资源简介

(共23张PPT)
引锚
慧眼识“法”
大联想：图中的物品与“法”有何联系？
第五课 做守法的公民
第一框 法不可违
【教学目标】
知识目标：知道违法行为的含义和种类，认识三种违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。
能力目标：能够分辨生活中的违法行为, 自觉远离抵制违法行为。
情感态度与价值观目标：树立法律意识，增强法治观念，警惕身边违法行为。
违法无小事
一
小试牛刀：
（知法律作用）
法律在我们生活中
发挥了什么作用？
探锚
普法小剧场
①法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
②法律评价人们的行为是否合法有效的准绳。
1.法律的规范作用
违法无小事
一
道德
纪律、厂规、校规、班规
法律
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
秀一秀：谁家规则最严？
火眼金睛：生活中的那些所谓的小事违法吗？
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.什么是违法行为？
合作学习：（析违法行为的类别）
请同学们阅读P48第二段及相关链接
思考：违法行为的分类
火眼金睛：违法行为分类的理由？
民事违法行为
民事违法行为
民事违法行为
行政违法行为
行政违法行为
行政违法行为
3.违法行为的分类
所属违法类别 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为（犯罪）
轻微
轻微
严重
民事法律规范
行政法律规范
刑法
民事责任
（赔偿损失、赔礼道歉）
行政处分或行政处罚（行政拘留、罚款、
开除、记过）
刑事责任（主刑、附加刑）
1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）
2、二看违法行为的危害（轻或重）
3、三看违法者的被处罚结果
（1）行政违法行为：行政拘留、罚款、开除、记过
（2）民事违法行为：赔偿损失、赔礼道歉
（3）刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
判断违法行为的方法：
1、甲、乙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。
2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。
3、经保修部门检查，乙的手表受损，赔偿100元。
5、甲乙打架造成乙重伤，甲被判处有期徒刑5年。
行政违法行为
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
6、甲因疫情期间散布谣言被公安机关予以行政拘留。
行政违法行为
4某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
民事违法行为
挑战规则：根据投影上的行为迅速举起黄牌（民事违法）、红牌（行政违法）、黑牌（刑事违法）。
巧舌之战：违法就是犯罪，这种说法对吗？
一般违法与犯罪的区别与联系
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
后果：无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
违法
犯罪
犯罪一定违法，违法不一定犯罪。
你说我说：
你身边有人
做过这些事吗？
警惕身边的违法行为
二
1.常见的行政违法行为
谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为
2.民事活动、典型的民事违法行为
购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务
新闻一：近日，江苏沭阳17岁女子梁某因不佩戴口罩强行进入步行街，并采取打耳光、脚踹等方式多次殴打防疫工作人员被行政拘留七日并处二百元罚款。
新闻二：南京64岁老太毛某宁因为擅自离开封控地，隐瞒行程，造成疫情外溢，被刑拘，警方以“涉嫌妨害传染病防治罪”对她立案侦查。最高判7年！“胡”了扬州城的南京“毒王”毛老太被刑拘。
时政链接：法律是调节人们行为的社会规则之一
三则新闻启示我们在生活中如何做到遵章守法？
新闻三：网传视频显示南通一城管在执法过程中将老人从车上拎起摔在地上，动作粗暴引发网民关注。南通警方16日发布警情通报称，15日该市开发区小海街道城管协管员吴某在管理流动摊贩的过程中，对被侵害人张某实施了故意损毁财物和故意伤害他人身体的违法行为。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对吴某行政拘留15日并处罚款1000元。
启示：
我们要警惕身边的违法行为，增强守法观念，自觉规范自己的行为！
警惕身边的违法行为
二
3.怎样做到遵章守法？
①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
法不可违
违法
无小事
1、法律的规范作用
3、违法行为的类别
2、违法行为的含义
警惕身边
的违法行为
1、警惕常见的行政违法行为
2、警惕典型的民事违法行为
3、如何遵章守法
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
犯罪
课堂小结
我宣誓：
认真学习法律知识，规范自己行为，
遵守校纪校规，在校做个好学生，
在社会做个好少年，在国家做个好公民！
习
“语”
近
人
小王家饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，邻居对此很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。最终，小王被公安机关予以警告。小王很不服气。
课堂练习
材料分析题

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