资源简介 山东省临沂市罗庄区2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题一、填空1.(2024五下·罗庄期中)神经系统由 、 和 共同组成。2.(2022五下·微山期中)空气中含量最多的是 ,其次是 ;干冰是固态的 气体。3.(2024五下·罗庄期中)燃烧需要三个条件: 、 和达到可燃物的燃点。4.(2024五下·罗庄期中)发令枪响,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给 , 判断出是起跑信号,将指令通过 传给肌肉,运动员便开始奔跑。5.(2024五下·罗庄期中)牛郎星位于 座,织女星位于 座。二、判断6.(2024五下·罗庄期中)身体分布最广的是毛细血管。( )7.(2024五下·罗庄期中)爆炸属于物体燃烧时产生的现象。( )8.(2024五下·罗庄期中)因为氮气不能支持燃烧,所以空气中的氮气越少越好。( )9.(2024五下·罗庄期中)星的明暗程度用星等表示,星越亮,星等数值越大。( )10.(2024五下·罗庄期中)心脏总是在有规律的收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉血管。( )三、选择题11.(2024五下·罗庄期中)心脏____时,把血液压入动脉:心脏____时,血液从静脉流回心脏。()A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩12.(2024五下·罗庄期中)小明的好朋友头部受到撞击后视力减弱,可能是伤害到了( )。A.感觉中枢 B.视觉中枢 C.运动中枢13.(2024五下·罗庄期中)二氧化碳是无色无味的气体,比同体积的空气( )A.重 B.轻 C.同样重14.(2024五下·罗庄期中)晴朗无月的夜晚,满天繁星,多数是( )A.恒星 B.行星 C.卫星 D.星云15.(2023五下·城阳期中)下列选项与氧气性质无关的是( )。A.火箭升空 B.动物呼吸C.舞台”云雾” D.火星复燃四、生活中的科学16.(2024五下·罗庄期中)请列举二氧化碳的三种用途。17.(2024五下·罗庄期中)如何保护我们的脑,请列举三条 五、科学探究18.(2024五下·罗庄期中)设计一个“探究氧气有哪些特点”的实验。【实验器材】:【实验步骤】:【实验现象】:【实验结论】:答案解析部分1.【答案】脑;脊髓;周围神经【知识点】神经系统【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成,它们是协同工作的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。2.【答案】氮气;氧气;二氧化碳【知识点】认识空气;空气的特征【解析】【分析】空气中各组分的含量如下:含量最多的是氮气,约占78%次是氧气,约占21%,还有二氧化碳和少量其它气体。干冰是固态的二氧化碳气体。3.【答案】可燃物;氧气【知识点】科学常识【解析】【分析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。某种物质燃烧所需要的最低温度叫做燃点。4.【答案】脑;脑;传入神经【知识点】神经系统【解析】【分析】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。发令枪响,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给脑,脑判断出是起跑信号,将指令通过传入神经传给肌肉,运动员便开始奔跑。5.【答案】天鹰;天琴【知识点】星座【解析】【分析】夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”,这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座和天鹰座。6.【答案】正确【知识点】观察我们的身体【解析】【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。身体分布最广的是毛细血管。毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所。7.【答案】正确【知识点】科学常识【解析】【分析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。爆炸属于物体燃烧时产生的现象。8.【答案】错误【知识点】空气和我们的生活【解析】【分析】空气中氮气含量为78%,是空气中含量最多的物质。氮气虽然不支持燃烧,但并不是越少越好。如果缺乏氮气,会造成氧化反应进行的过于快,对人体健康不利。9.【答案】错误【知识点】星座【解析】【分析】天文学上规定,星的明暗一律用星等来表示,星等值越小,星星就越亮;星等的数值越大,星星就越暗。10.【答案】正确【知识点】心脏的运动【解析】【分析】心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉流向全身;舒张时,血液从静脉流回心脏。11.【答案】A【知识点】心脏的运动【解析】【分析】心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉流向全身;舒张时,血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次,我们称心跳一次。12.【答案】B【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】大脑是人体的“司令部”,人的大脑分成不同的区域。不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成感觉中枢、运动中枢、听觉中枢、视觉中枢等区域。小明的好朋友头部受到撞击后视力减弱,可能是伤害到了视觉中枢。13.【答案】A【知识点】认识空气【解析】【分析】通过实验证明,二氧化碳是一种无色、无味,不支持燃烧的气体,且比同体积的空气重的一种气体。14.【答案】A【知识点】星座【解析】【分析】像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星。晴朗无月的夜晚,满天繁星,多数是恒星。15.【答案】C【知识点】空气的特征【解析】【分析】A.火箭升空是由于氧气燃烧其他物质提供动力的,参与的是化学变化的化学性质;B.呼吸是分解有机物释放能量的过程,参与的是化学变化是化学性质;C.雾天“云雾”是由于干冰(固体二氧化碳)升华引起的,是二氧化碳的物理性质;D.复燃是体现氧气的助燃性,助燃性是氧气的化学性质。16.【答案】制作碳酸饮料、 制作制冷剂、做灭火器、提高农作物产量【知识点】空气和我们的生活【解析】【分析】二氧化碳的用途是用于灭火,用作化工原料和气体肥料,其固体(即干冰)可作制冷剂;并且,它对自然界的生命活动是非常重要的。没有二氧化碳,绿色植物就无法进行光合作用,也就无法满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求;以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环等等。17.【答案】适当体育锻炼 、戒烟限酒、合理睡眠、骑车配佩戴头盔。【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。保护大脑的方法有加强体育锻炼、保证充足的睡眠、注意不要让脑受到剧烈撞击、改正不良嗜好,如吸烟、喝酒、熬夜玩手机等。18.【答案】研究氧气特点的实验【活动目的】探究氧气的特点。【实验器材】装有氧气的集气瓶、木条、火柴等。【实验步骤】1.观察氧气的颜色。2. 边移动盖在集气瓶上的玻璃片边用手轻轻扇动瓶口的气体,闻一闻氧气的气味 1.移开玻璃片露出缝隙插入带火星的木条,观察现象。【实验现象】1 氧气没有颜色2.氧气没有气味。3.带火星的木条被插入集气瓶后,很快燃烧【实验结论】通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧 的气体。【知识点】认识空气【解析】【分析】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳占0.03%,等其他气体约占1%。空气中的各种气体有不同的作用,比如氧气无色无味,可支持燃烧。【活动目的】探究氧气的特点。【实验器材】装有氧气的集气瓶、木条、火柴等。1.观察氧气的颜色。2. 边移动盖在集气瓶上的玻璃片边用手轻轻扇动瓶口的气体,闻一闻氧气的气味 1.移开玻璃片露出缝隙插入带火星的木条,观察现象。【实验现象】 (1)观察氧气的颜色,发现氧气没有颜色。(2)边移动玻璃片边用手轻轻扇动瓶口处的气体,闻一闻氧气的气味,发现氧气没有气味。(3)移开玻璃片的缝隙插入带火星的木条,观察现象,发现带火星的木条很快燃烧起来。【实验结论】 实验说明:通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。1 / 1山东省临沂市罗庄区2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题一、填空1.(2024五下·罗庄期中)神经系统由 、 和 共同组成。【答案】脑;脊髓;周围神经【知识点】神经系统【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成,它们是协同工作的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。2.(2022五下·微山期中)空气中含量最多的是 ,其次是 ;干冰是固态的 气体。【答案】氮气;氧气;二氧化碳【知识点】认识空气;空气的特征【解析】【分析】空气中各组分的含量如下:含量最多的是氮气,约占78%次是氧气,约占21%,还有二氧化碳和少量其它气体。干冰是固态的二氧化碳气体。3.(2024五下·罗庄期中)燃烧需要三个条件: 、 和达到可燃物的燃点。【答案】可燃物;氧气【知识点】科学常识【解析】【分析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。某种物质燃烧所需要的最低温度叫做燃点。4.(2024五下·罗庄期中)发令枪响,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给 , 判断出是起跑信号,将指令通过 传给肌肉,运动员便开始奔跑。【答案】脑;脑;传入神经【知识点】神经系统【解析】【分析】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。发令枪响,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给脑,脑判断出是起跑信号,将指令通过传入神经传给肌肉,运动员便开始奔跑。5.(2024五下·罗庄期中)牛郎星位于 座,织女星位于 座。【答案】天鹰;天琴【知识点】星座【解析】【分析】夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”,这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座和天鹰座。二、判断6.(2024五下·罗庄期中)身体分布最广的是毛细血管。( )【答案】正确【知识点】观察我们的身体【解析】【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。身体分布最广的是毛细血管。毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所。7.(2024五下·罗庄期中)爆炸属于物体燃烧时产生的现象。( )【答案】正确【知识点】科学常识【解析】【分析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。爆炸属于物体燃烧时产生的现象。8.(2024五下·罗庄期中)因为氮气不能支持燃烧,所以空气中的氮气越少越好。( )【答案】错误【知识点】空气和我们的生活【解析】【分析】空气中氮气含量为78%,是空气中含量最多的物质。氮气虽然不支持燃烧,但并不是越少越好。如果缺乏氮气,会造成氧化反应进行的过于快,对人体健康不利。9.(2024五下·罗庄期中)星的明暗程度用星等表示,星越亮,星等数值越大。( )【答案】错误【知识点】星座【解析】【分析】天文学上规定,星的明暗一律用星等来表示,星等值越小,星星就越亮;星等的数值越大,星星就越暗。10.(2024五下·罗庄期中)心脏总是在有规律的收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉血管。( )【答案】正确【知识点】心脏的运动【解析】【分析】心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉流向全身;舒张时,血液从静脉流回心脏。三、选择题11.(2024五下·罗庄期中)心脏____时,把血液压入动脉:心脏____时,血液从静脉流回心脏。()A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩【答案】A【知识点】心脏的运动【解析】【分析】心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉流向全身;舒张时,血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次,我们称心跳一次。12.(2024五下·罗庄期中)小明的好朋友头部受到撞击后视力减弱,可能是伤害到了( )。A.感觉中枢 B.视觉中枢 C.运动中枢【答案】B【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】大脑是人体的“司令部”,人的大脑分成不同的区域。不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成感觉中枢、运动中枢、听觉中枢、视觉中枢等区域。小明的好朋友头部受到撞击后视力减弱,可能是伤害到了视觉中枢。13.(2024五下·罗庄期中)二氧化碳是无色无味的气体,比同体积的空气( )A.重 B.轻 C.同样重【答案】A【知识点】认识空气【解析】【分析】通过实验证明,二氧化碳是一种无色、无味,不支持燃烧的气体,且比同体积的空气重的一种气体。14.(2024五下·罗庄期中)晴朗无月的夜晚,满天繁星,多数是( )A.恒星 B.行星 C.卫星 D.星云【答案】A【知识点】星座【解析】【分析】像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星。晴朗无月的夜晚,满天繁星,多数是恒星。15.(2023五下·城阳期中)下列选项与氧气性质无关的是( )。A.火箭升空 B.动物呼吸C.舞台”云雾” D.火星复燃【答案】C【知识点】空气的特征【解析】【分析】A.火箭升空是由于氧气燃烧其他物质提供动力的,参与的是化学变化的化学性质;B.呼吸是分解有机物释放能量的过程,参与的是化学变化是化学性质;C.雾天“云雾”是由于干冰(固体二氧化碳)升华引起的,是二氧化碳的物理性质;D.复燃是体现氧气的助燃性,助燃性是氧气的化学性质。四、生活中的科学16.(2024五下·罗庄期中)请列举二氧化碳的三种用途。【答案】制作碳酸饮料、 制作制冷剂、做灭火器、提高农作物产量【知识点】空气和我们的生活【解析】【分析】二氧化碳的用途是用于灭火,用作化工原料和气体肥料,其固体(即干冰)可作制冷剂;并且,它对自然界的生命活动是非常重要的。没有二氧化碳,绿色植物就无法进行光合作用,也就无法满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求;以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环等等。17.(2024五下·罗庄期中)如何保护我们的脑,请列举三条 【答案】适当体育锻炼 、戒烟限酒、合理睡眠、骑车配佩戴头盔。【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。保护大脑的方法有加强体育锻炼、保证充足的睡眠、注意不要让脑受到剧烈撞击、改正不良嗜好,如吸烟、喝酒、熬夜玩手机等。五、科学探究18.(2024五下·罗庄期中)设计一个“探究氧气有哪些特点”的实验。【实验器材】:【实验步骤】:【实验现象】:【实验结论】:【答案】研究氧气特点的实验【活动目的】探究氧气的特点。【实验器材】装有氧气的集气瓶、木条、火柴等。【实验步骤】1.观察氧气的颜色。2. 边移动盖在集气瓶上的玻璃片边用手轻轻扇动瓶口的气体,闻一闻氧气的气味 1.移开玻璃片露出缝隙插入带火星的木条,观察现象。【实验现象】1 氧气没有颜色2.氧气没有气味。3.带火星的木条被插入集气瓶后,很快燃烧【实验结论】通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧 的气体。【知识点】认识空气【解析】【分析】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳占0.03%,等其他气体约占1%。空气中的各种气体有不同的作用,比如氧气无色无味,可支持燃烧。【活动目的】探究氧气的特点。【实验器材】装有氧气的集气瓶、木条、火柴等。1.观察氧气的颜色。2. 边移动盖在集气瓶上的玻璃片边用手轻轻扇动瓶口的气体,闻一闻氧气的气味 1.移开玻璃片露出缝隙插入带火星的木条,观察现象。【实验现象】 (1)观察氧气的颜色,发现氧气没有颜色。(2)边移动玻璃片边用手轻轻扇动瓶口处的气体,闻一闻氧气的气味,发现氧气没有气味。(3)移开玻璃片的缝隙插入带火星的木条,观察现象,发现带火星的木条很快燃烧起来。【实验结论】 实验说明:通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省临沂市罗庄区2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题(学生版).docx 山东省临沂市罗庄区2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题(教师版).docx