资源简介

(共21张PPT)
以礼待人
课前热身
环节一：创设情境 新课导入
目
录
This template is the spring and autumn advertising original This template is the spring and autumn
话文明
This template is the spring and autumn advertising original This template is the spring and autumn
悟文明
This template is the spring and autumn advertising original This template is the spring and autumn
守文明
This template is the spring and autumn advertising original This template is the spring and autumn
扬文明
世博会的小白菜
G20峰会的小青荷
分宜国际麻博会的“红马甲”
礼仪
第一篇：各抒己见话文明
探究活动：评礼——我是小评委
小明 文明礼仪——教室篇
小文 文明礼仪——办公室篇
活动要求：请你仔细观看两位同学待人有礼的细节，给他们打分（满分为10分），并说明评分理由。
礼仪
礼仪
第二篇：忆古观今 悟文明
礼具有举足轻重的地位。
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
—荀子
你们还知道哪些相关的国学经典？如礼的故事、名人名言、成语等。
连线历史老师追溯
礼的起源与发展
第二篇：忆古观今 悟文明
活动二：观分宜文明城市创建成果1
思考：他们的行为分别对个人和他人产生什么样的影响？
1.文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼使人
变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
文明有礼，举足轻重，所以被现代社会所
传承和发扬分宜是夏布之乡，2017年曾被评为江西省文明
城市。文明创建，我们一直在行动，成果如何呢？
第二篇：忆古观今 悟文明
思考：从采访中你感受到分宜在文明城市创建的意义何在？（从社会和国家的角度来说）
有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
活动二：观分宜文明城市创建成果2
对一个国家来说
对一个社会来说
文明有礼体现国家形象；我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
文明有礼促进社会和谐；有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
第二篇：忆古观今 悟文明
第三篇：美丽城市 守文明
活动三：情景再现 演一演
孕妇
中学生
老人
乘客
1、请结合表格分析中学生的表现有何不妥？
态度 仪表 语言 举止
不尊重 不得体 不文明 不端庄
2、初中生的改变说明了什么道理？
要在社会生活中不断学习、观察、思考、践行。
3、文明城市的创建，我们在家庭社会学校要如何承担起自己的责任？
第三篇：美丽城市 守文明
第三篇：美丽城市 守文明
第四篇：责任担当 扬文明
请大家拿出来课前发的便利贴，并写上自己的文明誓言。
文明有礼关键在于践行。它不仅为我们诠释了对社会生活道德的坚守，更是对忠于祖国的铿锵誓言，众多道德模范为我们诠释了文明礼仪的真谛，学榜样，讲文明。
同学们，让我们在国旗下共同宣誓，请同学们举起右拳，拳眼对着太阳穴宣誓。
第四篇：责任担当 扬文明
我宣誓：从我做起，从小事
做起，从现在做起，
学习礼貌、懂得礼让，
学会礼仪，做一个文明
高雅的三中人！
宣誓人……
第四篇：责任担当 扬文明
实践作业：关注中国文明网——用小作文或照片、视频来记录身边的文明行为——学习并传播文明礼仪
课堂有终点，但文明礼仪没有终点。
文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬的行为。愿我们的校园处处开满文明之花！让我们做一个文明有礼的三中人，让我们做一个文明有礼的中国人！ 让我们一起传播文明礼仪，引领道德风尚，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
礼仪是人际交往的通行证！

展开更多......

收起↑