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教科版（2017秋） 四年级下册 第二单元 电路 单元测试
一、单选题
1．（2023四下·鄄城期末）电路中的小灯泡能发光是因为有（　　）。
A．电池 B．导线 C．电流通过
【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以电路中的小灯泡能发光是因为有电流通过灯泡。
2．（2024四下·余杭期中）学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是（　　）。
A．此路可通 B．小心雷雨 C．有电危险
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】配电室、开关等场所应设置“小心触电”警示标志，表示有电危险。
3．（2024四下·兰溪期中）以下（　　）材料可以做成一个开关。
A．导体 B．绝缘体 C．导体和绝缘体
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】一个开关需要用到导体和绝缘体两种材料，绝缘体用来制作底座，接触点等部位，导体用来连接导线。
4．（2020四下·通榆期末）下列物体中可用来接通电路的是（　　）。
A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体能接通电路，铅笔芯是石墨，能导电。
5．（2024四下·兰溪期中）如下图，（　　）图会发生短路。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】电路连接图；电池
【解析】【分析】观察选项，发现C选项当开关闭合后，电流从电池流出后，经过开关又会回到电池负极，形成短路。
6．（2024四下·兰溪期中）在某一个电路中，下列说法中不恰当的是（　　）。
A．只能有一个灯泡 B．可以有多个灯泡 C．可以有多节电池
【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】A.一个电路中，只能有一个灯泡，错误；一个电路中，可以有多个灯泡；
B.一个电路中，可以有多个灯泡，正确；
C.一个电路中，可以有多节电池。正确。
7．（2024四下·兰溪期中）电线的外面包了一层厚塑料，主要作用是为了（　　）。
A．为了好看
B．隔绝电流，防止人们触电
C．防水防锈
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 利用导体传送电，利用绝缘体隔绝电。塑料极不容易导电，属于绝缘体，可以防止漏电，以防触电。
8．（2021四下·余杭期末）原本亮着的小灯泡突然时亮时灭，可能的原因是（　　） 。
A．导线接触不良 B．电路连接错误 C．灯丝断了
【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】考查电路故障，必须形成完整的闭合回路才能点亮小灯泡，如果电路连接错误或者灯丝断了，小灯泡不会变亮。
9．（2024四下·余杭期中）课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的（　　）。
A．用电器 B．导线 C．电源
【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。小科利用水果点亮了一个LED灯，那么这个水果是水果电池，相当于电路的电源，为电路提供电能。故C选项正确。
10．（2023四下·长兴月考）下列材料中能用来制作小开关的一组是（　　） 。
A．塑料片和木片 B．木片和铁片 C．铁片和铝片
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成，其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。所以能用来制作开关的一组是木片和铁片。
11．（2022四下·鄞州期末）一个简单的电路由（　　）组成。
A．用电器、导线、开关
B．用电器、导线、电源
C．导线、电源、开关
【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路的组成，最简单的电路包括了电源、导线和用电器。
12．（2024四下·余杭期中）用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知(　　）
A．接线柱之间一定是通路
B．可能是绝缘体连接了接线柱
C．没有物体连接接线柱
【答案】A
【知识点】检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测之前要将电路检测器的连接头碰一下，从而判断检测器功能是否完好。用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是通路，一定有导线连接两个接线柱。故A选项正确。
13．（2021四下·椒江期末）下图手电筒中电池连接方式正确的是（　　）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】将两节电池相连时，这个电池的负极要和另一个电池的正极相连，B符合题意。
14．（2024四下·余杭期中）电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）
A．在浴室里吹湿头发
B．用完电器及时拔插头
C．边充电边玩手机
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。
A.湿水的物品容易导电，在浴室里吹湿头发，是不安全的行为，容易引发触电事故，故A错误；
B.用完电器及时拔插头属于安全用电行为，故B正确；
C.边充电边玩手机是不安全用电的行为，容易漏电伤人，甚至会发生爆炸事故，故C错误。
15．（2024四下·余杭期中）下列有关电路说法错误的是（　　）
A．电流通过的闭合回路叫电路
B．我们不能将电源的两极直接用导线连在一起
C．如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了
【答案】C
【知识点】安全用电；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】A.电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路，正确；
B.短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。我们不能将电源的两极直接用导线连在一起，会发生短路，正确；
C.如果电路中的灯泡不亮，不一定是灯泡坏了，也许是电池没电了等多种因素，错误。
二、填空题
16．（2021四下·丰润期中）小灯泡的发光部位是　 　。
【答案】灯丝
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】灯丝的材料是金属钨，电流从灯泡的其中一个接触点（螺纹）流进，经过金属架和灯丝，从另一个接触点（锡点）流出。
17．（2023四下·柯桥期末）在使用电路检测器检测时，进行检测前应先　 　，并且检测　 　次。
【答案】检查电路检测器是否正常工作；两
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】我们可以借助电路检测器寻找电路中的故障，检测电路前，应先自检，将电路检测器的两个检测头接触一下，检测它能否正常工作，如果灯泡亮了，说明电路检测器正常，如果没亮，说明电路检测器有故障，需要更换。检测时至少要检测2次。
18．（2023四下·柯桥期末）小科通过学习知道了干电池　 　一端是正极，锌壳一端是　 　极。平时我们不能在没有连接小灯泡的情况下，直接用导线连接电池两端，这会造成电路　 　。
【答案】铜帽；负；短路
【知识点】电池
【解析】【分析】小科通过学习知道了干电池铜帽的一端为正极，符号为“＋”；锌壳一端为负极，符号为“－”。平时我们不能在没有连接小灯泡的情况下，直接用导线连接电池两端，这会造成电路短路。
19．在潮湿的空气中或较强电流下，　 　、　 　都将成为　 　。如果我们触及了家中使用的电路，那么电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。
【答案】人体；自然界中的水和大地；导体
【知识点】安全用电
【解析】【分析】导体与绝缘体之间没有绝对的界限；在条件变化时，导体也成为绝缘体；或绝缘体也成为导体。在潮湿的空气中或较强的电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，那么电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。
20．不要靠近　 　以及　 　或　 　的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
【答案】变压器；断开；裸露
【知识点】安全用电
【解析】【分析】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
21．（2023四下·钦北期末）像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称为　 　。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为　 　。
【答案】导体；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像导线外包着的塑料和橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。
22．（2023四下·钦北期末）我们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是开灯指　 　开关，关灯是指　 　开关。(填“断开”，“闭合”)
【答案】闭合；断开
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是用来控制电流通路的电器元件，开关是由导体和绝缘体构成的。我们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是开灯指闭合开关，关灯是指断开开关。
23．当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生　 　现象，电池中的　 　会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。
【答案】短路；电
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。
三、判断题
24．大多数电器都有开关。
【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【解答】根据我们的常识就能知道，大多数的电器都有开关。所以题目的说法是正确的。
【分析】一般电器上都有开关，这样可以在用电器端控制电路的连接和断开。
25．（2023四下·长兴月考）一般情况下，空调遥控器是由干电池供电的。（　　）
【答案】正确
【知识点】安全用电；电池
【解析】【分析】空调遥控器一般使用的是7号电池，因为空调遥控器的尺寸较小，因此不太适合大电池，而7号电池是家用中较小的电池，所以空调遥控器会选择使用7号电池。
26．（2023四下·滨城期末）用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。
【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据电路检测器的使用方法，用电路检测器检测故障电路时，只需要将电路检测器的两端接入被测试电路，不需要将电路中的元件逐个拆除。题目的说法是错误的。
27．（2024四下·余杭期中）在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（　　）
【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后，处于高温状态下变为导体。由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体。
28．（2024四下·兰溪期中）小灯座、电池盒在电路中是没有任何作用的。（　　）
【答案】错误
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】灯座、电池盒这些电器元件的主要作用是固定电器，解放双手，便于操作。
29．（2022四下·文山期末）我们可以用插座里的电直接做实验。（　　）
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】我们进行试验时，要注意安全用电，插座中的电电压太高，不适合用于试验。所以题目说错错误。
30．有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。
【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。要想使灯泡亮起来，必须要有完整的电路，形成流通的电。
【分析】只有有了流通的电，才能使小灯泡亮起来。
31．（2024四下·余杭期中）为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（　　）
【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
32．（2024四下·余杭期中）导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（　　）
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
33．（2021四下·灵寿期末）在检测电路故障时，把电路检测器的两个检测头接触物体的两端，看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。（　　）
【答案】正确
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】 电路检测器只能检测小电压的电路，家用电器的电路的电压较高(220V)，所以，不能用电路检测器检测家用电器的电路。
四、简答题
34．（2024四上·曲江期末）怎样判断握在手心里的导线是连着的还是断开的？
【答案】利用检测器就可以判断出握在手心里的导线是连着的还是断开的。小灯泡亮说明导线是连着的，小灯泡不亮说明导线是断开的
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】因为两根导线在外观上无法观察出好坏，因此我们可以借助电路检测器进行判断。把两根导线的两端分别接入电路检测器，小灯泡发光，说明接入电路检测器的导线能使电流通过，是连着的。否则，说明接入电路检测器的导线是断开的。
35．（2022四下·丘北期末）按要求连接电路：两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡 能同时发光。
【答案】
【知识点】电路连接图；设计、安装照明电路
【解析】【分析】要使一个开关管控两个小灯泡，且两个小灯泡并联，则开关要安装在主电路上，然后将两个小灯泡并联，接入主电路上即可。
36．右面的电路连接是正确的，但小灯泡不亮，请写出电路可能出故障的原因。(至少写出三种可能)
【答案】(1)小灯泡坏了；(2)灯座松了，没有连接上；(3)导线里面断了；(4)小开关的连接松了，没有连接上；(5)电池没电了；(6)电池盒连接松了等。
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】观察此电路，发现只有小灯泡、电池、导线、灯座和电池盒几种元件，电路可能出故障的原因：（1）小灯泡坏了；（2）电池没电了；（3）灯座松了；（4）导线没连接好；（5）导线内铜丝断了；（6）电池盒松了。
37．（2023四下·澄江期末）电和我们的生活息息相关。设想一下，如果没有电。我们的生活将会变成什么样子？
【答案】答：如果没有电，太阳落山后，世界将会一片黑暗；夜晚没有照明设备；手机电耗尽后，我们无法与外界联系；无法乘坐电梯上下楼；电饭煲不能帮我们煮饭；热的时候，空调也无法吹风降温；我们的生活将会受到很大的影响。
【知识点】安全用电
【解析】【分析】电的发现给人类生活带来很多方便。人们的衣食住行都离不开电。根据对电的应用的认识，电已经广泛应用于生产生活的方方面面，电给我们带来了很多便利，我们的衣食住行都离不开电。如果没有电，我们将无法生活，吃饭、通讯、外出等都会瘫痪。
五、综合题
38．（2024四下·余杭期中）制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（　　）
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（　　）。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（　　）。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（　　）
①电路检测器自检；
②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果；
④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。根据题目要求，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。同学们设计设计的电路应该是并联电路，灯泡和风扇分别由不同的开关控制。因此，最符合风扇灯要求的设计图是图A。图B只有一个开关同时控制灯泡和风扇；图C是串联电路，不符合要求。
（2）A.闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，说明电池电量是充足的，故A错误；
B.闭合开关后发现灯泡能亮，但风扇不会转动，可能的原因是风扇出故障了，故B正确；
C.灯泡正常发光，说明连接灯泡的导线接触很好，故C错误；
（3）灯泡主要由灯丝、金属架、玻璃泡、连接点等部分组成，发光的部分是灯丝。同学们设计的这个电路中小灯泡会亮，主要是因为电流流过灯泡的灯丝。
（4）根据电路检测器的使用方法和检测顺序，首先拿出故障电路的电池：然后对电路检测器进行自检，将检测器的两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来，如果灯亮说明电路检测器可以正常工作；用电路检测器的两个检测头接触被测元件两端的连接点，看看检测器灯泡是否发光，故B选项正确。
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。需要在电路中串联一节电池，提高电压，如下图所示，用下表中的特定符号画出该电路的连接方式图。
1 / 1教科版（2017秋） 四年级下册 第二单元 电路 单元测试
一、单选题
1．（2023四下·鄄城期末）电路中的小灯泡能发光是因为有（　　）。
A．电池 B．导线 C．电流通过
2．（2024四下·余杭期中）学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是（　　）。
A．此路可通 B．小心雷雨 C．有电危险
3．（2024四下·兰溪期中）以下（　　）材料可以做成一个开关。
A．导体 B．绝缘体 C．导体和绝缘体
4．（2020四下·通榆期末）下列物体中可用来接通电路的是（　　）。
A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯
5．（2024四下·兰溪期中）如下图，（　　）图会发生短路。
A． B． C．
6．（2024四下·兰溪期中）在某一个电路中，下列说法中不恰当的是（　　）。
A．只能有一个灯泡 B．可以有多个灯泡 C．可以有多节电池
7．（2024四下·兰溪期中）电线的外面包了一层厚塑料，主要作用是为了（　　）。
A．为了好看
B．隔绝电流，防止人们触电
C．防水防锈
8．（2021四下·余杭期末）原本亮着的小灯泡突然时亮时灭，可能的原因是（　　） 。
A．导线接触不良 B．电路连接错误 C．灯丝断了
9．（2024四下·余杭期中）课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的（　　）。
A．用电器 B．导线 C．电源
10．（2023四下·长兴月考）下列材料中能用来制作小开关的一组是（　　） 。
A．塑料片和木片 B．木片和铁片 C．铁片和铝片
11．（2022四下·鄞州期末）一个简单的电路由（　　）组成。
A．用电器、导线、开关
B．用电器、导线、电源
C．导线、电源、开关
12．（2024四下·余杭期中）用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知(　　）
A．接线柱之间一定是通路
B．可能是绝缘体连接了接线柱
C．没有物体连接接线柱
13．（2021四下·椒江期末）下图手电筒中电池连接方式正确的是（　　）。
A． B． C．
14．（2024四下·余杭期中）电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）
A．在浴室里吹湿头发
B．用完电器及时拔插头
C．边充电边玩手机
15．（2024四下·余杭期中）下列有关电路说法错误的是（　　）
A．电流通过的闭合回路叫电路
B．我们不能将电源的两极直接用导线连在一起
C．如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了
二、填空题
16．（2021四下·丰润期中）小灯泡的发光部位是　 　。
17．（2023四下·柯桥期末）在使用电路检测器检测时，进行检测前应先　 　，并且检测　 　次。
18．（2023四下·柯桥期末）小科通过学习知道了干电池　 　一端是正极，锌壳一端是　 　极。平时我们不能在没有连接小灯泡的情况下，直接用导线连接电池两端，这会造成电路　 　。
19．在潮湿的空气中或较强电流下，　 　、　 　都将成为　 　。如果我们触及了家中使用的电路，那么电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。
20．不要靠近　 　以及　 　或　 　的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
21．（2023四下·钦北期末）像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称为　 　。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为　 　。
22．（2023四下·钦北期末）我们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是开灯指　 　开关，关灯是指　 　开关。(填“断开”，“闭合”)
23．当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生　 　现象，电池中的　 　会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。
三、判断题
24．大多数电器都有开关。
25．（2023四下·长兴月考）一般情况下，空调遥控器是由干电池供电的。（　　）
26．（2023四下·滨城期末）用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。
27．（2024四下·余杭期中）在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（　　）
28．（2024四下·兰溪期中）小灯座、电池盒在电路中是没有任何作用的。（　　）
29．（2022四下·文山期末）我们可以用插座里的电直接做实验。（　　）
30．有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。
31．（2024四下·余杭期中）为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（　　）
32．（2024四下·余杭期中）导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（　　）
33．（2021四下·灵寿期末）在检测电路故障时，把电路检测器的两个检测头接触物体的两端，看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。（　　）
四、简答题
34．（2024四上·曲江期末）怎样判断握在手心里的导线是连着的还是断开的？
35．（2022四下·丘北期末）按要求连接电路：两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡 能同时发光。
36．右面的电路连接是正确的，但小灯泡不亮，请写出电路可能出故障的原因。(至少写出三种可能)
37．（2023四下·澄江期末）电和我们的生活息息相关。设想一下，如果没有电。我们的生活将会变成什么样子？
五、综合题
38．（2024四下·余杭期中）制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（　　）
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（　　）。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（　　）。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（　　）
①电路检测器自检；
②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果；
④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以电路中的小灯泡能发光是因为有电流通过灯泡。
2．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】配电室、开关等场所应设置“小心触电”警示标志，表示有电危险。
3．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】一个开关需要用到导体和绝缘体两种材料，绝缘体用来制作底座，接触点等部位，导体用来连接导线。
4．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体能接通电路，铅笔芯是石墨，能导电。
5．【答案】C
【知识点】电路连接图；电池
【解析】【分析】观察选项，发现C选项当开关闭合后，电流从电池流出后，经过开关又会回到电池负极，形成短路。
6．【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】A.一个电路中，只能有一个灯泡，错误；一个电路中，可以有多个灯泡；
B.一个电路中，可以有多个灯泡，正确；
C.一个电路中，可以有多节电池。正确。
7．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 利用导体传送电，利用绝缘体隔绝电。塑料极不容易导电，属于绝缘体，可以防止漏电，以防触电。
8．【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】考查电路故障，必须形成完整的闭合回路才能点亮小灯泡，如果电路连接错误或者灯丝断了，小灯泡不会变亮。
9．【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。小科利用水果点亮了一个LED灯，那么这个水果是水果电池，相当于电路的电源，为电路提供电能。故C选项正确。
10．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成，其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。所以能用来制作开关的一组是木片和铁片。
11．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路的组成，最简单的电路包括了电源、导线和用电器。
12．【答案】A
【知识点】检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测之前要将电路检测器的连接头碰一下，从而判断检测器功能是否完好。用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是通路，一定有导线连接两个接线柱。故A选项正确。
13．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】将两节电池相连时，这个电池的负极要和另一个电池的正极相连，B符合题意。
14．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。
A.湿水的物品容易导电，在浴室里吹湿头发，是不安全的行为，容易引发触电事故，故A错误；
B.用完电器及时拔插头属于安全用电行为，故B正确；
C.边充电边玩手机是不安全用电的行为，容易漏电伤人，甚至会发生爆炸事故，故C错误。
15．【答案】C
【知识点】安全用电；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】A.电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路，正确；
B.短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。我们不能将电源的两极直接用导线连在一起，会发生短路，正确；
C.如果电路中的灯泡不亮，不一定是灯泡坏了，也许是电池没电了等多种因素，错误。
16．【答案】灯丝
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】灯丝的材料是金属钨，电流从灯泡的其中一个接触点（螺纹）流进，经过金属架和灯丝，从另一个接触点（锡点）流出。
17．【答案】检查电路检测器是否正常工作；两
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】我们可以借助电路检测器寻找电路中的故障，检测电路前，应先自检，将电路检测器的两个检测头接触一下，检测它能否正常工作，如果灯泡亮了，说明电路检测器正常，如果没亮，说明电路检测器有故障，需要更换。检测时至少要检测2次。
18．【答案】铜帽；负；短路
【知识点】电池
【解析】【分析】小科通过学习知道了干电池铜帽的一端为正极，符号为“＋”；锌壳一端为负极，符号为“－”。平时我们不能在没有连接小灯泡的情况下，直接用导线连接电池两端，这会造成电路短路。
19．【答案】人体；自然界中的水和大地；导体
【知识点】安全用电
【解析】【分析】导体与绝缘体之间没有绝对的界限；在条件变化时，导体也成为绝缘体；或绝缘体也成为导体。在潮湿的空气中或较强的电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，那么电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。
20．【答案】变压器；断开；裸露
【知识点】安全用电
【解析】【分析】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
21．【答案】导体；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像导线外包着的塑料和橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。
22．【答案】闭合；断开
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是用来控制电流通路的电器元件，开关是由导体和绝缘体构成的。我们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是开灯指闭合开关，关灯是指断开开关。
23．【答案】短路；电
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。
24．【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【解答】根据我们的常识就能知道，大多数的电器都有开关。所以题目的说法是正确的。
【分析】一般电器上都有开关，这样可以在用电器端控制电路的连接和断开。
25．【答案】正确
【知识点】安全用电；电池
【解析】【分析】空调遥控器一般使用的是7号电池，因为空调遥控器的尺寸较小，因此不太适合大电池，而7号电池是家用中较小的电池，所以空调遥控器会选择使用7号电池。
26．【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据电路检测器的使用方法，用电路检测器检测故障电路时，只需要将电路检测器的两端接入被测试电路，不需要将电路中的元件逐个拆除。题目的说法是错误的。
27．【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后，处于高温状态下变为导体。由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体。
28．【答案】错误
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】灯座、电池盒这些电器元件的主要作用是固定电器，解放双手，便于操作。
29．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】我们进行试验时，要注意安全用电，插座中的电电压太高，不适合用于试验。所以题目说错错误。
30．【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。要想使灯泡亮起来，必须要有完整的电路，形成流通的电。
【分析】只有有了流通的电，才能使小灯泡亮起来。
31．【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
32．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
33．【答案】正确
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】 电路检测器只能检测小电压的电路，家用电器的电路的电压较高(220V)，所以，不能用电路检测器检测家用电器的电路。
34．【答案】利用检测器就可以判断出握在手心里的导线是连着的还是断开的。小灯泡亮说明导线是连着的，小灯泡不亮说明导线是断开的
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】因为两根导线在外观上无法观察出好坏，因此我们可以借助电路检测器进行判断。把两根导线的两端分别接入电路检测器，小灯泡发光，说明接入电路检测器的导线能使电流通过，是连着的。否则，说明接入电路检测器的导线是断开的。
35．【答案】
【知识点】电路连接图；设计、安装照明电路
【解析】【分析】要使一个开关管控两个小灯泡，且两个小灯泡并联，则开关要安装在主电路上，然后将两个小灯泡并联，接入主电路上即可。
36．【答案】(1)小灯泡坏了；(2)灯座松了，没有连接上；(3)导线里面断了；(4)小开关的连接松了，没有连接上；(5)电池没电了；(6)电池盒连接松了等。
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】观察此电路，发现只有小灯泡、电池、导线、灯座和电池盒几种元件，电路可能出故障的原因：（1）小灯泡坏了；（2）电池没电了；（3）灯座松了；（4）导线没连接好；（5）导线内铜丝断了；（6）电池盒松了。
37．【答案】答：如果没有电，太阳落山后，世界将会一片黑暗；夜晚没有照明设备；手机电耗尽后，我们无法与外界联系；无法乘坐电梯上下楼；电饭煲不能帮我们煮饭；热的时候，空调也无法吹风降温；我们的生活将会受到很大的影响。
【知识点】安全用电
【解析】【分析】电的发现给人类生活带来很多方便。人们的衣食住行都离不开电。根据对电的应用的认识，电已经广泛应用于生产生活的方方面面，电给我们带来了很多便利，我们的衣食住行都离不开电。如果没有电，我们将无法生活，吃饭、通讯、外出等都会瘫痪。
38．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。根据题目要求，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。同学们设计设计的电路应该是并联电路，灯泡和风扇分别由不同的开关控制。因此，最符合风扇灯要求的设计图是图A。图B只有一个开关同时控制灯泡和风扇；图C是串联电路，不符合要求。
（2）A.闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，说明电池电量是充足的，故A错误；
B.闭合开关后发现灯泡能亮，但风扇不会转动，可能的原因是风扇出故障了，故B正确；
C.灯泡正常发光，说明连接灯泡的导线接触很好，故C错误；
（3）灯泡主要由灯丝、金属架、玻璃泡、连接点等部分组成，发光的部分是灯丝。同学们设计的这个电路中小灯泡会亮，主要是因为电流流过灯泡的灯丝。
（4）根据电路检测器的使用方法和检测顺序，首先拿出故障电路的电池：然后对电路检测器进行自检，将检测器的两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来，如果灯亮说明电路检测器可以正常工作；用电路检测器的两个检测头接触被测元件两端的连接点，看看检测器灯泡是否发光，故B选项正确。
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。需要在电路中串联一节电池，提高电压，如下图所示，用下表中的特定符号画出该电路的连接方式图。
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