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2023-2024学年四川省八年级下学期期末物理试题仿真模拟(1)
一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）
1．（2分）在图中的四种情境里，人对物体做功的是　　
A．小军拉着重物静止不动
B．小明用力推汽车，汽车没动
C．小丽将箱子从地面搬起
D．小红背着书包在等车
2．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是　　
A．旱冰鞋下装有滚轮
B．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
C．冰壶底面打磨得很光滑
D．给车轴加润滑油
3．（2分）如图所示，开门时，用手推在处比推在处门更容易打开，这表明力的作用效果跟　　有关。
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积
4．（2分）如图所示的四个力中，不属于弹力的是　　
A． B．
C． D．
5．（2分）下列生活中的数据最接近实际的是　　
A．托起两个鸡蛋约用的力
B．重的同学从一楼爬到三楼，功率约为
C．用的推力将重的实心球投掷到远，推力对实心球做功
D．测试男生跑步时，一普通男生对地面的压强约为
6．（2分）如图所示，我们乘坐的公交车上都配有这种破窗锤，其一端设计得很尖锐是为了　　
A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强
骑自行车自行车是一种低碳环保的交通工具，它的结构及使用与物理知识密切相关。请完成下题。
7．（2分）小明在安全的道路上骑着自行车沿斜坡加速向下运动，此过程中自行车的　　
A．动能增大，重力势能增大 B．动能减小，重力势能减小
C．动能增大，重力势能减小 D．动能减小，重力势能增大
8．（2分）利用如图所示的装置探究重力的大小与质量的关系。下列说法正确的是　　
A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力是钩码的重力
B．要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向匀速直线运动或使物体保持静止
C．利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
D．由实验可知物体的质量跟它所受的重力成正比
9．（2分）下列关于力的几种说法，正确的是　　
A．水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用
B．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
C．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
D．越靠近门轴推门越费力，原因是力的作用点不同
10．（2分）为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，已知提升的物重远大于滑轮的重，下面说法正确的是　　
A．用定滑轮拉重物，可以改变动力的方向
B．用定滑轮拉重物，可以省力
C．用动滑轮提升重物上升高度，测力计也上升高度
D．用动滑轮拉力更小，且省距离
11．（2分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果。其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是　　
A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
B．紫砂壶的壶嘴和壶身构成了连通器
C．孔明灯在上升过程中，只受重力
D．杆秤和天平都可以测量物体质量，所以都是等臂杠杆
12．（2分）对于下列四幅图片展示的情景中，与其他三个的原理不同的是　　
A．用力把饮料吸入嘴中
B．下水管采用形设计
C．盆景自动给水装置
D．吸盘吸在墙上
13．（2分）055型驱逐舰是我国自主研制的第一款排水量超过万吨的主力驱逐舰，满载时吃水深度为，排水量可达取，海水密度取。下列说法正确的是　　
A．航行时，海水对舰底的压力大小大于驱逐舰所受重力大小
B．驱逐舰满载时，受到的浮力为
C．舰载直升机起飞后，驱逐舰会下沉一些
D．驱逐舰满载航行时，海水对舰底的压强为
14．（2分）踢毽子起源于汉代，踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，在如图所示的某次游戏中，毽子被竖直向上踢出，上升过程中，下列说法正确的是　　
A．所受合力方向竖直向下
B．运动状态不改变
C．运动到最高点时受到平衡力
D．毽子被踢出后能继续向上运动是由于物体受到惯性力作用
15．（2分）如图所示是与压强相关的实验，下列分析错误的是　　
A．甲图，帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而增大
B．乙图，大小相同的铁块和木块放海绵上的现象说明压力作用效果与压力大小有关
C．丙图，测出拉开吸盘的拉力和吸盘的面积可以估测大气压强
D．丁图，用开水烫过的玻璃杯扣在气球上，玻璃杯能“吸”在气球上，此时玻璃杯中的气压大于气球内的气压
二．填空题（共9小题，每空2分，满分36分）
16．（4分）第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行，短道速滑是我国的优势项目。运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前滑出，这是因为 　　，冰刀滑动所受力的施力物体是 　　。
17．（4分）2022年北京冬奥已于2月4日至2月20日在北京一张家口举行。某滑雪运动员凌空跃起到达最高点时（不计空气阻力），处于 　　（选填“平衡”或“非平衡” 状态；该运动员凌空跃起后上升过程中，机械能 　　（选填“变大”“不变”或“变小” 。滑雪板做得宽大有利于减小 　　。
18．（4分）如图所示，一人站在平台上，竖直向上抛出一个的小球，空气阻力大小恒为，小球上升最大高度为，则小球在上升过程中受到的合力大小为 　　；小球上升到最高点时，小球 　　（选填“是”或“不是” 处于平衡状态。
19．（4分）底面积为的圆柱形容器内装有适量的水，将其放在水平桌面上，把边长为的正方体木块放入水中后，再在木块的上方放一个密度为、质量为的物体，物体恰好浸没在水中，如图甲所示，此时受到的浮力为 　　。现在将放入水中，待、静止时如图乙所示，则水对容器底部压强变化了 　　。
20．（4分）如图所示，取两张大小相同、彼此正对且自然下垂的白纸，如果从两张纸中同的上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 　　（选填“互相靠拢”或“彼此远离” 的现象，此实验表明：气体在流速大的地方压强较 　　（选填“大”或“小” 。
21．（4分）如图所示，把一个小球用细绳悬挂起来，做成一个摆。让小球从点静止释放，小球从点向点摆动的过程中，运动状态 　　（填“不变”或“改变” ，细绳对小球的拉力 　　功（填“做”或“不做” 。
22．（4分）许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是，表示它浮在海面上排开的海水质量是，此时舰船所受的浮力是 　　。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 。
23．（4分）如图甲所示，完全相同的木块、、紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，的水平推力作用下，一起做匀速直线运动。若将、叠放到该桌面上，用水平力拉着使它们一起匀速运动（如图乙所示），则甲图中给的推力和给的推力的关系式是 　　；图乙中木块所受的摩擦力为 　　。
24．（4分）如图所示，物从长、高的斜面底部匀速推上斜面顶端，已知沿斜面的推力是，斜面的机械效率是。则在此过程中，物体的重力为 　　，重物所受摩擦力为 　　。
三．作图题与计算（共4小题，满分16分）
25．（2分）在如图中，点为马踏飞燕的重心，请画出其所受重力的示意图。
26．（2分）如图所示，曲杆自重不计，为支点，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小动力的示意图及重物对杆拉力的力臂。
27．（6分）如图所示是型履带推土机，其发动机 额定功率为。求：
（1）若推土机以额定功率经过把一块质量为的石块沿斜坡推到高的山坡上，求推土机对石块做的功与功率各是多少？
（2）当推土机以额定功率进行推土作业时，在平直的场地上以的速度匀速前进了，求推土机做的功与受到的阻力。
28．（6分）总质量为的小汽车在水平路面上匀速行驶，其4个轮胎与地面的接触面积为；已知汽车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.1倍；求：
（1）汽车对地面的压强；
（2）汽车的牵引力是多少？
四．实验探究题（共2小题，每空2分，满分18分）
29．（8分）事实上“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。
（1）伽利略经过如图的实验和推理得出结论：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出如图中各实验和推理的先后顺序：　　（用字母表示）。
从点静止释放
从点静止释放，并依次降低斜面倾斜度
从点静止释放
（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？　　。
（3）牛顿第一定律 　　用实验来直接证明（填“能”或“不能” ，而研究牛顿第一定律时运用的方法，在以下声现象的探究中运用该方法的是 　　。
探究固体能否传声
探究真空能否传声
探究音调与频率的关系
探究响度与振幅的关系
30．（10分）信息科技小组的同学利用力传感器（力传感器可感知并测出拉力或压力的大小）对“浮力大小的影响因素”进行探究。操作如下：
（1）如图所示，将力传感器固定在铁架台上，圆柱体通过轻质细线与力传感器相连。
（2）装有水的薄壁柱形容器置于升降台上（容器足够高），让升降台逐渐升高，随着圆柱体逐渐浸入水中，传感器的示数逐渐变小，当圆柱体刚好浸没时，传感器的示数减小到，这说明物体所受的浮力大小与 　　有关。
（3）为探究浮力的大小与液体密度的关系，小组同学将容器内的水换成密度为的液体，再次使升降台逐渐升高，直到圆柱体刚好浸没，传感器的示数一直减小到。圆柱体浸入液体的过程中，容器底部所受的压强逐渐 　　。
（4）对比（2）（3）可以得出：物体所受浮力的大小与 　　有关。
（5）分析题中信息可知，圆柱体的密度为 　　。（取
五．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
31．（2分）如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由点以速度沿轨道滚下，经过右侧等高点后到达最高点，下列分析正确的是　　
A．小球在点的动能等于在点的动能
B．小球在点时的重力势能最大
C．小球在、、三点的机械能相同
D．小球从点到点的过程中，重力势能转化为动能
32．（2分）如图所示，水平桌面上有一个木块，两端连接细绳，细绳通过滑轮分别与不同个数的钩码相连。此时木块恰好能向左做匀速直线运动，每个钩码质量均为，不计滑轮与轴的摩擦及绳重，则剪断木块右侧细绳后，在木块撞到滑轮之前　　
A．木块速度不变
B．桌面受到的摩擦力比原来小
C．细绳对左侧钩码的拉力大小为
D．细绳对木块的拉力大于且小于
33．（2分）水平地面上的物体，在水平向右的拉力作用下，从开始，物体的运动情况如图所示。下列说法正确的是　　
A．该物体一直做匀速直线运动
B．时，若，则地面受到物体的摩擦力小于
C．从到的过程中，力在逐渐增大
D．物体做匀速直线运动阶段的速度为
34．（2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重的物体在内匀速提升了，已知动滑轮重为（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是　　
A．绳子自由端拉力的大小为
B．滑轮组的机械效率为
C．提升物体的过程中，额外功为
D．绳子自由端拉力的功率为
35．（2分）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体，放在水平地面上。已知它们的密度之比，对地面的压强之比，则　　
A．它们的质量之比 B．它们的质量之比
C．它们的高度之比 D．它们的高度之比
六．实验探究题（共2小题，满分10分）
36．（4分）现有细绳、质量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶重力为的水，空瓶的质量忽略不计。如图所示，小宇用上述器材自制一把无刻度值的杆秤，用来估测书包重力。
（1）手提细绳，若硬棒水平静止。在图中标示需要测量的长度（用物理量符号注明）。
（2）书包的重力　　（用上述已给及所测量的物理量符号表示）。
（3）若测量过程中硬棒挂书包一端下沉，让硬棒水平平衡的办法是 　　。
37．（6分）如图甲所示，将一个底面积为、重的薄壁型容器放到压力传感器上，在容器内放入一定量的水，将一个底面积为的物体放入水中，用一个滑轮连接物体，在绳子自由端拉力的作用下，物体由静止变为缓慢上升。图乙为拉力与物体下表面到容器底部距离的变化图像。（不计滑轮重、绳重及摩擦，，求：
（1）物体受到的重力；
（2）物体完全浸没时受到的浮力；
（3）物体的体积；
（4）物体出水后，压力传感器受到的压力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023-2024学年四川省八年级下学期期末物理试题仿真模拟(1)
一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）
1．（2分）在图中的四种情境里，人对物体做功的是　　
A．小军拉着重物静止不动
B．小明用力推汽车，汽车没动
C．小丽将箱子从地面搬起
D．小红背着书包在等车
【答案】
【解答】解：、通过滑轮组拉着重物静止不动，人给重物施加了一个力，物体没有在该力的方向上移动距离，故人对物体不做功，故不合题意；
、小明用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个力，骑车没有该力的方向上移动距离，故人对汽车不做功，故不合题意；
、小丽用力搬起箱子，人对箱子施加了力，箱子在该力的方向上通过了一定的距离，故人对箱子做功，故符合题意；
、小红背着书包在等车，小红给书包的力向上，而书包没有在该力的方向上通过距离，故人对书包不做功，故不合题意。
故选：。
2．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是　　
A．旱冰鞋下装有滚轮
B．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
C．冰壶底面打磨得很光滑
D．给车轴加润滑油
【答案】
【解答】解：、旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力，故错误；
、运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故正确；
、冰壶底面打磨得很光滑，是在压力一定时，减小接触面粗糙程度减小摩擦力，故错误；
、轴承加润滑油，是在压力一定时，使接触面分离减小摩擦力，故错误。
故选：。
3．（2分）如图所示，开门时，用手推在处比推在处门更容易打开，这表明力的作用效果跟　　有关。
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积
【答案】
【解答】解：开门时，用手推在处比推在处门更容易打开，这表明力的作用效果跟力的作用点有关，故正确，错误；
故选。
4．（2分）如图所示的四个力中，不属于弹力的是　　
A． B．
C． D．
【答案】
【解答】解：、踏板的形变属于弹性形变，会产生弹力，故不符合题意；
、树枝的形变属于弹性形变，会产生弹力，故不符合题意；
、被拉弯的弓发生的是弹性形变，产生弹力，故不符合题意；
、苹果下落受到的是重力，不属于弹力，故符合题意。
故选：。
5．（2分）下列生活中的数据最接近实际的是　　
A．托起两个鸡蛋约用的力
B．重的同学从一楼爬到三楼，功率约为
C．用的推力将重的实心球投掷到远，推力对实心球做功
D．测试男生跑步时，一普通男生对地面的压强约为
【答案】
【解答】解：、用手托起两个鸡蛋的力约为，故不符合题意；
、中学生的体重在左右，一楼到三楼的高度约，中学生从一楼爬到三楼时间约，做功的功率约为，故符合题意；
、用的推力将重的实心球投掷到远，不知道实心球在推力方向移动的距离，推力对实心球做功的多少未知，故不符合题意；
、中学生的体重在左右，双脚站立时与地面的接触面积（受力面积）在左右，对地面的压强在左右，故不符合题意。
故选：。
6．（2分）如图所示，我们乘坐的公交车上都配有这种破窗锤，其一端设计得很尖锐是为了　　
A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强
【答案】
【解答】解：破窗锤一端设计得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
故选：。
骑自行车自行车是一种低碳环保的交通工具，它的结构及使用与物理知识密切相关。请完成下题。
7．（2分）小明在安全的道路上骑着自行车沿斜坡加速向下运动，此过程中自行车的　　
A．动能增大，重力势能增大 B．动能减小，重力势能减小
C．动能增大，重力势能减小 D．动能减小，重力势能增大
【答案】
【解答】解：自行车沿斜坡加速向下运动的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增加。
故选：。
8．（2分）利用如图所示的装置探究重力的大小与质量的关系。下列说法正确的是　　
A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力是钩码的重力
B．要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向匀速直线运动或使物体保持静止
C．利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
D．由实验可知物体的质量跟它所受的重力成正比
【答案】
【解答】解：、力能使物体发生形变，利用弹簧测力计测量钩码重力时，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故错误；
、要测出物体的重力的大小，一般让物体在弹簧测力计下保持静止状态，拉力和重力是一对平衡力，大小相等，而匀速直线运动不太好控制，故错误；
、在月球表面也可以测量质量、重力，只是重力比地球小，质量不变，可以完成实验，故正确；
、由实验可知物体的重力跟它的质量成正比，故错误。
故选：。
9．（2分）下列关于力的几种说法，正确的是　　
A．水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用
B．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
C．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
D．越靠近门轴推门越费力，原因是力的作用点不同
【答案】
【解答】解：、水杯能静止在桌面上是因为它到重力和桌面的支持力，二力平衡，保持静止，故错误；
、小王推箱子，箱子没有动处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，故错误；
、踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故错误。
、力的作用效果不仅与力的大小和方向有关，还与作用点有关，越靠近门轴推门越费力，原因是力的作用点不同，故正确。
故选：。
10．（2分）为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，已知提升的物重远大于滑轮的重，下面说法正确的是　　
A．用定滑轮拉重物，可以改变动力的方向
B．用定滑轮拉重物，可以省力
C．用动滑轮提升重物上升高度，测力计也上升高度
D．用动滑轮拉力更小，且省距离
【答案】
【解答】解：、用定滑轮拉重物，可以改变动力的方向，故正确；
、定滑轮拉重物，不可以省力，故错误；
、用动滑轮提升重物上升高度，测力计上升高度，故错误；
、用动滑轮拉力更小，但是费距离，故错误。
故选：。
11．（2分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果。其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是　　
A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
B．紫砂壶的壶嘴和壶身构成了连通器
C．孔明灯在上升过程中，只受重力
D．杆秤和天平都可以测量物体质量，所以都是等臂杠杆
【答案】
【解答】解：、篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小受力面积，增大压强，故错误；
、紫砂壶的壶嘴和壶身构成了连通器，故正确；
、孔明灯在上升过程中，受到的浮力大于重力，故错误；
、杆秤和天平都可以测量物体质量，天平是等臂杠杆，杆秤是不等臂杠杆，故错误。
故选：。
12．（2分）对于下列四幅图片展示的情景中，与其他三个的原理不同的是　　
A．用力把饮料吸入嘴中
B．下水管采用形设计
C．盆景自动给水装置
D．吸盘吸在墙上
【答案】
【解答】解：．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用的是大气压。
、下水管采用形设计是利用连通器的原理，使得静止时液面保持相平的，防止臭气倒灌；
．一个标准大气压可以支持约高的水柱，塑料瓶中的水不会立刻全部流掉，正是因为大气压作用在盆景中的水面，大气压支持着瓶内的水不会流出来，利用的是大气压；
．用力一压，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙壁上，利用了大气压；
故原理相同，选项的原理与此不同。
故选：。
13．（2分）055型驱逐舰是我国自主研制的第一款排水量超过万吨的主力驱逐舰，满载时吃水深度为，排水量可达取，海水密度取。下列说法正确的是　　
A．航行时，海水对舰底的压力大小大于驱逐舰所受重力大小
B．驱逐舰满载时，受到的浮力为
C．舰载直升机起飞后，驱逐舰会下沉一些
D．驱逐舰满载航行时，海水对舰底的压强为
【答案】
【解答】解：、驱逐舰在海上航行时处于漂浮状态，所受到的浮力等于它的总重力，根据浮力产生的原因可知受到的浮力等于海水对舰底的压力大小，所以海水对舰底的压力大小等于驱逐舰所受重力大小，故错误；
、驱逐舰满载时受到的浮力，故错误；
、舰载直升机起飞后，驱逐舰的总重力变小，且仍漂浮，根据可知所受的浮力变小，根据可知，排开海水的体积变小，舰体会上浮一些，故错误；
、驱逐舰满载航行时吃水深度为，舰底所受的压强，故正确。
故选：。
14．（2分）踢毽子起源于汉代，踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，在如图所示的某次游戏中，毽子被竖直向上踢出，上升过程中，下列说法正确的是　　
A．所受合力方向竖直向下
B．运动状态不改变
C．运动到最高点时受到平衡力
D．毽子被踢出后能继续向上运动是由于物体受到惯性力作用
【答案】
【解答】解：、毽子在空中上升的过程中，受重力和空气的阻力，两只都是竖直向下的，故毽子所受的合力方向竖直向下，故正确；
、毽子受非平衡力作用运动状态改变，故错误；
、毽子上升到最高点时，只受到重力作用，处于非平衡状态，故错误；
、毽子被踢出后继续向上运动表明物体具有惯性，仍会保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说“受到惯性力”，故错误。
故选：。
15．（2分）如图所示是与压强相关的实验，下列分析错误的是　　
A．甲图，帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而增大
B．乙图，大小相同的铁块和木块放海绵上的现象说明压力作用效果与压力大小有关
C．丙图，测出拉开吸盘的拉力和吸盘的面积可以估测大气压强
D．丁图，用开水烫过的玻璃杯扣在气球上，玻璃杯能“吸”在气球上，此时玻璃杯中的气压大于气球内的气压
【答案】
【解答】解：、液体压强随深度的增加而增大，帕斯卡裂桶实验能证明液体压强的这一特点，故正确；
、大小相同的铁块和木块放在海绵上，受力面积相同，铜块的密度大，由可知，铜块的压力大，海绵上的凹陷程度大，说明压力作用效果与压力的大小有关，故正确；
、测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，根据压强公式求出压强可估测大气压强的值，故正确；
、开水烫过的玻璃杯扣在气球上，由于玻璃杯内的气体膨胀后气体的压强减小，气压小于气球内的气压，所以玻璃杯能“吸”在气球上，故错误。
故选：。
二．填空题（共9小题，每空2分，满分36分）
16．（4分）第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行，短道速滑是我国的优势项目。运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前滑出，这是因为 　 　，冰刀滑动所受力的施力物体是 　　。
【答案】力的作用是相互的；冰面。
【解答】解：运动员在起跑时，用冰刀向后蹬冰面，这是因为力的作用是相互的；冰刀给冰面施加力的作用，同时冰面也会给冰刀加力的作用，故冰刀滑动所受力的施力物体是冰面。
故答案为：力的作用是相互的；冰面。
17．（4分）2022年北京冬奥已于2月4日至2月20日在北京一张家口举行。某滑雪运动员凌空跃起到达最高点时（不计空气阻力），处于 　 　（选填“平衡”或“非平衡” 状态；该运动员凌空跃起后上升过程中，机械能 　　（选填“变大”“不变”或“变小” 。滑雪板做得宽大有利于减小 　　。
【答案】非平衡；不变；压强。
【解答】解：
某滑雪运动员凌空跃起到达最高点时（不计空气阻力）时，他只受重力作用，受力不平衡，他处于非平衡状态；
该运动员凌空跃起后上升过程中，不计空气阻力，则机械能没有转化为其它形式的能量，故运动员的机械能不变；
滑雪板做得宽大有利于减小压强，因为压力一定时，受力面积越大，压强越小。
故答案为：非平衡；不变；压强。
18．（4分）如图所示，一人站在平台上，竖直向上抛出一个的小球，空气阻力大小恒为，小球上升最大高度为，则小球在上升过程中受到的合力大小为 　 　；小球上升到最高点时，小球 　　（选填“是”或“不是” 处于平衡状态。
【答案】2.8；不是
【解答】解：球在上升过程中，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用；故合力大小为；
小球上升到最高点时，小球只受到重力的作用，不是处于平衡状态。
故答案为：2.8；不是。
19．（4分）底面积为的圆柱形容器内装有适量的水，将其放在水平桌面上，把边长为的正方体木块放入水中后，再在木块的上方放一个密度为、质量为的物体，物体恰好浸没在水中，如图甲所示，此时受到的浮力为　 　。现在将放入水中，待、静止时如图乙所示，则水对容器底部压强变化了 　　。
【答案】10；150。
【解答】解：
（1）物体的边长为，
全部浸没排开水的体积等于物体的体积，
受到的浮力为：
；
（2）由可得物体的体积：
，
图中，、共同悬浮，则，
即，
其中，
，
放入水中后，漂浮，有一部分体积露出水面，造成液面下降，
漂浮，，
即，
。
液面下降的高度：
△，
水对容器底部压强的变化值：
△△。
故答案为：10；150。
20．（4分）如图所示，取两张大小相同、彼此正对且自然下垂的白纸，如果从两张纸中同的上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 　 　（选填“互相靠拢”或“彼此远离” 的现象，此实验表明：气体在流速大的地方压强较 　　（选填“大”或“小” 。
【答案】互相靠拢；小
【解答】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；
大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小。
故答案为：互相靠拢；小。
21．（4分）如图所示，把一个小球用细绳悬挂起来，做成一个摆。让小球从点静止释放，小球从点向点摆动的过程中，运动状态 　 　（填“不变”或“改变” ，细绳对小球的拉力 　　功（填“做”或“不做” 。
【答案】改变；不做。
【解答】解：（1）小球摆动过程中运动方向不断变化，运动速度也不断发生变化，也就是运动状态在改变；
（2）细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直，小球没有在拉力的方向上移动距离，故细绳对小球的拉力不做功。
故答案为：改变；不做。
22．（4分）许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是，表示它浮在海面上排开的海水质量是，此时舰船所受的浮力是 　 　。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 。
【答案】；变大。
【解答】解：（1）驱逐舰排开水的质量：，
驱逐舰受到的浮力：，
（2）驱逐舰在海洋中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力；驱逐舰在长江中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以驱逐舰从海洋驶入长江时，所受的浮力不变，但是根据阿基米德原理可得：，由于液体密度变小，故排开水的体积增大，舰船的吃水深度变大。
故答案为：；变大。
23．（4分）如图甲所示，完全相同的木块、、紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，的水平推力作用下，一起做匀速直线运动。若将、叠放到该桌面上，用水平力拉着使它们一起匀速运动（如图乙所示），则甲图中给的推力和给的推力的关系式是　 　　；图乙中木块所受的摩擦力为 　　。
【答案】；0。
【解答】解：图甲中，在的水平推力作用下，、、一起做匀速直线运动，把、、看成一个整体，、、在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力为一对平衡力，因此摩擦力等于推力等于；
滑动摩擦力在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大，甲图中给的推力等于整体的压力产生的滑动摩擦力，是两个木块压力产生的摩擦力；
给的推力等于一个木块的压力产生的摩擦力，由于接触面的粗糙程度不变，因而第一次的压力大，产生的摩擦力大，故；
图乙中，和一起匀速运动，和没有相对运动趋势，不存在摩擦力的作用，故此时木块所受的摩擦力为。
故答案为：；0。
24．（4分）如图所示，物从长、高的斜面底部匀速推上斜面顶端，已知沿斜面的推力是，斜面的机械效率是。则在此过程中，物体的重力为 　 　，重物所受摩擦力为 　　。
【答案】900；75
【解答】解：
（1）推力做的总功：
；
由可得推力做的有用功：
；
由可得，物体所受的重力：
；
（2）因为，
所以克服摩擦做的额外功：
，
由得物体所受摩擦力：
。
故答案为：900；75。
三．作图题与计算（共4小题，满分16分）
25．（2分）在如图中，点为马踏飞燕的重心，请画出其所受重力的示意图。
【答案】
【解答】解：从重心沿竖直向下方向画一条有向线段，重力的方向总是竖直向下的，标出字母，如下图所示：
26．（2分）如图所示，曲杆自重不计，为支点，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小动力的示意图及重物对杆拉力的力臂。
【答案】
【解答】解：为支点，阻力和阻力臂一定，力臂最长时作用力最小，故以为力臂，过点作的垂线，为力的方向；
过这点作阻力的垂线段，垂线段的长即为其力臂，如图所示：
27．（6分）如图所示是型履带推土机，其发动机 额定功率为。求：
（1）若推土机以额定功率经过把一块质量为的石块沿斜坡推到高的山坡上，求推土机对石块做的功与功率各是多少？
（2）当推土机以额定功率进行推土作业时，在平直的场地上以的速度匀速前进了，求推土机做的功与受到的阻力。
【答案】（1）推土机对石块做的功为，功率为；
（2）推土机做的功为，受到的阻力为
【解答】解：
（1）推土机对石块做的功（即克服石块重力做的功）为：
；
推土机对石块做功的功率为：
；
（2）推土机匀速行驶的速度，
由可得，推土机以前进所用的时间：；
以额定功率进行推土作业时，推土机所做的功：；
由可得，推土机的牵引力：；
因为推土机在平直的场地上匀速运动，其受到的阻力和牵引力是一对平衡力，
则推土机受到的阻力：。
答：（1）推土机对石块做的功为，功率为；
（2）推土机做的功为，受到的阻力为。
28．（6分）总质量为的小汽车在水平路面上匀速行驶，其4个轮胎与地面的接触面积为；已知汽车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.1倍；求：
（1）汽车对地面的压强；
（2）汽车的牵引力是多少？
【答案】（1）汽车对地面的压强为；
（2）汽车的牵引力是。
【解答】解：（1）小汽车的重力：
，
汽车对水平地面的压力：
，
汽车对地面的压强：
；
（2）汽车在匀速行驶过程中受到的阻力：
，
因为汽车在匀速行驶过程中受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以汽车的牵引力：
。
答：（1）汽车对地面的压强为；
（2）汽车的牵引力是。
四．实验探究题（共2小题，满分8分）
29．（8分）事实上“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。
（1）伽利略经过如图的实验和推理得出结论：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出如图中各实验和推理的先后顺序：　 　（用字母表示）。
从点静止释放
从点静止释放，并依次降低斜面倾斜度
从点静止释放
（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？　　。
（3）牛顿第一定律 　　用实验来直接证明（填“能”或“不能” ，而研究牛顿第一定律时运用的方法，在以下声现象的探究中运用该方法的是 　　。
探究固体能否传声
探究真空能否传声
探究音调与频率的关系
探究响度与振幅的关系
【答案】（1）、、；（2）没有对静止物体不受力时的情况做出描述；（3）不能；。
【解答】解：（1）由伽利略的实验和推理过程可知，他先研究了有阻力的情况，再假设出没有阻力时，小球上升高度的情况，最后继续推理得出，如果没有摩擦力和空气阻力的影响在水平面上运动的物体将会一直运动下去。因此伽利略各实验和推理的先后顺序：、、。
（2）由笛卡尔的结论可知，他的结论只描述了运动物体不受力时的情况，没有对静止物体不受力时的情况做出描述。因此，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔观点的不足之处在于：没有对静止物体不受力时的情况做出描述。
（3）生活中不受力的物体不存在，牛顿第一定律不能用实验来直接证明，牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理归纳概括出来的；
探究声音传播的条件实验中，发现玻璃罩内的气体越少，听到闹钟声音越小，最后推理若为真空，将听不到闹钟声，说明真空不能传播声音，故符合题意。
故选：。
故答案为：（1）、、；（2）没有对静止物体不受力时的情况做出描述；（3）不能；。
30．（10分）信息科技小组的同学利用力传感器（力传感器可感知并测出拉力或压力的大小）对“浮力大小的影响因素”进行探究。操作如下：
（1）如图所示，将力传感器固定在铁架台上，圆柱体通过轻质细线与力传感器相连。
（2）装有水的薄壁柱形容器置于升降台上（容器足够高），让升降台逐渐升高，随着圆柱体逐渐浸入水中，传感器的示数逐渐变小，当圆柱体刚好浸没时，传感器的示数减小到，这说明物体所受的浮力大小与 　 　　有关。
（3）为探究浮力的大小与液体密度的关系，小组同学将容器内的水换成密度为的液体，再次使升降台逐渐升高，直到圆柱体刚好浸没，传感器的示数一直减小到。圆柱体浸入液体的过程中，容器底部所受的压强逐渐 　　。
（4）对比（2）（3）可以得出：物体所受浮力的大小与 　　有关。
（5）分析题中信息可知，圆柱体的密度为 　　。（取
【答案】（2）排开液体的体积；（3）变大；（4）液体密度；（5）。
【解答】解：（2）由题知，随着圆柱体逐渐浸入水中，进入水中的体积增大，传感器的示数逐渐变小，根据知，瓶子受到的浮力增大，说明物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关；
（3）圆柱体浸入液体的过程中，圆柱体排开水的体积增大，液面升高，根据得，容器底部所受的压强逐渐变大；
（4）对比（2）（3），其它条件不变，物体所受浮力的变化是由液体密度引起的，可得出的结论是：物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（5）圆柱体完全浸没水中后受到水的浮力：，圆柱体完全浸没液体中后受到液体的浮力：，
因为物体浸没时排开水和液体的体积与自身的体积相等，所以，由可得，圆柱体的体积：
，即，代入数据解得，，
，
圆柱体的质量为：，
则圆柱体密度为：。
故答案为：（2）排开液体的体积；（3）变大；（4）液体密度；（5）。
五．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
31．（2分）如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由点以速度沿轨道滚下，经过右侧等高点后到达最高点，下列分析正确的是　　
A．小球在点的动能等于在点的动能
B．小球在点时的重力势能最大
C．小球在、、三点的机械能相同
D．小球从点到点的过程中，重力势能转化为动能
【答案】
【解答】解：
、由于弧形轨道是粗糙的，小球在滚动的过程中存在摩擦，小球的一部分机械能转化为内能，所以点的机械能大于点的机械能，两点高度相同，重力势能相同，小球在点的动能大于在点的动能，故错误；
、小球在点时的高度最高，重力势能最大，故正确；
、小球从点到点的过程中，高度增大，重力势能变大，速度减小，动能减小，由于需要克服摩擦力做功，则动能转化为重力势能和内能，故错误；
故选：。
32．（2分）如图所示，水平桌面上有一个木块，两端连接细绳，细绳通过滑轮分别与不同个数的钩码相连。此时木块恰好能向左做匀速直线运动，每个钩码质量均为，不计滑轮与轴的摩擦及绳重，则剪断木块右侧细绳后，在木块撞到滑轮之前　　
A．木块速度不变
B．桌面受到的摩擦力比原来小
C．细绳对左侧钩码的拉力大小为
D．细绳对木块的拉力大于且小于
【答案】
【解答】解：
开始时木块恰好向左做匀速直线运动，水平方向上受到的合力为0；水平方向上受到水平向右的拉力、水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，则此时木块与水平桌面间的摩擦力为：；
、剪断木块右侧的细绳后，木块在运动过程中，它对水平桌面的压力不变、接触面的粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力大小不变，根据力的相互性可知，桌面受到的摩擦力不变；剪断右侧的细绳后，木块在左侧绳子的拉力作用下向左做加速运动，即木块的运动速度将增大；故错误；
、此时钩码向下做加速运动，则左侧钩码的重力大于细绳对左侧钩码的拉力，所以细绳对左侧钩码的拉力小于，木块加速，则拉力要大于摩擦力，即细绳对木块的拉力大于，故错误，正确。
故选：。
33．（2分）水平地面上的物体，在水平向右的拉力作用下，从开始，物体的运动情况如图所示。下列说法正确的是　　
A．该物体一直做匀速直线运动
B．时，若，则地面受到物体的摩擦力小于
C．从到的过程中，力在逐渐增大
D．物体做匀速直线运动阶段的速度为
【答案】
【解答】解：、由随时间的变化图像可知，物体在内速度为零，处于静止状态，物体处于匀速直线运动状态，故错误；
、当时，，由随时间的变化图像可知，物体静止，静摩擦力等于拉力，即，故错误；
、由随时间的变化图像可知，当以后物体做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，而滑动摩擦力大小不变，所以匀速直线运动阶段力没有增大，故错误；
、匀速直线运动阶段的速度：，故正确。
故选：。
34．（2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重的物体在内匀速提升了，已知动滑轮重为（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是　　
A．绳子自由端拉力的大小为
B．滑轮组的机械效率为
C．提升物体的过程中，额外功为
D．绳子自由端拉力的功率为
【答案】
【解答】解：
由图可知，滑轮组绳子的有效股数，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力，故错误；
拉力所做的总功，拉力所做的有用功，则滑轮组的机械效率，故错误；
提升物体的过程中，额外功，故正确；
绳子自由端拉力的功率，故正确。
故选：。
35．（2分）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体，放在水平地面上。已知它们的密度之比，对地面的压强之比，则　　
A．它们的质量之比 B．它们的质量之比
C．它们的高度之比 D．它们的高度之比
【答案】
【解答】解：圆柱体对水平地面的压强：，
则，；
因为，；2，
所以，
故，
它们的高度之比，故正确、错误。
根据公式，可得：，
即：，，
因，且两圆柱体的底面积相同，
则，
它们的质量之比，故正确、错误。
故选：。
六．实验探究题（共2小题，满分10分）
36．（4分）现有细绳、质量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶重力为的水，空瓶的质量忽略不计。如图所示，小宇用上述器材自制一把无刻度值的杆秤，用来估测书包重力。
（1）手提细绳，若硬棒水平静止。在图中标示需要测量的长度（用物理量符号注明）。
（2）书包的重力 　（用上述已给及所测量的物理量符号表示）。
（3）若测量过程中硬棒挂书包一端下沉，让硬棒水平平衡的办法是 　　。
【答案】（1）如图所示；（2）；（3）把水瓶向右移动一点或把书包向右移动一点
【解答】解：
（1）要得出书包的重力，还需测出书包及水瓶对杠杆力的力臂，如图所示：
（2）根据杠杆的平衡条件可知：；则；
（3）若包一端下沉，则说明包对杠杆的力与其力臂的乘积大于瓶对杠杆的力与其力臂的乘积，所以应该减小或增大，把水瓶向右移动一点或把书包向右移动一点。
故答案为：（1）如图所示；（2）；（3）把水瓶向右移动一点或把书包向右移动一点。
37．（6分）如图甲所示，将一个底面积为、重的薄壁型容器放到压力传感器上，在容器内放入一定量的水，将一个底面积为的物体放入水中，用一个滑轮连接物体，在绳子自由端拉力的作用下，物体由静止变为缓慢上升。图乙为拉力与物体下表面到容器底部距离的变化图像。（不计滑轮重、绳重及摩擦，，求：
（1）物体受到的重力；
（2）物体完全浸没时受到的浮力；
（3）物体的体积；
（4）物体出水后，压力传感器受到的压力。
【答案】（1）物体受到的重力为；
（2）物体完全浸没时受到的浮力为；
（3）物体的体积为；
（4）物体出水后，压力传感器受到的压力为。
【解答】解：（1）根据图乙可知：物体完全出水后，绳子自由端的拉力为，不计滑轮重、绳重及摩擦，根据动滑轮的特点有：，物体的重力为。
（2）物体浸没在水中时，物体上方的绳子的拉力为，此时绳子自由端的拉力为，根据动滑轮的特点有：；
物体浸没在水中时受到的浮力为：。
（3）根据阿基米德原理，物体的体积为：。
（4）根据图乙可知：物体离开水面时，水的深度为。容器内水的体积为：；
水的质量为：；
水的重力为：；
物体出水后，压力传感器受到的压力为：。
答：（1）物体受到的重力为；
（2）物体完全浸没时受到的浮力为；
（3）物体的体积为；
（4）物体出水后，压力传感器受到的压力为。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)二．填空题（共9小题，每空2分，满分36分）
16．（4分） 　 　， 　　。
17．（4分） 　 　； 　　。 　　。
18．（4分） 　 　； 　　。
物理答题卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
四．实验探究题（共2小题，满分8分）
29．（8分）（1）　 　。
（2）　　。
（3） 　　， 　　。
30．（10分）（2） 　 　　。
（3）　　。
（4） 　　。
（5） 　　。
六．实验探究题（共2小题，满分10分）
36．（4分）（2） 　。
（3） 　　。
37．（6分）
19．（4分）　 　。 　　。
20．（4分） 　 　， 　　。
21．（4分） 　 　， 　　。
22．（4分） 　 　。 　　。
23．（4分）　 　　； 　　。
24．（4分）　 　， 　　。
三．作图题与计算（共4小题，满分16分）
25．（2分）
26．（2分）
27．（6分）
28．（6分）
姓 名：________________
班 级：________________
正确填涂
错误填涂
填涂样例
1、 答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填写，并正确填涂右侧考号。
2、 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。
3、 严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上答题无效。
4、 要求书写工整，保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。
注 意 事 项
缺考考生，由监考员填写准考证，并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记：考生禁填
1．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）
五．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
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