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一年级下册科学期中测试
试卷满分100分，时间60分钟。
一、填一填。（每题2分，共20分）
1. 必须有__________陪同才能去水边。
2. 我们的先民用石头能做出（ ）（ ）（ ）。
3 生活中那些地方需要用到水？（ ）（ ）（ ）
4. 大自然的水自（ ）向东流，从上向（ ）流。
5. 把糖和盐放进（ ）里，它们会溶解水中。
二、我能选出正确的答案。（每题5分，共25分）
6. 下面那些物质能在水中溶解（ ）。
A. 油 B. 沙子 C. 盐
7. 我们怎样让小水轮转起来（ ）。
A. 用嘴吹 B. 看一眼，不理睬 C. 放着
8. 怎样区分糖水和盐水（ ）
A. 闻一闻 B. 看一看 C. 尝一尝
9. 把同样的水倒入不同的容器，结果（ ）。
A. 变多 B. 变少 C. 不变
10. 学校里科学实验室是用来做什么的？（ ）
A 做游戏 B. 做实验 C. 合唱
三、观察下面的图片完成练习。（30分）
11. 观察下面的图片完成练习。
四、画一画，写一写（25分）
12. 画出不同形状瓶子里的水。
13. 尽可能多写出水的特点。
形状
斑纹
大小
画出石头的样子
表面
颜色
重量
5
2、
4
3一年级下册科学期中测试
试卷满分100分，时间60分钟。
一、填一填。（每题2分，共20分）
1. 必须有__________陪同才能去水边。
【答案】大人
2. 我们的先民用石头能做出（ ）（ ）（ ）。
【答案】 ①. 石斧 ②. 石锤 ③. 石刀
【解析】
【详解】古代人把石头做成工具，用石头做出石斧、石锤、石刀等。
3. 生活中那些地方需要用到水？（ ）（ ）（ ）
【答案】 ①. 洗菜 ②. 洗衣服 ③. 浇花
【解析】
【详解】水是我们生活中重要的资源，我们生活中需要用水洗菜、浇花、洗衣服、刷牙等。
4. 大自然的水自（ ）向东流，从上向（ ）流。
【答案】 ① 西 ②. 下
【解析】
【详解】中国由于地势西高东低，所以大多数河流都自西向东流。水往低处流，也就是水从上向下流。
5. 把糖和盐放进（ ）里，它们会溶解水中。
【答案】水
【解析】
【详解】溶质均匀地分散于溶剂中的过程叫作溶解。溶解是需要溶剂的，水是常见的溶剂。糖和盐能溶解在水里。
二、我能选出正确的答案。（每题5分，共25分）
6. 下面那些物质能在水中溶解（ ）。
A. 油 B. 沙子 C. 盐
【答案】C
【解析】
【详解】物质在水中的溶解性与物质的性质、溶剂的种类以及温度等相关。
盐能够在水中溶解，沙子不能够在水中溶解，沙子放入水中会沉淀，油不能在水中溶解，油会漂浮在水面上。
7. 我们怎样让小水轮转起来（ ）。
A. 用嘴吹 B. 看一眼，不理睬 C. 放着
【答案】A
【解析】
【详解】必须给小水轮力量才能让它转起来。看一眼、放着，没有力量作用，小水轮不能转起来。用嘴吹、用手拨可以让小水轮转起来。
8. 怎样区分糖水和盐水（ ）。
A. 闻一闻 B. 看一看 C. 尝一尝
【答案】C
【解析】
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉。眼是视觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道。糖水和盐水看起来和闻起来没有区别，尝起来糖水甜甜的，盐水咸咸的，应该用尝一尝的方法区分糖水和盐水。
9. 把同样的水倒入不同的容器，结果（ ）。
A. 变多 B. 变少 C. 不变
【答案】C
【解析】
【详解】水可以装进不同形状的瓶子里，因为水没有固定形状，具有流动性，在什么样的瓶子里就变成什么形状。但是水有一定的体积，倒入不同的容器里它的体积不会改变。
10. 学校里的科学实验室是用来做什么的？（ ）
A 做游戏 B. 做实验 C. 合唱
【答案】B
【解析】
【详解】学校里不同的场所有不同的作用。科学实验室即进行实验的场所，主要用来做实验。合唱室用来合唱，操场上可以做游戏。
【点睛】本题考查了科学实验室，要知道科学实验室和普通教室的区别。
三、观察下面的图片完成练习。（30分）
11. 观察下面图片完成练习。
【答案】
【解析】
【详解】分别从形状、大小、颜色、重量、表面、斑纹这几个方面描述石头，并画出石头的样子。
形状：椭圆形 大小：比鸡蛋大一点 颜色：土黄色 表面：不太光滑 重量：比鸡蛋重一些 斑纹：有黑色斑点
四、画一画，写一写（25分）
12. 画出不同形状瓶子里的水。
【答案】
【解析】
【详解】水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体。水可以装进不同形状的瓶子里，因为水没有固定形状，具有流动性，在什么样的瓶子里就变成什么形状。
【点睛】本题考查了水的特性，水没有固定形状，容器的形状就决定了水的形状。
13. 尽可能多写出水的特点。
【答案】
1、透明
2、没有颜色
3、没有气味
4、没有味道
5、没有固定形状
6、可以流动
7、会从高处流向低处
【解析】
【详解】水是一种无色、无味的透明液体。水具有流动性，有一定的体积，没有固定的形状。
【点睛】本题考查了水的特点，会从多个角度去观察、描述水。

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