资源简介 (共23张PPT)8.1 憧憬美好集体你生活的集体有哪些?你心目中的美好集体是什么样的?我们都上岸了新课导入:第一目 共同的愿景一、共同的愿景请谈谈你对集体的理解?校训:自强不息 厚德载物01世界03企业02国家04学校华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。1234暴力 吸烟 抄袭 玩手机这样的集体你喜欢吗?你憧憬的美好集体是什么样的?景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。P72愿1、什么是美好集体的愿景?(含义)探究 集体愿景的含义小组讨论:(1)你参加过拔河比赛吗,如何才能取胜?(2)在拔河比赛中大家共同的愿望是什么,这种集体愿景会带给你力量吗?(3)集体愿景的作用是什么?探究与分享对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。课堂笔记愿景集体2.集体的愿景有什么作用?丁: 我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。甲: 我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情, 课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。感受集体的关爱和吸引,拥有充实的精神生活丰富的精神养料共同学习的精神家园,引领我们成长凝聚拼搏向上的力量乙: 我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高 邀游在知识的海洋里,其乐无穷。丙: 我特别喜欢德育校本课, 每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。这样的集体生活分别有什么作用?笔记区3、美好集体对个人的作用?①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。共同的愿景3镜头一:小杨是留守儿童,他与爷爷奶奶共同生活,家庭生活困难,生活压力很大,学习成绩也不太理想,但是他非常有责任心。他建议班级成立图书角,把自己的图书带来与同学分享;他建议班级设有一位卫生监督员,由每位同学轮流担当;他的很多建议都得到了班级的采纳,在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建言献策。探究学习——良好的氛围①美好集体是民主的、公正的。平时大家很少关注他场景一场景二有的同学欺负他场景四小梁收到钱物和一封信场景三班委会商量如何帮助他小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。教学目标1.对于很少得到大家的关注会感到失落。1.被同学欺负会感到伤心、害怕、气愤1.同学们热情帮助、送钱送物,会觉得感动、温暖。2.不关注小梁甚至欺负小梁是错误的,热情帮助小梁是正确的。3.信里可能写了鼓励小梁努力学习,积极发展友情,培养乐观开朗的性格,积极参加集体活动,参与班级管理等内容。4.帮助小梁学习,提高成绩,多和他交往、发展友情等。a.友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助b.有关怀与友爱之心,还要有具体的行动和得当的方法c.不行“伤害”之举,不歧视、欺侮他人(2)美好集体是充满关怀与友爱的。从材料中看出这个社团有什么特征?乒乓球社团训练结束后,有成员拿来了自己喜爱的书记与大家分享。同学们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋,其乐无穷。乒乓球社团还结合每位成员的优势劣势,组成了两两训练小组,以此提高全体成员球技。李明同学以前没有接触过乒乓球运动,球技较差,同学们主动给他当陪练,帮助他提高球技。张强原来很内向,在与社团成员的交往中,他越来越开朗,结识了很多朋友。美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争,合作学习,共同提高。在集体生活中,竞争不是嫉妒、排斥,更不是敌对,而是以承认、尊重为前提,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。答案与解析:他们存在竞争。这种竞争应该是积极的、相互促进的,有利于彼此的成长和进步。在集体生活中,我们应该和而不同、相互激励、合作学习、共同提高!特斯拉的鲶鱼效应:带动国产电动车市场的进步和发展美好集体的四个特点美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。美好集体是充满活力的。憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围(美好集体的特征)集体愿景的含义及作用(重要性)美好集体的意义(作用)(1)美好集体是民主的、公正的。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(3)美好集体是善于合作的。(4)美好集体是充满活力的。课堂总结1.“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作的说法中,正确的是( )①美好集体是善于合作的②美好集体中,能够分工协作,优势互补③合作意味着每个人都发挥自己最大的作用④合作虽然需要,但势必会削弱竞争,阻碍更快地进步A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④B课堂练习2.集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香;集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来;集体,教会我们感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千万生灵……这说明美好集体 ( )A.是我们共同创造的B.引领我们健康成长C.承担着共同的使命D.拥有着共同的梦想B课堂检测提升3、马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名,正是拥有共同的梦想,认同共同的价值观,两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了( )A.愿景的实现需要伟大人物的合作B.在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习C.没有共同的愿景就不能成功D.共同的愿景引领人们团结一致,开拓进取D课堂检测提升4.“高树靡阴,独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言,你从中获得的感悟是( )A.生活中只需要合作而不需要竞争B.善于合作的集体才有凝聚力和战斗力C.牺牲个人才能最终实现集体愿景D.放弃个人利益才能真正建设美好集体B 展开更多...... 收起↑ 资源预览