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1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）学案
【预习新知】
豌豆用作遗传实验材料的优点
1.优点
（1）豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。
（2）豌豆植株具有易于区分的性状，且能稳定地遗传给后代。
2.方法
人工异花传粉的一般步骤：去雄→套袋→采集花粉并传粉→套袋。
3.概念
（1）自交：相同基因型个体之间的交配，植物的自花传粉，同株异花传粉均属于自交。
一对相对性状的杂交实验
1．过程
P　　　　　　高茎×矮茎
　 　　 ↓
F1 　高茎(____性状)
　 　　 ↓
F2 　 高茎:矮茎(________现象)
　______ (性状比)
2．特点
(1)P具有一对______性状纯合亲本。
(2)F1全部表现为______性状。
(3)F2出现性状______现象，分离比约为______性状:______性状＝3:1。
对分离现象的解释
1.假说内容：
（1）生物的性状是由 决定的。
（2）体细胞中遗传因子是 存在的。
（3）生物体在形成生殖细胞—— 时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。
（4）受精时，雌雄配子的结合是 的。
2.遗传图解
F2遗传因子组成及比例：DD∶Dd∶dd＝ 。
F2性状及比例：高茎∶矮茎＝ 。
2.性状分离比的模拟实验
取小桶放彩球→混合→彩球随机取球并记录→放回小桶并摇匀→重复实验
提示：重复次数越 越准确。
对分离现象解释的验证
1.方法： 实验，即让F1与 杂交
2.测交实验遗传图解
3.测交结果：后代的性状比接近
4.假说——演绎法：观察现象，提出问题→分析问题， →演绎推理→ →得出结论
分离定律
1．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合 。
2．在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【巩固训练】
1.镰状细胞贫血症是由隐性基因控制的一种遗传病，幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体，待他们成年之后，这一群体作为亲本随机婚配，子一代幼年群体中患者所占的比例为( )
A.12/23 B.1/4 C.1/7 D.4/7
2.在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中，老师准备了①～⑤五种类型的小桶若干个，在每个小桶中放入12个小球，如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验”F1雌雄的受精作用，乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F1雌性个体产生配子的过程，则甲、乙同学应选择的小桶组合分别为( )
A.甲：⑤③；乙：④⑤ B.甲：①②；乙：③⑤
C.甲：⑤⑤；乙：④⑤ D.甲：②⑤；乙：③④
3.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，毛色由遗传因子B和b控制。正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马，为了在一个配种季节里鉴别出其中一匹健壮栗色公马的显隐性及其是纯合子还是杂合子（就毛色而言），育种工作者设计以下配种方案，其中合理的是( )
A.将此匹健壮栗色公马与多匹栗色母马杂交，子代若全为栗色马则其为显性
B.将此匹健壮栗色公马与多匹白色母马杂交，子代若出现白色马则其为显性
C.将此匹健壮栗色公马与多匹栗色母马杂交，子代若出现白色马则其为纯合子
D.将此匹健壮栗色公马与多匹白色母马杂交，子代若全为栗色马则其为纯合子
4.现有桶若干和黄、蓝、红、绿四种颜色的小球若干，某同学利用这些材料进行性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是( )
A.若要进行一对相对性状的分离比模拟实验，则两个桶内的小球总数必须相等
B.若要进行一对相对性状的分离比模拟实验，一个桶内两种颜色的小球数量可以不同
C.若要进行两对相对性状的分离比模拟实验，则需要每个桶内放置等量的4种颜色的小球
D.无论进行几对相对性状的分离比模拟实验，每个桶内的小球取出后，都必须放回原桶
5.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )
开花前人工去雄、套袋②开花后人工去雄、套袋③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育
A．①③⑤ B．②④⑥
C．①③⑥ D．①④⑤
6.苦瓜植株中含一对等位基因D和d，其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞，而d基因纯合的植株花粉不能正常发育，杂合子植株完全正常。现有基因型为Dd的苦瓜植株若干做亲本，下列有关叙述错误的是( )
A.如果每代均自交直至F2，则F2植株中基因型为dd植株所占比例为1/4
B.如果每代均自交直至F2，则F2植株中正常植株所占比例为1/2
C.如果每代均自由交配直至F2，则F2植株产生D的配子的比例为1/2
D.如果每代均自由交配直至F2，则F2植株中正常植株所占比例为1/2
7.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，由等位基因A和a控制。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身；F1自交产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，则后代中黑身果蝇的比例为( )
A．1/9 B．1/6 C．1/8 D．1/4
8.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，黄色（A）对灰色（a1）、黑色（a2）为完全显性，灰色（a1）对黑色（a2）为完全显性，且存在AA纯合胚胎致死现象。下列相关杂交及其结果叙述错误的是( )
A. 一对杂合黄色鼠多次杂交，后代的分离比接近2∶1
B. 该群体中黄色鼠有2种基因型
C. Aa2鼠与a1a2鼠杂交，后代中黑色雌鼠的比例为1/8
D. 黄色鼠与黑色鼠杂交后代中黑色鼠比例为1/2
9.“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是( )
A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B. 孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子只含每对遗传因子中的一个”
C. F2出现“3：1”形状分离比，原因是生物体产生配子时，成对的遗传因子自由组合
D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理”的过程
10.下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中，不正确的是( )
A.豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种
B.F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于“假说”的内容
C.观察测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1:1，属于“演绎推理”的内容
D.F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传
参考答案
1.答案：B
解析：分析题意，幼年患者50%的个体不能发育到成年，即基因型为aa的幼年有50%死亡。基因型及比例为AA:Aa:aa=1:1:2的幼年群体，成年后其中基因型为aa的个体死亡50%，则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为AA:Aa:a=1:1:1，该成年群体中产生的A配子所占的比例为1/2，a配子所占的比例为1/2，则子一代幼年群体中aa个体所占比例为1/2×1/2=1/4。
故选B。
2.答案：C
解析：根据题图分析：①中只有A、②中只有a；③中A:a=8:4，④中B:b=6:6；⑤中A:a=6:6。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验”F1雌雄的受精作用，所以他的选择组合应该为雌⑤和雄⑤，即含有一对两种配子，比例为1:1。乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F1雌性个体产生配子的过程，所以他的选择组合应该为④⑤，即含有2个非等位基因四种配子，比例为1:1:1:1。故选：C。
3.答案：D
解析：A、将此匹健壮栗色公马与多匹栗色母马杂交，子代若全为栗色马，则该栗色公马可能是隐性，也可能是显性纯合子，A错误；
B、将此匹健壮栗色公马与多匹白色母马杂交，子代若出现白色马则其为显性，则该栗色公马可能是隐性bb，多匹白色母马中存在Bb，B错误；
C、将此匹健壮栗色公马与多匹栗色母马杂交，子代若出现白色马则其为纯合子，则该栗色公马一定是显性杂合子，C错误；
D、将此匹健壮栗色公马与多匹白色母马杂交，子代若全为栗色马则该栗色公马只能是显性纯合子，D正确。
故选D。
4.答案：D
解析：A、两小桶分别代表雌、雄生殖器官，两个桶内的小球总数不需要相等，每桶内的两种小球数量相等即可，A错误；
B、一个桶内两种颜色的小球代表等位基因，等位基因分离按1∶1的分离比，因此两种颜色的小球数量必须相等，B错误；
C、两对等位基因位于两对染色体上才能自由组合，因此若要进行两对相对性状的分离比模拟实验，则需要每个桶内放置等量的2种颜色的小球，一共需要4个桶，2个桶代表雌性生殖器官，2个桶代表雄性生殖器官，C错误；
D、为了保证每次取到的概率不受影响，因此无论进行几对相对性状的分离比模拟实验，每个桶内的小球取出后，都必须放回原桶，D正确。
故选D。
5.答案：D
解析：①豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，杂交时，须在开花前对母本进行人工去雄，以防止自花传粉，①正确;②对母本的去雄应该在开花前，②错误;③去雄后要套袋隔离，再进行人工授粉，③错误;④待雌蕊成熟时，对去雄的母本进行人工授粉，正确;⑤授粉后需要套袋隔离，防止外来花粉干扰实验结果，⑤正确;⑥授粉后要套袋隔离，⑥错误;
6.答案：D
解析：如果每代自由交配，则F1中母本有2/3Dd,1/3dd能够产生正常的配子，D:d=2:1,父本有1/3DD,2/3Dd能够产生正常的配子，D:d=1:2，因此自由交配后DD:Dd:dd=1/3×2/3:1/3×2/3+2/3×2/3:2/3×1/3=2:5:2，正常植株Dd的比例为5/9,D配子的频率＝1/2,C正确，D错误。
7.答案：A
解析：纯种的灰身果蝇和身果蝇杂交，F1全为灰身，说明灰身对黑身为显性，亲本基因型为AA和aa，F1的基因型为Aa。让F1自由交配，F2的基因型及比例为AA:Aa:aa=l:2:1,将F2中的灰身果蝇取出，则灰身果蝇中AA占1/3、Aa占2/3，产生的含A基因的配子占2/3，含a基因的配子占1/3。让F3的灰身果蝇自由交配，根据遗传平衡定律，F2果蝇基因型及比例为AA:Aa:aa=(2/3×2/3):(2×1/3×2/3):(1/3×1/3)=4:4:1,所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为8:1，黑身果蝇的比例为1/9。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。
8.答案：D
解析：A、一对杂合黄色鼠的基因型是Aa1(或Aa2)，杂交后代的基因型是AA:Aa1 (Aa2):a1a1 (a2a2)=1：2：1，由于AA显性纯合致死，黄色：灰色（黑色）=2：1，杂合黄色鼠的基因型是Aa1和Aa2,则杂交后代的基因型是AA:Aa1：Aa2：a1a2=1：1：1：1,黄色：灰色=2：1,因此一对杂合黄色鼠多次杂交，后代的分离比接近2：1,A正确；B、该群体中黄色鼠有Aa1、Aa2种基因型，B正确；C、Aa2鼠与a1a2鼠杂交，后代中黑色雌鼠的比例为（1/4)×(1/2)=1/8,C正确；D、黄色鼠Aa1与黑色鼠a2a2杂交，后代没有黑色鼠，D错误。故选D。
9.答案：C
10.答案：C
解析：豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以自然状态下一般都是纯种，A正确；F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于“假说”的内容，B正确；观察测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1:1，属于实验验证，C错误；F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传，D正确。

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