学问勤中得,萤窗万卷书—初中生勤奋学习主题班会

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学问勤中得,萤窗万卷书—初中生勤奋学习主题班会

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学问勤中得,萤窗万卷书—初中生勤奋学习主题班会
班会背景
中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的是立身之本,是真才实学;认定的是成才之路是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:"少壮不努力,老大徒伤悲""书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"、"活到老,学到老"等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。在学习过程中,我们要端正我们的学习态度,态度决定一切,好的态度不但会对我们做人产生正面的作用,还决定了我们做事的成效高低。
合作探究
问题1
小组合作聊一聊:我们要不断学习、终身学习。究竟为什么要学习呢?
(1)学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容。
(2)学习能使自己得到发展。
(3)学习是对社会、对自己的一种责任和义务。
(4)现代社会,学习已经成为生存的一种方式,要不断学习、终身学习。
(5)学生的主要任务是学习。
问题2
小组合作聊一聊:应该树立哪些正确的学习观念呢?
对于初中生来说,要树立以下正确的学习观念:
1.学习是对社会、对自己的一种责任和义务。
2.培养学习的自信心。
3.培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,讲究学习方法。
4.确立终身学习的观念。
5.端正正确的学习态度。
以人为镜
故事分析 《十年前后》
十年前:三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:"你们在干什么?"
第一个人没好气地说:"没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪!"第二个人抬头苦笑着说:"我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……"
第三个人满面笑容开心地说:"我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。"
十年后:第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸﹣﹣他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。
上述中的人物,对于同一件事,在同起点,当他们抱有不同态度时,却有不同的结果。
分享观点 态度决定一切
态度决定了我们的一切,我们在学习的过程中,如果也保持一种乐观的学习态度,站在一个高度上看待自己的学习,那我们就会发现学习充满了乐趣,就会加倍努力地投入到学习中去,在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为,态度决定了一个人的思维方式,态度决定了一个人未来的发展……
分享观点 学习态度影响着学生的学习效果
我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明,学生的学习态度不仅直接影响学习行为,而且还直接影响着学习成绩。那些喜欢学习,认为学习很有意义的中学生上课注意听讲,按时完成作业,学习成绩优良。相反,而那些对学习不感兴趣,认为学习无用的学生,课堂行为问题多,学习成绩也差。据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里,如果其它条件基本相等,学习态度好的学生,其学习效果总是远胜于学习态度差的。
良好/不良好的学习态度
良好学习态度:
(1)有强烈的求知欲。
(2)刨根问底,不耻下问,积极思考。
(3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好时,查找原因,并努力改善。
(4)迎难而上。
(5)重视课堂效率,积极发言。
(6)独立地完成作业,并尽力做到最好
不良学习态度:
(1)不求上进,只求及格。
(2)因考试成绩不理想而灰心。
(3)不求甚解,死记硬背。
(4)上课时常做其他的事。
(5)不积极表达自己的意见。
(6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。
建立正确的学习态度
保持积极心态
建立正确的学习态度首先要保持积极心态。学习过程中会遇到困难和挫折,但只有保持积极的心态,才能克服困难,提高学习效果。要相信自己的能力,相信努力付出一定会有回报。
树立目标意识
建立正确的学习态度还要树立目标意识。设定明确的学习目标,有助于激发学习的动力和意愿。要根据自己的实际情况,制定具体、可行的目标,并制定相应的计划和步骤,逐步实现目标。
养成良好的学习习惯
建立正确的学习态度还需要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以提高学习效率和质量,要有规律的学习时间和地点,保持专注和集中注意力。同时,要养成做好学习笔记、复习总结,及时完成作业等良好的学习习惯。这些习惯的养成可以帮助我们更好地掌握知识,提高学习成绩。

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