资源简介

(共27张PPT)
【课前抽测】
1、调节我们行为的规则有哪些？
2、社会规则的作用：
思考：这几幅图反映了共同现象是什么？
秩序井然，人人都能遵守秩序。
社会生活离不开规则
遵守规则
【学习目标】
1、理解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，坚定维护规则，积极参与改进规则。
2、锻炼自己从他律向自律转变的能力，自觉遵守规则提高自律能力，敬畏规则，锻炼参与改进规则的能力。
3、树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
一、自主学习（阅读教材26-31页，完成下列问题）
1、（1）社会规则划定了 。 不是随心所欲的，它受 、 、 等社会规则的约束。
（2）社会规则是 的保障。
2、（1）遵守社会规则需要 。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地 ，将规则 视为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则
、 。
3、我们要坚定 。一方面从自己做起， ；另一方面要在保证自身安全的前提下， 遵守规则。
4、（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些 规则， ； ；一些原有的规则失去了 ， ；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要 。
（2）我们要积极参与规则的 ，善于与他人 、 ，积极为新规则的 ，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
一、自主学习（阅读教材26-31页，完成下列问题）
1、（1）社会规则划定了 自由的边界 。 自由 不是随心所欲的，它受道德 、 纪律 、 法律 等社会规则的约束。
（2）社会规则是 人们享有自由 的保障。
2、（1）遵守社会规则需要 他律和自律 。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地 敬畏规则 ，将规则 视为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则 内化于心 、 外化于形 。
3、我们要坚定 维护规则 。一方面从自己做起， 自觉遵守规则 ；另一方面要在保证自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人 遵守规则。
4、（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些 原来没有的 规则， 需要制定 ；一些原有的规则失去了存在的合理性 ，需要废除 ； 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要 调整和完善 。
（2）我们要积极参与规则的 改进和完善 ，善于与他人 沟通交流 、 寻求共识 ，积极为新规则的 建言献策 ，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
一、自由与规则不可分
打手机是我的自由
孩子睡觉了，请您小声点。
“自由”也不能损害其他人的合法的自由和权利呀！
思考：
（1）该男子是否有打电话的自由？
（2）既然他有打电话的自由，为什么旁人会谴责他的行为？
探究与分享一
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
②社会规则是人们享有自由的保障。
（4）有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”你怎么看？
自由与规则不可分
孟德斯鸠：法律不是强迫人“做他不应该做的事情”，而是保障人“能够做他应该做的事情。
②社会规则是人们享有自由的保障。
违反规则和扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。
自由与规则的关系。
（为什么自由和规则不可分？）
①社会规则划定了自由的边界。
公民在行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力
②社会规则是人们享有自由的保障。
违反规则和扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。
探究与分享——中国式过马路，靠规则还是靠自己？
大家都在闯，多我一个不多，少我一个不少，这时可以闯。
只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
①遵守社会规则需要他律和自律。
需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律
需要自我约束，即自律
遵守社会规则
课堂笔记二：
如何自觉遵守规则
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则，内化于心、外化于行。
二、自觉遵守规则
2.如何自觉遵守规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。
活动四：直击热点
2021年7月28日上午湖南省张家界市发布《关于对7月22日晚魅力湘西观众进行管控的通告（第2号）》提到，因7月26日诊断的辽宁省大连市3例无症状感染者、7月27日诊断的大连市1例无症状感染者等病例在时间和空间上有轨迹交集，共同指向张家界7月22晚魅力湘西剧场，经评估，7月22日晚第一场（18:00-19:00）魅力湘西所有观众属于高风险人群。
（1）如果你和你的家人也观看了这场表演，你会怎么做？为什么？
（2）假设你得知你的一个亲戚也观看了这场表演，但他隐瞒自己的活动轨迹，你会怎么做？
维护规则的做法：坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人。
三、维护与改进规则
劝导的技巧
我们要坚定维护规则。
一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3、我们应该怎样维护规则
我们要坚定维护规则， 一方面要从自己做起，自
觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。
维护与改进规则
应该如何有效劝导
有“礼”,语言文明，态度和善；
Z 有“理”,要晓之以理，采取合理的方式；
3 有“节”,要注意适可而止。
4、我 们应该怎样改进规则
酒后驾驶分两种：
酒精含量达到20mg/100ml但不足
80mg/100ml, 属于饮酒驾驶；酒精含
量达到或超过80mg/100ml, 属于醉酒 驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为， 醉酒驾驶属于犯罪行为。
4、我们应该怎样改进规则
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，
已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此，相关部门出 台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：
4、 我们应该怎样改进规则
(1)一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的
规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能 完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
(2)我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他
人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献 策。
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则需要我们
发自内心地敬畏规则
我们要坚定维护规则
我们要积极改进规则
自由与规 则不可分
自觉遵 守规则
维护与改 进规则
课堂小结
遵守规则
1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，
有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是
( )
A / 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B、画圆要有规，无规就画不成圆
C、制方要有矩，无矩就制不出方
D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
随堂演练
2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结
出来的至理名言，其含义是( )
①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事
②做事要有规矩，懂规矩
③社会公共生活要有共同准则
④人的社会生活少不了规矩
A.①②③B/②③④ C.①③④D.①②④
3.走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐
场所，需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。面对 充满规则的公共生活，我们需要的态度是( )
A. 逃壁、远离
B、积极参与
C.无所谓，与我无关
D.需要时参与，不需要时远离
1、 列举同学们当中不遵守交通规则的现象。 (或列举交通陋习)
2、 作为中学生，我们应如何自觉遵守交通规则
①横过马路要走斑马线；②行走时要走人行道；③十字路口要做到红灯停绿灯行
3、 请你从“对自己的行为负责”的角度，谈谈自觉遵守交通规则的意义。
①有利于培养作为公民的责任感，自觉遵守交通规则；
②是对自己的生命健康负责；
③也对父母亲友负责，更是对他人和社会负责。
4、为了“摒弃交通陋习，安全文明出行”,我们青少年学生该怎样做
①学习交通安全法律法规，增强交通安全意识； ②积极宣传交通法规，主动参与交通疏导；
③自觉遵守并维护交通安全秩序，安全、文明出行；④制止、劝阻身边的违章行人，举报机动车交通违章现象。

展开更多......

收起↑