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第2.1课《改造手工物品-旧物的创意改造》教学设计
课题 改造手工物品-旧物的创意改造 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 九年级
核心素养目标 劳动观念：认识旧物创意改造的意义，提高环保意识。劳动能力：根据旧物品的外形、材质等特点，展开想象，培养创意思维；用多种旧物品进行有意义的制作，培养动手与探究能力。劳动习惯与品质：激发对手工制作的兴趣，进一步提高动手能力和创造能力，学会用自己的双手美化生活。劳动精神：养成保护环境、爱惜资源的环保精神。
教学重点 引导学生理解旧物改造的重要性和意义，培养其对环保和资源再利用的意识；教师需要
教学难点 通过学习简易衣柜变身烘衣机这一具体项目，引导学生在实践中掌握改造技巧和方法，同时在知识拓展中深化对旧物改造的理解和认识，培养学生的动手能力和创新意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2.1课 《改造手工物品-旧物的创意改造》板书课题。你对家庭生活环境、校园生活环境有怎样的期待？我们的美好生活可以由自己创造。观察让你有新发现，思考让你有新理解，创意让你有新品质、劳动则会让你的生活有新奇的改变。你有哪些好的创意与创新方法？请放飞想象，运用所学的木工、陶艺、金工、电工等技能，利用生活中常见的废旧物品，进行创意改造，制作成生活中有用的作品点缀你的生活，让生活变得更美好。 播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、劳动目标【学一学】1、学会解决生活中问题的新思路、新方法，探究其原理及在生活实践中的应用。2、能根据需求选择合适的材料、工具、加工方式，对家中的废旧物品进行改造和创意翻新，制作成生活用品或工艺品。项目一：旧物的创意改造生活中的各类物品都有一定的使用年限，如各类电器、汽车、衣物…这些物品到了使用年限，便会“退休”。它们“退休”后有的被当成垃圾处理；有的进入了废品回收站，循环利用。如果你是善于创新的人，有一定的想象力与创造力，可以利用你的创新能力与动手能力对它们进行创意改造，让它们华丽变身获得重生，再度变成生活中有用的物品。大胆创新你会有意想不到的收获。二、劳动场域劳动场所：家庭（项目1）、劳动教室（项目2）。劳动器具及材料：热熔胶枪、简易衣柜等（项目1），曲线锯、板材边角料（木板）等（项目2）。三、劳动准备我们平时生活中的一点小小的创新，能带来大大的惊喜。你尝试过哪些创意制作呢 创意花瓶将彩色油漆倒在倒扣的玻璃杯底，让其自然流淌，形成创意图案，便能改造成创意花瓶。2、趣味花瓶/笔筒将彩色玻璃块粘在水果罐头瓶内壁，做成趣味花瓶或笔筒。3、洗手液瓶用罐头瓶与沐浴露挤压器自制一个洗手液瓶，别有一番情趣。像上述这样的废旧物品，经过涂一涂、贴一贴、拼一拼的创新设计，便可成为生活中非常实用的物件，不但能变废为宝，大大方便我们的学习与生活还能点缀我们的生活，带来更多的乐趣。充分发挥你的想象，生活中还有哪些废旧物品，能通过加一加、减一减、改一改等不同的创新技法来加工与改造 你能将生活中的哪些物品改造成有实用价值的用品 明确改造项目后，我们要通过各种方式，如查阅图书资料、上网搜索、咨询专家等，尽可能广泛地收集所需的信息，构思自己的方案，确定需要使用的材料和加工方式。四、劳动实践虽然说创意非常宝贵，但任何创意改造都不是随心所欲的，需要讲究一定的方法和原则。在对物品进行创意改造时:1.要确定改造需求，即确定想要解决的问题;2.要充分利用物品本身的特点与功能，做到物尽其用;3.要遵循方便改造、便于加工的原则。在日常生活中，我们通过有目的、有计划的观察来发现问题。例如简易衣柜常常使用一段时间就丢弃了，用来改造成一个烘衣机是个不错的选择，能够解决阴雨天衣服晾不干的问题。下面就来一起学习将简易衣柜改造成烘衣机的具体方法，或许你还能从中获得更多的启示与想法。材料：废旧简易衣柜一套、小太阳取暖器加热管、散热风扇、12V—5A电源适配器(带母头)、带两孔插头电源线、304不锈钢钢丝网、防高温铝箔纸板、木板、温控插座、电工绝缘胶带、热熔胶枪、铁丝、螺丝钉。制作步骤：组装简易衣柜组装简易衣柜的框架，并将衣柜布罩罩在框架上。连接线路将加热管电源线延长（将加热管与带两孔插头的电源线用绝缘胶带连接到一起，不分正负极）。将散热风扇与电源适配器母头电线连接到一起（红接红、黑接黑）。将散热风扇防护网装上（用螺丝钉拧紧）。固定发热装置在衣柜底木板上挖出与散热风扇尺寸大小一样的方孔。 用热熔胶枪将散热风扇固定在底板上。 将防高温铝箔纸贴在底板上。 在衣柜底部四周贴上防高温铝箔纸。在加热管上方加装一层 304不锈钢钢丝网，防止衣服掉落在加热管上。 安装温控插座。成品图 在加热管上方加装一层 304不锈钢钢丝网，防止衣服掉落在加热管上。五、知识拓展：旧物创意改造的意义：减少资源浪费。许多废旧物品本身可以通过修改和改造得到重新利用，从而节约了制造新产品所需的资源和能源。拥有一双发现美的眼睛。在旧物改造的过程中，我们会用自己独特的视角去看待周围的每一个物品，让我们养成更加细心的个人性格。旧物创意改造的方法：切割法：对饮料瓶、牛奶盒等立体材料，可采用剪切、分割、镂空等方式进行造型设计。包装法：利用彩纸、布料对废旧物表面进行包装。拼贴法：利用有装饰美感的材料，对废旧物表面进行重组拼贴。缠绕法：用丝带、纸条、线等线性材料，对废旧物表面进行反复包裹缠绕。添加法：对废旧物表面运用粘贴、镶嵌、绘画图案等办法装饰。适用旧物改造的物品种类：纸质类：快递盒、好看的卡纸、卷纸筒等。金属类：铁丝、易拉罐等。塑料类：饮料瓶、外卖盒、酸奶/牛奶盒等。 玻璃类：调料瓶子、闲置水杯等。简易衣柜改造烘衣机的小提示：用旧布衣柜制作，用剪刀在布衣柜顶取孔，使其透水蒸汽。衣柜底部透风，严禁覆盖。最好在阳台烘衣服，空间不大，保温效果好！使用加热、尖锐等危险工具时，需要爸爸妈妈看守哦，避免安全隐患！ 通过提问让学生发言讨论。明确各项目劳动场所及劳动过程中所需要的材料。进行劳动准备。进行劳动实践。进行课外知识拓展。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。培养学生学会劳动前准备好所需器具的好习惯。培养学生的信息搜集能力和汇总能力。引导学生学会理论与实践相结合，在维修台灯中强化所学。拓宽学生知识面。
课堂小结 在课程中，我们通过欣赏和学习三个生活小物品的改造案例，了解了创意改造的方法和技巧；同时也掌握了基础性工具的使用，特别是在简易衣柜改造烘衣机的实践中，我们学会了如何运用工具进行改造。此外，通过知识拓展，我们对改造手工物品的意义和技术有了更深入的了解。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、 请寻找生活的闲置旧物，结合课堂学习的改造方法，制作2件有创意的作品吧。2、为自己的旧物改造写一份“制作说明”吧！ 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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劳
动
实
践
【湘人版劳动实践】九年级上册
第一课 改造手工物品
旧物的创意改造
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
劳动实践
03
劳动目标
04
课堂总结
07
目录
知识拓展
08
劳动场域
05
劳动准备
06
课后作业
09
学习目标
劳动观念：认识旧物创意改造的意义，提高环保意识。
劳动能力：根据旧物品的外形、材质等特点，展开想象，培养学生的创意思维；用多种旧物品进行有意义的制作，培养动手与探究能力。
劳动习惯与品质：激发对手工制作的兴趣，进一步提高的动手能力和创造能力，学会用自己的双手美化生活。
劳动精神：养成保护环境、爱惜资源的环保精神。
新知导入
你对家庭生活环境、校园生活环境有怎样的期待？我们的美好生活可以由自己创造。观察让你有新发现，思考让你有新理解，创意让你有新品质、劳动则会让你的生活有新奇的改变。你有哪些好的创意与创新方法？请放飞想象，运用所学的木工、陶艺、金工、电工等技能，利用生活中常见的废旧物品，进行创意改造，制作成生活中有用的作品点缀你的生活，让生活变得更美好。
新知导入
劳动目标
新知讲解
学一学
学会解决生活中问题的新思路、新方法，探究其原理及在生活实践中的应用。
能根据需求选择合适的材料、工具、加工方式，对家中的废旧物品进行改造和创意翻新，制作成生活用品或工艺品。
劳动目标
新知讲解
学一学
废弃物品新改造
生活中的各类物品都有一定的使用年限，如各类电器、汽车、衣物…这些物品到了使用年限，便会“退休”。它们“退休”后有的被当成垃圾处理；有的进入了废品回收站，循环利用。如果你是善于创新的人，有一定的想象力与创造力，可以利用你的创新能力与动手能力对它们进行创意改造，让它们华丽变身获得重生，再度变成生活中有用的物品。大胆创新你会有意想不到的收获。
项目一：旧物的创意改造
劳动场域
新知讲解
学一学
劳动场所：家庭（项目1）、劳动教室（项目2）。
劳动器具及材料：热熔胶枪、简易衣柜等（项目1），曲线锯、板材边角料（木板）等（项目2）。
新知讲解
劳
动
准
备
我们平时生活中的一点小小的创新，能带来大大的惊喜。
你尝试过哪些创意制作呢
新知讲解
劳
动
准
备
1.创意花瓶
将彩色油漆倒在倒扣的玻璃杯底，让其自然流淌，形成创意图案，便能改造成创意花瓶。
新知讲解
劳
动
准
备
2.趣味花瓶/笔筒
将彩色玻璃块粘在水果罐头瓶内壁，做成趣味花瓶或笔筒。
新知讲解
劳
动
准
备
3.洗手液瓶
用罐头瓶与沐浴露挤压器自制一个洗手液瓶，别有一番情趣。
新知讲解
劳
动
准
备
像上述这样的废旧物品，经过涂一涂、贴一贴、拼一拼的创新设计，便可成为生活中非常实用的物件，不但能变废为宝，大大方便我们的学习与生活还能点缀我们的生活，带来更多的乐趣。
充分发挥你的想象，生活中还有哪些废旧物品，能通过加一加、减一减、改一改等不同的创新技法来加工与改造 你能将生活中的哪些物品改造成有实用价值的用品
新知讲解
劳
动
准
备
明确改造项目后，我们要通过各种方式，如查阅图书资料、上网搜索、咨询专家等，尽可能广泛地收集所需的信息，构思自己的方案，确定需要使用的材料和加工方式。
新知讲解
劳动实践
虽然说创意非常宝贵，但任何创意改造都不是随心所欲的，需要讲究一定的方法和原则。
在对物品进行创意改造时:
要确定改造需求，即确定想要解决的问题;
要充分利用物品本身的特点与功能，做到物尽其用;
要遵循方便改造、便于加工的原则。
新知讲解
劳动实践
在日常生活中，我们通过有目的、有计划的观察来发现问题。例如简易衣柜常常使用一段时间就丢弃了，用来改造成一个烘衣机是个不错的选择，能够解决阴雨天衣服晾不干的问题。
下面就来一起学习将简易衣柜改造成烘衣机的具体方法，或许你还能从中获得更多的启示与想法。
新知讲解
劳动实践
材料：
废旧简易衣柜一套、小太阳取暖器加热管、散热风扇、
12V—5A电源适配器(带母头)、带两孔插头电源线、
304不锈钢钢丝网、防高温铝箔纸板、木板、温控插座、
电工绝缘胶带、热熔胶枪、铁丝、螺丝钉。
新知讲解
劳动实践
制作步骤：
组装简易衣柜
组装简易衣柜的框架，并将衣柜布罩罩在框架上。
新知讲解
劳动实践
将加热管电源线延长（将加热管与带两孔插头的电源线用绝缘胶带连接到一起，不分正负极）。
制作步骤：
连接线路
新知讲解
劳动实践
将散热风扇与电源适配器母头电线连接到一起（红接红、黑接黑）。
制作步骤：
连接线路
将散热风扇防护网装上
（用螺丝钉拧紧）。
新知讲解
劳动实践
用热熔胶枪将散热风扇固定在底板上。
制作步骤：
固定发热装置
将防高温铝箔纸贴在底板上。
在衣柜底木板上挖出与
散热风扇尺寸大小一样
的方孔。
新知讲解
劳动实践
在衣柜底部四周贴上防高温铝箔纸。
制作步骤：
固定发热装置
在加热管上方加装一层 304不锈钢钢丝网，防止衣服掉落在加热管上。
安装温控插座。
新知讲解
劳动实践
成品图
知识拓展
旧物创意改造的意义：
减少资源浪费。许多废旧物品本身可以通过修改和改造得到重新利用，从而节约了制造新产品所需的资源和能源。
拥有一双发现美的眼睛。在旧物改造的过程中，我们会用自己独特的视角去看待周围的每一个物品，让我们养成更加细心的个人性格。
知识拓展
旧物创意改造的方法：
切割法：对饮料瓶、牛奶盒等立体材料，可采用剪切、分割、镂空等方式进行造型设计。
包装法：利用彩纸、布料对废旧物表面进行包装。
拼贴法：利用有装饰美感的材料，对废旧物表面进行重组拼贴。
缠绕法：用丝带、纸条、线等线性材料，对废旧物表面进行反复包裹缠绕。
添加法：对废旧物表面运用粘贴、镶嵌、绘画图案等办法装饰。
知识拓展
适用旧物改造的物品种类：
纸质类：快递盒、好看的卡纸、卷纸筒等。
金属类：铁丝、易拉罐等。
塑料类：饮料瓶、外卖盒、酸奶/牛奶盒等。
玻璃类：调料瓶子、闲置水杯等。
知识拓展
简易衣柜改造烘衣机的小提示：
用旧布衣柜制作，用剪刀在布衣柜顶取孔，使其透水蒸汽。
衣柜底部透风，严禁覆盖。
最好在阳台烘衣服，空间不大，保温效果好！
使用加热、尖锐等危险工具时，需要爸爸妈妈看守哦，避免安全隐患！
课堂总结
在课程中，我们通过欣赏和学习三个生活小物品的改造案例，了解了创意改造的方法和技巧；同时也掌握了基础性工具的使用，特别是在简易衣柜改造烘衣机的实践中，我们学会了如何运用工具进行改造。此外，通过知识拓展，我们对改造手工物品的意义和技术有了更深入的了解。
板书设计
改造手工物品·旧物的创意改造
欣赏和学习三个改造案例
学习创意改造的三个原则
简易衣柜改造烘衣机的实践
掌握基础性工具的使用方法
相关知识拓展
作业布置
1、请寻找生活的闲置旧物，结合课堂学习的改造方法，制作2件有创意的作品吧。
作业布置
2、为自己的旧物改造写一份“制作说明”吧！
谢谢
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