资源简介

(共19张PPT)
Python第一阶段第6课
变量的赋值
课程目标
课程内容 了解赋值操作符，增量赋值、多重赋值、“多元”赋值。
课程时间 60分钟
1、赋值操作符。
教学目标 2、增量赋值、多重赋值。
教学难点 变量
设备要求 音响、A4纸、笔
课前回顾
课堂知识
基础任务
升级任务
创意练习
课前回顾
01
课前回顾
01
变量名的命名规则；
由字母，数字，以及下划线组成
不能以数字开头
没有长度的限制
严格区分大小写
不能使用Python关键字
课堂知识
02
课堂知识
02
什么是赋值运算符；
我们通常会认为它是“等于”，其实不是的。它的作用是将一个表达式的
值赋给一个左值。一个表达式或者是一个左值，或者是一个右值。所谓左
值是指一个能用于赋值运算左边的表达式。左值必须能够被修改，不能是
常量，我们用变量作左值。
课堂知识
02
简单的赋值运算符；
“=”，最简单的赋值运算符。
赋值方法：变量 = 表达式
例如： a = 3 （就是把3赋值给a）
a = 3+5 (就是把表达式3+5的值赋值给a)
我们的简单赋值运算就是把一个表达式的值赋值给我们的变量，它
的优先级是在最末尾的，也就是说，我们的表达式先计算完成之后才会赋
值。
课堂知识
02
加法赋值运算符；
“+=”，加后赋值。
赋值方法：变量+= 表达式
例如： a += 3 （相当于 a=a+3）
我们的加法赋值就是把一个表达式的值和我们的变量相加之后的值
再次赋值给变量。
课堂知识
02
取余赋值运算符；
“%=”，取余后赋值。
赋值方法：变量%= 表达式
例如： a %= 3 （相当于 a=a%3）
我们的取余赋值就是把一个表达式的值和我们的变量相除之后的余
数再次赋值给变量。
课堂知识
02
增量运算符；
从Python 2.0开始，等号可以和一个算术操作符组合在一起，将计算结果
重新赋值给左边的变量，这被称之为增量赋值，类似下面这样的语句：
number = 10
number +=1
print(number)
课堂知识
02
多重赋值；
一个值为1的整形对象被创建，该对象的同一个引用被赋值给x、y和z。也
就是将一个对象赋值给了多个变量。当然，在Python中，将多个对象赋给
多个变量也是可以的。
基础任务
03
基础任务
03
使用多重赋值的方式，将三个变量的值赋值为200；
升级任务
04
升级任务
04
在学习赋值运算符的时候，老师并没有全部说明，同学们想一想，赋
值运算符还有哪些呢？自己动手尝试一下！
创意练习
05
创意练习
05
练习一：
想一想如果使用增量赋值，能够使变量值进行增加，那能否换一种方式使变量值减少呢？
创意练习
05
练习一：
想一想如果使用增量赋值，能够使变量值进行增加，那能否换一种方式使变量值减少呢？

展开更多......

收起↑