资源简介

(共28张PPT)
7.1 自由平等的真谛
政治认同
核心素养目标
认同法治是实现自由平等的保证。坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。
道德修养
领会平等的真谛所在，树立自由、平等的意识。
法治观念
明确无法治不自由，崇尚法治精神，增强自由平等。
责任意识
初步培养学生用法律的视角认识自由和平等的真谛的意识和能力，珍视公民权利，培养责任意。
问题导向
1.自由有什么意义？
2.自由的含义是什么？
3.为什么没有绝对（无限制）的自由？
4.自由与法治的关系是什么？
5.平等在法律意义上的含义是什么？
6.平等有什么意义？
7.法律面前一律平等的主要内容（表现）是什么？
新知讲解
无法治不自由
01
雄鹰翱翔太空，骏马驰骋草原，它们在追求什么
自由是人们向往的。
自由主要指人们在法律
规定的范围内，依照自己意志 活动的权利。自由在法律上的 体现，就是我们享有的和正当 行使的各项权利。
1.什么是自由
同学们，如果每天将一个小时规定成“按自己意愿过”，你打算怎么安排这“黄金一小时”呢？
思考一：为什么同学们这么喜欢自己规划时间呢？
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；
渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
思考二：那么，自由的意义又有哪些呢？
1.拥有自由的意义？P99
拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣
对社会
拥有自由，能增强个人的幸福感
对个人
环节二 看观点辨正误
自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。
自由应该是完全由自己做主，不应该受到任何限制和约束。
行使自由要在法律范围内行使，法律允许的才能做。
×
×
√
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
想一想：如果没有这些限制，我们的生活会怎样？
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
言论自由权
监督权
选举权和被选举权
人身自由权
财产权
受教育权
名誉权
肖像权
自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利
2、为什么说自由是有限制的、相对的？
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
《集会游行示威法》第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。
《宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第三十七条　中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
第四十条　中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
阅读法律规定·思考法治和自由的关系
法治是自由的保障
法治标定了自由的界限
一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反 法律可能付出失去自由的代价。
另一方面，法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
法治与自由相互联系，不可分割。
法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由。
4.法治与自由的关系
同工同酬
受教育权
男女平等
城乡平等
民族平等
选举平等
①同等情况同等对待
②不同情况差别对待
老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。
在法律意义上，平等的内涵
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
注意：平等不是完全的平等，相同或平均，没有绝对的平等。
“人皆生而平等”人们有生存、自由和追求幸福等不可逆转的权利
1776美国独立宣言
人们生来自由，权利平等。
1789法国人权宣言
从第136册起连载斯宾塞尔《自由篇》
1900中国万国公报
马君武将严复的《群己权界论》翻译定名《自由原理》出版
1903中国自由原理
人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
1948世界人权宣言
自由平等被写进社会主义核心价值观
2012中国十八大
人类追寻自由平等的足迹
从人类追寻自由平等的足迹中，思考平等的
重要性是什么？
探究与分享2
《中华人民共和国宪法》第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
材料一
公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
结合材料，请你说一说平等表现在哪些方面？
探究与分享2
《中华人民共和国兵役法》第五条规定：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的公民，免服兵役。依照法律被剥夺政治权利的公民，不得服兵役。
材料二
公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
结合材料，请你说一说平等表现在哪些方面？
《中华人民共和国民法典》
第四条　 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第十四条　自然人的民事权利能力一律平等。
第一百一十三条　民事主体的财产权利受法律平等保护。
《中华人民共和国刑法》
第四条 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。
不允许宪法和任何人有超越法律的特权。
公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
看《民法典》和《刑法》的规定，这说明了什么？
(1)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
（2）公民一律平等地享有宪法和法律赋予的各项权利。公民一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（3）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律面前人人平等的内涵？
无法治不自由
法眼看平等
拥有自由的意义
自由的内涵
法治与自由的关系
平等的含义
法律面前人人平等
平等享有权利
平等履行义务
自由平等的真谛
平等地适用法律
B
检测提升
1. 新修订的《中华人民共和国动物防疫法》明确规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播，这（　　）
①体现了“无法治不自由”②实现了社会的公平与正义
③表明我国公民享有广泛权利④说明公民行使权利是有界限的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
2.阅读如图漫画，分析下列对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的是（　　）
①法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一
②自由平等是法治社会的核心价值
③法治是实现自由平等、公平正义的保证
④自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
重庆市纪委监委通报两起案件中，重庆彭水县郁山镇政府四级调研员何祖渝因驾车通过疫情检测点卡口，拒绝配合检测并强行开车冲过卡口，被公安机关处以罚款 200 元的行政处罚。这一案例告
诉我们( )
①自由和规则密不可分，规则划定了自由的边界
②法治标定了自由的界限，是我们享有自由的保障
③拥有自由，能增强个人的幸福感，也能激发每个人的活力
④自由是没有限制的，不用受道德、法律等社会规则约束
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
巩固练习
A

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