资源简介

(共42张PPT)
第二课 设计制作微景观
设计、建造与养护绿植景观
劳
动
实
践
【湘人版劳动实践】七年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
知识拓展
03
劳动目标
04
美丽的岗位
07
目录
评价展示
08
劳动准备
05
劳动实践
06
课后作业
09
课堂总结
10
学习目标
劳动观念：通过实践活动，了解设计、建造与养护绿植景观的流程，能够形成积极的态度和价值观。
劳动能力：通过进行设计、建造与养护绿植景观的实践学习，培养自身的动手能力和创造能力。
劳动习惯与品质：通过实践和团队分工合作，培养自身的技能、协作精神和责任感等良好的劳动习惯。
劳动精神：通过动手实践，体验到种植养护和建造的乐趣，并克服困难，培养学生的动手能力和创造力。
新知导入
劳动目标
新知讲解
学一学
“可使食无肉，不可居无竹”
苏轼途经於潜县丰国乡时，慕名前往寂照寺拜访僧人慧觉。二人游至寺庙内绿筠轩时，看到园中竹林苍翠，苏轼心中有所感触，于是写下一首诗：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”
项目二：设计、建造与养护
绿植景观
劳动目标
新知讲解
学一学
“宁可食无肉，不可居无竹”引用了一个典故，说的是王羲之的儿子王徽之，为人高雅，生性喜竹。有一次，他寄居在一座空宅中，便马上令人种竹。有人问其缘故，他指着面前的竹子说：“何可一日无此君！”由此可见古人对绿植的喜爱。
植物不仅能美化环境，还能助人修养性情。让我们一起动手，用绿植 来美化我们周围的环境吧！
新知讲解
劳
动
准
备
在生活中，除了盆景，有效利用空间，用植物创造的美丽景观也普遍受到人们的欢迎。我们身边就有很多，如屋顶绿化、公园里的棚架绿化、坡石绿化等等，这些绿化除了具有生态功能，也是一种装饰艺术。
家庭、学校室内的绿化装饰
新知讲解
劳
动
准
备
家庭、学校室外的绿化装饰
廊桥、柱体的绿化装饰
劳
动
准
备
新知讲解
1.植物名称
爬山虎，也被称为常春藤，是一种常见的攀援植物。
欣赏了这么多生机勃勃的植物景观，请你选择图中的一种植物，说一说它的名称与生长习性。
劳
动
准
备
新知讲解
2.植物生长习性（生长坏境、栽种方式等）：
爬山虎生长在半阴或阴凉的环境中，通常在树木下部或建筑物的北面生长。它们可以适应不同的土壤类型，但对于排水良好的土壤更为适应。
爬山虎具有很强的攀援能力，能够利用其特殊的根茎结构附着在墙壁、树木或其他表面上，并沿着表面生长。
劳
动
准
备
新知讲解
绿植景观的建造和养护少不了工具的帮忙。一起来认识常见的绿植建造和养护工具吧！
工具图 工具名称 功能 注意事项
修剪剪刀 修剪树枝或花枝 尽量将要修剪的树枝或花枝靠近剪刀轴，迅速落剪。
劳
动
准
备
新知讲解
工具图 工具名称 功能 注意事项
铁锹 翻地、整地 紧握锹柄，适度发力。
美工刀 削切枝条 不要削切过粗的枝条。使用时推出刀刃，用完及时复位。
洒水壶 洒水、洒农药、施肥 轻拿轻放，及时清洗。
新知讲解
劳动实践
了解了常见绿植的生长习性，认识了常见的绿植建造和养护工具，大家是不是跃跃欲试了呢？请结合学校或社区的具体需求，一起设计、建造一处植物景观。
绿植景观的设计与建造方案
设计理念：将自然元素与人工结构融合在一起，创造出一种和谐的环境。以及选择适合当地气候和土壤条件的植物，精心设计的景观布局。
新知讲解
劳动实践
设计图：
新知讲解
劳动实践
绿植品种：榕树、金叶女贞、米兰、常春藤、香草、薄荷、迎春花。
建造地点：家中阳台或后花园。
工具材料：铲子、剪刀/修枝器、喷壶、盆器、护具、装饰物、绿色植物、培育土。
新知讲解
劳动实践
建造流程：首先确定景观的整体风格、布局和所需的绿植种类。准备必要的材料和工具。其次选择合适的绿植种类并将其种植到设计好的位置。绿植在种植后需要定期的养护。这包括浇水、施肥、修剪和除草等工作。最后，定期检查植物的健康状况，及时处理疾病或虫害问题。建造完成后，定期监测景观的发展和变化。
新知讲解
劳动实践
小贴士：建造绿植墙选择植物需要注意什么呢？
建造绿植墙，需要根据建造地的环境来选择品种。室外栽种尽量选用耐热、耐寒、耐干旱，生命力强的品种;室内栽种尽量选用喜阴、易栽养的植物。
新知讲解
劳动实践
设计方案之后，就要开始行动了。请按照你们的绿植景观设计与建造方案，清理绿植栽种场地，准备需要的植物、土壤、花架等。劳动的过程中，注意规范使用工具，避免安全事故。
绿植景观的建造完成了，后期养护要跟上，才能让景观更持久。
新知讲解
劳动实践
绿植景观的异常情况 原因 解决办法
生长不良、叶片萎缩或叶片褪色。 不适当的光照条件影响植物的生长和健康。 把绿植放在阳光充足的地方，让它的叶绿体得到舒展。
根部窒息、腐烂以及植物生长受阻。 长时间的积水或排水不畅。 给绿植浇水时，尽量打湿土壤就行，水不要过于饱和。
叶片变色、畸形生长或生长迟缓。 缺乏关键营养元素或过量施肥影响绿植的生长和发育。 肥料选择需恰当，不过量施肥。
新知讲解
劳动实践
在绿植景观的养护过程中，我们可以通过嫁接的方法，让某些木本植物开出不同颜色的花或形成新的造型。
嫁接，是把一种植物的枝或芽，接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。
小贴士：嫁接刀很锋利，一定要拿稳，避免伤手。
新知讲解
劳动实践
常见的嫁接方法有枝接法、芽接法、靠接法等。
枝接法一般在春季树木萌动但还没发芽的时候进行。选砧木皮厚的部位垂直劈下，把接穗削成两个切面，插入砧木中，扎紧后埋入土中。
芽接法一般在秋季进行。先在砧木上切一个“丁”字形缺口，在选择好的接穗上取一个芽，将其插入砧木的切口中，用薄膜绑扎牢固。这是目前应用最广泛的嫁接方法。
新知讲解
劳动实践
靠接法是在两个枝条预备连接的地方各自削去一块，之后将两个削去的地方紧贴，再用薄膜绑在一起。等到嫁接的植物成活后，将接穗从母株上截断。
新知讲解
劳动实践
嫁接举例
芽接法之顶芽贴接
①削砧木。在砧木顶端斜削一刀，深度为砧木直径的三分之一。
②削接穗。用削砧木同样的方法取得带芽接穗，长度、宽度要与砧木切口吻合。
新知讲解
劳动实践
嫁接举例
芽接法之顶芽贴接
贴接穗。如接穗切口小于砧木切口，形成层对齐一边即可。
④包扎。要求不通风、不渗水，松紧适度，芽外露。
新知讲解
劳动实践
补充：
枝接法之劈接
①劈砧木。刀口对着砧木正中劈下，露出插缝即可。
②削接穗。接穗两边用刀削尖，保证有芽的一边稍厚。
新知讲解
劳动实践
补充：
枝接法之劈接
插接穗。把接穗插入砧木中，接穗削口稍露白。
④包扎。生长期需露芽，嫁接膜要密封，保证不进雨水和空气。
新知讲解
劳动实践
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习了嫁接的知识，让我们一起动手实践吧!请同学们选择嫁接的树种，准备好工具和材料，按照上面的嫁接方法进行实践操作。
新知讲解
劳动实践
小贴士：如何才能保证嫁接的成活率呢？
操作时动作要迅速、准确。在削制砧木和接穗时，需要斜向切入，切口要平滑，使砧木和接穗的形成层能够紧密接合。嫁接好后将接合处固定好。
新知讲解
劳动实践
养护时间 养护记录 植物状态
第一周 1.每天轻轻浇水以保持嫁接部位湿润，但避免积水。2. 环境温度保持在20-25摄氏度之间。3. 提供充足的阳光。4.每天检查嫁接部位。 1.观察到嫁接部位出现微小的裂缝。2.叶片开始发芽。3.未见根系生长。4.植株生长良好。
第二周 1. 调整浇水频率，每两天浇水一次。2.环境温度保持稳定。3. 持续提供适量的阳光。4.每两天检查嫁接部位，观察裂缝情况，无明显异常。 1.裂缝有所扩大。2.新叶片持续生长。3.未见根系生长。4.植株生长速度逐渐加快，整体健康。
嫁接完成后，继续观察三至四周并做好记录。
新知讲解
劳动实践
养护时间 养护记录 植物状态
第三周 1.调整为每三天浇水一次。2.环境温度保持稳定。3.继续提供充足的阳光。4. 每三天检查嫁接部位，注意裂缝扩大情况，无腐烂迹象。 1.裂缝继续扩大。2.新叶片增多。3.发现少量细小根系生长。4.植株生长势头良好。
第四周 1.调整为每四天浇水一次。2.环境温度持续稳定。3.持续提供适量的阳光，确保植物生长健康。4. 每四天检查一次嫁接部位，注意裂缝情况及根部生长情况。 1.裂缝加深。2.新叶片持续生长。3.根系逐渐增长。4.植株生长状况良好，整体健康。
续表
知识拓展
绿植养护需要注意的问题：
1、适当的浇水： 根据植物的品种和生长环境来确定浇水的频率和量，避免过多或过少浇水导致植物枯萎或烂根。
2、修剪整形： 定期对植物进行修剪整形，促进植物的新陈代谢，保持植株形态美观，有利于植物健康生长。
3、温度调节： 绿植对温度也有一定的要求，要避免过冷或过热的环境，尤其是在冬季要注意避免寒冷天气对植物造成伤害。
知识拓展
室外绿植景观：
园林景观 庭院景观 绿化景观
知识拓展
嫁接注意事项：
选择合适的季节： 嫁接通常在植物生长活跃期进行，以促进愈合和生长。
确保工具和环境消毒： 使用锋利的、消毒的工具，并确保嫁接时的环境清洁，以减少感染和疾病的风险。
注意嫁接的技术和方法： 不同植物可能需要不同的嫁接技术和方法，因此在进行嫁接之前最好了解目标植物的适合方式。
新知讲解
评价展示
请对照下面的劳动评价清单，梳理自己的收获与不足。
劳动评价清单
1.在园艺劳动中认真参与了哪些环节？有怎样的成效？
施肥： 通过选择合适的肥料，增加植物的生长速度和产量，改善作物质量。
浇水： 适量的浇水是保持作物生长健康的关键，正确的浇水可以促进养分吸收和传输。
新知讲解
评价展示
2.在团队活动中是否与同学团结合作，尽到了自己的责任？
团队中的成员协调一致、统一行动，分工合作、互相配合，使团队工作高效且顺利进行。
3.在园艺设计、建造中学到了哪些新知识和新技能？
学习了如何识别各种不同种类的植物，了解它们的生长环境和养护要求，包括浇水、施肥、修剪等。
新知讲解
评价展示
4.在劳动实践中需要改进的地方有哪些？
团队成员之间沟通不畅，影响工作效果，需要改进沟通方式和建立良好的团队合作氛围。
5.通过本次活动，对园艺劳动有了怎样的认识和体会？
在园艺劳动中，我们与植物和土壤打交道，学习如何种植、养护和设计园艺景观。通过与植物的互动，我们感受到植物的生命力和美，体会到种植的快乐和满足感。
评价等级
新知讲解
美丽的岗位
盆景师：植物的美容师
画家泼墨泼彩绘画，诗人以语言艺术创意抒情，而
盆景大师的高明之处，在于集植物学的知识、诗人的灵
感、画家的想象于一体，塑造出一个个精巧雅致的植物
微景观。他们既是盆景师，又是艺术家。他们运用“缩龙成寸，以小见大”的艺术手法，将老树桩微缩成小小的盆景，达到“聚景于盆”的艺术效果，让细小的山石水土幻化成奇特险峻的山河，给人以“一峰则太华千寻，一勺则江湖万里”的美感。你喜欢这个职业吗
课堂总结
今天，我们进行了设计、建造与养护绿植景观的课堂讲解以及实践活动，学习了如何设计、建造与养护绿植景观。还进行了最后的活动展示，并且还学到了许多关于养护绿植景观的技巧。明白了如何种植、养护和设计园艺景观，以及观察和记录的重要性。
板书设计
设计制作微景观·设计、建造与养护绿植景观
了解植物的生长习性
认识绿植养护工具
绿植景观设计与建造
嫁接种类及嫁接记录
作业布置
根据所学设计、建造绿植景观。并做好养护记录。
谢谢
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兼职招聘：
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第2课《设计制作微景观-设计、建造与养护绿植景观》教学设计
课题 设计制作微景观-设计、建造与养护绿植景观 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 七年级
核心素养目标 劳动观念：通过实践活动，了解设计、建造与养护绿植景观的流程，能够形成积极的态度和价值观。劳动能力：通过进行设计、建造与养护绿植景观的实践学习，培养自身的动手能力和创造能力。劳动习惯与品质：通过实践和团队分工合作，培养自身的技能、协作精神和责任感等良好的劳动习惯。劳动精神：通过动手实践，体验到种植养护和建造的乐趣，并克服困难，培养学生的动手能力和创造力。
教学重点 通过实践活动，了解设计、建造与养护绿植景观的流程，能够形成积极的态度和价值观。
教学难点 通过动手实践，体验到种植养护和建造的乐趣，并克服困难，培养学生的动手能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 《设计制作微景观-设计、建造与养护绿植景观》板书课题。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、劳动目标【学一学】项目二：设计、建造与养护绿植景观“可使食无肉，不可居无竹”我苏轼途经於潜县丰国乡时，慕名前往寂照寺拜访僧人慧觉。二人游至寺庙内绿筠轩时，看到园中竹林苍翠，苏轼心中有所感触，于是写下一首诗：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”“宁可食无肉，不可居无竹”引用了一个典故，说的是王羲之的儿子王徽之，为人高雅，生性喜竹。有一次，他寄居在一座空宅中，便马上令人种竹。有人问其缘故，他指着面前的竹子说：“何可一日无此君！”由此可见古人对绿植的喜爱。植物不仅能美化环境，还能助人修养性情。让我们一起动手，用绿植 来美化我们周围的环境吧！二、劳动准备在生活中，除了盆景，有效利用空间，用植物创造的美丽景观也普遍受到人们的欢迎。我们身边就有很多，如屋顶绿化、公园里的棚架绿化、坡石绿化等等，这些绿化除了具有生态功能，也是一种装饰艺术。家庭、学校室内的绿化装饰家庭、学校室外的绿化装饰廊桥、柱体的绿化装饰欣赏了这么多生机勃勃的植物景观，请你选择图中的一种植物，说一说它的名称与生长习性1.植物名称爬山虎，也被称为常春藤，是一种常见的攀援植物。2.植物生长习性（生长环境、栽种方式等）：（1）爬山虎生长在半阴或阴凉的环境中，通常在树木下部或建筑物的北面生长。它们可以适应不同的土壤类型，但对于排水良好的土壤更为适应。（2）爬山虎具有很强的攀援能力，能够利用其特殊的根茎结构附着在墙壁、树木或其他表面上，并沿着表面生长。绿植景观的建造和养护少不了工具的帮忙。一起来认识常见的绿植建造和养护工具吧！工具图工具名称功能注意事项修剪剪刀修剪树枝或花枝尽量将要修剪的树枝或花枝靠近剪刀轴，迅速落剪。铁锹翻地、整地紧握铁锹，适度发力。美工刀削切枝条不要削切过粗的枝条。使用时推出刀刃，用完及时复位。洒水壶洒水、洒农药、施肥轻拿轻放、及时清洗。三、劳动实践了解了常见绿植的生长习性，认识了常见的绿植建造和养护工具，大家是不是跃跃欲试了呢？请结合学校或社区的具体需求，一起设计、建造一处植物景观。绿植景观的设计与建造方案设计理念：将自然元素与人工结构融合在一起，创造出一种和谐的环境。以及选择适合当地气候和土壤条件的植物，精心设计的景观布局。设计图：绿植品种：榕树、金叶女贞、米兰、常春藤、香草、薄荷、迎春花。建造地点：家中阳台或后花园。工具材料：铲子、剪刀/修枝器、喷壶、盆器、护具、装饰物、绿色植物、培育土。建造流程：首先确定景观的整体风格、布局和所需的绿植种类。准备必要的材料和工具。其次选择合适的绿植种类并将其种植到设计好的位置。绿植在种植后需要定期的养护。这包括浇水、施肥、修剪和除草等工作。最后，定期检查植物的健康状况，及时处理疾病或虫害问题。建造完成后，定期监测景观的发展和变化。小贴士：建造绿植墙选择植物需要注意什么呢？建造绿植墙，需要根据建造地的环境来选择品种。室外栽种尽量选用耐热、耐寒、耐干旱，生命力强的品种;室内栽种尽量选用喜阴、易栽养的植物。设计方案之后，就要开始行动了。请按照你们的绿植景观设计与建造方案，清理绿植栽种场地，准备需要的植物、土壤、花架等。劳动的过程中，注意规范使用工具，避免安全事故。绿植景观的异常情况原因解决办法生长不良、叶片萎缩或叶片褪色。不适当的光照条件影响植物的生长和健康。把绿植放在阳光充足的地方，让它的叶绿体得到舒展。根部窒息、腐烂以及植物生长受阻。长时间的积水或排水不畅。给绿植浇水时，尽量打湿土壤就行，水不要过于饱和。叶片变色、畸形生长或生长迟缓。缺乏关键营养元素或过量施肥影响绿植的生长和发育。肥料选择需恰当，不过量施肥。在绿植景观的养护过程中，我们可以通过嫁接的方法，让某些木本植物开出不同颜色的花或形成新的造型。嫁接，是把一种植物的枝或芽，接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。小贴士：嫁接刀很锋利，一定要拿稳，避免伤手。常见的嫁接方法有枝接法、芽接法、靠接法等。枝接法一般在春季树木萌动但还没发芽的时候进行。选砧木皮厚的部位垂直劈下，把接穗削成两个切面，插入砧木中，扎紧后埋入土中。芽接法一般在秋季进行。先在砧木上切一个“丁”字形缺口，在选择好的接穗上取一个芽，将其插入砧木的切口中，用薄膜绑扎牢固。这是目前应用最广泛的嫁接方法。靠接法是在两个枝条预备连接的地方各自削去一块，之后将两个削去的地方紧贴，再用薄膜绑在一起。等到嫁接的植物成活后，将接穗从母株上截断。嫁接举例芽接法之顶芽贴接1.削砧木。在砧木顶端斜削一刀，深度为砧木直径的三分之一。2.削接穗。用削砧木同样的方法取得带芽接穗，长度、宽度要与砧木切口吻合。3.贴接穗。如接穗切口小于砧木切口，形成层对齐一边即可。4.包扎。要求不通风、不渗水，松紧适度，芽外露。补充：枝接法之劈接1.劈砧木。刀口对着砧木正中劈下，露出插缝即可。2.削接穗。接穗两边用刀削尖，保证有芽的一边稍厚。3.插接穗。把接穗插入砧木中，接穗削口稍露白。4.包扎。生长期需露芽，嫁接膜要密封，保证不进雨水和空气。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习了嫁接的知识，让我们一起动手实践吧!请同学们选择嫁接的树种，准备好工具和材料，按照上面的嫁接方法进行实践操作。小贴士：如何才能保证嫁接的成活率呢？操作时动作要迅速、准确。在削制砧木和接穗时，需要斜向切入，切口要平滑，使砧木和接穗的形成层能够紧密接合。嫁接好后将接合处固定好。嫁接完成后，继续观察三至四周并做好记录。养护时间养护记录植物状态第一周1.每天轻轻浇水以保持嫁接部位湿润，但避免积水。2. 环境温度保持在20-25摄氏度之间。3. 提供充足的阳光。4.每天检查嫁接部位。1.观察到嫁接部位出现微小的裂缝。2.叶片开始发芽。3.未见根系生长。4.植株生长良好。第二周1. 调整浇水频率，每两天浇水一次。2.环境温度保持稳定。3. 持续提供适量的阳光。4.每两天检查嫁接部位，观察裂缝情况，无明显异常。1.裂缝有所扩大。2.新叶片持续生长。3.未见根系生长。4.植株生长速度逐渐加快，整体健康。续表养护时间养护记录植物状态第三周1.调整为每三天浇水一次。2.环境温度保持稳定。3.继续提供充足的阳光。4. 每三天检查嫁接部位，注意裂缝扩大情况，无腐烂迹象。1.裂缝继续扩大。2.新叶片增多。3.发现少量细小根系生长。4.植株生长势头良好。第四周1.调整为每四天浇水一次。2.环境温度持续稳定。3.持续提供适量的阳光，确保植物生长健康。4. 每四天检查一次嫁接部位，注意裂缝情况及根部生长情况。1.裂缝加深。2.新叶片持续生长。3.根系逐渐增长。4.植株生长状况良好，整体健康。四、知识拓展：绿植养护需要注意的问题：1、适当的浇水： 根据植物的品种和生长环境来确定浇水的频率和量，避免过多或过少浇水导致植物枯萎或烂根。2、修剪整形： 定期对植物进行修剪整形，促进植物的新陈代谢，保持植株形态美观，有利于植物健康生长。3、温度调节： 绿植对温度也有一定的要求，要避免过冷或过热的环境，尤其是在冬季要注意避免寒冷天气对植物造成伤害。 室外绿植景观：园林景观 庭院景观 绿化景观嫁接注意事项：1.选择合适的季节： 嫁接通常在植物生长活跃期进行，以促进愈合和生长。2.确保工具和环境消毒： 使用锋利的、消毒的工具，并确保嫁接时的环境清洁，以减少感染和疾病的风险。3.注意嫁接的技术和方法： 不同植物可能需要不同的嫁接技术和方法，因此在进行嫁接之前最好了解目标植物的适合方式。五、评价展示：请对照下面的劳动评价清单，梳理自己的收获与不足。劳动评价清单1.在园艺劳动中认真参与了哪些环节？有怎样的成效？施肥： 通过选择合适的肥料，增加植物的生长速度和产量，改善作物质量。浇水： 适量的浇水是保持作物生长健康的关键，正确的浇水可以促进养分吸收和传输。2.在团队活动中是否与同学团结合作，尽到了自己的责任？团队中的成员协调一致、统一行动，分工合作、互相配合，使团队工作高效且顺利进行。3.在园艺设计、建造中学到了哪些新知识和新技能？学习了如何识别各种不同种类的植物，了解它们的生长环境和养护要求，包括浇水、施肥、修剪等。4.在劳动实践中需要改进的地方有哪些？团队成员之间沟通不畅，影响工作效果，需要改进沟通方式和建立良好的团队合作氛围。5.通过本次活动，对园艺劳动有了怎样的认识和体会？在园艺劳动中，我们与植物和土壤打交道，学习如何种植、养护和设计园艺景观。通过与植物的互动，我们感受到植物的生命力和美，体会到种植的快乐和满足感。评价等级 六、美丽的岗位：盆景师：植物的美容师画家泼墨泼彩绘画，诗人以语言艺术创意抒情，而盆景大师的高明之处，在于集植物学的知识、诗人的灵感、画家的想象于一体，塑造出一个个精巧雅致的植物微景观。他们既是盆景师，又是艺术家。他们运用“缩龙成寸，以小见大”的艺术手法，将老树桩微缩成小小的盆景，达到“聚景于盆”的艺术效果，让细小的山石水土幻化成奇特险峻的山河，给人以“一峰则太华千寻，一勺则江湖万里”的美感。你喜欢这个职业吗 学习设计、建造与养护绿植景观前的准备相关内容，了解相关内容。进行设计、建造与养护绿植景观的劳动准备。回答问题。进行劳动实践，制定相关的旅游清单。填写表格。进行知识拓展。进行课堂的评价与展示。学习美丽的岗位。 初步了解本节课学习内容。培养学生的动手能力，提高学生的课堂参与度。引导学生进行问题的回答，加深学生的印象。引导学生设计、建造绿植景观，培养学生动手等综合实践能力。引导学生进行表格的填写，加深学生对知识的印象。拓宽学生的知识面。加深学生的印象，培养学生的课堂总结能力。加深学生对设计、建造与养护绿植景观的了解。
课堂小结 今天，我们进行了设计、建造与养护绿植景观的课堂讲解以及实践活动，学习了如何设计、建造与养护绿植景观。还进行了最后的活动展示，并且还学到了许多关于养护绿植景观的技巧。明白了如何种植、养护和设计园艺景观，以及观察和记录的重要性。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 根据所学设计、建造绿植景观。并做好养护记录。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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