人音版四年级下册第4课白桦林好地方课件（17张PPT 内嵌音频）

资源简介

(共17张PPT)
白桦林好地方
年级：四年级
学科：小学音乐（人音版）
听了这首歌你有什么感受呢？
白桦林好地方
再次聆听感受歌曲的节奏与节拍。
2
2 拍的含义：
2 每小节有2拍
2 以二分音符为一拍
你觉得这首歌的音乐节奏是怎么样的呢？
A:紧张的 B:稳定的
请同学们随音乐来一起拍一拍，你可以用自己喜欢的方式感受二拍子的强弱规律。
强
中弱
重音记号
创编二声部旋律:
1.请同学们把自己创编的旋律用口风琴吹奏出来。
·
2.请同学们给乐曲创编节奏。
感谢聆听
白裤林
1=F
节奏稳定
6-
66
333-
6
-6
6
3
1.
白
烨林好
地方
海
的
自华林好地方
2.森
林的那
边
遥
远
3乡原房
3高
高的
家平草
峭
壁
旁，
我
起
6-
5
6
31-
5
2
1
2
3
那
里
有
大
除鹿
自
由
我
的心
灵
在
呼唤
北
方
近
那
湖
水边
宁
静
游山安
P
6
656531-21-2
316-66961
蓝色湖水
岩石岸，
我将
要再回还。
（篷得得蓬蓬
新弱
加拿大民耿
黄伯春译配
6g61|69616-
蓬得得蓬蓬，蓬得得蓬蓬蓬
蓬
蓬)。

展开更多......

收起↑

请用微信扫码

人音版四年级下册第4课 白桦林好地方 课件（17张PPT 内嵌音频）

人音版四年级下册第4课 白桦林好地方 课件（17张PPT 内嵌音频）

人音版四年级下册第4课白桦林好地方课件（17张PPT 内嵌音频）

人音版四年级下册第4课白桦林好地方课件（17张PPT 内嵌音频）