资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台青岛版四年级下册科学第四单元植物的生长综合训练一、选择题1.“一树成林”说的是南方的( )。A.榕树 B.橡胶树 C.椰子树2.奶奶买了两斤荔枝,这些荔枝的产地可能是( )。A.山东 B.广东 C.新疆3.下列关于覆土时注意事项的说法,不正确的是( )。A.要薄,因为种子萌发需要空气B.为了保暖,可以用塑料膜覆盖C.覆土后用脚多踩几下,把土踩实4.旱季来临时,猴面包树叶子( ),自身水分蒸发减少。A.迅速生长 B.脱落 C.变厚5.我们吃的豆芽实际上是植物的( )。A.果实 B.种子 C.幼苗6.下列说法正确的是( )。A.播种时,种子埋得越深越好B.凤仙花的种子在第一天就可以破土而出C.往土壤中浇水时要适量,不要让种子长时间没在水里7.潍县( )是当地有名的经济作物。A.苹果 B.萝卜 C.梨8.种辣椒实验说明植物生长离不开( )。①阳光②空气③水A.①②③ B.②③ C.①②9.人们在种辣椒前,会将种子浸泡,目的是( )。A.洗干净 B.透气 C.催芽10.下列同学的描述的场景中,正确的是( )。A.小明说“青岛市区街道两边的绿化树木是芒果树。”B.小牛说:“我最爱吃得水果是新疆产的哈密瓜,又大又甜。”C.甜甜说:“河南洛阳著名的观赏植物桂花特别美。”11.辣椒生长旺盛需要的条件有( )。A.位于背阴处 B.浇水过少或过多 C.空气流通的地方12.植物所具有的结构特征与它们的( )相适应。A.生长周期 B.生存环境 C.寿命二、填空题13.植物会经历从生到死的过程,通常会经历 、 、结出 等阶段。14.植物会经历从生到死的过程,通常会经历种子 成幼苗、开花、结出 和种子等阶段。15.仙人掌的 变成了刺,充当“水库”、进行光合作用的的是肉质的 ,根系发达,能多吸水。这些特点,有助于仙人掌储存水分、减少蒸发,适应沙漠生活。16.植物的一生通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和 等阶段。17.不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持 。18.花生是地上开花、地下结果的植物,花生的一生经历了种子萌发成幼苗、 、 等过程。按用途来说,花生属于 。19.像玉兰、桂花这样经过专门培植,用来人们观赏的植物,称为 。20.植物的一生通常会经历种子萌发成幼苗、 、 等阶段。21.植物通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和 等阶段。22.植物会经历从生到死的过程,通常会经历 成 、 、 和 等阶段。三、判断题23.种辣椒过程中,空气流通的地方辣椒的长势会更好。( )24.空气流通的地方,辣椒的长势就好。( )25.仙人掌没有叶子,只有茎和根。( )26.莲的大大的叶片有利于吸收更多的阳光。( )27.通过实地观察、走访等方式,了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等,就是在调查。( )28.让黄瓜种子发芽,浇水越多越好。( )29.在观察辣椒的生长前,预先确定观察内容、观察时间、记录方法等,就是在制订观察计划。( )30.辣椒应该种在没有阳光的地方。( )31.仙人掌的茎长得肥大,有利于它贮藏水分。( )32.种子的传播方式与果实或种子的形态结构无关。( )四、连线题33.把植物形态特点与植物连来。叶片大,吸收阳光多叶子退化成刺,减少水蒸发莲 叶面有蜡质白粉,可以自我清洁茎肥厚多汁,储存大量水分和养分仙人掌 地下茎与叶柄有孔,在水中可以呼吸根扎的很深,可以吸收深处水分五、简答题34.说一说家乡的植物有哪些?35.仙人掌的根、茎、叶、有什么特点 这些特点对仙人掌适应沙漠环境有什么作用?36.沙漠环境有什么特点?沙漠植物的哪些特点适应这样的环境。37.人类活动对植物生存会产生哪些影响?中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.A【详解】在我国南方地区可以看到大榕树“一树成林”,在北方地区却很少看到这种现象。这是因为南方地区气温较高、雨量充沛,适宜榕树的生长,而北方地区气候干燥,降水较少,不适合榕树的生长。2.B【详解】不同的温度带盛产不同的水果。我国北方地区盛产温带水果,比如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等;南方地区热量充足,降水丰沛,盛产亚热带、热带水果,如柑橘、菠萝、甘蔗、香蕉、荔枝等。荔枝的产地可能是广东。3.C【详解】覆土方法:覆土前先将粗土预湿。先用一层粗土铺满料面,以不见料为标准,并用中土(介于粗土与细土之间的土粒)填满粗土的缝隙,防止调水时水分渗入培养料内,以免料内菌丝萎缩。最后铺上一层薄细土。A要薄,因为种子萌发需要空气,正确;B为了保暖,可以用塑料膜覆盖,正确;C覆土后用脚多踩几下,把土踩实,错误;覆土就是为了透气,踩实的话空气就很难渗进去了。4.B【详解】雨季猴面包树吸收水分贮存树干内,旱季脱掉所有叶子,减少水蒸发。5.B【详解】生活中食物,我们有的吃的是果实,有的吃的是种子或者花和根。我们吃的豆芽实际上是植物的种子。6.C【详解】A、种子发芽需要充足的空气,如果把种子埋的过深,空气条件不充分,会影响到种子发芽,所以种子不是埋得越深越好,故A错误;B、种子的萌发需要满足发芽的条件,要经过吸水膨胀等过程才会发芽,所以凤仙花的种子不可能第一天就可以破土而出,故B错误;C、种子发芽需要适量的水分,往土壤中浇水时要适量,不要让种子长时间漫在水里,否则种子浸泡在水中影响空气条件,反而不容易发芽,故C正确。7.B【详解】经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物,我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多。潍县萝卜是潍县著名土特产,系山东省著名萝卜优良品种。它既可做蔬菜,也可生食。含钙、镁、锌、铁等多种微量元素及多种维生素,生食具有顺气、化痰、消食等功效,还可做菜或腌制,亦可入药。远销香港、澳门、东南亚等诸多国家和地区,在国内外享有盛誉。8.A【详解】植物生长需要的条件是阳光、空气、水分和温度等。生活在不同环境中的植物的需要有所不同。种辣椒实验说明植物生长离不开①阳光、②空气、③水。9.C【详解】子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。根据种子发芽条件的认识,种子发芽需要水分,种辣椒前将种子浸泡吸收了足够的水分,比直接种发芽快。10.B【详解】A.小明说“青岛市区街道两边的绿化树木是芒果树”,错误;芒果树长在热带地区,青岛不适合芒果树生存;B.小牛说:“我最爱吃得水果是新疆产的哈密瓜,又大又甜”,正确;C.甜甜说:“河南洛阳著名的观赏植物桂花特别美”,错误;河南洛阳著名的观赏植物牡丹特别美。11.C【详解】植物生长需要的条件有充足的空气、适宜的水分、充足的阳光。A位于背阴处,缺少阳光,不符合。B浇水过少或过多,不满足水分条件,不符合。C空气流通的地方,提供了充足的空气,符合。12.B【详解】自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物所具有的形态结构,使它们与生存环境相适应。13. 幼苗 开花 果实和种子【详解】植物从一颗种子,经过发芽,成长,成熟,最后到开花结果,应该说是一个漫长的过程。植物会经历从生到死的过程,通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。14. 萌发 果实【详解】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的生存需要水分,阳光,空气和营养。15. 叶子 茎【详解】为了适应酷旱的环境,经过千千万万年的演变过程,仙人掌的体态变了样,叶子退化了,变成了针状或刺状,这就从根本上减少了蒸腾面。仙人掌的叶子变成了刺,茎是肉质的充当水库,根系发达,能多吸收水,这些特点都有助于仙人掌在干旱缺水的沙漠中生存。16.种子【详解】植物的生长过程首先要从种子萌芽开始,可以通过不同的方法了解植物的生长过程。根据对植物生命周期的认识,植物会经历从生到死的过程,通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子、枯萎等阶段。17.生存【详解】植物的形态结构功能与环境是相适应的。不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。例如,仙人掌有发达的根系,便于其吸收水分,牢牢扎根于沙漠中。18. 生长 开花结果 油料作物【详解】花生是地上开花、地下结果的植物,花生的一生经历了种子萌芽、生长、开花结果等过程,这是花生的生命周期。经济作物的种类较多,常见的经济作物有芝麻、棉花、大豆、花生、油菜、甘蔗、甜菜、烟草、茶树、蚕桑、麻类、果树等。花生的种子含油量较高,可以榨油,是经济作物中的油料作物。19.观赏植物【详解】我们生活的自然界植物种类很多,由于研究的需要,可以根据植物某一方面的特征给它们分类,分类要有一定的标准。观赏植物一般外形优美、花朵鲜艳等,像玉兰、桂花这样经过专门培植,用来供人们观赏的植物,称为观赏植物。20. 开花 结出果实和种子【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着,每种生物都经历了一系列的变化阶段,任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程,称为生命周期。植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。植物生长过程中有许多变化,比如植株长高,叶子变多等。21.种子【详解】根据对植物生命周期的认识,植物会经历从生到死的过程,通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。22. 种子萌发 幼苗 开花 结出果实 种子【详解】植物都会经历从生到死的过程,植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的生存需要水分,阳光,空气和营养。23.√【详解】植物的生长需要阳光、空气和适宜的温度、水、肥料等条件。所以辣椒生长需要水分、阳光、通风。空气流通的地方,辣椒的长势会更好。题目说法正确。24.√【详解】植物的生长需要阳光、空气和适宜的温度、水、肥料等条件。分析实验可知,浇水、放在阳光下、放在通风的地方的辣椒苗长的好。25.×【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌有茎和根,也有叶子,只不过为了减少水分蒸发退化成了刺。26.√【详解】莲的叶柄长,可以使叶子伸出水面;叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成水珠,使叶子实现自我清洁功能;大大的叶片有利于吸收更多的阳光。27.√【详解】通过实地观察、走访等方式,了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等,就是在调查。调查方式的选择,直接关系到调查效果的好坏,根据不同的对象和自己的实际,采用不同的调查方式。调查方法是多种多样的,要根据所调查的问题、客观环境和调查者自身主观条件来选择。28.×【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气。让黄瓜种子发芽,并不是浇水越多越好,浇水过多会导致土壤内的空气减少,导致种子无法发芽。29.√【详解】观察辣椒的生长过程要有具体的观察计划,所以在观察辣椒的生长前,要预先确定观察内容、观察时间、记录方法等,并据此制订详尽的观察计划。在观察计划中要包括观察时间、观察内容、记录方法,另外,还可以改变植物生长的条件,观察植物的生长变化。30.×【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。植物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和营养等。辣椒是喜阳植物,所以应该种在阳光充足的地方。31.√【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌的茎长得肥大,有利于它贮藏水分。32.×【详解】植物传播种子的方法有很多。有:动物传播、风力传播、水力传播、弹射传播、机械传播等。不同的传播方式能将种子散布得更广,有利于繁殖后代。种子的传播方式与果实或种子的形态结构有关,如借助风力传播的种子一般比较轻、有翅膀或绒毛,借助动物传播的种子或有小刺能够附着在动物皮毛上,或是颜色鲜艳味道甜美被动物食用后随着排泄物传播等。33.【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。莲叶片大,吸收阳光多;叶面有蜡质白粉,可以自我清洁;地下茎与叶柄有孔,在水中可以呼吸。仙人掌原产于热带荒漠地区,叶子退化成刺,减少水蒸发;茎肥厚多汁,储存大量水分和养分;根扎的很深,可以吸收深处水分。34.小麦、大豆 、玉米、花生、土豆。【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们的衣食住行,离不开植物,植物对人类的用途广泛,为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。我们家乡的植物有小麦、大豆 、玉米、花生、土豆。35.仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。【详解】不同植物具有不同的形态结构,这是植物生活环境的不同造成的,是植物适应环境的表现。仙人掌的根、茎、叶的特点是,仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。36.沙漠环境干燥缺水,沙漠植物的共同点是叶子退化,植株矮小,根系发达。这些特点都可以减少水分的散失,与沙漠缺水环境相适应。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。沙漠环境干燥缺水,多数的多年生沙漠植物有强大的根系,以增加对沙土中水分的 吸收。为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩的很小,或者变成棒 状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。37.人类的乱砍滥伐、开发生产会导致植物的自然面貌受到破坏,植物的天然种类被到改变,植物的生存环境越来越恶劣。【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。人类的活动影响植物的生存,人类的乱砍滥伐、开发生产会导致植物的自然面貌受到破坏,植物的天然种类被到改变,植物的生存环境越来越恶劣,我们要植树造林,改善环境。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览