资源简介

(共15张PPT)
国 家
随 心 唱 响
人音版七年级下册音乐
发声练习：
节奏训练
学习目的：
1、能够唱准歌曲旋律。
2、能够熟唱《国家》这首歌曲。
3、培养爱国情感。
初步聆听
说说歌曲的情绪、速度是怎样的？
情绪：
深情地
速度：
中速
再次聆听
歌曲用了哪种演唱形式？表达了什么样的情感？
演唱形式：
领唱、合唱
表达了深厚的爱国情感和对家庭幸福的向往。
歌曲分析
《国家》这首歌曲采用了散文诗式的歌词和朗朗上口的旋律，表达了深厚的爱国情感和对家庭幸福的向往。歌曲通过其文化底蕴丰富的歌词和振奋人心的旋律，展现了国家的强大和家庭的祥和。
王平久，1971年11月出生于湖北荆州市，中共党员，大学学历。第十四届全国政协委员、策划人、大型活动专家、词作家、导演。
词作者简介
创作的歌曲《美丽中国》、《我的梦》等获得中宣部“我们的中国梦”入选歌曲。歌曲《生死不离》、《站起来》、《北京欢迎你》、《国家》、《雪恋》《我们都是追梦人》、《一起向未来》先后七次获得中宣部“五个一工程奖”。
视唱歌曲主旋律
填词演唱
1、分组演唱《国家》。
2、全体学生随钢琴伴奏演唱歌曲《国家》。
课堂检测
通过学唱歌曲《国家》，你有何感想？
谈一谈你的感想。
课堂总结
无论时代如何变迁，爱国情怀是永恒的主题。它激励着我们，要不断努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的现代化建设贡献力量。
感谢聆听

展开更多......

收起↑