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2024中考“烟火气”主题作文预测及导写
2024年贺岁电影《烟火人间》的播出，引发热烈反响。在“创新性”“当代性”“实验意义”等背后，我们看到了短视频的积极意义，感受到了“烟火气”的唤醒力量。记录温暖的生活瞬间，发掘美好的时代精神，交流鲜活的时事思考，我们在烟火人间中寻觅有意义有意思的秘境。
人间烟火气，最抚凡人心。日常生活的衣食住行不乏鲜活的时代气息和盎然诗意，平凡你我的悲欢离合总能唤起类似的回忆和人生启迪。温暖的生活瞬间、美好的时代精神、鲜活时事的理解思考等是各地中考作文的常见立意和命题角度。
【原创考题01】
2024开年贺岁电影《烟火人间》开创了一种全新的电影呈现模式。作为中国首部竖屏院线电影，500多位短视频作者共同导演，普通劳动者素颜出境，鲜活而质朴的生活场景多屏拼接，《烟火人间》体现了电影媒体的形式创新、主演创新、手法创新等。如何不断探索、与时俱进，实现突破与创新，是信息时代各个领域共同面临的课题。
上面材料引发你怎样的思考和感悟？请以“突破与创新”为话题，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据；②600字左右。
【60妙快速破题】
这个材料作文题具有一定的思辨性，考生可以从“突破”与“创新”的辩证关系去立意，也可以从“突破与创新”的必要性和应然性去思考。
角度一，考生可以着眼“破旧”和“立新”的关系，从科学家的发明创造到个人的学习发展，论述要敢于打破旧习惯、旧认知、旧思想，更要积极行动，寻找新方向，开始新行动，实现新自我；也从材料出发，调动自己的积累，结合历史故事和当代人物时事，通过阐述不同的“突破”角度会带来不一样的创意，论证改变思维方式、跳出舒适区、多做1%的努力等对个人成长和社会发展的重要意义。
角度二，考生可以扩展视野，提高站位，从人类进程、国家发展、民族进步等方面，层层展开，论述“突破与创新”的应然性，如国家发展层面，创新的中国可以让人们通过AR技术线上一睹莫高窟风采，可以通过无人生产车间自动生产中药，可以在一分钟内制造5台民用无人机等。最后落点个人学习生活，号召大家挑战自我，突破自我，创造自我，适应并推动时代发展步伐。
【原创考题02】
搬砖小哥石神伟，把杂乱的建筑工地视为健身天堂，把简易的脚手架当作训练的单双杠，以高难度的动作和坚持健身的生活状态成为拥有800万粉丝的“大博主”；跑船姑娘大橙子，在运河上忙碌奔波，在风浪中坚守信念；开吊车的小姐姐，以女性的细腻锤炼精湛技术，用多样才艺诠释对生活的热爱……每个普通人都可以发出光芒，每缕时代微光都值得被看见。结合自己的经历和感悟，以“小人物也有_____”为题写一篇记叙性文章。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不少于 600 字。
【60妙快速破题】
这道作文题不设审题难度，考生在写作时注意提取材料中的关键词语，以确立写作角度和内容重点。不难发现，材料中列举的三个人物分别从“坚持”“坚守”“热爱”等方面阐释了时代精神和青春姿态。
写作时，可以立足时代精神，任选一个方面写人记事，多件事写人或写多个人表现集体人格，比如以“坚持的力量”立意，由《商业周刊》首席执行官金惟纯“人生只有一件事”引入，通过记叙和描写坚持做好“一件事”的人，领悟出“坚持能让平凡者发出熠熠光辉”的人生哲理；也可以聚焦青春姿态，通过多件事呈现坚持、坚守、热爱给青年一代的生命质地注入勃发生机，如桂海潮坚持追梦，从普通的“小镇做题家”成长为光荣的中国航天员；石神伟坚守自我，拒绝名利诱惑，依然在工地上干活。最后由人及我，抒写自己的志趣和思考。还可以着眼身边熟悉的人，以生活化的视角描写小人物在具体场景中的言行举止，并由一个人联结到一群人，由个体人格魅力上升到社会底层小人物的共同风采，从而以小见大，记录并宣扬美好的时代精神。
【原创考题03】
甲叔叔：今天目睹特别感人的瞬间，我用手机录下来做成小视频放到网上，让大家看见平凡生活中的温馨瞬间。乙妈妈：太气人了，商家不讲诚信，我要“替天行道”，拍个视频曝光他们，呼吁大家不再购买他们的商品。丙同学：这个生日过得开心，爸爸妈妈请吃大餐，好朋友赠送精美礼物，发个视频晒晒我的美好一天！直播时代，人人都是记录者。如何做一名优秀的记录者与传播者？请自选角度，自拟题目，写一篇演讲稿。要求：①主题明确；②逻辑清晰；③不少于600字。
【60妙快速破题】
这是一个具有很强现实意义的思辨性作文题。题目中给出的情境很真实，我们在日常生活中经常会看到或发布类似的短视频。作文时，考生首先需要认真分析三位记录者给观众传递了什么，然后甄别判断短视频背后折射着怎样的内在心理和生活态度，最后要思考，网络平台不是私人空间而是公众场合，每个人站立的地方都是中国，我们有责任讲好中国故事。有了以上审题准备，考生可以围绕“如何记录和传播”确立观点，建构框架。可以从正面立论，传递真善美是每个时代的记录者应有的立场和情怀。古今中外所有的经典作品，都因其感发的力量而穿越时空、世代传承。通过列举音乐、美术、诗文、绘画等媒介的优秀作品，激发大家看见并传播生活中的微小光芒，宣扬美好的人性；也可以从反面切入，先驳后立。如从情境二入手，指出利用短视频“泄愤”和维护正当权益的区别，由此说开去，你记录什么、传播什么，反映了你的人格心理。莫要让短视频充满“戾气”，网络空间也是现代人的生活环境，也需要大家共建“绿水青山”。
【范本借鉴】
以一颗温软之心传播真善美
同学们:
大家好！今天我演讲的题目是《以一颗温软之心传递真善美》。（得分点：符合写作任务要求，格式规范，主题明确。）
触屏时代，我们每个人都被裹挟于海量信息之中。透过一方屏幕，我们浏览天南海北的生活方式，欣赏高山大川的四季美景，也记录和传播日常见闻。哲人说：你心中有什么，你就看见什么。反过来，你看见或传播什么，反映着你是怎样的人。面对斑驳陆离的生活，我们要以一颗温软之心去记录和传递真善美，以向阳而生的青春之姿创造温暖有爱的世界。（得分点：由生活现象和哲理名言引出中心论点，观点鲜明，表述准确。）
传播善良和美好，给生活蕴染温馨的底色。“只要我有一口气，我就会站在讲台上，九死亦无悔。”张桂梅以其燃灯精神改变了山村女孩的命运，她的这段话曾被刷屏分享，人间温情在传播中流动；新疆牧民大叔亮出党员勋章无偿帮助游客，事件一经爆出，人们感受到信仰的力量；为帮助身患绝症的病人，公益平台发起募捐，陌生人慷慨解囊，挽救宝贵的生命……无数温暖的瞬间，在记录与传播中散发出温热光芒，照亮底层生活的晦暗，融化人与人之间的淡漠。（得分点：紧扣标题提炼分论点，列举多个事例阐释“传播善良和美好”的时代意义。）
传播奋斗和坚持，给人生注入爱的能量。罗曼罗兰说：世上只有一种英雄主义，就是认清了生活的真相之后依然热爱生活。前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他经受住了生活的考验和磨练，以对生活的无限热爱，完成《钢铁是怎样炼成的》一书，给一代又一代青年人注入热爱的能量。他说：“只有像我这样发疯地热爱生活，爱斗争，爱那些新的更美好的世界的人；只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。”一个被命运如此折磨的人尚且如此，我们又有什么理由不去拥抱生活呢？（得分点：运用道理论据和事实论据，有力地论证了“传播奋斗和坚持”的生命意义。）
传播哲思和理想，给成长插上高飞的翅膀。正值青春期的我们会经历成长的迷茫，也会体验失败的苦痛。我们无法逃避生活的磨练，但可以通过记录，用理性的态度直面困难；通过传播，用诚挚的怀抱共情同伴。就像热播电影《烟火人间》，也许它并不能解决社会问题、消弭人生苦难，但主创者的看见和传递，让奔波在烟火里的我们，感受到生命的机趣和成长的美好。（得分点：运用新中考主题素材，论述积极的记录和传播的共情意义。）
同学们，记录和传递也是在讲述中国故事。让我们以一颗温软的心，定格身边的人情百态，让温情弥漫绵延，让热爱生长开花。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【点评】
本文是依据第三个原创考题写作的。小作者从情景化材料中提炼出论题“如何记录和传播”，围绕这一论题确立中心论点“以一颗温软之心传播真善美”。立意聚焦，观点鲜明。正面立论后，从时代生活、人生奋斗、成长力量三个角度展开阐述，既有视野广度，也有群体深度；三个分论点句式工整，层次分明，引用的素材经典性与时代感兼具，让论证逻辑清晰，说服力强。

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