资源简介 2023-2024学年(下)期中学业质量联合调研抽测高二政治试题(分数:100分,时间:75分钟)一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1.一天,小明和小红相约去一家新开的自助餐厅吃饭。小明看到小红拿了许多食物,就告诫她说:“到时候要吃完啊。”离开餐厅的时候,小红的食盘里还有许多食物,小明就对她说:“你吃完了吗 ”小红说:“我已经吃完了,咱们走吧。”在这里,小红( )①思维表达不明确②思维出现了前后矛盾③犯了“偷换概念”的错误④违反了同一律的要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.某地发生了一起案件,警方抓获了三名犯罪嫌疑人,这三人当中,有一个是主犯,一个是从犯,还有一个是无辜者。主犯想要逃避法律的制裁,说的话全是假话;从犯想要减轻罪行,说的话真真假假;无辜者想要洗脱嫌疑,说的话全是真话。当警察问及三人的职业时,他们的回答分别是:甲:我是商人,乙是出租车驾驶员,丙是建筑工人。乙:我是老师,丙是学生,至于甲嘛,你如果问他,他肯定说自己是商人。丙:我是公司职员,甲是建筑工人,乙是出租车驾驶员。通过三人的回答,能推理出主犯、从犯、无辜者分别是( )A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.乙、丙、甲3.某中学的四位老师对艺考毕业班学生的前景进行推测,他们特别关注班里的两名美术生甲和乙。赵老师说:“如果甲能考上××美院,乙也能考上××美院。”钱老师说:“依我看这两人都考不上××美院。”孙老师说:“不管乙能否考上××美院,甲考不上××美院。”李老师说:“我看乙考不上××美院,但甲能考上××美院。”高考的结果证明,四位老师中只有一人的推测成立。如果上述断定是真的,则以下各项中也一定为真的是( )①李老师的推测不成立②孙老师的推测不成立③如果乙考不上××美院,则赵老师的推测成立④如果乙考上了××美院,则赵老师的推测成立A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.在行文中,常常因为没掌握逻辑思维规则而犯一些逻辑判断错误,以至于无法明确事物间关系。下列行文逻辑判断正确的是( )A.有良好的心态,才有高考的好成绩B.1~2月,贵州省9个中心城市环境空气质量平均达到和优于良好天数比率为97.4%C.谁是汽车市场未来发展的主流 要么发展燃油车,或者发展纯电车,并且发展混动车D.新质生产力是马克思主义生产力理论的中国创新和实践,是科技创新交叉融合突破所产生的根本性成果5.2024年2月27日,中国航天领域首个大科学装置——空间环境地面模拟装置开始正式运行。依托在轨运行的“天宫”和空间环境地面模拟装置等,中国将构建起空间在轨实验、地面模拟实验、计算机数值模拟“三位一体”的天地一体化国家空间环境与物质作用研究体系。该研究体系的构建( )①体现质量互变规律,遵循适度原则 ②坚持辩证思维,从整体角度解决问题③体现认识发展历程,实现思维具体 ④坚持科学思维,动态地把握客观事物A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.依据《党和国家机构改革方案》,我国金融监管体系重塑,形成在中央金融委员会和中央金融工作委员会集中统一领导下,由人民银行、金融监管总局、证监会、外汇管理局等行政部门具体落实的架构。金融监管改革再上新台阶,有利于完善风险防范、预警和处置机制,防范化解重大经济金融风险。这一改革说明( )①坚持党对金融工作的全面领导,总揽全局,协调各方②通过机构整合旨在推进机构设置和职能配置的科学性③在改造社会的实践中,人创造出新的社会结构和关系④运用综合思维,通过增加金融行政部门落实金融监管责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.建设网络强国是统筹高质量发展和高水平安全、以信息化赋能中国式现代化的重大举措。没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化,网络安全和信息化事关党的长期执政,事关国家长治久安,事关经济社会发展和人民群众福祉。以上论述( )①正确运用了联言判断,所有联言支都为真②可以推出“有了网络安全,就有了国家安全”③运用了辩证思维,综合分析了网络安全的重要性④属于感性具体,是对建设网络强国整体的本质的认识A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.一个自助餐厅因感客浪费答案而效益不好,为了改善这一情况,餐厅规定:凡是浪费食物者罚款10元,结果生意一落千丈。后经人提点将售价提高10元,规定改为:凡没有浪费食物者奖励10元,结果生意火爆且杜绝了浪费行为。关于这个案例以下说法正确的是( )①汲取先前经验,通过位置变迁寻求解决问题新思路②恰当运用逆向思维能帮助我们开创事物发展新局面③营造向思维的“逆”才能作效运用正向思维的“正”④进行反向求索。实现了从“不利”向“有利”的转化A.①③ B.①③ C.②③ D.②④9.习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调:“要瞄准世界能源科技前沿,聚焦能源关键领域和重大需求,合理选择技术路线,发挥新型举国体制优势,加强关键核心技术联合攻关,强化科研成果转化运用,把能源技术及其关联产业培育成带动我国产业升级的新增长点,促进新质生产力发展。”发展新质生产力需要( )①加快推进能源产业改造升级,发挥好国有资本强引擎、硬支撑作用②运用逆向思维,对现有生产力发展路径予以颠覆③切实提高我国关键核心技术的创新能力④以制度创新为核心要素,推进科教兴国战略A.①③ B.②③ C.①④ D.③④10.“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”这要求我们( )①用推理和想象来预测事物未来发展趋势②在自发联想的基础上提升创新思维能力③坚持矛盾分析法,把握事物的内部矛盾④借助形象化想象,还原事物发展的全貌A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙·秋思》短短二十八字,将孤立的自然物精巧地组合在一起,动静结合,刻画出一幅非常真实生动的秋郊夕照图,以景托景,景中生情,在苍凉的背景上勾勒出行旅之人漂泊不定而又忧愁的情怀。全篇不见“秋”“思”二字,却字字道尽“秋思”。马致远《天净沙·秋思》的成功,在于( )①综合运用发散思维和聚合思维,从多方面把握事物的内在联系②将对“秋思”形成的感性具体上升为思维抽象③形象巧妙找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦、瘦马、夕阳、天涯等的关联④在思维中形成了藤、树等事物不同外在形态的纯然构想并进行了提纯A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.吕某与崔某系同村邻居,吕某居东,崔某居西。崔某在其院中靠近吕某房屋的一侧空地栽下些许毛竹。开始几年因毛竹未长大,并无不良影响,两家关系也算和睦。近几年,毛竹已经长到吕某房屋的两层楼高,影响房屋的采光,吕某屋内逐渐变得阴暗潮湿。两家因毛竹之事多次起纠纷,积怨已久。对于这一案例( )①崔某没有正确处理好相邻关系,侵犯了吕某的采光权②崔某在处理民事关系中违背了公平和自愿原则要求③崔某没有按照方便生活、团结互助的原则处理相邻关系④应按过错推定原则来确定崔某的责任并赔偿吕某的损失A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.某电视剧中,上海阿婆去世前立下遗嘱,委托律师把自己在上海繁华路段的老洋房留给照顾她多年的保姆巧珍。阿婆的亲戚非常不满,纷纷上门找茬。此案中( )①巧珍是通过成年意定监护制度获得继承权利②阿婆亲戚可以按照法定继承人的顺序进行继承③巧珍若在知晓遗赠后六十日内没有明确表示接受,则失去此次遗赠④阿婆有权根据个人意愿依法处理个人合法财产A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.在“大众创业、万众创新”的今天,创业者只有增强自身的法律意识,避免触碰法律红线,才能让企业长久发展下去。以下创业行为符合法律规定的是( )①甲注册一家有限责任公司,以其认购股份为限承担有限责任②乙申领营业执照时,应通过信用信息系统公开企业所有信息③丙为扩大产品影响力,将企业所在小镇名字申请为注册商标④丁签订为期一年的写字楼租赁合同,合同形式应为书面合同A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.甲向乙借款时签订了汽车质押借款合同。合同约定,乙向甲提供借款,并接受甲的汽车作为质押物,合同在履行过程中若发生争议交由仲裁庭仲裁。还款期届满后,因甲无力偿还借款,双方就汽车所有权发生争议。对此分析正确的是( )A.本案民事法律关系的客体是汽车所有权B.在质押合同期间,甲丧失了汽车占有权C.因甲无力偿还借款,汽车所有权应归属乙D.争议解决需甲乙双方提起仲裁且一裁终局16.居住在武汉市江岸区的冯小奇从事汽车修理,其所开的汽车修理铺在洪山区。冯小奇雇佣长年居住在江夏区的修理工高小明,为居住在新洲区的客户张夏天修理一辆宝马车。修好后,高小明在汽车修理铺前试车时,不慎将车撞到石头上,造成汽车严重损坏。相关各方就如何赔偿该汽车损失发生纠纷,未能达成协议,现张夏天拟向法院起诉。对本案有管辖权的法院有( )①武汉市新洲区人民法院 ②武汉市江岸区人民法院③武汉市江夏区人民法院 ④武汉市洪山区人民法院A.①② B.①③ C.③④ D.②④二、非选择题(满分52分)17.甲租赁公司与乙销售服务公司按法律规定签订产品购销合同,合同约定甲租赁公司向乙销售服务公司购买100台电脑。甲租赁公司在支付货款20%的定金后,乙销售服务公司便交付电脑,同时定金转为货款,甲租赁公司于90日内支付剩余货款。按照合同约定,2023年8月2日,甲租赁公司向乙销售服务公司支付所购电脑款项20%的定金,乙销售服务公司将电脑运到甲租赁公司指定库房。但是,甲租赁公司却没有在规定期限内向乙销售服务公司支剩余货款。乙销售服务公司了解到,因当地电脑租赁业务萎缩,甲租赁公司没有将所购电脑进行租赁,而是以市场价将电脑悉数销售丙企业,所得款项被公司法定代表人挪作他用,公司已无力支付剩余货款。乙销售服务公司在与甲租赁公司协商未果的情况下,为避免损失,决定向丙企业追回电脑。结合材料,运用法律与生活知识,完成下列任务。(1)乙销售服务公司是否有权向丙企业追回电脑?请说明理由并利用有效合同的构成要件加以分析。(2)在本案例中,甲租赁公司应当承担什么责任?请列举法律规定的承担这一责任的两种方式。18.姆克瓦中学学生姆潘巴在做牛奶冰激凌时惊愕地发现:热牛奶比凉牛奶先冻结。此后,他又用橙汁、可乐、水等液体反复进行实验观察,发现了同样的现象。姆潘巴先后与老师和同学探讨,得到的回答是:你肯定错了。这个问题被讥讽地称为“姆潘巴的物理问题”。几年后的一天,达累斯萨拉姆大学物理系主任奥斯玻恩博士访问姆克瓦高中。在师生研讨会上,姆潘巴鼓足勇气提出了那个自己困惑和深思已久的问题。面对这份严肃认真的“考卷”,奥斯玻恩博士实事求是地回答道:“我不知道,不过我保证我会亲自做这个实验。”1969年,由姆潘巴和奥斯玻恩共同撰写的一篇论文在英国《物理教师》杂志上发表,论文对“姆潘巴的物理问题”做了详细的实验记录,并对问题的原因做了第一次尝试性的解释。后来许多人也在这方面做了大量的实验和研究,发现这个看来似乎简单的问题,实际上是个复杂的“多变量问题”。要真正解开“姆潘巴的物理问题”之谜,对其作出全面定量而令人满意的结论,还有待进一步探索。有兴趣的话,你不妨一试,或许揭开这个奥秘的人将是你。(1)科学思维的基本特征在姆潘巴的事例中是如何体现的?(2)姆潘巴的事例对青年学生树立科学精神、掌握科学思维方法有何启示?19.阅读材料,完成下列要求。每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。2014年,习近平总书记历史性访问联合国教科文组织总部并发表重要演讲,深刻阐述了“多彩、平等、包容”的文明交流思想。随着文明交流实践的发展,习近平总书记提出“平等、互鉴、对话、包容”的文明观。2023年,在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记首次提出全球文明倡议,共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越;共同倡导弘扬全人类共同价值,和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求,要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识,不将自己的价值观和模式强加于人,不搞意识形态对抗;共同倡导重视文明传承和创新,充分挖掘各国历史文化的时代价值,推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展;共同倡导加强国际人文交流合作,探讨构建全球文明对话合作网络,丰富交流内容,拓展合作渠道,促进各国人民相知相亲,共同推动人类文明发展进步。一花独放不是春,百花齐放春满园。如果不同国家和民族都肩负起延续和发展人类文明的责任,在交流对话、相互借鉴的过程中融合不同文明的优长、汇聚不同文明的智慧,根据现代化的特点和要求,丰富文明内涵、创新文明表现形式,一定能够绘就百花齐放的人类文明新图景。(1)结合材料,运用价值观的相关知识,说明“全球文明倡议”提出的重要意义。(2)结合材料,运用“体会认识发展的历程”的知识,分析习近平总书记“文明观”的发展。(3)假设你要参加学校以“文明因交流而多彩文明因交融而丰富”为主题的演讲比赛,请运用“文化交流与文化交融”的知识,列出演讲提纲。要求:逻辑清晰;学科术语使用正确;字数150字左右。2023-2024学年(下)期中学业质量联合调研抽测高二政治答案(分数:100分,时间:75分钟)1-5.DCDAD 6-10.BBDCA 11-16.BADDBD17.(1)乙销售服务公司无权向丙企业追回电脑。①动产所有权的取得应当依照法律规定交付。电脑属于动产,按照合同约定,乙销售服务公司将电脑运抵甲租赁公司指定库房后即完成电脑交付,甲租赁公司获得电脑所有权,有权对电脑进行处置。丙企业以市场价向甲租赁公司购得电脑,即依法取得该电脑所有权。②订立一份有效合同,需要行为人具有相应民事行为能力(主体适格),意思表示真实,内容合法。该案例中甲乙丙都是完全民事行为能力人,合同交易过程中并无欺诈、胁迫等导致当事人意思表示不真实,租赁买卖合同的内容合法合理。所以,无权追回电脑。(2)违约责任。继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。(答出两点即可)18.(1)姆潘巴进行实验观察,力图如实反映认识对象,体现了追求认识的客观性;姆潘巴的问题得到尝试性解释,体现了科学思维具有预见性;但全面解开问题之谜尚待进一步探索,体现了科学思维的结果具有可检验性。(2)坚持以科学的理论和方法指导实践;坚持从实际出发、实事求是,在实践中如实地反映认识对象,努力把握并遵循客观规律;敢于坚持真理并勇于和善于创新。19.(1)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用,一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价,另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择,不同的价值观具有不同的导向作用;“全球文明倡议”的提出,有利于我们正确认识和评价不同国家和民族的文化,平等、互鉴、对话,包容;价值观承载一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准;“全球文明倡议”的提出,展现了中华民族求同存异,和而不同的价值理念,有利于推动不同文明交流互鉴,实现人类文明共同繁荣。(2)认识发展是一个由感性具体到思维抽象、再由思维抽象到思维具体的过程;从“多彩、平等、包容”的文明交流思想,到“平等、互鉴、对话、包容”的文明观,再到“全球文明倡议”,习近平总书记的“文明观”是在实践基础上不断丰富和发展的;从全球文明发展中抽取出共性的规定,并进一步把握人类文明发展的本质和规律,为推动人类文明发展作出了贡献。(3)答案示例:①文化交流是文化发展的重要动力。面对文化的多样性,只有坚持求同存异、取长补短的原则推进文化交流,才能推动世界文明之园万紫千红,生机盎然。②文化交融推动文化的发展。纵观几千年文化发展历程,人类通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,不仅促进了本国本民族文化的发展,还使世界文明更加璀璨。 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