资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题20. 相似模型--梅涅劳斯(定理)模型与塞瓦(定理)模型梅内劳斯(Menelaus,公元98年左右),是希腊数学家兼天文学家,梅涅劳斯定理是平面几何中的一个重要定理。梅涅劳斯(定理)模型:如图1,如果一条直线与的三边AB、BC、CA或其延长线交于F、D、E点,那么.这条直线叫的梅氏线,叫梅氏三角形.梅涅劳斯定理的逆定理:如图1,若F、D、E分别是的三边AB、BC、CA或其延长线的三点,如果,则F、D、E三点共线.图1 图2塞瓦(G·Gevo1647-1734)是意大利数学家兼水利工程师.他在1678年发表了一个著名的定理,后世以他的名字来命名,叫做塞瓦定理。塞瓦(定理)模型:塞瓦定理是指在△ABC内任取一点G,延长AG、BG、CG分别交对边于D、E、F,如图2,则 。注意:①梅涅劳斯(定理)与塞瓦(定理)区别是塞瓦定理的特征是三线共点,而梅涅劳斯定理的特征是三点共线;②我们用梅涅劳斯(定理)与塞瓦(定理)解决的大部分问题,也添加辅助线后用平行线分线段成比例和相似来解决。例1.(2023·广东·九年级期中)如图,在中,D为AC中点,,求证:.例2.(2023·绵阳市·九年级月考)如图,在中,AD、CE交于点F,若,,求.例3.(2023·福建·九年级期中)如图所示,内三个三角形面积分别5,8,10,四边形AEFD的面积为x,求x的值.例4.(2023·重庆·九年级期中)已知AD是的高,点D在线段BC上,且,,作于点E,于点F,连接EF并延长,交BC的延长线于点G,求CG.例5.(2023·浙江·九年级期中)如图,在中,的外角平分线与边BC的延长线交于点P,的平分线与边CA交于点Q,的平分线与边AB交于点R,求证:P、Q、R三点共线.例6.(2023·山西·期中联考)请阅读下列材料,并完成相应的任务.梅涅劳斯(Menelaus)是公元一世纪时的希腊数学家兼天文学家,著有几何学和三角学方面的许多书籍.梅涅劳斯发现,三角形各边(或其延长线)被一条不过任何一个顶点也不与任何一条边平行的直线所截,这条直线可能与三角形的两条边相交(一定还会与一条边的延长线相交),也可能与三条边都不相交(与三条边的延长线都相交).他进行了深入研究并证明了著名的梅涅劳斯定理(简称梅氏定理):设,,依次是的三边,,或其延长线上的点,且这三点共线,则满足.这个定理的证明步骤如下:情况①:如图1,直线交的边于点,交边于点,交边的延长线与点.过点作交于点,则,(依据),∴,∴,即.情况②:如图2,直线分别交的边,,的延长线于点,,.…(1)情况①中的依据指: ;(2)请你根据情况①的证明思路完成情况②的证明;(3)如图3,,分别是的边,上的点,且,连接并延长,交的延长线于点,那么 例7.(2023·广东·九年级月考)如图:P,Q,R分别是△ABC的BC,CA,AB边上的点.若AP,BQ,CR相交于一点M,求证:.例8. (2023·湖北·九年级期中)如图,设M为△ABC内的一点,BM与AC交于点E,CM与AB交于点F,若AM通过BC的中点,求证:EF//BC。例9.(2023·成都·九年级统考期中)如图,四边形ABCD的对边AB和CD,AD、BC分别相交于L、K,对角线AC与BD交于点M,直线KL与BD,AC分别交于F、G,求证:.例10.(2023·山西阳泉·九年级统考期中)请阅读下列材料,并完成相应任务.塞瓦定理:塞瓦定理载于年发表的《直线论》,是意大利数学家塞瓦的重大 发现.如图,塞瓦定理是指在内任取一点 ,延长分别交对边于,则. 任务:(1)当点分别为边的中点时,求证:点为的中点;(2)若为等边三角形,,点是边的中点,求的长.课后专项训练1.(2023.广东九年级期中)如图,在△ABC中,M是AC的中点,E是AB上一点,AE=AB,连接EM并延长,交BC的延长线于D,则=( )A. B.2 C. D.2.(2023.浙江九年级期中)如图,D、E、F内分正△ABC的三边AB、BC、AC均为1:2两部分,AD、BE、CF相交成的△PQR的面积是△ABC的面积的( )A. B. C. D.3.(2023.湖北九年级期中)如图,点D、E分别在的边AC、AB上,,,BD与CE交于点F,.则= .4.(2022年山西中考一模数学试题)如图,在中,,,.是边上的中线.将沿方向平移得到.与相交于点,连接并延长,与边相交于点.当点为的中点时,的长为 . 5.(2022年山西省太原市九年级下学期一模数学试题)如图,为的直径,C为上一点,的切线交的延长线于点D,E为的中点,交的延长线于点F.若,,则的长为 .6.(2023年山西中考模拟百校联考数学试题)如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,,,,的平分线分别交AC,BC于点E,F.则线段OE的长为 .7.(2023下·浙江温州·八年级校考阶段练习)如图,等边△ABC的边长为5,D在BC延长线上,CD=3,点E在线段AD上,且AE=AB,连接BE交AC于F,则CF的长为 .8.(2023·重庆·八年级期中)如图,的面积为,、分别是,上的点,且,.连接,交于点,连接并延长交于点.则四边形的面积为 .9.(2023.湖北.九年级月考)如图所示,被通过它的三个顶点与三角形内一点O的三条直线分为6个小三角形,其中三个小三角形的面积如图所示,则的面积为 .10.(2023上·河南洛阳·九年级期末)小明在网上学习了梅涅劳斯定理之后,编制了下面一个题,请你解答.已知△ABC,延长BC到D,使CD=BC.取AB的中点F,连结FD交AC于点E.(1)求的值;(2)若AB=a,FB=AE,求AC的长.11.(2023·江西景德镇·九年级校考期末)如图,三边,,的延长线分别交直线于,,三点,证明:.(即证明梅涅劳斯定理的其中一种形式)12.(2023上·山西临汾·九年级统考期末)梅涅劳斯定理梅涅劳斯()是古希腊数学家,他首先证明了梅涅劳斯定理,定理的内容是:如图(1),如果一条直线与的三边AB,BC,CA或它们的延长线交于F、D、E三点,那么一定有.下面是利用相似三角形的有关知识证明该定理的部分过程:证明:如图(2),过点A作,交DF的延长线于点G,则有.任务:(1)请你将上述材料中的剩余的证明过程补充完整;(2)如图(3),在中,,,点D为BC的中点,点F在AB上,且,CF与AD交于点E,则________.13.(2023·山西·校联考模拟预测)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.塞瓦(GiovanniCeva,1648~1734)意大利水利工程师,数学家,塞瓦定理载于1678年发表的《直线论》一书,塞瓦定理是指如图1,在△ABC内任取一点O,延长AO,BO,CO分别交对边于D,F,E,则.下面是该定理的部分证明过程:如图2,过点A作BC的平行线分别交BE,CF的延长线于点M,N.则∠N=∠FCB,∠NAF=∠FBC.∴△NAF∽△CBF.∴①.同理可得△NOA∽△COD.∴②.任务一:(1)请分别写出与△MOA,△MEA相似的三角形;(2)写出由(1)得到的比例线段;任务二:结合①②和(2),完成该定理的证明;任务三:如图3,△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,CD⊥AB,垂足为D,点E为DC的中点,连接AE并延长,交BC于点F,连接BE并延长,交AC于点G.小明同学自学了上面定理之后解决了如图3所示的问题,并且他用所学知识已经求出了BF与FC的比是25:16,请你直接写出△ECG与△EAG面积的比.14.(重庆2022-2023学年八年级月考)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是线段BC上一动点(不与点B、C重合),连接AD,延长BC至点E,使得CE=CD,过点E作EF⊥AD于点F,再延长EF交AB于点M.(1)若D为BC的中点,AB=4,求AD的长;(2)求证:BM=CD.15.(2023.浙江九年级期中)如图,在中,AD为中线,过点C任作一直线交AB于点F,交AD于点E,求证:.16.(2023.重庆九年级月考)如图,在中,,.AM为BC边上的中线,于点D,CD的延长线交AB于点E.求.17.(2023.广东九年级专项训练)如图,在中,的外角平分线与边BC的延长线交于点P,的平分线与边CA交于点Q,的平分线与边AB交于点R,求证:P、Q、R三点共线.18.(2023上·广东深圳·九年级校联考期中)梅涅劳斯(Menelaus)是古希腊数学家,他首先证明了梅涅劳斯定理,定理的内容是:如图1,如果一条直线与的三边或它们的延长线交于三点,那么一定有.下面是利用相似三角形的有关知识证明该定理的部分过程:证明:如图2,过点作,交的延长线于点,则有,,∴,.请用上述定理的证明方法解决以下问题: (1)如图3,三边的延长线分别交直线于三点,证明:.请用上述定理的证明方法或结论解决以下问题:(2)如图4,等边的边长为3,点为的中点,点在上,且与交于点,试求的长.(3)如图5,的面积为4,F为中点,延长至,使,连接交于,求四边形的面积.19. (2023.浙江九年级期中)如图,在锐角△ABC中,AD是BC边上的高线,H是线段AD内任一点,BH和CH的延长线分别交AC、AB于E、F,求证:∠EDH=∠FDH。20.(2022·山西晋中·统考一模)请阅读下列材料,并完成相应任务:塞瓦定理:塞瓦定理载于1678年发表的《直线论》,是意大利数学家塞瓦的重大发现.塞瓦是意大利伟大的水利工程师,数学家.定理内容:如图1,塞瓦定理是指在内任取一点,延长AO,BO,CO分别交对边于D,E,F,则.数学意义:使用塞瓦定理可以进行直线形中线段长度比例的计算,其逆定理还可以用来进行三点共线、三线共点等问题的判定方法,是平面几何学以及射影几何学中的一项基本定理,具有重要的作用.任务解决:(1)如图2,当点D,E分别为边BC,AC的中点时,求证:点F为AB的中点;(2)若为等边三角形(图3),,,点D是BC边的中点,求BF的长,并直接写出的面积.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题20. 相似模型--梅涅劳斯(定理)模型与塞瓦(定理)模型梅内劳斯(Menelaus,公元98年左右),是希腊数学家兼天文学家,梅涅劳斯定理是平面几何中的一个重要定理。梅涅劳斯(定理)模型:如图1,如果一条直线与的三边AB、BC、CA或其延长线交于F、D、E点,那么.这条直线叫的梅氏线,叫梅氏三角形.梅涅劳斯定理的逆定理:如图1,若F、D、E分别是的三边AB、BC、CA或其延长线的三点,如果,则F、D、E三点共线.图1 图2塞瓦(G·Gevo1647-1734)是意大利数学家兼水利工程师.他在1678年发表了一个著名的定理,后世以他的名字来命名,叫做塞瓦定理。塞瓦(定理)模型:塞瓦定理是指在△ABC内任取一点G,延长AG、BG、CG分别交对边于D、E、F,如图2,则 。注意:①梅涅劳斯(定理)与塞瓦(定理)区别是塞瓦定理的特征是三线共点,而梅涅劳斯定理的特征是三点共线;②我们用梅涅劳斯(定理)与塞瓦(定理)解决的大部分问题,也添加辅助线后用平行线分线段成比例和相似来解决。例1.(2023·广东·九年级期中)如图,在中,D为AC中点,,求证:.【解析】∵HFC是的梅氏线,∵直线AE是的梅氏线,∴.∴,∴,∵直线AF是的梅氏线,∴,∴,.∴.【点睛】这道题也是梅氏定理的直接应用,但是对于梅氏定理的应用的难点,在于找梅氏线.例2.(2023·绵阳市·九年级月考)如图,在中,AD、CE交于点F,若,,求.【解析】∵直线是的梅氏线,∴,又,,∴,∴,∴.【点睛】这道题也是梅氏定理的直接应用,但是对于梅氏定理的应用的难点,在于找梅氏线.例3.(2023·福建·九年级期中)如图所示,内三个三角形面积分别5,8,10,四边形AEFD的面积为x,求x的值.【解析】有题意知:,,对和截线,由梅氏定理得:,即,∴解得:x=22.【点睛】这道题主要考查梅氏定理和面积问题.例4.(2023·重庆·九年级期中)已知AD是的高,点D在线段BC上,且,,作于点E,于点F,连接EF并延长,交BC的延长线于点G,求CG.【解析】如图,设,EFG是的梅氏线.则由梅涅劳斯定理.显然的,,于是,得.【点睛】这道题主要考查梅内劳斯定理和射影模型的综合.例5.(2023·浙江·九年级期中)如图,在中,的外角平分线与边BC的延长线交于点P,的平分线与边CA交于点Q,的平分线与边AB交于点R,求证:P、Q、R三点共线.【解析】AP是的外角平分线,则 ①BQ是的平分线,则 ②CR是的平分线,则 ③得,因R在AB上,Q在CA上,P在BC的延长线上,则根据梅涅劳斯定理的逆定理得:P、Q、R三点共线.【点睛】这道题主要考查梅氏定理和角平分线定理的综合应用.例6.(2023·山西·期中联考)请阅读下列材料,并完成相应的任务.梅涅劳斯(Menelaus)是公元一世纪时的希腊数学家兼天文学家,著有几何学和三角学方面的许多书籍.梅涅劳斯发现,三角形各边(或其延长线)被一条不过任何一个顶点也不与任何一条边平行的直线所截,这条直线可能与三角形的两条边相交(一定还会与一条边的延长线相交),也可能与三条边都不相交(与三条边的延长线都相交).他进行了深入研究并证明了著名的梅涅劳斯定理(简称梅氏定理):设,,依次是的三边,,或其延长线上的点,且这三点共线,则满足.这个定理的证明步骤如下:情况①:如图1,直线交的边于点,交边于点,交边的延长线与点.过点作交于点,则,(依据),∴,∴,即.情况②:如图2,直线分别交的边,,的延长线于点,,.…(1)情况①中的依据指: ;(2)请你根据情况①的证明思路完成情况②的证明;(3)如图3,,分别是的边,上的点,且,连接并延长,交的延长线于点,那么 【答案】(1)两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例(2)证明过程见详解(3)【分析】(1)根据平行线分线段成比例定理解决问题即可;(2)如图2中,作交于,模仿情况①的方法解决问题即可;(3)利用梅氏定理即可解决问题.【详解】(1)解:情况①中的依据是:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.故答案为:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.(2)证明:如图2中,作交于,则有,∴,∴,则,变形得,∴,∵,∴,∴,∴,∴.(3)解:∵,,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.例7.(2023·广东·九年级月考)如图:P,Q,R分别是△ABC的BC,CA,AB边上的点.若AP,BQ,CR相交于一点M,求证:.证明:如图,由三角形面积的性质,有,,.以上三式相乘,得.例8. (2023·湖北·九年级期中)如图,设M为△ABC内的一点,BM与AC交于点E,CM与AB交于点F,若AM通过BC的中点,求证:EF//BC。【详解】证明:在中,∵点D为边BC的中点,∴.对△ABC和点M应用赛瓦定理可得:.∴,∴. 即EF//BC;点评:本题考查了赛瓦定理,要熟练掌握定理的内容,是解此题的关键.例9.(2023·成都·九年级统考期中)如图,四边形ABCD的对边AB和CD,AD、BC分别相交于L、K,对角线AC与BD交于点M,直线KL与BD,AC分别交于F、G,求证:.对△DKL和点B应用赛瓦定理可得:.①对和截线,由梅氏定理得:②由①②得:点评:本题考查了赛瓦定理,要熟练掌握定理的内容,是解此题的关键.例10.(2023·山西阳泉·九年级统考期中)请阅读下列材料,并完成相应任务.塞瓦定理:塞瓦定理载于年发表的《直线论》,是意大利数学家塞瓦的重大 发现.如图,塞瓦定理是指在内任取一点 ,延长分别交对边于,则. 任务:(1)当点分别为边的中点时,求证:点为的中点;(2)若为等边三角形,,点是边的中点,求的长.【答案】(1)见解析;(2)【分析】(1)当点分别为边的中点时,会得到,根据塞瓦定理得,所以,从而得到点为的中点;(2)由△ABC是等边三角形可得,根据题意可得BD,DC,CE,EA的长及AF=12-BF,根据塞瓦定理即可得出BF的长.【详解】证明:分别为边的中点,由塞瓦定理,得点为的中点解:为等边三角形,点是的中点由赛瓦定理,得故答案为(1)见解析;(2)【点睛】本题考查了塞瓦定理的应用. 解题的关键是理解塞瓦定理,将对应的线段长度代入计算即可.课后专项训练1.(2023.广东九年级期中)如图,在△ABC中,M是AC的中点,E是AB上一点,AE=AB,连接EM并延长,交BC的延长线于D,则=( )A. B.2 C. D.解:法1:对和截线,由梅氏定理得:,∵M是AC的中点,E是AB上一点,AE=AB,∴,∴,∴,∴,故选B.法2:如图,过C点作CP∥AB,交DE于P,∵PC∥AE,∴△AEM∽△CPM,∴=,∵M是AC的中点,∴AM=CM,∴PC=AE,∵AE=AB,∴CP=AB,∴CP=BE,∵CP∥BE,∴△DCP∽△DBE,∴==,∴BD=3CD,∴BC=2CD,即=2.故选:B.2.(2023.浙江九年级期中)如图,D、E、F内分正△ABC的三边AB、BC、AC均为1:2两部分,AD、BE、CF相交成的△PQR的面积是△ABC的面积的( )A. B. C. D.解:对△ADC用梅涅劳斯定理可以得: =1,则=.设S△BCF=,S△BCQ=S△BCE=,SBPRF=S△ABD=,∴S△PQR=S△BCF﹣S△BCQ﹣SBPRF=S△ABC.故选:D.3.(2023.湖北九年级期中)如图,点D、E分别在的边AC、AB上,,,BD与CE交于点F,.则= .【解析】对和截线,由梅氏定理得:,即,∴.∴.∴.【点睛】这道题主要考查梅氏定理和面积问题.4.(2022年山西中考一模数学试题)如图,在中,,,.是边上的中线.将沿方向平移得到.与相交于点,连接并延长,与边相交于点.当点为的中点时,的长为 . 【答案】/【分析】则E为的中点,得为的中点,证明,推出,在中,利用勾股定理求得,再根据相似比即可求解.【详解】解:∵由平移的性质得,,∴E为的中点,,∴,∴为的中点,∵D是边上的中点,∴,∴,∵,∴,∴,,∴,在中,,∵,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,平移的性质,勾股定理,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.5.(2022年山西省太原市九年级下学期一模数学试题)如图,为的直径,C为上一点,的切线交的延长线于点D,E为的中点,交的延长线于点F.若,,则的长为 .【答案】/【分析】连接OC,BC,根据为的直径,可得∠ACB=∠BCD=90°,再由E为的中点,可得CE=BE=DE,从而得到∠BCE=∠CBE,然后根据切线的性质可得∠ABD=90°,再由OC=OB,可得∠OCF=90°,然后根据,可得△OBC是等边三角形,进而得到∠A=30°,∠CBD=30°,最后根据锐角三角函数,即可求解.【详解】解:如图,连接OC,BC,∵为的直径,∴∠ACB=∠BCD=90°,∵E为的中点,∴CE=BE=DE,∴∠BCE=∠CBE,∵是的切线,∴∠ABD=90°,即∠CBD+∠OBC=90°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴∠OCB+∠BCE=∠OBC+∠CBD=90°,即∠OCF=90°,∵,∴BC=OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴∠BOC=∠OBC=60°,∴∠A=30°,∠CBD=30°,∵,∴,∴,故答案为:【点睛】本题主要考查了圆周角定理、切线的性质、直角三角形的性质、解直角三角形,熟练掌握相关知识点是解题的关键.6.(2023年山西中考模拟百校联考数学试题)如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,,,,的平分线分别交AC,BC于点E,F.则线段OE的长为 .【答案】【分析】由平行四边形的性质求出BD,再由勾股定理分别求出AO,AD,再由角平分线与平行线的性质得到∠CDF=∠CFD,最后由△ADE∽△CFE得,从而求出OE的长.【详解】解:∵□ABCD,OB=2,AB=3,∴BD=2OB=4,ADBC,AD=BC,CD=AB=3,∵,∴∠ABO=90°,∴,,∴BC=AD=5,∵DF平分∠ADC,∴∠ADF=∠CDF,∵ADBC,∴∠ADF=∠CFD,∴∠CDF=∠CFD,∴CF=CD=3,∵ADBC,∴△ADE∽△CFE,∴,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质及平行四边形的性质、勾股定理,难度适中,解题关键是正确找出相似三角形.7.(2023下·浙江温州·八年级校考阶段练习)如图,等边△ABC的边长为5,D在BC延长线上,CD=3,点E在线段AD上,且AE=AB,连接BE交AC于F,则CF的长为 .【答案】1【分析】过点A作AG⊥BD于点G,过点E作EH∥AC,交BD于点H,利用等边三角形的性质可求出BG的长,利用勾股定理求出AG的长,从而可得到DG的长,再利用勾股定理求出AD的长,由此可求出DE的长;再利用平行线分线段成比例定理求出EH,DH的长,再利用平行线分线段成比例定理求出CF的长.【详解】解:过点A作AG⊥BD于点G,过点E作EH∥AC,交BD于点H,∵△ABC是等边三角形,∴∵DC=3∴DG=CG+DC=2.5+3=5.5在Rt△AGD中,;∴DE=7-5=2∵EH∥AC,∴ 即 解之:∵CF∥EH,∴ 即 解之:CF=1故答案为:1.【点睛】本题考查了勾股定理,平行线分线段成比例,掌握勾股定理求出线段长度,运用好平行线分线段成比例是解题的关键.8.(2023·重庆·八年级期中)如图,的面积为,、分别是,上的点,且,.连接,交于点,连接并延长交于点.则四边形的面积为 .【答案】.【分析】先画出图形,再作DJ∥EC交AB于J,交AH于K,作DG∥BC交AH于G,由题推出EF:FC=1:3,BH:CH=1:2,求出△BEF,△BFH的面积即可.【详解】根据题意画出图形:作DJ∥EC交AB于J,交AH于K作DG∥BC交AH于G,∵DJ∥EC,AD=DC,∴AJ=JE,AK=KF,∴EF=2JK,DJ=2EF,CF=2DK,设JK=m,则EF=2m,DJ=4m,DK=3m,CF=6m,∴EF:CF=1:3,∵AE= 2BE,∴BE=EJ,∵EF∥DJ,∴BF=DF,∵GD∥BH,∴∠GDF=∠FBH,∵∠GFD=∠HFB,BF=DF,∴△DFG≌△BFH(ASA),∴DG=BH,∵DG∥CH,AD=DC,∴AG=GH,∴CH=2DG,∴BH=2CH,∵BE=AB,∴S△BEC=S△ABC=,∵EG=EC,∴S△BEF=S△BEC=,S△BFC=,∵BH=BC,∴S△BHF=×=,∴S四边形BEFH=+=.【点睛】本题考查三角形的全等及辅助线的做法,关键在于通过辅助线将面积分成两个三角形面积求证.9.(2023.湖北.九年级月考)如图所示,被通过它的三个顶点与三角形内一点O的三条直线分为6个小三角形,其中三个小三角形的面积如图所示,则的面积为 .【解析】有题意知:,对和截线,由梅氏定理得:,即,∴,∴∴【点睛】这道题主要考查梅氏定理和面积问题.10.(2023上·河南洛阳·九年级期末)小明在网上学习了梅涅劳斯定理之后,编制了下面一个题,请你解答.已知△ABC,延长BC到D,使CD=BC.取AB的中点F,连结FD交AC于点E.(1)求的值;(2)若AB=a,FB=AE,求AC的长.【答案】(1)(2)AC的长为a.【分析】(1)过点F作FM∥AC,交BC于点M.根据平行线分线段成比例定理分别找到AE,CE与FM之间的关系,得到它们的比值;(2)结合(1)中的线段之间的关系,进行求解.【详解】(1)解:过点F作FM∥AC,交BC于点M,∵F为AB的中点,∴M为BC的中点,FM=AC.∵CD=BC,∴CM=CD,∴,∵FM∥AC,∴∠CED=∠MFD,∠ECD=∠FMD.∴△FMD∽△ECD.∴.∴.∴;(2)解:∵点F是AB的中点,AB=a,∴FB=AB=a.∵FB=AE,∴AE=a.由(1)知,,∴AC=AE=×a=a,即AC的长为a.【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定和性质,作出平行线构造出相似三角形是解本题的关键.11.(2023·江西景德镇·九年级校考期末)如图,三边,,的延长线分别交直线于,,三点,证明:.(即证明梅涅劳斯定理的其中一种形式)【答案】见解析【分析】连接CY、AX ,设A到XZ的距离为h1,C到XZ的距离为h2,再根据“两个三角形等高时面积之比等于底边之比”的性质,分别列出、、,再计算即可.【详解】证明:如图,连接CY、AX设A到XZ的距离为h1,C到XZ的距离为h2∴ ∴【点睛】本题考查了三角形的面积计算,作出辅助线,通过面积写出线段比是解题关键.12.(2023上·山西临汾·九年级统考期末)梅涅劳斯定理梅涅劳斯()是古希腊数学家,他首先证明了梅涅劳斯定理,定理的内容是:如图(1),如果一条直线与的三边AB,BC,CA或它们的延长线交于F、D、E三点,那么一定有.下面是利用相似三角形的有关知识证明该定理的部分过程:证明:如图(2),过点A作,交DF的延长线于点G,则有.任务:(1)请你将上述材料中的剩余的证明过程补充完整;(2)如图(3),在中,,,点D为BC的中点,点F在AB上,且,CF与AD交于点E,则________.【答案】(1)见解析;(2)6【分析】(1)由题意可得,然后根据比例的性质可进行求证;(2)由(1)可得,进而由题意易得,,然后可得,则由勾股定理可得,最后问题可求解.【详解】解:(1)补充的证明过程如下:,,;(2)根据梅涅劳斯定理得,∵点D为BC的中点,,,,,∵,,∴AD⊥BC,BD=5,∴在中, ,.故答案为6.【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.13.(2023·山西·校联考模拟预测)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.塞瓦(GiovanniCeva,1648~1734)意大利水利工程师,数学家,塞瓦定理载于1678年发表的《直线论》一书,塞瓦定理是指如图1,在△ABC内任取一点O,延长AO,BO,CO分别交对边于D,F,E,则.下面是该定理的部分证明过程:如图2,过点A作BC的平行线分别交BE,CF的延长线于点M,N.则∠N=∠FCB,∠NAF=∠FBC.∴△NAF∽△CBF.∴①.同理可得△NOA∽△COD.∴②.任务一:(1)请分别写出与△MOA,△MEA相似的三角形;(2)写出由(1)得到的比例线段;任务二:结合①②和(2),完成该定理的证明;任务三:如图3,△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,CD⊥AB,垂足为D,点E为DC的中点,连接AE并延长,交BC于点F,连接BE并延长,交AC于点G.小明同学自学了上面定理之后解决了如图3所示的问题,并且他用所学知识已经求出了BF与FC的比是25:16,请你直接写出△ECG与△EAG面积的比.【答案】(1)△MOA∽△BOD;△MEA∽△BEC;(2);.任务二:证明见解析;任务三: .【分析】任务一:可直接通过“8”字型相似得出答案;任务二:通过相似之间的对应边比例转换得出结论;任务三:由任务一和任务二得出1,可得出的值,再由△ECG和△EAG为同高,故面积比就等于底边CG和GA之比.【详解】(1)解:任务一:∵MN//BC∴△MOA∽△BOD;△MEA∽△BEC;(2);任务二:证明:如图所示:由任务一可得:;同理可得△OAN∽△ODC;△AFN∽△BFC;∴;∴;∴.任务三:由任务一和任务二可得:在△ABC中,1;∵Rt△ABC中,AC=4,BC=3,∴AB;∴cos∠BAC;∴;∴AD;∴BD=AB﹣AD;∵1;∴1;解得;过点E作EH⊥AC于H;∴【点睛】本题主要是根据“8”字型的相似得出对应的边之比,任务二的重难点在于各边比例之间的转换,任务三中两个三角形同高,故面积比等于底边比;本题属于中等偏.上类题.14.(重庆2022-2023学年八年级月考)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是线段BC上一动点(不与点B、C重合),连接AD,延长BC至点E,使得CE=CD,过点E作EF⊥AD于点F,再延长EF交AB于点M.(1)若D为BC的中点,AB=4,求AD的长;(2)求证:BM=CD.【答案】(1);(2)详见解析.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AC=BC=2,根据勾股定理即可得到结论;(2)过M作MH⊥BC于H,连接AE,根据线段垂直平分线的性质得到AE=AD,求得∠EAC=∠DAC,根据余角的性质得到∠AME=∠EAM,根据全等三角形的性质得到CD=MH,于是得到结论.【详解】(1)∵在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,∴AC=BC=2,∵D为BC的中点,∴CD=BC=,∴;(2)过M做MH⊥BC于H,连接AE,∵AC⊥BE,CD=CE,∴AE=AD,∴∠EAC=∠DAC,∵EF⊥AD,∴∠EFD=∠ACD=90°,∴∠CAD+∠ADC=∠ADC+∠DEF,∴∠CAD=∠DEF,∴∠EAC=∠DEF,∴∠EAC=∠DEF,∵∠AME=∠B+∠BEM,∠EAM=∠BAC+∠EAC,∠CAB=∠B=45°,∴∠AME=∠EAM,∴AE=EM,∴AD=EM,∵∠ACD=∠EHM=90°,∴△ACD≌△EHM(AAS),∴CD=MH,∴BM=MH=CD.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等知识,证明△ACD≌△EHM是解题的关键.15.(2023.浙江九年级期中)如图,在中,AD为中线,过点C任作一直线交AB于点F,交AD于点E,求证:.【解析】∵直线是的梅氏线,∴.而,∴,即.【点睛】这道题也是梅氏定理的直接应用,但是对于梅氏定理的应用的难点,在于找梅氏线.16.(2023.重庆九年级月考)如图,在中,,.AM为BC边上的中线,于点D,CD的延长线交AB于点E.求.【解析】∵HFC是的梅氏线,由题设,在中,,,由射影定理.对和截线EDC,由梅涅劳斯定理,,即.∴.【点睛】这道题也是梅氏定理的直接应用,但是对于梅氏定理的应用的难点,在于找梅氏线.17.(2023.广东九年级专项训练)如图,在中,的外角平分线与边BC的延长线交于点P,的平分线与边CA交于点Q,的平分线与边AB交于点R,求证:P、Q、R三点共线.【解析】AP是的外角平分线,则 ①BQ是的平分线,则 ②CR是的平分线,则 ③得,因R在AB上,Q在CA上,P在BC的延长线上,则根据梅涅劳斯定理的逆定理得:P、Q、R三点共线.【点睛】这道题主要考查梅氏定理和角平分线定理的综合应用.18.(2023上·广东深圳·九年级校联考期中)梅涅劳斯(Menelaus)是古希腊数学家,他首先证明了梅涅劳斯定理,定理的内容是:如图1,如果一条直线与的三边或它们的延长线交于三点,那么一定有.下面是利用相似三角形的有关知识证明该定理的部分过程:证明:如图2,过点作,交的延长线于点,则有,,∴,.请用上述定理的证明方法解决以下问题: (1)如图3,三边的延长线分别交直线于三点,证明:.请用上述定理的证明方法或结论解决以下问题:(2)如图4,等边的边长为3,点为的中点,点在上,且与交于点,试求的长.(3)如图5,的面积为4,F为中点,延长至,使,连接交于,求四边形的面积.【答案】(1)详见解析;(2);(3)【分析】(1) 过点作交于点,根据平行线分线段成比例定理列出比例,化简计算即可.(2) 根据定理,勾股定理,等边三角形的性质解答即可.(3) 根据定理,计算比值,后解答即可.【详解】(1)证明:如图,过点作交于点,则.故:. (2)解:如图,根据梅涅劳斯定理得:.又,∴,.在等边中,,点为的中点,.由勾股定理知: .(3)解:线段是的梅氏线,由梅涅劳斯定理得,,即,则.如图,连接,,于是.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,勾股定理,等边三角形的性质,三角形面积的计算,熟练掌握定理是解题的关键.19. (2023.浙江九年级期中)如图,在锐角△ABC中,AD是BC边上的高线,H是线段AD内任一点,BH和CH的延长线分别交AC、AB于E、F,求证:∠EDH=∠FDH。【详解】证明:过点A作PQ//BC,与DF,DE的延长线分别交于点P、Q,则DA⊥PQ。对△ABC和点H应用赛瓦定理可得:.∵PQ//BC,∴,∴,∴AP=AQ根据垂直平分线,∴PD=QD,∴△PQD是等腰三角形,∴∠EDH=∠FDH。点评:本题考查了赛瓦定理,要熟练掌握定理的内容,是解此题的关键.20.(2022·山西晋中·统考一模)请阅读下列材料,并完成相应任务:塞瓦定理:塞瓦定理载于1678年发表的《直线论》,是意大利数学家塞瓦的重大发现.塞瓦是意大利伟大的水利工程师,数学家.定理内容:如图1,塞瓦定理是指在内任取一点,延长AO,BO,CO分别交对边于D,E,F,则.数学意义:使用塞瓦定理可以进行直线形中线段长度比例的计算,其逆定理还可以用来进行三点共线、三线共点等问题的判定方法,是平面几何学以及射影几何学中的一项基本定理,具有重要的作用.任务解决:(1)如图2,当点D,E分别为边BC,AC的中点时,求证:点F为AB的中点;(2)若为等边三角形(图3),,,点D是BC边的中点,求BF的长,并直接写出的面积.【答案】(1)证明见解析(2);的面积为【分析】(1)根据塞瓦定和中点的性质即可求解;(2)根据塞瓦定和等边三角形的性质即可求出BF,然后过点F作FG⊥BC于G,证明,可求出OD,从而求出△BOC的面积,然后根据可求△BCF的面积,从而得解.【详解】(1)证明:在中,∵点D,E分别为边BC,AC的中点,∴,.由赛瓦定理可得:.∴,∴.即点F为AB的中点;(2)解:∵为等边三角形,,∴∵点D是BC边的中点,∴,∵,∴.由赛瓦定理可得:;过点F作FG⊥BC于G,∴,,∴CG=BC-BG=8,∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∴,∴,∴,即,∴,∴,∵AB=12,BF=8,∴AF=AB-BF=4,∴,∴又,∴,∴.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、中点的性质、等边三角形的性质,读懂题意,学会运用塞瓦定理是解题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题20. 相似模型--梅涅劳斯(定理)模型与塞瓦(定理)模型-2024年中考二轮复习-必考几何模型专项突破(全国通用)(学生版).docx 专题20. 相似模型--梅涅劳斯(定理)模型与塞瓦(定理)模型-2024年中考二轮复习-必考几何模型专项突破(全国通用)(教师版).docx