资源简介

2023~2024学年度第二学期九年级教学质量监测
语文试卷
说明：
1．本试卷共7页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、学生考号填写在答题卡相应位置上：
3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（27分）
1. 默写古诗文。
（1）______，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）予独爱莲之______，______，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
（3）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）______。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5）______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）骊山四顾，阿房一炬，______？______，水萦纡。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）
（7）“天下兴亡，匹夫有责”。“天下”是江山、是人民、是岁月、是英雄。“天下”是杜甫《茅屋为秋风所破歌》里“______，______”那般广济苍生悲悯情怀；是范仲淹《岳阳楼记》里“______，______”那种不管身处朝堂还是远离君王都胸怀天下的博大胸襟；是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情感，是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概……
阅读下面的文字，完成下面小题。
①长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈、在中国历史上是绝无仅有的。②面对生死存亡的yán jùn考验，从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。③这期间，纵横十余省，攀越40余座高山险峰，跨越近百条江河，穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。在如此险恶的自然环境中，在饥饿、寒冷和伤病的wēi xié下，红军还要迎战重重“围剿”的敌军，______的战役战斗达600余次，平均每3天就有一次激烈的大战。在两万五千里的长征途中，红军将士上演了一幕幕威武雄壮、qián pū hòu jì的战争活剧。
历史波澜壮阔，精神世代相传。④中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，是长征留给我们最可宝贵的精神财富。光阴荏苒，生活在和平年代，我们早已远离战火，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们将弘扬长征精神、勇毅前行、再创辉煌。
2. 根据拼音写出相应的词语。
（1）yán jùn（ ） （2）wēi xié（ ） （3）qián pū hòu jì（ ）
3. 语段中画横线的句子有语病的一处是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 结合上述材料，下面说法错误的一项是（ ）
A. 选段中“死亡陷阱”与“围剿”这两处使用的双引号，其用法不同。
B. “威武雄壮”“战争活剧”“和平年代”这三个短语结构并不相同。
C. 填入选段中横线处的词语应该是：“遭受”，而不能使用“遭遇”。
D. “光阴荏苒”中“荏苒”的意思是“时间在不知不觉中渐渐过去”。
阅读下面的文字与图片，完成下面小题。
材料一
“人工智能+”是千行百业，是经济社会各个领域，是无限可能。比如，人工智能+制造业，能改变制造业生产模式和经济形态，提高生产效率，降低生产成本，实现个性化定制，提升产业国际竞争力；人工智能+交通，将打开智慧交通新世界的大门，提供更加敏捷、高效、绿色、安全的出行环境……。人工智能的发展史也告诉我们，只有赋能千行百业，结合各种场景，才能发挥出更大价值。
材料二
“人工智能+”微剧本创作
用户 请以微剧本的形式，续写小说《变色龙》，要有舞台说明和人物对话，要能体现奥楚蔑洛夫的个性特点。
人工智能+ 场景：将军府 角色：奥楚蔑洛夫、将军 奥楚蔑洛夫 （诌媚地笑）将军大人，您好啊！能见到您，真是我莫大的荣幸！ 将军 （冷漠地看了他一眼）奥楚蔑洛夫，你找我有什么事？ 奥楚蔑洛夫 （忙不迭地回答）将军大人，我是来向您汇报关于您家的狗的事情的。您知道吗、那只狗可真是威风凛凛啊！ 将军 （傲慢地看着奥楚蔑洛夫）那是我最喜爱的狗。 奥楚蔑洛夫（ ① ）它真是神勇无比！它一定是受到了您的熏陶，才能如此威猛。我当时一看就知道，这绝对是将军府里的狗，普通的狗哪有这般气势！ 奥楚蔑洛夫把广场上的事情“原委”告诉了将军 将军 （满意地点点头） ② 。 奥楚蔑洛夫 （信誓旦旦地说）请将军大人放心，我一定会严格执法，维护社会的秩序！ ……
5. 请你认真阅读上述材料的内容，解释“人工智能+”的含义。
6. “人工智能+”邀请你“共创剧本”，请你认真阅读材料二的内容，补充剧本中的舞台说明和人物对话。
7. 下列选项中对名著的表述有误的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，也对我们了解当时的社会，理解那时候中国人的生存状态，有所帮助。
B. 《经典常谈》是写给中学生的一部介绍我国传统文化经典的著作，朱自清以“现代的、科学的学术观念研究传统典籍”的原则撰写，书中介绍了《说文解字》《周易》《史记》等著作。
C. 《艾青诗选》中的长诗《向太阳》《火把》，诗人艾青借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、为拯救民族危难而抗争、争取胜利的美好愿望，他因此被称为“太阳与火把”的歌手。
D. 《儒林外史》是一部讽刺小说，吴敬梓描绘了一幅士林“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，但他也在书中刻画如王冕、杜少卿、周进等淡泊名利、恪守道德的贤者奇人。
8. 临近“小升初”毕业考的弟弟小华，最近几次测试成绩皆不如意，他陷入了迷茫与挫败的情绪里，对学习提不起劲。请你结合下列名著中的人物与相关情节，参考示例，写一段话激励他，让他重拾对学习的信心。
（1）《红星照耀中国》 （2）《钢铁是怎样炼成的》
示例：小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在暴风雪袭来，无保暖的衣着，极端恶劣的环境下，他用钢铁般的意志经受受住严峻的考验，在他和工友们的努力下，铁路如期完工，完成了使命。小华，如果你能像保尔一样坚定信念，你也可以取得好成绩。
二、阅读（43分）
（一）（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【丙】
壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上……其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！
余性好月，丙辰中秋，尝玩于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今而复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉!夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随之。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知。
（节选自都穆《月夜游宝石山记》）
9. 解释文中加点词语的意思。
（1）岩穴暝 （2）醉翁之意 （3）悄怆幽邃 （4）将以斯夕玩月 （5）夕阳既没
10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
11. 请用“/”给文中画线的句子断句。
子情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何
12. 请结合【甲】文与【乙】文的相关内容，谈谈你对【丙】文中“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句的理解。
13. 下列选项中，不适合作为“第以人情之异，故悲喜随焉”这一观点的论据的是（ ）
A. 东临碣石，以观沧海。 B. 日暮乡关何处？烟波江上使人愁。
C. 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 D. 倚东风，豪兴徜徉。小园几许，受尽春光。
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
对联
①对联，也称“楹联”“联语”，它由上下两句相对相连的话语所组成。上句称作上联，也叫出句；下句称作下联，也叫对句。对联以其上下两联字数相等、句式相同、词性相照、结构相应、平仄相对、意义相连而得名。2006年“楹联”作为一种“习俗”列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
②严谨的对联讲究字的声调。虽然在遥远的《诗经》时代已意识到字调的不同，但归纳出“四声”，是南北朝的事了。“四声”引导出的“平仄”把数不尽的汉字“二元化”，分为“平”“仄”两类，借以在“对仗”中形成有规律的音高起伏，制造出一种优雅的音乐美。南朝齐武帝时讲求声律的“永明体”，是唐诗先驱，为繁花似锦的唐诗盛世，开辟出浩荡前行的大道。
③从修辞手法说，对联天生“身兼数职”，如“对偶+对照”“对偶+比喻”“对偶+夸张”等，耐人品味。“对偶”传统上要求两联平仄对应。古来平声为平，上、去、入为仄。而今普通话已无入声，从东北到西南辽阔的“官话区”多为四个调类，没有入声。因此人们常难于分辨出入声字。许多人便简洁地将一、二声视为平，三、四声视为仄。这种划分虽不严格合于历史上的平仄，但也构成了语音调值上“平”“升”跟“曲”“降”的规律性对应和变化，在“语音美”上有积极意义。
④对联是成对出现的，所以只能说“一副对联”，不能说“一幅对联”。“成双成对”的对联，似乎隐含着先人“对称成双才稳定恒久”的意念。这种意念也显现在古建上：北京有“东直门”，也有“西直门”；有“左安门”，又有“右安门”；有“崇文门”，还有“宣武门”。
⑤贴对联时，一般上联贴在右面，下联贴在左面。这跟古人从右向左竖行写字的习惯是一致的，现在竖排文稿，走向也是从右向左。在平仄上，按传统习惯，上联最后一字为仄、下联最后一字属平。
⑥新时代的对联，也出现了不少新变化。在内容方面，与社会生活密切相关的热词、高频词多了起来，比如，“生产科研双胜利，精神物质两丰收”“勤劳修筑致富路，科学叩开惠农门”。
⑦有趣的是，爱求新求异的人别出心裁地把对联用于标题，创出新潮的“提示语+冒号+对联”样式。如《新征程：明确新目标谱写新篇章》《垃圾分类：牵着民生连着文明》……读来新颖、醒目。
⑧千百年来，不管如何变化，对联这一文体形式一直为我国广大人民群众所喜爱，古今皆用，源远流长，实为我国乃至世界文苑之奇葩。
（选摘自《中华对联神韵》，有删改）
14. 下列对于选文的分析有误的一项是（ ）
A. 选文第①段主要运用了下定义的说明方法，意在告诉读者对联的基本含义是什么。
B. 选文第②段采用的说明顺序是时间顺序，旨在帮助读者梳理汉字声调的演变过程。
C. 选文第④段加点词“似乎”的使用，是表程度的词语，体现说明文语言的准确性。
D. 选文第⑥⑦段运用了举例子说明方法，从内容和样式的角度说明对联的新变化。
15. 结合选文内容，说说“对联”这一文体形式能成为我国乃至世界文苑之奇葩的原因。
16. 请从下列提供的联句中组合出一副对联，送给即将参加初中毕业考试的同学们，并根据选文中“对联”的相关信息，说明理由。
①九天星斗焕文章 ②万马奔腾排笔阵 ③十年砥砺喜登峰
④万里驱驰勤策马 ⑤千锤百炼始成金 ⑥十年寒窗无人问
上联：______ 下联：______
理由：______
（三）（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
鹿城盛开三角梅
杜卫东
①走出海南三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。
②一辆广汽埃安像一条银鱼，“哧溜”，从车流中驶来。车窗摇下，一个平头发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼就能认出要接的客人？”他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊，辨识度高。”说着，提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。
③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。
④车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。
⑤一路闲聊中，我们得知，他是陕西人，在北京顺义当过几年兵，退伍后来到三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作，后来，专职做了网约车司机。看得出，在部队，他得到过很好的锻炼，说话不紧不慢，很有气场。红灯亮了，小伙子踩下刹车，扭过头，笑着说：“你问干这行累不累？累呀。不过，累点没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”
⑥乐观是青春的鸽哨，它和憧憬连在一起，总是伴随着蓝天与白云。我被他的情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定出我们是‘候鸟族’？”
⑦小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有特点，是什么特点？”小伙子握着方向盘，头也不回地回答：“头发白，穿衣多，箱子大。当然，如果加上米色礼帽和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”
⑧“那，要另外加收费用吗？”妻子问。
⑨“哪能啊”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？”
⑩一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近了不少。我忽然想起，在首都机场出示退役军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。
正聊着，妻子突然提出一个问题：“这条路你好像很熟，一直没看你用导航。”
小伙子莞尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”
妻子像是一下子想起了什么，有些激动：“啊，我是不是见过你呀？好像有点面熟。”
小伙子回过头来，高深莫测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。”
“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的纸牌，高龄老人还提供上门服务？”妻子问。
小伙子点点头，没有否认。
妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：“听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？”
小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚、情动于衷、发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭、经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。
车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市点缀得生机盎然。已是傍晚时分，夕阳渐渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面上波光粼粼，几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，有一种庄重的美。
我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表情，由生活在这座城市的人们的一颦一笑、一举一动构成。他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。
（《人民日报》2024年03月22日第20版，有删改）
17. 第 段中小伙子说“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”文中哪些事可以看出小伙子的言行一致？
18. 联系上下文，揣摩下列语句，回答括号中的问题。
（1）小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”（结合原文，说说你对“狡黠”一词的理解。）
（2）我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。（请从修辞的角度分析这个句子的表达效果。）
19. 选文两处写到路旁“三角梅”，这样写有什么作用，请简要分析。
20. 文章中的小伙子想请你在你的朋友圈里帮忙推荐鹿城海南，助力本地旅游发展。请结合选文内容和主题，以文章中“我”的视角，写一段推荐的话语。
三、作文（50分）
21. 阅读下面文字，按要求完成写作。
开眼界是人成长的一个重要途径。《现代汉语词典》对“开眼界”的解释：看到美好的或新奇珍贵的事物，增加了见识。了解一个优秀的人，可以让我们开眼界；经历一些新奇的事，可以让我们开眼界；阅读一本经典好书，可以让我们开眼界……
关于“开眼界”你有过怎样的经历，有过怎样的思考，获得过怎样的感悟？请以“开眼界”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。2023~2024学年度第二学期九年级教学质量监测
语文试卷
说明：
1．本试卷共7页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、学生考号填写在答题卡相应位置上：
3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（27分）
1. 默写古诗文。
（1）______，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）予独爱莲之______，______，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
（3）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）______。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5）______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）骊山四顾，阿房一炬，______？______，水萦纡。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）
（7）“天下兴亡，匹夫有责”。“天下”是江山、是人民、是岁月、是英雄。“天下”是杜甫《茅屋为秋风所破歌》里“______，______”那般广济苍生的悲悯情怀；是范仲淹《岳阳楼记》里“______，______”那种不管身处朝堂还是远离君王都胸怀天下的博大胸襟；是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情感，是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概……
【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 出淤泥而不染 ③. 濯清涟而不妖 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 酒酣胸胆尚开张 ⑥. 瀚海阑干百丈冰 ⑦. 当时奢侈今何处 ⑧. 只见草萧疏 ⑨. 安得广厦千万间 ⑩. 大庇天下寒士俱欢颜 . 居庙堂之高则忧其民 . 处江湖之远则忧其君
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：赴、戎、淤、染、濯、涟、萋、鹦、鹉、酣、胸、瀚、海、阑、奢、侈、萧、疏、庇、颜。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈、在中国历史上是绝无仅有的。②面对生死存亡的yán jùn考验，从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。③这期间，纵横十余省，攀越40余座高山险峰，跨越近百条江河，穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。在如此险恶的自然环境中，在饥饿、寒冷和伤病的wēi xié下，红军还要迎战重重“围剿”的敌军，______的战役战斗达600余次，平均每3天就有一次激烈的大战。在两万五千里的长征途中，红军将士上演了一幕幕威武雄壮、qián pū hòu jì的战争活剧。
历史波澜壮阔，精神世代相传。④中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，是长征留给我们最可宝贵的精神财富。光阴荏苒，生活在和平年代，我们早已远离战火，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们将弘扬长征精神、勇毅前行、再创辉煌。
2. 根据拼音写出相应的词语。
（1）yán jùn（ ） （2）wēi xié（ ） （3）qián pū hòu jì（ ）
3. 语段中画横线的句子有语病的一处是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 结合上述材料，下面说法错误的一项是（ ）
A. 选段中“死亡陷阱”与“围剿”这两处使用的双引号，其用法不同。
B. “威武雄壮”“战争活剧”“和平年代”这三个短语结构并不相同。
C. 填入选段中横线处的词语应该是：“遭受”，而不能使用“遭遇”。
D. “光阴荏苒”中“荏苒”的意思是“时间在不知不觉中渐渐过去”。
【答案】2. ①. 严峻 ②. 威胁 ③. 前仆后继 3. C 4. C
【解析】
【2题详解】
根据拼音写出相应的词语。
（1）yán jùn——严峻，意思是严厉、严肃，严重。
（2）wēi xié ——威胁，用武力、权势胁迫。
（3）qián pū hòu jì——前仆后继，指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。
【3题详解】
本题考查病句辨析。
C.缺主语，“纵横十余省”前加上“红军”；
故选C。
【4题详解】
本题考查语文基础知识。
C.有误，遭受：受到不幸或损害。遭遇：碰上，遇到的。结合“红军还要迎战重重‘围剿’的敌军，______的战役战斗达600余次，平均每3天就有一次激烈的大战”可知，此处指的是遇到的战役战斗很多，应使用“遭遇”；
故选C。
阅读下面的文字与图片，完成下面小题。
材料一
“人工智能+”是千行百业，是经济社会各个领域，是无限可能。比如，人工智能+制造业，能改变制造业生产模式和经济形态，提高生产效率，降低生产成本，实现个性化定制，提升产业国际竞争力；人工智能+交通，将打开智慧交通新世界的大门，提供更加敏捷、高效、绿色、安全的出行环境……。人工智能的发展史也告诉我们，只有赋能千行百业，结合各种场景，才能发挥出更大价值。
材料二
“人工智能+”微剧本创作
用户 请以微剧本的形式，续写小说《变色龙》，要有舞台说明和人物对话，要能体现奥楚蔑洛夫的个性特点。
人工智能+ 场景：将军府 角色：奥楚蔑洛夫、将军 奥楚蔑洛夫 （诌媚地笑）将军大人，您好啊！能见到您，真是我莫大的荣幸！ 将军 （冷漠地看了他一眼）奥楚蔑洛夫，你找我有什么事？ 奥楚蔑洛夫 （忙不迭地回答）将军大人，我是来向您汇报关于您家的狗的事情的。您知道吗、那只狗可真是威风凛凛啊！ 将军 （傲慢地看着奥楚蔑洛夫）那是我最喜爱的狗。 奥楚蔑洛夫（ ① ）它真是神勇无比！它一定是受到了您的熏陶，才能如此威猛。我当时一看就知道，这绝对是将军府里的狗，普通的狗哪有这般气势！ 奥楚蔑洛夫把广场上的事情“原委”告诉了将军 将军 （满意地点点头） ② 。 奥楚蔑洛夫 （信誓旦旦地说）请将军大人放心，我一定会严格执法，维护社会的秩序！ ……
5. 请你认真阅读上述材料的内容，解释“人工智能+”的含义。
6. “人工智能+”邀请你“共创剧本”，请你认真阅读材料二的内容，补充剧本中的舞台说明和人物对话。
【答案】5. 将人工智能与各种行业结合起来（将人工智能技术运用到各种行业中），能够赋能千百行业，使各行业发挥出更大价值。
6. ①连连点头，阿谀奉承地说②做的不错，奥楚蔑洛夫，你要继续做好你的本职工作。
【解析】
【5题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合材料一中“‘人工智能+’是千行百业，是经济社会各个领域，是无限可能。……人工智能的发展史也告诉我们，只有赋能千行百业，结合各种场景，才能发挥出更大价值”可概括为：“人工智能+”是将人工智能技术运用到各种行业中，能够赋能千百行业，使各行业发挥出更大价值。
【6题详解】
本题考查内容理解。解答时，首先，要理解微剧本的背景是将军府，主要角色是奥楚蔑洛夫和将军。奥楚蔑洛夫是一个需要向将军汇报并奉承的角色，而将军则是一个傲慢但满意于奥楚蔑洛夫恭维的人。
第一空，结合“它真是神勇无比！它一定是受到了您的熏陶，才能如此威猛。我当时一看就知道，这绝对是将军府里的狗，普通的狗哪有这般气势！”可知，此处应体现奥楚蔑洛夫的阿谀奉承，如：满脸堆笑，奉承道。
第二空，结合“满意地点点头”可知，此处要突出将军的傲慢，如：你做得不错，这件事你处理得很好，以后好好干。
7. 下列选项中对名著的表述有误的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，也对我们了解当时的社会，理解那时候中国人的生存状态，有所帮助。
B. 《经典常谈》是写给中学生的一部介绍我国传统文化经典的著作，朱自清以“现代的、科学的学术观念研究传统典籍”的原则撰写，书中介绍了《说文解字》《周易》《史记》等著作。
C. 《艾青诗选》中的长诗《向太阳》《火把》，诗人艾青借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、为拯救民族危难而抗争、争取胜利的美好愿望，他因此被称为“太阳与火把”的歌手。
D. 《儒林外史》是一部讽刺小说，吴敬梓描绘了一幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，但他也在书中刻画如王冕、杜少卿、周进等淡泊名利、恪守道德的贤者奇人。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
D.有误，周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感恩的人。他生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑，但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草，后来晚年得志。
故选D。
8. 临近“小升初”毕业考弟弟小华，最近几次测试成绩皆不如意，他陷入了迷茫与挫败的情绪里，对学习提不起劲。请你结合下列名著中的人物与相关情节，参考示例，写一段话激励他，让他重拾对学习的信心。
（1）《红星照耀中国》 （2）《钢铁是怎样炼成的》
示例：小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在暴风雪袭来，无保暖的衣着，极端恶劣的环境下，他用钢铁般的意志经受受住严峻的考验，在他和工友们的努力下，铁路如期完工，完成了使命。小华，如果你能像保尔一样坚定信念，你也可以取得好成绩。
【答案】示例一：小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在身体瘫痪，双目失明后，曾对生活失去信息，甚至有过自杀的念头，但他凭借坚定的信念、顽强的毅力，开始文学创作，最终收获成功。小华，希望你能像保尔一样坚定信念，最终取得好成绩。
示例二：《红星照耀中国》中记录红军翻雪山越草地，他们衣衫单薄，物资缺乏，雪山草地的行军比平常的行军艰难困苦，但红军没有被大自然的困难所压倒，而是以坚定的信念、顽强的革命意志，走完了二万五千里长征。小华，你别轻言放弃！
【解析】
【详解】本题考查名著内容理解和语言表达。题目要求结合两部名著（《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》）中的人物和相关情节，来激励小华重拾对学习的信心。在两部名著中，选择那些具有激励性质的人物和情节。在《红星照耀中国》中，红军长征的艰难和战士们的坚韧不拔是一个很好的选择；在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金面对逆境不屈不挠的精神也是一个强有力的激励。对于所选的人物和情节，需要深入理解他们的精神特质和故事背景。例如，红军战士们的坚韧不拔和保尔·柯察金在逆境中的坚强意志。将所选的人物和情节与小华当前的情况联系起来。小华目前面临的是学习上的挫败和迷茫，需要找到能够激励他重新振作起来的元素。利用所选的人物和情节，构建一段能够激励小华的话语。话语中应该包含对小华当前困境的理解、对所选人物精神的赞美以及对小华未来的期许和鼓励。在表达时，要注意语言的流畅性和感染力，使激励话语更具说服力。同时，也要注意用词的准确性和恰当性，确保表达清晰、准确。
示例：小华，《红星照耀中国》中的红军战士们，他们面对的是无尽的艰难困苦，但他们从未放弃过对革命事业的追求。他们翻越雪山，穿越草地，尽管环境恶劣，物资匮乏，但他们凭借着坚定的信念和顽强的毅力，最终完成了那艰苦卓绝的二万五千里长征。这些英勇的战士们，用他们的行动告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。同样地，你现在所遇到的困难也只是暂时的。虽然几次测试成绩不如意，但这并不代表你没有能力取得好成绩。你要像红军战士们一样，坚定信念，勇往直前。每一次的失败都是通往成功的一次尝试，每一次的挫折都是你成长道路上的一次历练。只要你坚持下去，努力学习，相信你一定会取得优异的成绩，迎接属于你自己的辉煌。小华，加油！
二、阅读（43分）
（一）（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【丙】
壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上……其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！
余性好月，丙辰中秋，尝玩于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今而复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉!夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随之。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知。
（节选自都穆《月夜游宝石山记》）
9. 解释文中加点词语的意思。
（1）岩穴暝 （2）醉翁之意 （3）悄怆幽邃 （4）将以斯夕玩月 （5）夕阳既没
10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
11. 请用“/”给文中画线的句子断句。
子情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何
12. 请结合【甲】文与【乙】文的相关内容，谈谈你对【丙】文中“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句的理解。
13. 下列选项中，不适合作为“第以人情之异，故悲喜随焉”这一观点的论据的是（ ）
A. 东临碣石，以观沧海。 B. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
C. 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 D. 倚东风，豪兴徜徉。小园几许，受尽春光。
【答案】9. （1）昏暗（2）意趣、情趣（3）凄凉（4）指示代词，此（5）已经
10. （1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
（2）向小石潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
11. 予情愈豁/飞觞痛饮/巡阑忘寐/盖不知夜之几何
12. 这句话是说湖山月色，千古以来都不变化，但由于人们心境的好坏不同，所以表现出欣喜或悲伤的情境。这是因为人容易把周围环境与个人的感受结合起来。如甲文，欧阳修虽被贬到滁州，但他却有随遇而安、与民同乐的旷达之心，所以目之所及皆是日出之霏开、野芳之幽香，佳木之繁阴等欢喜之物；而乙文，柳宗元被贬永州，内心孤寂、凄凉、哀怨，于是眼前的景象变得寂寥，凄神寒骨，悄怆幽邃 13. C
【解析】
【9题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：山谷就显得昏暗了。暝：昏暗；
（2）句意为：醉翁的情趣。意：意趣、情趣；
（3）句意为：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆：凄凉；
（4）句意为：将在这天晚上登上宝石山赏月。斯：指示代词，此；
（5）句意为：夕阳已经落下。既：已经。
【10题详解】
本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：乐：乐趣。得：领会。寓：寄托。
（2）句重点词语：斗折蛇行，明灭可见：（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。明灭可见，若隐若现。灭，暗，看不见。
【11题详解】
本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
本句句意：我心中更加豁达，拿起酒杯痛饮，夜深了却忘了睡觉，大概不知道是晚上几点了。断句后，每个部分都应该表达一个相对完整的意义。如“予情愈豁”表示“我的心情更加开阔”，“飞觞痛饮”表示“举杯痛饮”，“巡阑忘寐”表示“绕着栏杆走忘记了睡觉”，“盖不知夜之几何”表示“大概不知道夜有多深了”。
正确划分为：予情愈豁/飞觞痛饮/巡阑忘寐/盖不知夜之几何。
【12题详解】
本题考查内容理解。
在理解“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”这句话时，我们需要从【甲】文和【乙】文相关内容出发，探讨自然景色与人的情感之间的关系。
首先，这句话直接指出，湖山月色等自然景色，自古以来都是那么清新、美好，不曾改变。但人们对这些景色的感受，却会因为自身情感的不同而产生变化。也就是说，景色的美丑并不是绝对的，而是受到观察者情感状态的影响。
以【甲】文为例，欧阳修在滁州虽然处于被贬的境地，但他却能够随遇而安，与民同乐。这种旷达的心态使他在面对自然景色时，能够看到日出林霏开、野芳幽香、佳木繁阴等美丽的景象，从而感受到无尽的快乐。
然而，【乙】文中的柳宗元则不同。他被贬永州，内心充满了孤寂、凄凉和哀怨。这种情感使他眼中的景色也变得寂寥、凄神寒骨、悄怆幽邃。
因此，我们可以得出结论：自然景色本身并不会因为人的情感而改变，但人的情感却会影响对景色的感受。当我们心情愉悦时，看到的景色就会更加美好；而当我们心情沮丧时，景色也会变得黯淡无光。这就是“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”这句话所表达的意思。
【13题详解】
本题考查内容理解和论据补充。
针对“第以人情之异，故悲喜随焉”这一观点，我们需要找到能够体现个人情感状态影响对景色感知的论据。
A. “东临碣石，以观沧海。”这句诗出自曹操的《观沧海》，描述了作者站在碣石山上，眺望广阔的沧海。表达的是作者的豪情壮志，符合“第以人情之异，故悲喜随焉”的观点；
B. “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这句诗出自崔颢的《黄鹤楼》，表达了诗人思念自己的家乡却有家难归的无奈和惆怅。诗人的情感状态（愁）直接影响了他对“烟波江上”这一景色的感知，符合“第以人情之异，故悲喜随焉”的观点；
C. “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”这句词出自苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了词人贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。不符合观点；
D. “倚东风，豪兴徜徉。小园几许，受尽春光。”这句词出自秦观的《行香子·树绕村庄》，表达了作者的愉悦和豪放之情，同时“受尽春光”也体现了作者情感状态对景色的积极感知，符合观点；
故选C。
【点睛】参考译文：
【甲】
太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
太阳升起，树林里的雾气消散，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；早上则自暗而明，傍晚则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，散发出清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
【乙】
向小石潭的西南方望去，（水流）像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四面都被竹林和树木包围着，寂静没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【丙】
壬戌年秋天，八月十六日，我到杭州，看到西湖边上有一座宝石山，风景优美，（我）将在这天晚上登上宝石山赏月。……山的东面是钱塘江，水汽弥漫烟波浩渺，极目远眺，无边无际，而西边山陵的各个山峰，都在弥漫着的器绿色的云气中出没，实在是天下绝美的境地。夕阳已经落下，明月照在长廊上，山容水色，变幻很快。我心中更加豁达，拿起酒杯痛饮，夜深了却忘了睡觉，大概不知道是晚上几点了，恍惚间好像身体在清净虚无的广寒宫中，快乐的心情怎么能用语言表达得出来呢！
我天性喜欢月亮，丙辰年的中秋，曾经在扬子江边上的金山上赏月，常常向人夸耀，认为那是生平看到的奇观。今天又在这里赏月，大概造物主对我不吝啬，难道是容易得到的吗？湖光山色，千年以来常常更新，只是因为人的心情不同，（景物的）悲喜也就随之变化了。在我之前欣赏山水的人，他们的悲喜固然是不能知道的了。
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
对联
①对联，也称“楹联”“联语”，它由上下两句相对相连的话语所组成。上句称作上联，也叫出句；下句称作下联，也叫对句。对联以其上下两联字数相等、句式相同、词性相照、结构相应、平仄相对、意义相连而得名。2006年“楹联”作为一种“习俗”列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
②严谨的对联讲究字的声调。虽然在遥远的《诗经》时代已意识到字调的不同，但归纳出“四声”，是南北朝的事了。“四声”引导出的“平仄”把数不尽的汉字“二元化”，分为“平”“仄”两类，借以在“对仗”中形成有规律的音高起伏，制造出一种优雅的音乐美。南朝齐武帝时讲求声律的“永明体”，是唐诗先驱，为繁花似锦的唐诗盛世，开辟出浩荡前行的大道。
③从修辞手法说，对联天生“身兼数职”，如“对偶+对照”“对偶+比喻”“对偶+夸张”等，耐人品味。“对偶”传统上要求两联平仄对应。古来平声为平，上、去、入为仄。而今普通话已无入声，从东北到西南辽阔的“官话区”多为四个调类，没有入声。因此人们常难于分辨出入声字。许多人便简洁地将一、二声视为平，三、四声视为仄。这种划分虽不严格合于历史上的平仄，但也构成了语音调值上“平”“升”跟“曲”“降”的规律性对应和变化，在“语音美”上有积极意义。
④对联是成对出现的，所以只能说“一副对联”，不能说“一幅对联”。“成双成对”的对联，似乎隐含着先人“对称成双才稳定恒久”的意念。这种意念也显现在古建上：北京有“东直门”，也有“西直门”；有“左安门”，又有“右安门”；有“崇文门”，还有“宣武门”。
⑤贴对联时，一般上联贴在右面，下联贴在左面。这跟古人从右向左竖行写字的习惯是一致的，现在竖排文稿，走向也是从右向左。在平仄上，按传统习惯，上联最后一字为仄、下联最后一字属平。
⑥新时代的对联，也出现了不少新变化。在内容方面，与社会生活密切相关的热词、高频词多了起来，比如，“生产科研双胜利，精神物质两丰收”“勤劳修筑致富路，科学叩开惠农门”。
⑦有趣的是，爱求新求异的人别出心裁地把对联用于标题，创出新潮的“提示语+冒号+对联”样式。如《新征程：明确新目标谱写新篇章》《垃圾分类：牵着民生连着文明》……读来新颖、醒目。
⑧千百年来，不管如何变化，对联这一文体形式一直为我国广大人民群众所喜爱，古今皆用，源远流长，实为我国乃至世界文苑之奇葩。
（选摘自《中华对联神韵》，有删改）
14. 下列对于选文的分析有误的一项是（ ）
A. 选文第①段主要运用了下定义的说明方法，意在告诉读者对联的基本含义是什么。
B. 选文第②段采用的说明顺序是时间顺序，旨在帮助读者梳理汉字声调的演变过程。
C. 选文第④段加点词“似乎”的使用，是表程度的词语，体现说明文语言的准确性。
D. 选文第⑥⑦段运用了举例子的说明方法，从内容和样式的角度说明对联的新变化。
15. 结合选文内容，说说“对联”这一文体形式能成为我国乃至世界文苑之奇葩的原因。
16. 请从下列提供联句中组合出一副对联，送给即将参加初中毕业考试的同学们，并根据选文中“对联”的相关信息，说明理由。
①九天星斗焕文章 ②万马奔腾排笔阵 ③十年砥砺喜登峰
④万里驱驰勤策马 ⑤千锤百炼始成金 ⑥十年寒窗无人问
上联：______ 下联：______
理由：______
【答案】14. C 15. ①形式独特，上下两联对仗的形式，有对称之美；②音韵和谐，讲究字的声调，在“语音美“上有积极意义；③综合运用多种修辞手法，充满意趣；④成对出现，隐含美好祝愿；⑤能顺应时代发展，充满活力。
16. ①. 上联：万里驱驰勤策马 ②. 下联：十年砥砺喜登峰 ③. 因为对联必须使其上下两联字数相等，句式相同，词性相照，结构相应，平仄相对，“万里“对“十年”，“驱驰”对“砥砺”，“勤”对“喜”，“策马”对“登峰”；同时上联最后一字为仄，下联最后一字属平，上联最后一个字“马”是三声，为“仄声”，下联最后一个字“峰”是一声，为“平声”。
【解析】
【14题详解】
本题考查内容理解和辨析。
C.有误，第④段中“似乎”并非表程度的词语，而是表推测的副词，用于表示作者对“先人‘对称成双才稳定恒久’的意念”的推测和估计，这种使用方式体现了说明文语言的严谨性和准确性，而不是程度性；
故选C。
【15题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合①段中“对联，也称‘楹联’‘联语’，它由上下两句相对相连的话语所组成。上句称作上联，也叫出句；下句称作下联，也叫对句。对联以其上下两联字数相等、句式相同、词性相照、结构相应、平仄相对、意义相连而得名”可概括为：形式独特，上下两联对仗的形式，有对称之美；
结合③段中“古来平声为平，上、去、入为仄。而今普通话已无入声，从东北到西南辽阔‘官话区’多为四个调类，没有入声。因此人们常难于分辨出入声字。许多人便简洁地将一、二声视为平，三、四声视为仄。这种划分虽不严格合于历史上的平仄，但也构成了语音调值上‘平’‘升’跟‘曲’‘降’的规律性对应和变化，在‘语音美’上有积极意义”可概括为：音韵和谐，讲究字的声调，在“语音美“上有积极意义；
结合③段中“从修辞手法说，对联天生‘身兼数职’，如‘对偶+对照’‘对偶+比喻’‘对偶+夸张’等，耐人品味”可概括为：综合运用多种修辞手法，充满意趣；
结合④段中“对联是成对出现的，所以只能说‘一副对联’，不能说‘一幅对联’。‘成双成对’的对联，似乎隐含着先人‘对称成双才稳定恒久’的意念”可概括为：成对出现，隐含美好祝愿；
结合⑥段中“新时代的对联，也出现了不少新变化。在内容方面，与社会生活密切相关的热词、高频词多了起来”可概括为：能顺应时代发展，充满活力。
【16题详解】
本题考查内容理解和拓展运用。对联要求：1、字数相等，断句一致；2、要平仄相合，音调和谐；3、要词性相对，位置相同；4、要内容相关，上下衔接。普通话中，阴平、阳平为平，上声、去声为仄；换言之，一二声是平，三四声是仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。结合对联平仄的要求，上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平，仄起平收。
①九天星斗焕文章
结构：数量短语（九天）+ 名词短语（星斗）+ 动词（焕）+ 名词（文章）
这是一个主谓宾结构，主语是“九天星斗”，谓语是“焕”，宾语是“文章”。
②万马奔腾排笔阵
结构：数量短语（万马）+ 动词短语（奔腾）+ 动词（排）+ 名词（笔阵）
这是一个连动句，描述了“万马奔腾”和“排笔阵”两个连续的动作。
③十年砥砺喜登峰
结构：时间短语（十年）+ 动词短语（砥砺）+ 副词（喜）+ 动词（登）+ 名词（峰）
这是一个状中结构，时间短语“十年”修饰动词短语“砥砺”，整个结构作为状语修饰“喜登峰”。
④万里驱驰勤策马
结构：数量短语（万里）+ 动词短语（驱驰）+ 副词（勤）+ 动词（策）+ 名词（马）
这也是一个连动句，描述了“万里驱驰”和“勤策马”两个连续的动作。
⑤千锤百炼始成金
结构：数量短语（千锤）+ 数量短语（百炼）+ 副词（始）+ 动词（成）+ 名词（金）
这是一个并列结构，“千锤”和“百炼”作为并列短语共同作为状语，修饰后面的动词短语“始成金”。
⑥十年寒窗无人问
结构：时间短语（十年）+ 名词短语（寒窗）+ 动词（无）+ 人称代词（人）+ 动词（问）
这是一个主谓结构，主语是“十年寒窗”，谓语是“无人问”，表示长时间的努力没有得到关注或询问。
据此可知，上联：万里驱驰勤策马；下联：十年砥砺喜登峰。
理由：
字数相等：上下联均为七个字，字数相等，符合对联的基本要求。
句式相同：上下联的句式结构均为“数字+动词短语+形容词+动词+名词”，保持了句式的平衡。
词性相照：上联的“万里”与下联的“十年”均为数量词，“驱驰”与“砥砺”均为动词，“勤”与“喜”均为形容词，“策马”与“登峰”均为动词短语，词性相对，符合对联的规则。
结构相应：上下联在结构上也保持了一致，均为“时间/空间+行动/状态+情感/态度+结果”的结构。
平仄相对：上联的尾字“马”为仄声（第三声），下联的尾字“峰”为平声（第一声），符合“仄起平收”的规则，使对联在音韵上更加和谐。
意义相连：上下联的意义紧密相连，上联表达了长时间的努力和奋斗，下联则表达了经过长时间的砥砺后，终于取得了成功和成就，寓意深刻，符合送给即将参加初中毕业考试的同学们的祝福和鼓励之意。
（三）（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
鹿城盛开三角梅
杜卫东
①走出海南三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。
②一辆广汽埃安像一条银鱼，“哧溜”，从车流中驶来。车窗摇下，一个平头发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼就能认出要接的客人？”他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊，辨识度高。”说着，提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。
③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。
④车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。
⑤一路闲聊中，我们得知，他是陕西人，在北京顺义当过几年兵，退伍后来到三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作，后来，专职做了网约车司机。看得出，在部队，他得到过很好的锻炼，说话不紧不慢，很有气场。红灯亮了，小伙子踩下刹车，扭过头，笑着说：“你问干这行累不累？累呀。不过，累点没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”
⑥乐观是青春的鸽哨，它和憧憬连在一起，总是伴随着蓝天与白云。我被他的情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定出我们是‘候鸟族’？”
⑦小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有特点，是什么特点？”小伙子握着方向盘，头也不回地回答：“头发白，穿衣多，箱子大。当然，如果加上米色礼帽和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”
⑧“那，要另外加收费用吗？”妻子问。
⑨“哪能啊”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？”
⑩一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近了不少。我忽然想起，在首都机场出示退役军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。
正聊着，妻子突然提出一个问题：“这条路你好像很熟，一直没看你用导航。”
小伙子莞尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”
妻子像是一下子想起了什么，有些激动：“啊，我是不是见过你呀？好像有点面熟。”
小伙子回过头来，高深莫测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。”
“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的纸牌，高龄老人还提供上门服务？”妻子问。
小伙子点点头，没有否认。
妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：“听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？”
小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚、情动于衷、发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭、经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。
车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市点缀得生机盎然。已是傍晚时分，夕阳渐渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面上波光粼粼，几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，有一种庄重的美。
我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表情，由生活在这座城市的人们的一颦一笑、一举一动构成。他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。
（《人民日报》2024年03月22日第20版，有删改）
17. 第 段中小伙子说“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”文中哪些事可以看出小伙子的言行一致？
18. 联系上下文，揣摩下列语句，回答括号中的问题。
（1）小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”（结合原文，说说你对“狡黠”一词的理解。）
（2）我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。（请从修辞的角度分析这个句子的表达效果。）
19. 选文两处写到路旁的“三角梅”，这样写有什么作用，请简要分析。
20. 文章中的小伙子想请你在你的朋友圈里帮忙推荐鹿城海南，助力本地旅游发展。请结合选文内容和主题，以文章中“我”的视角，写一段推荐的话语。
【答案】17. ①主动帮助“我们”搬行李；②有时还为行动不便的老人提供额外帮助，拒绝收取额外费用；③未使用退役军人优待证；④免费理发，还为独居老人免费提供买菜、就医服务；⑤面对他人的质疑，坚守自我的清明。
18. （1）这里的“狡黠”并不是指阴险或不诚实，而是形容小伙子在回答问题时所展现出的机智又略带调皮的神态，贬词褒用，让读者能感受到小伙子那机敏、有洞察力的个性魅力。
（2）运用了比喻的修辞手法，将小伙子的真诚比作湖水的清澈，表现了他即使面对外界的负面影响，也依然能够保持内心的纯净和透明，把抽象的品质具象化，便于读者理解和感受。
19. 三角梅的坚韧、热情和生命力象征着小伙子不畏艰难、乐观向上的态度，以及他乐于助人、勇于担当的精神，加深了文章的主题，强化了人物形象；文中两处写到路旁的“三角梅”紧扣标题，同时起到营造愉悦、温馨的故事氛围，增强了文章的艺术表现力和感染力。
20. 示例：朋友们，我想与你们分享海南三亚这片充满魅力的土地。这里有迷人的景色，三角梅热烈绽放，热情如这里的人们一样；这里的人们充满着善良和温情，他们以乐观的心态和积极的姿态在生活……期待你们的到来！
【解析】
【17题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合③段中“小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的”可概括为：主动帮助“我们”搬行李；
结合⑦段中“说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场”，⑧段中“‘那，要另外加收费用吗？’妻子问。”，⑨段中“举手之劳，还要收费？”可概括为：有时还为行动不便的老人提供额外帮助，拒绝收取额外费用；
结合⑩段中“一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近了不少。我忽然想起，在首都机场出示退役军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：‘办了，不过从来没用过。’这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜”可概括为：未使用退役军人优待证；
结合 段中“‘对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的纸牌，高龄老人还提供上门服务？’妻子问”， 段中“妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：‘听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？’”可概括为：免费理发，还为独居老人免费提供买菜、就医服务；
结合 段中“小伙子一笑，语气平和地说：‘我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面”“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装””说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑”可概括为：面对他人的质疑，坚守自我的清明。
【18题详解】
（1）本题考查词语理解。
对于“狡黠”一词在句子中的理解，结合上下文可以看出，这里的“狡黠”并不是贬义，而是用来形容小伙子在回答关于“候鸟族”特点的问题时所展现出的机智和调皮的神态。他通过观察特定的时间段、飞行目的地以及入住的社区来准确判断乘客是否为“候鸟族”，这种机智和洞察力让人觉得小伙子既聪明又有趣。这里的“狡黠”一词贬词褒用，不仅生动地描绘了小伙子的个性特点，也增加了读者对他的好感。
（2）本题考查句子赏析。
从修辞的角度分析，这个句子运用了比喻的修辞手法，将小伙子的真诚比喻为清澈的湖水。通过这个比喻，作者巧妙地表达了小伙子内心的纯净和透明，即使在外界环境中有“泥沙侵袭”，也就是面对各种质疑和困难时，他依然能够“经过沉淀和自滤”，坚守自己原有的明澈和真诚。这种比喻使得小伙子的品质更加具象化，让读者能够更直观地感受到他的真诚和纯净，增强了文章的表现力和感染力。
【19题详解】
本题考查内容理解。
结合④段中“车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人”， 段中“车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市点缀得生机盎然。已是傍晚时分，夕阳渐渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面上波光粼粼，几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，有一种庄重的美”的内容可知，首先，两处提到“三角梅”都紧扣了文章的标题“鹿城盛开三角梅”，形成了呼应，使得文章结构更加紧凑，主题更加突出。其次，作为三亚的市花，三角梅象征着热情、坚韧和生命力，它的出现与小伙子乐观向上的生活态度、乐于助人的精神以及坚韧不拔的性格形成了呼应。通过这种象征手法，作者进一步深化了文章的主题，强化了人物形象的塑造。最后，两处描写“三角梅”的语句也为故事营造了愉悦、温馨的氛围。三角梅的盛开给人以希望和活力，使得整个故事更加生动、有趣，增强了文章的艺术表现力和感染力。综上所述，选文中两处写到路旁的“三角梅”不仅紧扣标题，强化主题，还通过象征手法深化了人物形象，同时营造了愉悦、温馨的故事氛围，使得文章更加生动、有趣。
【20题详解】
本题考查内容理解和语言表达。本文主要讲述了作者一行人抵达海南三亚后，遇到了一位热情、乐观的网约车司机小伙子。小伙子不仅主动帮助作者一行人搬运行李，还在聊天中分享了自己的生活经历和人生观念。他来自陕西，曾在北京顺义当兵，退伍后来到三亚打拼，先是在贸易公司工作，后来转行成为专职网约车司机。他用自己的勤劳和乐观面对生活的挑战，认为人生还有很长的路要走，精彩的部分还在后面。小伙子还提到自己曾经作为租户住在作者入住的小区，并经常为小区里的老人提供免费理发和买菜、就医等服务，展现了他的善良和乐于助人的精神。文章通过描写这位小伙子，展现了三亚这座城市的温暖和人情味，同时也传达了积极向上、乐观面对生活的正能量。据此，以文章中“我”的视角，写一段推荐的话语即可，答案不唯一。
示例：朋友们，我刚从海南三亚的鹿城回来，那里的美丽与温暖让我心驰神往，迫不及待地想与你们分享！鹿城不仅拥有迷人的海滨风光，更有一群热情洋溢、乐观向上的人们。他们乐于助人，善良真诚，让我们感受到了家一般的温暖。如果你们正在寻找一个充满阳光、热情和活力的旅行目的地，那么海南三亚的鹿城绝对是一个不错的选择。这里有美丽的风景，有善良的人们，还有无尽的惊喜和可能。我相信，你们一定会在这里度过一个难忘的假期！快来鹿城，感受这里的热情和魅力吧！
三、作文（50分）
21. 阅读下面文字，按要求完成写作。
开眼界是人成长的一个重要途径。《现代汉语词典》对“开眼界”的解释：看到美好的或新奇珍贵的事物，增加了见识。了解一个优秀的人，可以让我们开眼界；经历一些新奇的事，可以让我们开眼界；阅读一本经典好书，可以让我们开眼界……
关于“开眼界”你有过怎样的经历，有过怎样的思考，获得过怎样的感悟？请以“开眼界”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】例文：
开眼界
生活如同一本厚重的书籍，每一页都充满了未知与新奇。对我而言，那次的异国之旅便是一次真正的“开眼界”的经历。
记得那是一个阳光明媚的清晨，我踏上了飞往法国的航班。心中既充满了对未知世界的好奇，又夹杂着些许的紧张与不安。随着飞机缓缓降落在巴黎的戴高乐机场，我感受到了来自异国他乡的气息，那是与我熟悉的中国截然不同的风情。
在巴黎的街头，我目睹了古老的建筑与现代艺术的完美结合。埃菲尔铁塔在阳光下熠熠生辉，卢浮宫内的艺术品令人叹为观止。每一处风景都如同一幅幅精美的画卷，让人流连忘返。我漫步在塞纳河畔，感受着这座城市的浪漫与诗意。这里的人们举止优雅，言语间透露出一种独特的文化气息。
除了巴黎，我还去了法国的乡村。那里的风光与城市的繁华截然不同，一片片金黄的麦田、一幢幢古朴的农舍、一条条蜿蜒的小径，构成了一幅幅宁静和谐的画面。我体验了法国乡村的慢生活，品尝了当地的美食，与当地人交流，感受到了他们的热情与淳朴。
这次旅行让我大开眼界，我不仅领略了法国的自然风光和人文景观，更深入地了解了法国的历史和文化。我意识到，世界是如此的广阔而多元，每一个国家、每一个民族都有着自己独特的魅力和价值。
这次“开眼界”的经历让我更加珍惜自己的生活，更加热爱这个世界。我明白了，只有不断地走出自己的舒适区，去接触和了解不同的文化和思想，我们才能真正地成长和进步。在未来的日子里，我希望能有更多的机会去开眼界，去探索这个多姿多彩的世界。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意：题目“开眼界”要求我们围绕“看到美好的或新奇珍贵的事物，增加了见识”这一核心概念进行写作。审题时，我们需要抓住“开眼界”的三个关键要素：一是“美好的或新奇珍贵的事物”，这是引发眼界开阔的外部条件；二是“看到”，意味着要有实际的接触或体验；三是“增加了见识”，这是开眼界的结果，也是文章需要展现的核心思想。立意上，可以从以下几个方面进行考虑：通过开眼界，我们如何认识到自己的不足，从而更加积极地追求成长。开眼界如何拓宽我们的思维边界，让我们更加全面、客观地看待问题。描述开眼界过程中的情感体验，如激动、震撼、感悟等。
二、构思选材：在构思和选材上，可以结合自己的生活经历，选取具有代表性和感染力的素材。选择自己亲身经历的一次“开眼界”的事件，如一次旅行、一次参观、一次与优秀人物的交流等，详细描写事件的过程和自己的感受。在描述事件时，可以通过对比自己前后的变化，体现开眼界带来的成长和进步。同时，也可以反思自己在开眼界过程中的不足和需要改进的地方。在叙述过程中，要注重情感的渲染，让读者能够感受到你的激动、震撼或感悟。可以通过描写细节、运用修辞手法等方式来实现。在文章结尾处，可以对“开眼界”的意义进行升华，表达自己对成长的追求和对美好事物的向往。同时，也可以呼吁读者积极拓宽自己的视野，追求更高的境界。

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