的下列措施及解释均合理的是　　
A．调节音箱的音量，使声音的音调不要太高
B．让附近的居民关闭门窗，在人耳处减弱噪声
C．在广场上安装噪声监测装置，可以减弱噪声
D．晚八点以后禁止跳广场舞，防止噪声的产生
【答案】
【解答】解：、调节音响的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调，故错误；
、居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故错误；
、在广场上安装噪声监测装置，不能减弱噪声，故错误；
、晚八点半以后停止跳广场舞，防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故正确。
故选：。
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专题03 声音的产生与传播和声音的特性
一、声音的特性的辨别
在做此类题时，分三步进行：
（1）首先判断题中描述的声音特性是不是声音的“音色”音色这个特性最大的用途就是用来区分不同的发声体，如果不是用来区分不同的发声体，就一定不是在描述音色。
（2）寻找题中的关键形容词，并根据关键词进行判断“粗细长短松紧是音调，响度关键看用力”
（3）如果没有题中描述的关键形容词，那就代入情景进行辨别例如“窃窃私语”，代入情景：如果我们与同学窃窃私语，目的是什么，当然是想让声音的响度小这样别人就听不到了。这样一想答案就出来了。而与音调有关的特性常常与“乐器”“音阶”“音高”以及声音的“粗”“细”“尖锐”和“低沉”等有关乐器的音调总结如下表。
乐器 音调影响(其他条件相同)
打击乐器(以鼓为例) 鼓皮绷得越紧，音调越高；鼓皮越松，音调越低
弦乐器 弦越细、越短、越紧，音调越高；弦越粗、越长、越松，音调越低
管乐器 空气柱越细、越短，音调越高；空气柱越粗、越长，音调越低
二、声音特性的影响因素
（1）音调：由发声体的振动频率决定
其他条件相同时，频率越高，音调越高。其他条件相同时，发声体长度越短，音调越高；发声体绷得越紧，音调越高；发声体越小，音调越高。
（2）响度：跟发声体的振幅、与发声体的距离、分散程度有关，其他条件相同时，引起发声体振动的力度大小决定振幅，力度越大，振幅越大，响度越大；其他条件相同时，距离发声体越近，听到的响度越大；其他条件相同时，声音在传播过程中分散程度越小，听到的响度越大。
（3）音色：声音的特色，由发声体本身的特征决定
1．如图所示，是神舟十五号飞行乘组航天员费俊龙、邓清明、张陆在距离地球400公里的中国空间站通过视频向全国人民拜年的情景。有关航天员说话的声音，下列说法正确的是　　
A．航天员的声音不是振动产生的
B．在空间站内航天员可以不借助其他设备直接对话
C．根据声音的响度不同观众能分辨航天员的声音
D．航天员的声音以的速度传回地球
2．元旦佳节学校各个班正在召开联欢会，唱歌、跳舞、演奏乐器，同学们的歌声和笑声不时传到校园各个角落。下列有关声的说法正确的是　　
A．同学们的歌声是由声带的振动产生的
B．歌声越大在空气中传播的速度就越大
C．演唱者使用话筒是为了改变声音的音色
D．关闭教室门窗可以在声源处减弱噪声
3．如图所示，化学老师在检验氢气纯度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；如果听到很小的“噗”声，表明收集的氢气已经纯净。其中“很小”是　　
A．音调 B．响度 C．频率 D．音色
4．如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是　　
①甲图中，趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声；
②乙图中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究响度和振幅的关系；
③丙图中，禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声；
④丁图中，正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高。
A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确
5．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面就发声一次；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），镯就发声一次，人们根据鼓和镯的发声次数确定车行驶的里程，则下列说法正确的是　　
A．鼓发出的声音不是由于振动产生的
B．镯发出的声音不是由于振动产生的
C．鼓和镯发出声音的音色一般是不同的
D．鼓和镯发出声音的响度一定是不同的
6．晋剧是山西四大梆子剧种之一，其中《打金枝》为经典名段，其旋律婉转、曲调柔美，每到精彩之处，观众掌声雷动。下列对演出描述正确的是　　
A．演员发出的声音是由声带振动产生的
B．观众通过音调区分不同演员
C．观众的掌声只能在空气中传播
D．戏曲表演的声音一定不是噪声
7．儋州调声的主要特色是男女对唱（如图），把唱歌与舞蹈融为一体。下列说法正确的是　　
A．歌声是由表演者声带的振动产生的
B．女声的音调高是由于发声体振动的振幅大
C．要使歌声能传播得更远，可以提高歌声的音调
D．歌声美妙动听，一定不会成为噪声
8．琴和瑟是我国传统的两种乐器，琴和瑟一起合奏，声音和谐，常用来比喻融洽的感情。“声音和谐”所对应的声音特性是　　
A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度
9．如图所示，关于声现象，下列说法正确的是　　
A．甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声
B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是
D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高
10．2024年春晚开场节目《鼓舞龙腾》，寓意龙腾华夏，福满万家，人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节，如图，下列说法正确的是　　
A．观众主要根据声音的响度分辨出了鼓的声音
B．演员用力敲鼓是为了提高声音的音调
C．鼓声传播的速度为
D．鼓发出的声音是由鼓面振动产生的
11．京剧是我国影响力最大的戏曲剧种之一，图示是剧团在剧院表演时会用到的二胡、笛子、大鼓、月琴等乐器，下列有关分析正确的是　　
A．按压二胡胡弦的不同位置，是为了改变响度
B．按住笛子不同的音孔，发出声音的音调不同
C．用不同的力敲击大鼓，鼓声的音色会发生改变
D．增加拨动月琴的力度，月琴发出声音的声速会变大
12．燃放烟花炮竹会产生噪音污染，下列说法正确的是　　
A．爆竹声是空气振动产生的 B．爆竹声响度很小
C．爆竹声是通过固体传播的 D．爆竹声音调很高
13．赛龙舟是端午节的一项传统活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，场面非常热闹。关于赛龙舟活动中与声现象有关的说法正确的是　　
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．震耳欲聋的鼓声属于超声波
C．鼓声在空气中的传播速度比水中大
D．岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的
14．我们生活在一个充满声音的世界中，有关如图所示的声现象描述正确的是　　
A．敲打鼓面时泡沫小球跳动，说明发声体在振动
B．抽气过程中，听到电铃发出的声音响度不变
C．只改变拨动尺子的力度，听见声音的音调不同
D．泡沫小球被弹开，说明声音可以传递信息
15．在空气均匀且温度保持在的室内，吹响长笛一个音，用、两个相同的声音监测器在不同距离的位置监测（图，得出图2的、波形图，则声音从监测器处传播到监测器处的过程中　　
A．频率减小 B．响度减小 C．音调增大 D．声速增大
16．“滥竽充数”是一个由寓言故事演化而来的成语，最早出自《韩非子内储说上》，比喻没有真才实学的人混在内行之中，以次充好。其中的竽是一种簧管乐器，如图所示。下列关于竽的说法正确的是　　
A．竽发出的声音是由管内空气柱振动产生的
B．改变吹奏时的力度能够改变竽所发出声音的音调
C．竽发出的声音是以超声波的形式向外传播的
D．正在学习的小红听到竽声后用棉球堵住耳朵是在传播过程中减弱噪声
17．监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示，由此可知　　
A．发声体每秒振动的次数不变 B．发声体的振幅变大
C．声音的响度不变 D．声音的音调降低
18．物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃的声音随着抽气过程变得越来越小。下列分析正确的是　　
A．通过这个实验我们可以直接验证真空中不能传声的结论
B．实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高
C．播放视频时将电视机的音量调大，是改变了声音的响度
D．如果倍速播放视频，声音会变尖是由于音色改变导致的
19．长安灯璀璨，古都夜未央。2月9日除夕夜，“诗仙”李白跨越历史长河“穿越”而来。伴随着豪放洒脱，荡气回肠的千人齐诵《将进酒》，西安将万千观众带入了盛世长安。现场欢声雷动，再现大唐不夜城的恢宏景象。这里的“欢声雷动”用来形容声音的　　
A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．速度快
20．近几年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活。为避免噪声给周边居民的生活造成干扰，采取的下列措施及解释均合理的是　　
A．调节音箱的音量，使声音的音调不要太高
B．让附近的居民关闭门窗，在人耳处减弱噪声
C．在广场上安装噪声监测装置，可以减弱噪声
D．晚八点以后禁止跳广场舞，防止噪声的产生
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