通用新版声律启蒙第39课《十三元其三》课件 + 教案

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通用新版声律启蒙第39课《十三元其三》课件 + 教案

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十三 元(三)
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一起来欣赏
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原文朗读
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十三元 (三)
歌对舞,德对恩,犬 马对鸡豚。
龙 池对 凤 沼,雨骤 对云 屯。
刘 向 阁,李膺 门,唳鹤对啼猿。
柳摇 春 白 昼,梅 弄 月 黄 昏,
岁冷 松筠 皆有节,春 喧 桃李本 无言。
噪 晚齐 蝉,岁岁 秋来泣恨;
啼宵 蜀鸟, 年 年 春 去 伤 魂。
ɡē duì wǔ dé duì ēn quǎn mǎ duì jī tún
lónɡ chí duì fènɡ zhǎo yǔ zhòu duì yún tún
liú xiànɡ ɡé lǐ yīnɡ mén lì hè duì tí yuán
liǔ yáo chūn bái zhòu méi nònɡ yuè huánɡ hūn
suì lěnɡ sōnɡ jūn jiē yǒu jié chūn xuān táo lǐ běn wú yán
zào wǎn qí chán suì suì qiū lái qì hèn
tí xiāo shǔ niǎo nián nián chūn qù shānɡ hún
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图示解读
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歌对舞
译文:唱歌对跳舞
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德对恩
译文:仁德对恩惠
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犬马对鸡豚
犬马:狗和马
译文:狗和马对鸡和猪。
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龙池对凤沼
译文:龙池和凤沼相对
龙池和凤沼都是禁院中的池沼名
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雨骤对云屯
雨骤:雨势迅猛
译文:雨集对云聚
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刘向阁,李膺门
译文:刘向校书的地方是天禄阁,能拜访李膺家被时人称为“登龙门”。
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唳鹤对啼猿
译文:鸣叫的鹤对哀啼的猿
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柳摇春白昼,梅弄月黄昏
译文:柳枝摇动着春天的阳光,梅花在黄昏的月光下舞动着自己的影子
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岁冷松筠皆有节,春喧桃李本无言
译文:松树与竹子在寒冷的天气中依旧保持着坚贞的七届,春天的喧闹中国,桃树与杏树虽然默默无言,但却自有懿美
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噪晚齐蝉,岁岁秋来泣恨;
啼宵蜀鸟,年年春去伤魂。
译文:傍晚鸣叫的知了,每天秋天来的时候都会长鸣表达怨恨;半夜哀啼的杜鹃,年年春幕时分总是黯然伤魂。
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历史典故
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“刘向阁”这句,说的是一个叫刘向的西汉人。他呢,是皇帝的亲戚,可是从来不摆架子,也不爱参加那些贵族的宴会,最大的爱好就是读书。
后来刘向当了官,皇帝知道他爱读书,就让他到皇家图书馆里去整理国家收藏的书籍。汉朝的图书,馆叫天禄阁,所以“刘向阁”这句,说的也就是刘向在天禄阁整理图书。
刘向虽然在天禄阁里天天看书,日子过得简单又充实。但是,他还是很关心朝廷。那个时候,皇帝天天想着吃喝玩乐,朝廷的事情,都交给他的舅舅们去处理。皇帝的舅舅们也借着这个机会,抖起能听进去,自己担起皇帝的责任来。
为了更好地劝皇帝,刘向还写起了书。他在书里,整理了很多古代的小故事,还把这些故事背后的道理,也都说清楚,写明白。总之,就是希望皇帝看完了之后,能明白里面的道理。
皇帝看了,很感动,知道刘向这是为了他好。但是,感动归感动,一直到刘向去世,皇帝也没能彻底改变自己的坏毛病。西汉朝廷,也就一天一天地衰弱下去了。
历史典故
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后边这句说的就是李膺。至于这个“门”是什么意思呢 听我慢慢跟你讲。
李膺啊,生活在历史上的东汉时期,是一个非常有名的,品评人物的高手。什么是品评人物呢 我们现在,有美食家,那就是点评食物好不好吃的,也有品酒师,他们喜欢品味一下,这个酒好不好,好在哪里,等等。
李庸生活的东汉时期啊,不流行品美食,也不流行品酒,而是流行品人。那些名人呢,经常聚在一起,把一段时间以来社会上出现的青年才俊都给点评一遍。这就叫人物品评。
如果某个青年才俊得到了好评,那么大家都会打心底里尊敬他;但是如果这个人被给了差评,那么大家都会看不起他的。
李膺是品评人物的高手,所以大家都特别希望能得到他的评价,甚至有人说:“李鹰给过好评的人,就像是鲤鱼跳过了龙门,完全不一样啦!”
这个龙门,是黄河上的一个地名。在古代,经常有鲤鱼游到这里,还高高地跳出水面。后来啊,就形成了一个传说:如果一条鲤鱼跳得够高,跃过龙门,就会成为一只真龙。一个人,只要得到了李鹿的好评,就像鲤鱼跃过龙门变成真龙一样,就能赢得大家的尊重和认可
呀。所以啊,大家就把李鹿家的门,比喻成龙门,把到李庸家里拜访,叫做“登龙门”。咱们这句“李膺门”说的也就是这个意思。
历史典故
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李膺啊,不仅是人物品评的高手,他还是一个非常正直的大臣。
东汉那个时候,朝廷里很黑暗,很多官员没什么本事,还总是胡作非为。
张朔就是这样一个官员。这个人特别贪婪、残暴,经常乱杀人,连怀着宝宝的孕妇也不放过。
他干那么多坏事不得被抓起来吗 不,没人敢动这个张朔,因为他的哥哥,在朝廷里当着大官呢。
不过张朔的好日子就要到头了。因为啊,李鹿也到这个地方来当官了,而且他的官比张朔更大。李膺知道这个张朔干了好多坏事,决心要治一治他。
张朔呢,很早以前就听过李膺的名声,知道这个人不一般,心里害怕啊,就赶紧跑到京城去,躲进了当大官的哥哥家里。张朔还在柱子上掏了个洞,如果有人来抓他,就赶紧躲起来。
我们说了,李博很有正义感,遇到坏人,就要想尽办法让他们受到应有的惩罚。他知道张朔跑到哥哥家里去了,也知道张朔的哥哥是个大官,但是这样的坏蛋,不处罚就对不起被他伤害的百姓们。
于是,李鹿带上官兵,就直接冲到张朔哥哥的家里去了。大家找来找去,没找着。这时候,李唐眼就看见有根柱子不对劲,他就指挥手下人:“把那根柱子给我拆了!”
历史典故
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大家答应一声,上手就拆柱子,把躺在里头的张朔给掀出来了。李蕾把张朔抓到监狱里,审问他的罪过,然后就按照法律,把他给杀了。
这下,张朔的哥哥不答应了,哭着喊着到皇帝面前告慌状,说这个李庸,无缘无故杀了自己的弟弟。
可皇帝也知道,李鹿是个一身正气的人,也就不再包庇坏人了,对张朔的哥哥说:“你弟弟有罪,李膺他做得对。这件事,以后就不要再说了。”
从那以后,朝廷里那些坏人收敛了很多,不再那么明目张胆地干坏事了。他们连放假都不敢离开皇宫。皇帝觉得奇怪,就问怎么回事。坏人们回答:“我们害怕李唐呀!”
历史典故
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十三元 (三)
歌对舞,德对恩,犬 马对鸡豚。
龙 池对 凤 沼,雨骤 对云 屯。
刘 向 阁,李膺 门,唳鹤对啼猿。
柳摇 春 白 昼,梅 弄 月 黄 昏,
岁冷 松筠 皆有节,春 喧 桃李本 无言。
噪 晚齐 蝉,岁岁 秋来泣恨;
啼宵 蜀鸟, 年 年 春 去 伤 魂。
ɡē duì wǔ dé duì ēn quǎn mǎ duì jī tún
lónɡ chí duì fènɡ zhǎo yǔ zhòu duì yún tún
liú xiànɡ ɡé lǐ yīnɡ mén lì hè duì tí yuán
liǔ yáo chūn bái zhòu méi nònɡ yuè huánɡ hūn
suì lěnɡ sōnɡ jūn jiē yǒu jié chūn xuān táo lǐ běn wú yán
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《声律启蒙》教学教案设计
课题 声律启蒙十三元(三) 教 时 45分钟
主备人 丁老师
教学内容 歌对舞,德对恩,犬马对鸡豚。 龙池对凤沼,雨骤对云屯。 刘 向 阁,李膺 门,唳鹤对啼猿。 柳摇春白昼,梅弄月黄昏, 岁冷松筠 皆有节,春喧桃李本无言。 噪晚齐蝉,岁岁秋来泣恨; 啼宵蜀鸟, 年年春去伤魂。
教学目标 1、引导学生诵读韵文《十三元》,理解大意。 2、熟读诵读韵文,学习诗词技巧,体会中国传统文化的韵律美。得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。
教学重难点 1、指引学生理解韵文大意,了解蕴含的典故。 2、通过诵读,体会中国传统文化的韵律美。得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。
教学准备 教学PPT
教学过程
新课导入 音乐导入 今天我们要学声律启蒙十三元真的第三小节。(PPT第1页) 首先我们还是来欣赏一下音乐,大家根老师一起跟着音频唱吧。(PPT第2页) 营造学习氛围,心平气和学国学。
二、 新授感悟 1.正字正音、发现韵脚、读出韵律(PPT第3.4页) 1、学生自由读第一段。 读文贵正,音正则字准,气正则韵出 2、个别读,全班听,注意正音。 3、学生听老师范读,注意长句划分节奏 词有节奏,句有停顿,现在请同学们听老师读,试着用节奏线画一画停顿的地方,学 生听并划出句子内停顿的地方 4、全班学生诵读。 5、找出韵脚。(显、喧、源、暄、轩、言、魂、门、村)。 6、男女生对读,师生对读。(提示学生注意平仄,读出韵律和节奏) 7、注意体会平仄。 2.图示解读 图文对照,理解字义 通过熟读原文,我们了解了十三元的第三段内容。事物有相对。我们现在来看看图示解读,进一步来了解一下这段内容吧 师:通过展示PPT的图文译文讲解重点的字词,帮助学生进一步理解原文 歌对舞,德对恩,犬马对鸡豚。(PPT第6.7.8页) 译文:唱歌对跳舞,仁德对恩惠,狗和马对鸡和猪。 犬马:狗和马 德恩:旧时臣子歌颂君主的品德与恩宠。 犬马:狗和马。旧时臣子在君主前的自卑之称或卑幼者在尊长前的自谦之称。 鸡豚鸡和猪。豚小猪。指平民之家的微贱琐事。 龙池对凤沼,雨骤对云屯。(PPT第9.10页) 译文:龙池:传说,唐玄宗李隆基登基前住的旧宅兴庆宫东侧,有一口井忽然涌为小池, 常有云气,或见黄龙出其中。唐中宗年间,这个小池水面扩大,被命名为 “龙池”。凤沼:亦作“凤凰池”,禁苑中的池沼。魏晋南北朝时设中书省于禁苑,掌管机 要,接近皇帝,故称中书省为“凤凰池”。后世又多以“凤凰池”指宰相职位,或以凤 池代指朝堂。[唐]翁绶《杂曲歌辞·行路难》诗云:“君看西汉翟丞相,凤沼朝辞暮雀 罗”。 雨骤:雨势迅猛。[宋]赵师侠《采桑子·三月晦必东馆大雨》词云:“连朝雨骤 驱春去,瓦注盆倾。” 云屯:如云之聚集,形容盛多。《后汉书·袁绍刘表传赞》:“鱼丽汉轴,云屯冀 马。”高适《杂曲歌辞·邯郸少年行》诗云:“宅中歌笑日纷纷,门外车马如云屯”。 刘 向 阁,李膺 门,唳鹤对啼猿。(PPT第11.12页) 译文:刘向校书的地方是天禄阁,能拜访李膺家被时人称为“登龙门”。鸣叫的鹤对哀啼的猿 3刘向阁:刘向,西汉人,字子政,汉成帝时任光禄大夫。他曾总领一批人整理汉朝宫廷内部收藏的文献典籍,其校阅典籍的地方叫天禄阁,是朝廷的藏书之所。 李膺门:李膺(字元礼),东汉人,桓帝时任司隶校尉。当时宦官专权,李膺与太学生首领郭泰联合起来反对,名气极大,太学生称“天下楷模李元礼”,以得到其接见为极为光荣的事,号为“登龙门”。 唳(音li):(仙鹤)鸣叫。 柳摇春白昼,梅弄月黄昏,(PPT第13页) 译文:柳枝摇动着春天的阳光,梅花在黄昏的月光下舞动着自己的影子 岁冷松筠 皆有节,春喧桃李本无言。(PPT第14页) 译文:松树与竹子在寒冷的天气中依旧保持着坚贞的七届,春天的喧闹中国,桃树与杏树虽然默默无言,但却自有懿美 桃树和李树自己不说话,但(由于其花美、其果甜)下边自然会形成因人来往而行程的小路。 噪晚齐蝉,岁岁秋来泣恨;(PPT第15页) 啼宵蜀鸟, 年年春去伤魂。 译文:傍晚鸣叫的知了,每天秋天来的时候都会长鸣表达怨恨;半夜哀啼的杜鹃,年年春幕时分总是黯然伤魂。 齐蝉:晋崔豹《古今注》下《问答释义》说,齐国的王后因与齐王斗气而死,死后变成蝉,飞 到庭树上哀鸣,齐王听到后悔恨不已,故后人称蝉为齐女。蜀鸟:相传战国时蜀王名社宇,称帝,号望帝。后自以为德薄而禅位于鳖冷,逃隐而化为杜鹃鸟。古人有“杜鹃啼血”的说法,认为杜鹃鸟每年春天啼叫,叫到口中流血,使化为杜鹃花。
三、历史典故 讲解历史典故,激发兴趣 刘向阁(PPT第17页) “刘向阁”这句,说的是一个叫刘向的西汉人。他呢,是皇帝的亲戚,可是从来不摆架子,也不爱参加那些贵族的宴会,最大的爱好就是读书。 后来刘向当了官,皇帝知道他爱读书,就让他到皇家图书馆里去整理国家收藏的书籍。汉朝的图书,馆叫天禄阁,所以“刘向阁”这句,说的也就是刘向在天禄阁整理图书。 刘向虽然在天禄阁里天天看书,日子过得简单又充实。但是,他还是很关心朝廷。那个时候,皇帝天天想着吃喝玩乐,朝廷的事情,都交给他的舅舅们去处理。皇帝的舅舅们也借着这个机会,抖起能听进去,自己担起皇帝的责任来。 为了更好地劝皇帝,刘向还写起了书。他在书里,整理了很多古代的小故事,还把这些故事背后的道理,也都说清楚,写明白。总之,就是希望皇帝看完了之后,能明白里面的道理。 皇帝看了,很感动,知道刘向这是为了他好。但是,感动归感动,一直到刘向去世,皇帝也没能彻底改变自己的坏毛病。西汉朝廷,也就一天一天地衰弱下去了。 李膺门(PPT第20.21页) 后边这句说的就是李膺。至于这个“门”是什么意思呢 听我慢慢跟你讲。 李膺啊,生活在历史上的东汉时期,是一个非常有名的,品评人物的高手。什么是品评人物呢 我们现在,有美食家,那就是点评食物好不好吃的,也有品酒师,他们喜欢品味一下,这个酒好不好,好在哪里,等等。 李庸生活的东汉时期啊,不流行品美食,也不流行品酒,而是流行品人。那些名人呢,经常聚在一起,把一段时间以来社会上出现的青年才俊都给点评一遍。这就叫人物品评。 如果某个青年才俊得到了好评,那么大家都会打心底里尊敬他;但是如果这个人被给了差评,那么大家都会看不起他的。 李膺是品评人物的高手,所以大家都特别希望能得到他的评价,甚至有人说:“李鹰给过好评的人,就像是鲤鱼跳过了龙门,完全不一样啦!” 这个龙门,是黄河上的一个地名。在古代,经常有鲤鱼游到这里,还高高地跳出水面。后来啊,就形成了一个传说:如果一条鲤鱼跳得够高,跃过龙门,就会成为一只真龙。一个人,只要得到了李鹿的好评,就像鲤鱼跃过龙门变成真龙一样,就能赢得大家的尊重和认可 呀。所以啊,大家就把李鹿家的门,比喻成龙门,把到李庸家里拜访,叫做“登龙门”。咱们这句“李膺门”说的也就是这个意思。 李膺啊,不仅是人物品评的高手,他还是一个非常正直的大臣。 东汉那个时候,朝廷里很黑暗,很多官员没什么本事,还总是胡作非为。 张朔就是这样一个官员。这个人特别贪婪、残暴,经常乱杀人,连怀着宝宝的孕妇也不放过。 他干那么多坏事不得被抓起来吗 不,没人敢动这个张朔,因为他的哥哥,在朝廷里当着大官呢。 不过张朔的好日子就要到头了。因为啊,李鹿也到这个地方来当官了,而且他的官比张朔更大。李膺知道这个张朔干了好多坏事,决心要治一治他。 张朔呢,很早以前就听过李膺的名声,知道这个人不一般,心里害怕啊,就赶紧跑到京城去,躲进了当大官的哥哥家里。张朔还在柱子上掏了个洞,如果有人来抓他,就赶紧躲起来。 我们说了,李博很有正义感,遇到坏人,就要想尽办法让他们受到应有的惩罚。他知道张朔跑到哥哥家里去了,也知道张朔的哥哥是个大官,但是这样的坏蛋,不处罚就对不起被他伤害的百姓们。 于是,李鹿带上官兵,就直接冲到张朔哥哥的家里去了。大家找来找去,没找着。这时候,李唐眼就看见有根柱子不对劲,他就指挥手下人:“把那根柱子给我拆了!” 大家答应一声,上手就拆柱子,把躺在里头的张朔给掀出来了。李蕾把张朔抓到监狱里,审问他的罪过,然后就按照法律,把他给杀了。 这下,张朔的哥哥不答应了,哭着喊着到皇帝面前告慌状,说这个李庸,无缘无故杀了自己的弟弟。 可皇帝也知道,李鹿是个一身正气的人,也就不再包庇坏人了,对张朔的哥哥说:“你弟弟有罪,李膺他做得对。这件事,以后就不要再说了。” 从那以后,朝廷里那些坏人收敛了很多,不再那么明目张胆地干坏事了。他们连放假都不敢离开皇宫。皇帝觉得奇怪,就问怎么回事。坏人们回答:“我们害怕李唐呀!”
四、 小结 通过我们今天的学习,我们发现《声律启蒙》的十三元的第三部分,还了解了有趣的历史典故。同学们在跟一起跟老师一起读一读十三元 的第三节吧。一起来学习唱一唱(PPT第22页)
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