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复习回顾
摇篮曲
欣赏课
摇 篮 曲
聆听乐曲
感受乐曲：速度
拍号
情绪
稍慢地
3/4拍
优美、抒情
小故事
1858年，这首歌的作曲家勃拉姆斯在汉堡指挥女声合唱团时，与女歌唱家法柏夫人相识，她很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年后，法柏夫人生了第二个男孩，勃拉姆斯闻讯后，决定写一首“摇篮曲”向她表示庆贺。于是，便从《德意志儿童绘画读本》一书中选取一首童谣并将其改编成歌词，创作出这首脍炙人口的《摇篮曲》。
复听乐曲
边听边想象歌曲描绘了怎样的画面？
你能听出来乐曲
是由哪几种乐器演奏的吗？
大提琴
小提琴
竖琴
长笛
“中国风格”
《摇篮曲》
贺绿汀曲
民族五声调式
民族调式是指以宫、商、角、徵、羽五声构成的五声调式
6
1
2
3
5
聆听乐曲
乐曲中有哪些乐器演奏？
大提琴、钢琴
乐段 情绪 速度 情境
第一乐段
第二乐段
第三乐段
你会将音乐分为几段？
轻柔舒缓
轻柔舒缓
缓慢
缓慢
妈妈哄孩子睡觉
风雨骤起，孩子惊醒
孩子进入梦乡
紧张急促
加快
歌曲的情绪发生了什么变化？
同学们再见！

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