资源简介

现代生物技术
【学习目标】
1.能说出转基因技术的概念，并能概述细菌合成人胰岛素的过程。
2.举例说明转基因技术在工农业生产和医疗等方面的应用。
3.能概述克隆羊“多莉”的培育过程。
4.关注现代生物技术的发展对人类未来的影响。
【学习过程】
一、自主学习 找出答案
学习任务一：转基因技术可以有目的地改变生物性状
快速阅读教材120——125页，自主完成下列问题
1.转基因技术就是指把一个生物体的基因转移到另一个生物体 中的生物技术。
2.利用细菌合成人胰岛素的过程
3.转基因技术的应用
(1)转基因技术与制药:转基因技术可使动物、 甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”，如利用大肠杆菌生产 等；转基因技术用于 诊断与治疗，如苯丙酮尿症患者出生后控制饮食中对 的摄入,防止脑损害；基因缺陷或基因破损等问题,可通过转换病人细胞中损坏了的基因或引入正常的 ,使其遗传病得到根治。
(2)转基因技术培育培育 、抗病、 的农作物新品种,如转基因棉花能有效抵御害虫，转基因技术也可以改良作物的品质，如培育出 含量的马铃薯和玉米,能产生 的水稻,耐储藏的番茄等。
(3)转基因技术减少使用 的农药，如“超级菌”能分解 ,“吞噬”汞,降解农药DDT等。
学习任务二：克隆技术
快速阅读教材125——127页，自主完成下列问题
1.克隆羊“多莉”的培育过程:采用了 、细胞培养和 等现代生物技术。
2.克隆羊“多莉”的性状表现:与母羊B相同,因为重组卵细胞的 来自此母羊,它们的核基因完全相同。
学习任务三：现代生物技术引发的社会问题
快速阅读教材127页，自主完成下列问题
1.转基因产品的安全性:我们在关注转基因产品带给人们巨大利益的同时,还要重视转基因产品的 。
2.克隆技术引起伦理之争:从理论和技术水平看,克隆人是完全 实现的。克隆技术引起的伦理之争一旦得到正确的解决,必将促使克隆技术迅猛发展,为人类及整个生物圈作出巨大贡献。
二、合作交流 突破重难
常用细菌作为“工程菌”的原因是什么？
三、达标检测 巩固提升
1.下列生物的培育,应用了转基因技术的是 (　 　)
A.杂交水稻 B.太空椒
C.转基因超级鼠 D.克隆羊
2.我国科学家成功将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛中,使它呈现出自然界没有的颜色变异,大大提高了它的观赏价值。该过程所利用的生物技术主要是 (　 　)
A.核移植 B.转基因
C.克隆 D.仿生
3.下列与转基因技术无关的是 (　 　)
A.用酵母菌制作馒头
B.用大肠杆菌生产人胰岛素
C.奶牛分泌人生长激素
D.抗虫棉体内有抗虫毒素
4.我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入腺病毒中,构建出重组腺病毒载体疫苗,下列实例中所运用的生物技术与此不同的是 (　 　)
A.利用大肠杆菌生产人胰岛素
B.“多莉”羊的诞生
C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉
D.注入大鼠生长激素基因培育超级鼠
5.“中中”和“华华”的诞生过程如图所示。它们的诞生应用的技术是 (　 　)
A.克隆技术 B.组织培养
C.发酵技术 D.转基因技术
6.科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞,通过如图所示操作,成功培育出克隆犬“昆勋”。下列叙述正确的是 (　 　)
A.“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
B.“昆勋”的遗传物质和B犬完全相同
C.“昆勋”的性状与“化煌马”几乎相同
D.“昆勋”的培育过程运用了转基因技术
7.下列对现代生物技术引发的社会问题,叙述正确的是 (　 　)
A.防范转基因生物对环境具有潜在的威胁是必要的
B.转基因抗虫棉在杀死害虫的同时,也一定能使人致癌
C.转基因技术可以给人类带来巨大经济效益,可以暂时不考虑其他危险因素
D.因为转基因食品存在不安全的因素,我们应极力阻止转基因技术的发展
8.下列关于克隆技术的叙述正确的是 (　 　)
①可以快速地培育具有优良品质的作物和家畜品种
②可以用于药物生产
③可以将所有生物大量繁殖
④为拯救濒危动物开辟了一条新途径
⑤克隆生物只会造福人类而不会对人类有害
A.①②④ B.①③⑤
C.②③④ D.③④⑤
9.下列关于克隆的说法,不正确的是 (　 　)
A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法
B.克隆带来的好处很多,因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西
C.利用人体细胞克隆器官,可以减少人体器官移植中的排异反应
D.克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景
10.如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答:
(1)图中A过程称为　 　,B过程称为　 　。
(2)“牛牛”含有与甲、乙均不相同的特征,即其产生的乳汁中含有　 　,原因是其被导入了　 　。
(3)胚胎应选择　 　(填“雄性”或“雌性”),原因是　 　。
答案：
第2节　现代生物技术
一、自主学习 找出答案
学习任务一：
1. DNA
2.②胰岛素基因 ③细菌 ④胰岛素 ⑥胰岛素
3.(1)植物 人胰岛素 遗传病 苯丙氨酸 基因
(2)抗虫 耐除草剂 高蛋白 大豆蛋白
(3)污染环境 石油
学习任务二：
1.核移植 胚胎移植
去核 植入 胚胎移植
2.细胞核
学习任务三：
1.安全性
2.有可能
二、合作交流 突破重难
(1)细菌的繁殖速度快,可提高产量；(2)细菌的繁殖属于无性繁殖,可保持转入基因所控制的性状。
三、达标检测 巩固提升
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B
10.(1)人工授精 胚胎移植
(2)人乳铁蛋白 人乳铁蛋白基因
(3)雌性 雌性能产生乳汁
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