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八年级下册综合测试参考答案
(分值：100分,时间：120分钟)
温馨提示：1.本卷共25题 2.g取10N/kg
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8
D B B C D C A D
9 10 11 12 13 14 15
D A D C C D B
二、填空题(本题共4小题,每空1分,共20分)
16、(1)C2H6O(或 C2H5OH);
(2)滑动变阻器;10Ω-14Ω;
(3)B;
(4)4
(1)导管;B蒸腾作用;
(2)A 光合作用;
(3)N;光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物开始积累;
(4)②①④③;把叶片内原有的淀粉运走耗尽;光是光合作用的必要条件
18、(1)DCBBA;
(2)C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(3)无法判断是否有二氧化碳生成
19、火线;电热壶插头短路
三、实验探究题(本题共4小题,每空2分,共26分)
20、(1)光照强度与太阳光强度的变化相似(或光照强度或灯泡亮度);
(2)不正确;
(3)二氧化碳
21、(2)二力平衡;乙;(4)较大;(5)铝不能被磁化;(6)磁体屏蔽的效果与哪些因素有关;(8)磁卡放入铁盒中
22、(1)红磷燃烧消耗了氧气,瓶内气压减小;(2)实验2;(3)药品只与空气中的氧气反应(不与其他气体反应)且生成物不能是气体等;(4)不正确,在氧气含量低至8.6%时,红磷不能继续燃烧
四、解答题(本题共3小题,第23题、第24题、第25题各8分,共24分)
23、(1)金属铝的质量为0. 27g;(2)盐酸溶液质量为80g;(3)a的取值范围为小于50;(4)镁的质量与铝的质量比值的最大值为20: 9
24、(1)乙;(2)乙植物的呼吸速率小于甲植物;(3)气孔;水
25、(1)减小;(2)如图：
(3)滑动变阻器接入电路的电阻为600Ω;(4)滑动变阻器R1接的滑片向左移动
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八年级下册综合测试
(分值：100分,时间：120分钟)
温馨提示：1.本卷共25题 2.g取10N/kg
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)
1、人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列各项农业生产措施中,不利于土壤保护的是(▲)
A、合理使用化肥 B、生活废水处理后灌溉农田
C、实行稻草还田 D、将废弃农田地膜埋入土壤中
【答案】D
【解析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”,严重威胁着人类和其他生物的生存。因此,人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊,既要考虑短期效益,更要考虑长远影响。
【分析】解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。
【详解】A、合理使用化肥,能够减少土壤污染,有利于保护土壤。A不符合题意。B、生活废水处理后灌溉农田,减少对农田土壤的污染,有利于保护土壤。B不符合题意。C、实行稻草还田,能够改良土壤结构,防止土壤板结和土壤中的微生物数量减少,有利于保护土壤。C不符合题意。D、塑料地膜很难被降解,将废弃农田地膜埋入土壤中,会严重污染土壤,不利于土壤的保护。D符合题意。故选：D。
2、将一个条形磁铁甲和一个通电螺线管乙相互靠近,小磁针静止后N极的方向如图。请判断螺线管接线柱A、B所接电极、磁极C的名称及D点处磁场的方向(▲)
接线柱A 接线柱B 磁极C D点磁场方向
A 正极 负极 N 水平向左
B 负极 正极 S 水平向左
C 正极 负极 N 水平向右
D 负极 正极 S 水平向右
【答案】B
【解析】【分析】【详解】由图可知,小磁针的左端为N极,右端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,C为S极,螺线管的A端为N极,根据安培定则可知,螺线管中的电流从B流入,A流出,所以B为正极,A为负极;在磁体的外部,磁感线是从磁体的N极出来回到S极的,所以D点的磁感线的方向是向左的,即磁场的方向是水平向左的,故B正确。故选：B。
3、如图是人体呼吸全过程的示意图,以下描述正确的是(▲)
A、煤气中毒是①过程发生了障碍 B、②是肺泡与血液的气体交换
C、③是血液与组织细胞的气体交换 D、人溺水死亡是④过程发生了障碍
【答案】B
【解析】呼吸的全过程包括：①肺与外界的气体交换(即肺通气)、②肺泡里的气体交换(即肺换气)、③气体在血液中的运输和④组织里的气体交换四个环节。
【分析】关于呼吸的四个过程是考察的难点,应在理解的基础上进行巩固。
【详解】A、当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。可见,煤气中毒时,障碍发生在③气体在血液中的运输过程。A错误;B、图中②表示肺泡与血液的气体交换,B正确;C、图中③表示气体在血液中的运输,④表示组织里的气体交换,C错误;D、人体呼吸需要空气中的氧气,溺水阻断了呼吸全过程中的①肺与外界的气体交换环节,导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行,因而会影响肺的通气,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命。D错误。故选：B。
4、1月,华为技术有限公司公布了一种新的数据处理方法：光传输设备及数字处理芯片专利。芯片的制作过程中会用到高纯硅,工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图所示,下列判断不正确的是(▲)
A、物质丁的化学式为HCl,该反应属于置换反应
B、乙物质是由分子构成的,丙物质是直接由原子构成的
C、该反应中乙和丙的质量比是1:14
D、反应后硅元素的化合价降低,而氯元素的化合价不变
【答案】C
【解析】根据微观反应示意图的信息以及质量守恒定律来分析解答。
【分析】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
【详解】由微观反应示意图以及质量守恒定律可知,该反应的化学方程式为：SiCl4+2H2Si+4HCl。A、由分子的模型图可知,物质丁的化学式为HCl,该反应是由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,选项说法正确;B、由物质的构成可知,乙物质是氢气,是由分子构成的,丙物质是硅,是由原子直接构成的,选项说法正确;C、由方程式的意义可知,参加反应的乙和丙的质量比是(2x2):28=1:7,选项说法错误;D、由物质的变化和化合价原子可知,该反应中,硅元素由＋4价变成0价,反应后硅元素的化合价降低,而氯元素的化合价不变,选项说法正确。故选：C。
5、从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物(化学式为CxHy)在密闭容器内充分燃烧,生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是(▲)
A、t时刻,O2和CO2的质量相等
B、该反应生成的水分子数目为3n
C、该反应生成的二氧化碳和水的质量之比为22:9
D、反应结束后,密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g
【答案】D
【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
【详解】A、t时刻,O2和CO2的分子数相等,质量不相等,该选项说法不正确;B、反应的氧原子个数是10n,生成的二氧化碳中的氧原子是6n,则生成的水分子中氧原子是10n-6n=4n,该反应生成的水分子数目为4n,该选项说法不正确;C、该反应生成的二氧化碳和水的质量之比为：(3nx44):(4nx18)=11:6,该选项说法不正确;D、由质量守恒定律可知，CxHy+5O23CO2+4H2O,即x=3,y=8,碳氢化合物的化学式是C3H8, 4. 4g碳氢化合物的物质的量是4. 4g÷44g/mol=0. 1mol,密闭容器内剩余氧气的分子数和碳氢化合物分子数相等,因此密闭容器内剩余氧气的物质的量也是0.1mol,密闭容器内剩余氧气的质量为：32g/molx0. 1mol=3.2g,该选项说法正确。故选：D。
6、紫藤4月开花,到秋天长长的荚果悬挂在枝上(如图),内有褐色种子1~3粒。冬天叶子脱落,剩下光秃秃的藤蔓。下列说法正确的是(▲)
A、荚果是紫藤的果实,由胚珠发育而来
B、紫藤根吸收的水分主要用于光合作用
C、冬天落叶是自然选择的结果,是对寒冷环境的适应
D、紫藤叶子制造的有机物由木质部的导管自上而下运输
【答案】C
【解析】【分析】【详解】一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。A、荚果是紫藤的果实,由子房发育而来,错误。B、紫藤根吸收的水分主要用于蒸腾作用,错误。C、随着气温的下降,降水的减少,树木冬天落叶是对寒冷的适应的表现,可以降低水分的散失,是自然选择的结果,正确。D、导管位于茎的木质部,作用是向上运输水和无机盐;筛管位于茎的韧皮部,作用是向下运输有机物。紫藤叶子制造的有机物由韧皮部的筛管自上而下运输,错误。故选；C。
7、对下图所示实验的相关说法正确的是(▲)
A、甲图：探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥
B、乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素
C、丙图：将刚摘下的叶片放入70℃的热水中,发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多,说明叶片下表面产生的氧气多
D、丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部
【答案】A
【解析】(1)在做“测土壤中有机物的质量分数”的实验时,选取干燥的土壤。(2)图乙中a是表皮细胞,b是保卫细胞。(3)二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧。(4)木质茎的结构从外向内依次是表皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。
【分析】充分掌握生物学的实验是解题的关键。
【详解】A、探究土壤中是否含有有机物的实验中,使用干燥的土壤一是为了避免水分的影响,二是有利于样品粉碎并充分混匀,A正确;B、图乙中a是表皮细胞,没有叶绿素;b是保卫细胞,内有叶绿体,通过光合作用能合成叶绿素,B错误;C、气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡,一个气泡代表一个气孔。所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多,C错误;D、丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为髓,D错误。故选：A。
8、如图所示,电磁铁的右下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动,在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中,滑片P逐渐向a端滑动,下列判断正确的是(▲)
A、电磁铁的磁性逐渐减弱 B、电磁铁的上端为N极
C、铁块对地面的压强逐渐变大 D、弹簧测力计的示数逐渐减小
【答案】D
【解析】【分析】【详解】A、由图知道,当滑片逐渐向a滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流增大,其他因素不变时,电磁铁的磁性逐渐增强,故A错误;B、电流从电磁铁的下端流入,上端流出,根据安培定则可知,电磁铁的下端为N极,上端为S极,故B错误;CD、铁块从电磁铁右下方逐渐向电磁铁下方移动,同时滑片逐渐向上滑动,电磁铁的磁性逐渐增强,铁块受到的吸引力在逐渐变大,所以铁块对地面的压力在逐渐减小,由于接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力变小,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以拉力变小,弹簧测力计示数变小;在受力面积一定时,铁块对地面的压强在逐渐减小,故C错误,D正确。故选：D。
9、由 NaHS、NaHSO4和 MgSO4组成的混合物中,若测得其中S元素的质量分数为4x%,则该混合物中氧元素的质量分数为(▲)
A、(100-4x)% B、(900-4x)% C、(100-6x)% D、(100-7x)%
【答案】D
【解析】根据NaHS、MgSO4、NaHSO4的化学式,可以发现NaH相对原子质量和为24,可以看成与Mg是等同的;即可以把NaH它们看成一个整体,就可以通过硫的质量分数求镁的质量分数,余下的就是氧元素质量分数。
【分析】本题有一定难度,把NaH它们看成一个整体(看成与Mg是等同的)是正确解答本题的关键。
【详解】因为NaHS、NaHSO4组成中钠和氢的个数比是1:1,可以把钠元素和氢元素放在一起看做镁元素(23+1=24),这样三种物质相当于是MgS、MgSO4、MgSO4,此时三种物质中镁和硫的个数比都是1:1;硫元素的质量分数为4X%,所以镁元素的质量分数为x4X%=3X%,则混合物中氧元素的质量分数为1-4X%-3X%= (100-7X) %。故选：D。
10、在相同温度和相同体积的条件下,气体压强(p)与气体分子数目(n)成正比例关系(p=kn)。若ag碳和bg氧气放入一密闭容器中,测得容器内的气体压强为p,然后,提供一定条件使容器内的物质发生充分反
应,待温度复原时,测得容器内的气体压强仍然为p。则a与b的关系可能(▲)
a=b B、a>b C、ab
【答案】A
【解析】首先根据题意知容器内气体压强只与气体分子数有关,与固体没关系,因为碳和氧气的量不确定,所以碳和氧气反应有可能发生两个反应：C+O2CO2;2C+O22CO;分析两个反应前后气体分子数的变化,可以看出第一个气体分子数没变,第二个反应气体分子数增加,所以要使容器内气体压强不变,只能发生第一个反应。
【分析】根据碳在氧气中完全燃烧与不完全燃烧前后气体的分子个数关系,判断该题中所发生反应为完全燃烧生成二氧化碳,是解决问题的关键。
【详解】根据题意知反应后容器内气体压强仍为P,说明反应前后气体的分子总数不变。碳与氧气可能发生的反应是：(1) C+O2CO2 (2) 2C＋O22CO分析两个反应前后气体分子数的变化可知：(1)反应前后气体分子数没有变化,(2)反应后气体分子数增加。所以反应只有第一个反应,根据化学方程式求出恰好反应时a与b的关系C+O2CO2 12 32 ag bg a=b,当氧气过量时反应仍按(1)进行,反应前后气体分子总数不变,则此时a11、如图所示,为小明在跑步和休息时肺容量的记录,下列分析正确的是(▲)
A、空气经过鼻的过滤、温暖和湿润后,依次经过咽、喉、支气管、气管到达肺
B、曲线A所示状态呼吸频率大于曲线B,曲线B所示状态呼吸深度大于曲线A
C、肺容量可以有规律变化是因为肺泡是由肌肉构成时可以收缩和舒张
D、曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所示状态
【答案】D
【解析】一个人在休息时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;跑步时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加。从图中可以看出图曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示休息时的呼吸状况;图曲线B呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示跑步时的呼吸状况。
【分析】呼吸频率和呼吸深度因活动状态不同而不同。
【详解】A、空气经过鼻的过滤、温暖和湿润后,依次经过咽、喉、气管、支气到达到肺,A错误;B、据分析可见：曲线B呼吸频率较高,呼吸深度较大,曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,B错误;C、肺容量有规律变化主要原因是呼吸运动造成的,与呼吸肌的收缩舒张有关,C错误;D、据分析可见：曲线B呼吸深度较大,曲线A呼吸深度较小,D正确。故选：D。
12、现有下列四组物质：①乙炔(C2H2)和苯(C6H6) ②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6) ③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O) ④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。当总质量一定时,各组中的两种物质无论按何种质量比混
合,完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有(▲)
A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
【答案】C
【解析】由两种物质混合,当总质量一定时,无论两种物质的质量比如何,燃烧生成水的质量都不变,根据质量守恒定律：说明混合的两种物质氢元素质量分数相同。通过计算求出相应的两种物质中氢元素质量分数是否相同即可。
【分析】题目较难,理解根据质量守恒定律：当总质量一定时,无论两种物质的质量比如何,燃烧生成水的质量都不变,说明混合的两种物质氢元素质量分数相同是解题的关键。
【详解】由题意可知：两种物质混合,当总质量一定时,无论两种物质的质量比如何,燃烧生成水的质量都不变,根据质量守恒定律：说明混合的两种物质氢元素质量分数相同。①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)中,由于二者碳原子和氢原子两种原子个数比相同,都为1:1,故二者所含氢元素质量分数相同,故正确;②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)由于二者碳原子和氢原子和氧原子三种原子个数比相同,都为1:2:1,故二者所含氢元素质量分数相同,故正确;③由于每个丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)分子中氢原子的个数相等,但二者相对分子质量不同(每一个乙醚分子比一个丁烷分子多一个氧原子),即氢元素的质量分数不同;故错误;④每个甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)分子中都含有8个氢原子,由于二者相对分子质量相同［甲苯(C7H8)的相对分子量＝12x7+8=92;甘油(C3H8O3)的相对分子量＝12x3+8+16x3=92］,即所含氢元素质量分数相同,故正确;故选：C。
13、科学探究过程中,人们经常利用图像清晰地呈现实验数据的变化规律,下列有关图像说法正确的是(▲)
A、若甲中y表示人呼吸时肺容量的变化,则ab段表示呼气过程,此时膈肌舒张
B、若乙图表示种子萌发过程中干重的变化,则在a点时幼苗转绿并开始进行光合作用
C、若丙图a、b曲线分别表示光合作用和呼吸作用,则20℃该植物积累的有机物最多
D、若丁图表示某植物叶片光合强度变化,则该叶片从B点开始进行光合作用
【答案】C
【解析】(1)呼气时,胸腔缩小(肋骨向内向下,膈肌舒张,横膈拱起),肺容积减小,气压增大气体呼出。吸气时与之相反。(2)种子萌发时需要的营养物质有种子自身提供,等种子萌发出绿叶后才能光合作用制造有机物;(3)植物光合作用制造有机物,呼吸作用消耗有机物,光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物就是植物积累的有机物;(4)植物光合作用消耗二氧化碳,呼吸作用产生二氧化碳,根据二氧化碳值的变化可以确定两个作用的进行情况。
【分析】掌握光合作用的原理及呼气和吸气的原理是解题的关键。
【详解】A、若甲中y表示人呼吸时肺容量的变化,则ab段是肺容量增大,应该是气体进来,是吸气过程,此时隔肌收缩,A错误。B、若乙图表示种子萌发过程中干重的变化,图中a点光合作用开始强于呼吸作用,有机物增加,所以在a点之前已经有光合作用了,B错误。C、若丙图a、b曲线分别表示光合作用和呼吸作用,图中20℃时光合作用与呼吸作用的差值最大,表明该植物积累的有机物最多,C正确。D、若丁图表示某植物叶片光合强度变化,应该从A点开始叶片进行光合作用,但A点到B点由于呼吸作用强于光合作用所以二氧化碳吸收量仍是负值,D错误。故选C。
14、在CO、HCOOH、OHCCOOH的混合物中,H的质量分数为y,则C的质量分数为(▲)
A、 B、6 C、(1-6y) D、(1-9y)
【答案】D
【解析】根据混合物中成分的组成元素的特点,可以把HCOOH的组成表示为CO·H2O形式、OHCCOOH的组成表示为2CO·H2O形式;进行这种组成的重新表示后,可得到混合物可以表示为CO和H2O的混合物;根据混合物中氢元素的质量分数可计算出混合物中水的质量及CO的质量分数,由CO的质量分数可进一步计算出C元素在混合物质中的质量分数。
【分析】利用混合物中元素的质量分数可计算化合物在混合物中的质量分数。
【详解】如果把HCOOH的组成表示为CO·H2O、OHCCOOH的组成表示为2CO·H2O,那么整个混合气体则由CO和H2O组成;氢元素的质量分数为y,则混合物中水的质量分数＝=9y;因此,混合物中CO质量分数为1-9y,则混合物中C元素的质量分数＝ (1-9y)xx100%=(1-9y);故选：D。
15、如图所示的天平可用来测定磁铁间相互作用的磁力F,天平的右臂下挂有磁铁A,其南、北两极如图所示,磁铁A的正上方挂有另一未知南、北极的磁铁B,将其上下两端标为b、a,在如图所示情况下,天平左、右两边加上质量各为m1、m2的砝码,天平平衡。若将磁铁B翻转180°(a端在上b端在下),磁铁B仍挂在原来位置,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡,已知重力和质量的比值为g,由此可知(▲)
A、磁铁B的a端为S极,力F的大小为(m1-m2)g
B、磁铁B的a端为N极,力F的大小为
C、磁铁B的a端为N极,力F的大小为(m1-m2)g
D、磁铁B的a端为S极,力F的大小为
【答案】B
【解析】根据天平是等臂杠杆的特点结合磁极间的相互作用规律分析解答。
【分析】本题考查了磁极间的相互作用规律和杠杆平衡条件的应用,是一道综合性题目。
【详解】(1)由图结合题意可知,磁铁B的a端在下面时,天平左、右两边加上质量各为m1、m2的砝码,天平平衡;磁铁B的b端在下面,且磁铁B仍挂在原来位置时,右边再加上质量为m的砝码后,天平才能重新平衡;说明磁铁B的a端与磁铁A的N极相互排斥,磁铁B的b端与磁铁A的N极相互吸引,所以磁铁B的a端为N极,故AD错误;(2)当磁体B的b端在上a端在下时,两磁铁相互排斥,根据天平是等臂杠杆可知,天平两侧受到的力相等,即：m1g=m2g+Ga+F----①;当磁体B的a端在上b端在下时,两磁铁相互吸引,根据天平是等臂杠杆可知,天平两侧受到的力相等,即：m1g=m2g+Ga+mg-F----②;由①②两式可得,F=,故B正确,C错误。故选：B。
二、填空题(本题共4小题,每空1分,共20分)
16、绍兴是中国著名的“酒乡”。绍兴黄酒,为世界三大古酒之一,多次获得国际金奖。绍兴黄酒是一门综合性的发酵工程学,涉及多种学科知识。它的酿造过程可以概括为：选料→发酵→压榨→勾兑→澄清→煎酒等步骤。(题中部分数据为方便计算略做处理)
(1)发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程,请你在下列化学方程式中的方框内填写化学式：
(C6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6
淀粉 葡萄糖
C6H12O6→2 +2CO2↑
(2)制酒发酵过程必须使发酵室温度控制在18~22℃之间,可采用电加热的方法,电路原理可简化成如图所示。已知加热用电阻丝的电流值与发酵室中的温度关系如表所示：则电阻丝中电流应保持在1.5~1.8A的范围内。如果电源电压是36V,电阻丝电阻是10Ω,为了控制电路能正常工作,可在图中虚线框内接入 ▲ 来达到控制的目的,它的电阻变化范围是 ▲ Ω。
电流(A) 1.46 1.50 1.54 1.60 1.69 1.80 2.08
温度(℃) 17 18 19 20 21 22 23
(3)压榨是把酒液和固体酒糟进行简单分离的过程。此过程类似于我们学过的混合物分离的常用方法 ▲ (选填字母)。
A、结晶 B、过滤 C、蒸馏
(4)勾兑是把不同质量分数的生酒混合达到规定质量分数的生酒的过程,一般可以按如图所示方式进行,已知甲管道中生酒的流量为2升/秒(流量指单位时间内流过的液体体积),当乙管道流量阀门调至某一位置时,恰好可以勾兑出符合质量标准的酒精质量分数为18%的生酒,则乙管道的流量为 ▲ 升/秒。(假设生酒的密度为1克/厘米3)
【答案】(1)C2H6O(或 C2H5OH);(2)滑动变阻器;10Ω-14Ω;(3)B;(4)4
【解析】根据化学反应前后原子的种类和数目保持不变可以确定反应方程式中缺项物质的化学式;利用串联电路中电流、电阻和电压的关系可以计算串联的滑动变阻器的调节范围;不同质量分数的溶液混合,溶质质量保持不变。
【分析】【详解】(1)在化学反应前后原子的种类和数目均不发生改变,反应前：6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子;反应后：2CO2中含有2个碳原子和4个氧原子,则还剩余4个碳原子、12个氢原子和2个氧原子,物质计量系数为2,则化学式为C2H6O(或 C2H5OH);故填：C2H6O(或 C2H5OH);(2)由图可知,电阻丝的阻值一定,且电源的电压一定,要改变电路中的电流应串联一个滑动变阻器,由I=可得,当电路中的电流I=1.50A时,电路中的总电阻：R==24Ω;因串联电路中总电阻等于各分电压之和,所以,滑动变阻器接入电路中的最大阻值；R滑=R-R电阻丝=24Ω-100=14Ω,当电路中的电流1'=1.80A,电路中的总电阻：R'==20Ω,所以,滑动变阻器接入电路中的最小阻值：R 滑=R-R电阻丝=20Ω-10Ω=10Ω;故滑动变阻器接入电路中的阻值范围10Ω~14Ω;故答案为滑动变阻器;10Ω~14Ω;(3)分离固体与液体,采用的是过滤的方法,故填：B;(4)如图已知甲管道中生酒的流量为2升/秒,即每秒内甲管道中流出生酒的体积为2000 cm3,每秒内从甲管道中流出生酒的质量：m=pV=1g/cm3x2000cm3=2000g=2kg;要勾兑出符合质量标准的酒精质量分数为18%的生酒,即酒精的总质量与两种生酒的总质量之比等于18%,设每秒内从乙管道中流出生酒的质量为x,故有：18%=解得x=4kg=4000g;则乙管道中每秒流出生酒的体积：V'==4000cm3=4L;则乙管道的流量为4L/s。故填4。故答案为：(1)C2H6O(或 C2H5OH);(2)滑动变阻器;10Ω-14Ω;(3)B;(4)4。
17、生物图中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 ▲ 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ▲ ] ▲ 散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ▲ ] ▲ 的效率。
(3)当图二中光照强度在 ▲ (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为 ▲ 。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序： ▲ (填序号)。设置步骤②的目的是 ▲ ;步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是 ▲ 。
【答案】(1)导管;B蒸腾作用;(2)A 光合作用;(3)N;光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物开始积累;(4)②①④③;把叶片内原有的淀粉运走耗尽;光是光合作用的必要条件
【解析】表示光合作用;B释放水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收氧气产生二氧化碳,因此表示呼吸作用;图二中,M光照强度是0,不进行光合作用,只进行呼吸作用,因此二氧化碳是吸收量是负值;N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等,M点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多。图三中,①遮光并光照、②暗处理、③显影观察、④酒精脱色。
【分析】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。
【详解】1.光合作用与呼吸作用的关系如表：
区别 联系
场所 原料 条件 产物 能量
光合 作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 储存 能量 相互联系 相互依存
呼吸 作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放 能量
2.植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。3.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。4.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。5.图一中,A吸收二氧化碳释放氧气,因此表示光合作用;B释放水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收氧气产生二氧化碳,因此表示呼吸作用;图二中,M光照强度是0,不进行光合作用,只进行呼吸作用,因此二氧化碳是吸收量是负值;N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等,N点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多。图三中,①遮光并光照②暗处理③显色观察④酒精脱色。(1)“植物吸收的水分”,通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞,绝大部分通过图甲中的[B]蒸腾作用散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。(2)农业生产中的合理密植、间作套种,能充分利用光能,因此提高了图甲中[A]光合作用的效率。(3)当图乙中光照强度在N(填字母)点之后,“小麦体内的有机物开始积累”,这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度,光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。(4)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是②暗处理①遮光并光照、摘下叶片④酒精脱色、漂洗加碘①显色观察,因此图丙中的实验步骤正确排序②①④③。设置步骤②的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。光照后叶片被黑纸片遮盖的缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后叶片不变蓝色,还是棕色;叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以“步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝”,此实验得出的结论是淀粉是光合作用的产物,光是光合作用必需的条件。故答案为：(1)导管;B 蒸腾作用;(2)A 光合作用;(3)N;光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物开始积累;(4)②①④③;把叶片内原有的淀粉运走耗尽;光是光合作用的必要条件。
18、某同学猜测木炭和浓硫酸在加热条件下反应会生成二氧化碳、二氧化硫与水,为验证自己的猜测,他设计了如图所示的实验装置(资料：二氧化硫可使一种叫做品红的红色试剂褪色,也可以使澄清的石灰水变浑浊)。下列问题：
(1)为证明反应有水、二氧化碳、二氧化硫生成,请将实验装置用字母排序 ▲ (装置可重复使用)。
(2)若猜测正确,请写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式 ▲ 。
(3)若实验中只提供一瓶品红溶液,对实验结论的影响是 ▲ 。
【答案】(1)DCBBA;(2)C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;(3)无法判断是否有二氧化碳生成
【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类、总个数不变;无水硫酸铜是白色固体,能和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜。
【分析】二氧化硫、二氧化碳都能够使澄清石灰水变浑沖。
【详解】(1)为证明反应有水、二氧化碳、二氧化硫生成,实验过程中,先通过D装置进行碳和浓硫酸的反应,再通过C装置检验是否生成水,再通过B装置检验是否生成二氧化硫,再通过B装置检验二氧化硫是否和品红溶液完全反应,再通过A装置检验是否生成二氧化碳,故装置用字母排序为DCBBA。(2)木炭和浓硫酸反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)若实验中只提供一瓶品红溶液,气体通过B装置时,无法确定二氧化硫是否被品红溶液完全吸收,对实验结论的影响是不能判断气体中是否含有二氧化碳。故答案为：(1)DCBBA;(2)C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;(3)无法判断是否有二氧化碳生成。
19、用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时,图中的a端应与 ▲ (填“地线”“零线”或“火线”)相连。现将电热壶插头正确插到家庭电路(如图乙)的8插座处,原本亮着的灯5突然不亮了,闭合电热水壶的开关发现也无法正常工作,检查保险丝4发现其已烧断,则可能出现的故障是 ▲ (填“电热壶主体短路”“电热壶主体断路”“电热壶插头断路"或“电热壶插头短路”)。
【答案】火线;电热壶插头短路
【解析】(1)金属用电器外壳一定接地,防止金属外壳的用电器漏电时发生触电事故。火线首先接入开关,然后接入保险丝,再接入电阻丝。(2)家庭电路中电流过大的原因：用电器的总功率过大、短路,据此分析电路故障的原因。
【分析】本题考查了家庭电路的连接、家庭电路故障的判定,难度不大。
【详解】(1)为了保证用电的安全,保险丝和开关串联后应接在火线上,所以a端应接火线;零线直接接入电阻丝,所以b端接零线;电热壶的外壳是金属的,为防止金属外壳漏电时发生触电事故,所以金属外壳一定要接地线,则c端应接地线;(2)现将电热壶插头正确插到家庭电路(如图乙)的8插座处,原本亮着的灯5突然不亮了,闭合电热水壶的开关发现也无法正常工作,检查保险丝4发现其已烧断,这说明电路中的电流过大;由于插入插头时出现该现象,此时电热水壶开关没有闭合,所以故障不可能是电热壶主体短路;电热壶主体断路、电热壶插头断路不会引起电路中电流过大,所以故障是电热壶插头短路。故答案为：火线;电热壶插头短路。
三、实验探究题(本题共4小题,每空2分,共26分)
20、日常生活中,有人喜欢把植物放在室外阳光下,有人喜欢把植物放在室内。太阳光与照明灯光对植物光合作用哪个更有利呢 小科进行如下实验探究。
【作出假设】太阳光比照明灯光更有利于植物的光合作用。
【材料准备]玻璃钟罩、量筒、同一品种的天竺葵、水、白磷和其它必需的器材。
【实验步骤】
①按如图所示的装置连接好实验器材,并检验装置气密性。
②取6株生长状况相同的天竺葵,分别放入6套相同装置内,每套装置如图所示,平均分成两组。
③第一组装置放在阳光下,第二组装置放在密闭的黑色帐篷中(内有温控装置),用具有自动调光系统的照明灯照射。
④6小时后,用激光笔点燃足量白磷,待白磷燃烧熄灭并冷却后,打开弹簧夹,测得并记录量筒内水量的
变化数据。
......
(1)本实验用自动调光系统的作用是调节照明灯的 ▲ 。
(2)小科认为实验测得量筒内水量的变化数据,就是植物产生的氧气体积。你认为小科的观点是 ▲ 的。(填“正确”或“不正确”)
(3)从植物光合作用的原料分析,为使光合作用正常进行应向装置内提供 ▲ 。为增加证据的可靠性,小科认为还需改进实验设计。
【答案】(1)光照强度与太阳光强度的变化相似(或光照强度或灯泡亮度);(2)不正确;(3)二氧化碳
【解析】【分析】【详解】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。(1)调光系统,可以根据室内亮度变化进行自动调光,保证室内有一定的亮度。自动调光系统的作用相当于调节照明灯的光照强度或灯泡亮度。(2)植物进行光合作用产生氧气,白磷燃烧会消耗氧气。量筒内水量的变化数据,并不能完全代表植物产生的氧气体积,有可能因白磷不足氧气末反应完导致结果偏小。小科的观点是不正确的。(3)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。可见光合作用的原料是：二氧化碳和水;产物是：有机物和氧气;场所是：叶绿体;条件是：光。从植物光合作用的原料分析,为使光合作用正常进行应向装内提供二氧化碳。故答案为：(1)光照强度与太阳光强度的变化相似(或光照强度或灯泡亮度);(2)不正确;(3)二氧化碳。
21、磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小哲和小宏同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,他们进行了下面实验。
【设计并进行实验】
(1)如图(a),保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小;
(2)铁钉的放置有图(b)中的甲、乙两种方法,依据 ▲ 的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中 ▲ 的方法。
(3)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能
吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在下表中;
磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
吸引铁钉数量/个 4 1 1 3 3 3 3
【分析与论证】
(4)分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响 ▲ ,即对磁性屏蔽效果明显。
(5)铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是 ▲ 。
(6)铝是导体、陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题： ▲ 。
(7)他们在纸片上分别放入形状和厚度相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。
【拓展应用】
(8)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明
显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法： ▲ 。
【答案】(2)二力平衡;乙;(4)较大;(5)铝不能被磁化;(6)磁体屏蔽的效果与哪些因素有关;(8)磁卡放入铁盒中
【解析】【分析】【详解】【设计并进行实验】(2)铁钉处于静止状态受到平衡力的作用,如果只受重力和磁力两个力的作用,这两个力就是一对平衡力,因此应用的原理是二力平衡;甲图中,铁钉受到的磁力和重力不在一条直线上,所以不是平衡力,乙图中,铁钉受到的磁力和重力在一条直线上,是平衡力,因此选择乙图。【分析与论证】(4)分析数据可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板能减弱磁铁对铁钉的磁力,即对磁性屏蔽效果明显。(5)铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是铝不是磁性物质,不能被磁化。(6)铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同,铁、镍、铝都是导体,它们对吸引力影响效果却不同,因此提出的问题是：磁体屏蔽的效果与哪些因素有关。(8)由于含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显,所以可以将磁卡放在铁盒中,磁性就能长时间保持了。故答案为：(2)二力平衡;乙;(4)较大;(5)铝不能被磁化;(6)磁体屏蔽的效果与哪些因素有关;(8)磁卡放入铁盒中。
22、某兴趣小组开展“测定空气中氧气体积分数”的探究实验。
【实验方案】
实验1：按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2：按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂上铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁
锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
【现象分析】
(1)实验1中红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是 ▲ 。
(2)连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息 ▲ (选填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确。
(3)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体
积分数,该替代物应满足的条件是 ▲ 。(写出一点即可)
【拓展延伸】
(4)实验结束后,小明认为：只要有氧气存在,红磷的温度达到着火点时就能燃烧。请分析该结论是否正
确,并说明理由 ▲ 。
【答案】(1)红磷燃烧消耗了氧气,瓶内气压减小;(2)实验2;(3)药品只与空气中的氧气反应(不与其他气体反应)且生成物不能是气体等;(4)不正确,在氧气含量低至8.6%时,红磷不能继续燃烧
【解析】【分析】【详解】(1)实验1中红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是红磷燃烧消耗了氧气,瓶内气体减少,瓶内气压减小且小于瓶外大气压,大气压将烧杯中的水压入瓶中,故填：红磷燃烧消耗了氧气,瓶内气压减小。(2)由图可知,铁丝生锈几乎能够完全消耗瓶中空气中的氧气,测得的结果更准确,所以实验2的测定方法更准确,故填：实验2。(3)测空气中氧气含量的实验中,除氧剂只能够与空气中的氧气反应,不能与空气中的其他成分反应,且除氧剂与氧气反应后的生成物不能是气体,否则反应前后气体的体积差偏小,测得的结果不准确,故填：药品只与空气中的氧气反应且生成物不能是气体等。(4)由图可知,当空气中氧气的体积分数低于8.6%时,红磷不再燃烧,即小明的结论不正确,故填：不正确,在氧气含量低至8.6%时,红磷不能继续燃烧。故答案为：(1)红磷燃烧消耗了氧气,瓶内气压减小;(2)实验2;(3)药品只与空气中的氧气反应(不与其他气体反应)且生成物不能是气体等;(4)不正确,在氧气含量低至8.6%时,红磷不能继续燃烧。
四、解答题(本题共3小题,第23题、第24题、第25题各8分,共24分)
23、在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应(ρNaOH =1g/mL)：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaA1O2易溶于水。而氢氧化镁不溶于氢氧化钠溶液。把一定质量的镁、铝混合物投入到一定量的溶质质量分数为3.65%的盐酸中,待金属完全溶解后,向溶液中加入溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的体积关系如图所示。求：
(1)金属铝的质量为 ▲ g。 (2)盐酸溶液质量为 ▲ g。
(3)a的取值范围为 ▲ 。 (4)镁的质量与铝的质量比值的最大值为 ▲ 。
【答案】(1)金属铝的质量为0. 27g;(2)盐酸溶液质量为80g;(3)a的取值范围为小于50;(4)镁的质量与铝的质量比值的最大值为20: 9
【解析】根据3NaOH+AlCl3=Al (OH)3↓+3NaCl和Al（OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O可知,生成氢氧化铝消耗的氢氧化钠的质量是氢氧化铝溶解需要的氢氧化钠的3倍,所以当消耗氢氧化铝用的氢氧化钠溶液为10mL时,则与氯化铝反应的氢氧化钠溶液的体积为30mL,所以a必须小于50。据此分析和计算。
【分析】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
【详解】根据3NaOH+AlCl3=Al (OH) 3↓＋3NaCl和Al (OH) 3+NaOH=NaAlO2＋2H2O可知,生成氢氧化铝消耗的氢氧化钠的质量是氢氧化铝溶解需要的氢氧化钠的3倍,所以当消耗氢氧化铝用的氢氧化钠溶液为10mL时,则与氯化铝反应的氢氧化钠溶液的体积为30mL,所以a必须小于50。设铝的质量为x根据2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑和3NaOH+AlCl3=Al(OH) 3↓+3NaCl以及Al (OH) 3+NaOH=NaAlO2+2H2O可得关系式为：2Al~2AlCl3~2Al(OH) 3↓~2NaOH 54 80 x 10mLx1g/mLx4% =x=0.27g;设盐酸溶液质量为y根据2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑和3NaOH+AlCl3=Al (OH) 3↓＋3NaCl以及Mg+2HCl=MgCl2+H2↑和2NaOH+MgCl2=Mg (OH) 2↓＋2NaCl可得关系式为HCl~NaOH且与盐酸有关的氢氧化钠溶液为80mL HCl~NaOH 36.5 40 3.65％y 80mLx1g/mLx4％ y=80g;若a=0,则对应的镁的质量最大,对应的和氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为50mL,则设镁的质量为z Mg~MgCl2~Mg(OH)2↓~2NaOH 24 80 z 50mLx1g/mLx4% z=0. 6g镁的质量与铝的质量比值的最大值为0. 6g:0. 27g=20: 9。故答案为：(1)金属铝的质量为0. 27g;(2)盐酸溶液质量为80g;(3)a的取值范围为小于50;(4)镁的质量与铝的质量比值的最大值为20: 9。
24、适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物,相反,适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物,如图表示在一定的CO2浓度和温度条件下,某阳生植物和阴生植物的净光合速率(用CO2吸收量表示)随光照强度的变化情况,请据图分析回答：
(1)图1中甲、乙两曲线代表的植物中,属于阴生植物的是 ▲ 。
(2)当光合速率与呼吸速率相等时,乙植物所需的光照强度小于甲植物,分析原因是 ▲ 。
(3)植物吸收或释放O2的主要通道是图2中叶片的 ▲ 结构。过去人们一直对光合作用产物O2的来源感到疑惑。科学家利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子,进行了图3、图4实验,可以判断产生的O2来自 ▲ 。
【答案】(1)乙;(2)乙植物的呼吸速率小于甲植物;(3)气孔;水
【解析】【分析】【详解】分析图1,表示光照强度对植物的净光合速率的影响,甲曲线代表的植物光补偿点和光饱和点均比乙曲线代表的植物高,故甲曲线代表的植物为阳生植物,乙曲线代表的植物为阴生植物,甲植物的呼吸速率为4,乙植物的呼吸速率为2,故乙植物的呼吸速率小于甲植物。a点,甲植物的净光合速率等于乙植物的净光合速率,b点,表示甲植物的光饱和点。
【解析】(1)乙植物在较低光照强度下,光合作用达到最大值,最有可能属于阴生植物。(2)当光合速率与呼吸速率相等时,乙植物所需的光照强度小于甲植物,原因是乙植物的呼吸速率小于甲植物。(3)气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,因此植物体吸收和释放二氧化碳主要是通过叶片上的气孔完成的。元素的种类是由质子数决定,18O和16O属于同种元素;C18O2和C16O2属于同一物质,都是二氧化碳,CO2中的氧原子与氧气中不一样,而氧气中的氧原子与水中一样,证明氧气中的氧原子来自水中的氧原子,因此说明图3、图4实验,可以判断产生的O2来自水,甲、乙装置均置于阳光下。故答案为：(1)乙;(2)乙植物的呼吸速率小于甲植物;(3)气孔;水。
25、超市的电动扶梯,有人乘时运行较快,无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。
(1)力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示,则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而 ▲ 。(填“增大”或“减小”)
(2)请根据要求将图乙的工作电路连接完整。
(3)控制电路电源电压为24伏,当电流达到20mA时电磁铁将衔铁吸下,现在要求一个质量为40千克
的小朋友站在电梯上,就能使电梯较快运行,则滑动变阻器接入电路的阻值为 ▲ 。
(4)如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改动控制电路 ▲ (写出一种方法和理由)。
【答案】(1)减小;(2)如图：
(3)滑动变阻器接入电路的电阻为600Ω;(4)滑动变阻器R1接的滑片向左移动
【解析】(1)根据图甲得出结论;(2)根据压力的大小判定控制电路中电流的大小;有人乘坐时,电梯运行快,说明电路中的电流大;无人乘时运行较慢,说明电路中的电流小;根据串联电路的电阻关系分析电路的连接方式;(3)根据小朋友的质量求出重力,重力与压力相同,根据压力大小得出力敏电阻的阻值;根据欧姆定律求出电路的总电阻,根据串联电路的电阻关系求出滑动变阻器的阻值;(4)要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,此时的压力变小,电路的总电阻变大,由于吸合电流不变,则需要增大电路中的电流,据此分析。
【分析】本题考查了欧姆定律的应用、电路图的连接、电磁继电器的工作原理,明确串联电路的特点是解题的关键。
【详解】(1)根据图像甲可知,当压力增大时,力敏电阻的阻值变小,即力敏电阻的阻值随压力的增大而减小;(2)有人乘坐时,压力大,则力敏电阻的阻值小,根据欧姆定律可知,控制电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下;工作电路中的电梯运行快,说明工作电路中的电流大,根据欧姆定律可知,电路中的电阻小,故应该只让电动机接入电路;无人乘时,压力小,则力敏电阻的阻值大,根据欧姆定律可知,控制电路中的电流变小,电磁铁磁性减弱,衔铁被拉起;无人乘时运行较慢,说明工作电路中的电流小,根据欧姆定律可知,电路的总电阻大,则电动机和定值电阻串联,如图所示：
(3)小朋友的重力,即对电梯的压力为：F=G=mg=40kgx10N/kg＝400N;由图甲可知,此时力敏电阻的阻值为：R0=600Ω;衔铁被吸下的电流为：I=20mA=0. 02A;根据欧姆定律可知,控制电路的总电阻为：R==1200Ω;根据串联电路的电阻关系可知,滑动变阻器R1接入电路的阻值为：R1=R-R0=1200Ω-600Ω＝600Ω;(4)要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,质量变小,重力变小,则对电梯的压力变小,根据图甲可知,此时力敏电阻的阻值变大,控制电路的总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,由于吸合电流不变,要使此时的电流达到吸合电流,则需要增大电路中的电路,,故采取的方法是：①减小电路的总电阻,即滑动变阻器R1接的滑片向左移动;②增大电源电压。故答案为：(1)减小;(2)如图：
滑动变阻器接入电路的电阻为600Ω;(4)滑动变阻器R1接的滑片向左移动。
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八年级下册综合测试
(分值：100分,时间：120分钟)
温馨提示：1.本卷共25题 2.g取10N/kg
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)
1、人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列各项农业生产措施中,不利于土壤保护的是(▲)
A、合理使用化肥 B、生活废水处理后灌溉农田
C、实行稻草还田 D、将废弃农田地膜埋入土壤中
2、将一个条形磁铁甲和一个通电螺线管乙相互靠近,小磁针静止后N极的方向如图。请判断螺线管接线柱A、B所接电极、磁极C的名称及D点处磁场的方向(▲)
接线柱A 接线柱B 磁极C D点磁场方向
A 正极 负极 N 水平向左
B 负极 正极 S 水平向左
C 正极 负极 N 水平向右
D 负极 正极 S 水平向右
3、如图是人体呼吸全过程的示意图,以下描述正确的是(▲)
A、煤气中毒是①过程发生了障碍 B、②是肺泡与血液的气体交换
C、③是血液与组织细胞的气体交换 D、人溺水死亡是④过程发生了障碍
4、1月,华为技术有限公司公布了一种新的数据处理方法：光传输设备及数字处理芯片专利。芯片的制作过程中会用到高纯硅,工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图所示,下列判断不正确的是(▲)
A、物质丁的化学式为HCl,该反应属于置换反应
B、乙物质是由分子构成的,丙物质是直接由原子构成的
C、该反应中乙和丙的质量比是1:14
D、反应后硅元素的化合价降低,而氯元素的化合价不变
5、从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物(化学式为CxHy)在密闭容器内充分燃烧,生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是(▲)
A、t时刻,O2和CO2的质量相等
B、该反应生成的水分子数目为3n
C、该反应生成的二氧化碳和水的质量之比为22:9
D、反应结束后,密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g
6、紫藤4月开花,到秋天长长的荚果悬挂在枝上(如图),内有褐色种子1~3粒。冬天叶子脱落,剩下光秃秃的藤蔓。下列说法正确的是(▲)
A、荚果是紫藤的果实,由胚珠发育而来
B、紫藤根吸收的水分主要用于光合作用
C、冬天落叶是自然选择的结果,是对寒冷环境的适应
D、紫藤叶子制造的有机物由木质部的导管自上而下运输
7、对下图所示实验的相关说法正确的是(▲)
A、甲图：探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥
B、乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素
C、丙图：将刚摘下的叶片放入70℃的热水中,发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多,说明叶片下表面产生的氧气多
D、丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部
8、如图所示,电磁铁的右下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动,在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中,滑片P逐渐向a端滑动,下列判断正确的是(▲)
A、电磁铁的磁性逐渐减弱 B、电磁铁的上端为N极
C、铁块对地面的压强逐渐变大 D、弹簧测力计的示数逐渐减小
9、由 NaHS、NaHSO4和 MgSO4组成的混合物中,若测得其中S元素的质量分数为4x%,则该混合物中氧元素的质量分数为(▲)
A、(100-4x)% B、(900-4x)% C、(100-6x)% D、(100-7x)%
10、在相同温度和相同体积的条件下,气体压强(p)与气体分子数目(n)成正比例关系(p=kn)。若ag碳和bg氧气放入一密闭容器中,测得容器内的气体压强为p,然后,提供一定条件使容器内的物质发生充分反
应,待温度复原时,测得容器内的气体压强仍然为p。则a与b的关系可能(▲)
a=b B、a>b C、ab
11、如图所示,为小明在跑步和休息时肺容量的记录,下列分析正确的是(▲)
A、空气经过鼻的过滤、温暖和湿润后,依次经过咽、喉、支气管、气管到达肺
B、曲线A所示状态呼吸频率大于曲线B,曲线B所示状态呼吸深度大于曲线A
C、肺容量可以有规律变化是因为肺泡是由肌肉构成时可以收缩和舒张
D、曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所示状态
12、现有下列四组物质：①乙炔(C2H2)和苯(C6H6) ②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6) ③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O) ④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。当总质量一定时,各组中的两种物质无论按何种质量比混
合,完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有(▲)
A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
13、科学探究过程中,人们经常利用图像清晰地呈现实验数据的变化规律,下列有关图像说法正确的是(▲)
A、若甲中y表示人呼吸时肺容量的变化,则ab段表示呼气过程,此时膈肌舒张
B、若乙图表示种子萌发过程中干重的变化,则在a点时幼苗转绿并开始进行光合作用
C、若丙图a、b曲线分别表示光合作用和呼吸作用,则20℃该植物积累的有机物最多
D、若丁图表示某植物叶片光合强度变化,则该叶片从B点开始进行光合作用
14、在CO、HCOOH、OHCCOOH的混合物中,H的质量分数为y,则C的质量分数为(▲)
A、 B、6 C、(1-6y) D、(1-9y)
15、如图所示的天平可用来测定磁铁间相互作用的磁力F,天平的右臂下挂有磁铁A,其南、北两极如图所示,磁铁A的正上方挂有另一未知南、北极的磁铁B,将其上下两端标为b、a,在如图所示情况下,天平左、右两边加上质量各为m1、m2的砝码,天平平衡。若将磁铁B翻转180°(a端在上b端在下),磁铁B仍挂在原来位置,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡,已知重力和质量的比值为g,由此可知(▲)
A、磁铁B的a端为S极,力F的大小为(m1-m2)g
B、磁铁B的a端为N极,力F的大小为
C、磁铁B的a端为N极,力F的大小为(m1-m2)g
D、磁铁B的a端为S极,力F的大小为
二、填空题(本题共4小题,每空1分,共20分)
16、绍兴是中国著名的“酒乡”。绍兴黄酒,为世界三大古酒之一,多次获得国际金奖。绍兴黄酒是一门综合性的发酵工程学,涉及多种学科知识。它的酿造过程可以概括为：选料→发酵→压榨→勾兑→澄清→煎酒等步骤。(题中部分数据为方便计算略做处理)
(1)发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程,请你在下列化学方程式中的方框内填写化学式：
(C6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6
淀粉 葡萄糖
C6H12O6→2 +2CO2↑
(2)制酒发酵过程必须使发酵室温度控制在18~22℃之间,可采用电加热的方法,电路原理可简化成如图所示。已知加热用电阻丝的电流值与发酵室中的温度关系如表所示：则电阻丝中电流应保持在1.5~1.8A的范围内。如果电源电压是36V,电阻丝电阻是10Ω,为了控制电路能正常工作,可在图中虚线框内接入 ▲ 来达到控制的目的,它的电阻变化范围是 ▲ Ω。
电流(A) 1.46 1.50 1.54 1.60 1.69 1.80 2.08
温度(℃) 17 18 19 20 21 22 23
(3)压榨是把酒液和固体酒糟进行简单分离的过程。此过程类似于我们学过的混合物分离的常用方法 ▲ (选填字母)。
A、结晶 B、过滤 C、蒸馏
(4)勾兑是把不同质量分数的生酒混合达到规定质量分数的生酒的过程,一般可以按如图所示方式进行,已知甲管道中生酒的流量为2升/秒(流量指单位时间内流过的液体体积),当乙管道流量阀门调至某一位置时,恰好可以勾兑出符合质量标准的酒精质量分数为18%的生酒,则乙管道的流量为 ▲ 升/秒。(假设生酒的密度为1克/厘米3)
17、生物图中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 ▲ 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ▲ ] ▲ 散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ▲ ] ▲ 的效率。
(3)当图二中光照强度在 ▲ (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为 ▲ 。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序： ▲ (填序号)。设置步骤②的目的是 ▲ ;步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是 ▲ 。
18、某同学猜测木炭和浓硫酸在加热条件下反应会生成二氧化碳、二氧化硫与水,为验证自己的猜测,他设计了如图所示的实验装置(资料：二氧化硫可使一种叫做品红的红色试剂褪色,也可以使澄清的石灰水变浑浊)。下列问题：
(1)为证明反应有水、二氧化碳、二氧化硫生成,请将实验装置用字母排序 ▲ (装置可重复使用)。
(2)若猜测正确,请写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式 ▲ 。
(3)若实验中只提供一瓶品红溶液,对实验结论的影响是 ▲ 。
19、用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时,图中的a端应与 ▲ (填“地线”“零线”或“火线”)相连。现将电热壶插头正确插到家庭电路(如图乙)的8插座处,原本亮着的灯5突然不亮了,闭合电热水壶的开关发现也无法正常工作,检查保险丝4发现其已烧断,则可能出现的故障是 ▲ (填“电热壶主体短路”“电热壶主体断路”“电热壶插头断路"或“电热壶插头短路”)。
三、实验探究题(本题共4小题,每空2分,共26分)
20、日常生活中,有人喜欢把植物放在室外阳光下,有人喜欢把植物放在室内。太阳光与照明灯光对植物光合作用哪个更有利呢 小科进行如下实验探究。
【作出假设】太阳光比照明灯光更有利于植物的光合作用。
【材料准备]玻璃钟罩、量筒、同一品种的天竺葵、水、白磷和其它必需的器材。
【实验步骤】
①按如图所示的装置连接好实验器材,并检验装置气密性。
②取6株生长状况相同的天竺葵,分别放入6套相同装置内,每套装置如图所示,平均分成两组。
③第一组装置放在阳光下,第二组装置放在密闭的黑色帐篷中(内有温控装置),用具有自动调光系统的照明灯照射。
④6小时后,用激光笔点燃足量白磷,待白磷燃烧熄灭并冷却后,打开弹簧夹,测得并记录量筒内水量的
变化数据。
......
(1)本实验用自动调光系统的作用是调节照明灯的 ▲ 。
(2)小科认为实验测得量筒内水量的变化数据,就是植物产生的氧气体积。你认为小科的观点是 ▲ 的。(填“正确”或“不正确”)
(3)从植物光合作用的原料分析,为使光合作用正常进行应向装置内提供 ▲ 。为增加证据的可靠性,小科认为还需改进实验设计。
21、磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小哲和小宏同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,他们进行了下面实验。
【设计并进行实验】
(1)如图(a),保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小;
(2)铁钉的放置有图(b)中的甲、乙两种方法,依据 ▲ 的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中 ▲ 的方法。
(3)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能
吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在下表中;
磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
吸引铁钉数量/个 4 1 1 3 3 3 3
【分析与论证】
(4)分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响 ▲ ,即对磁性屏蔽效果明显。
(5)铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是 ▲ 。
(6)铝是导体、陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题： ▲ 。
(7)他们在纸片上分别放入形状和厚度相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。
【拓展应用】
(8)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明
显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法： ▲ 。
22、某兴趣小组开展“测定空气中氧气体积分数”的探究实验。
【实验方案】
实验1：按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2：按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂上铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁
锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
【现象分析】
(1)实验1中红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是 ▲ 。
(2)连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息 ▲ (选填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确。
(3)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体
积分数,该替代物应满足的条件是 ▲ 。(写出一点即可)
【拓展延伸】
(4)实验结束后,小明认为：只要有氧气存在,红磷的温度达到着火点时就能燃烧。请分析该结论是否正
确,并说明理由 ▲ 。
四、解答题(本题共3小题,第23题、第24题、第25题各8分,共24分)
23、在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应(ρNaOH =1g/mL)：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaA1O2易溶于水。而氢氧化镁不溶于氢氧化钠溶液。把一定质量的镁、铝混合物投入到一定量的溶质质量分数为3.65%的盐酸中,待金属完全溶解后,向溶液中加入溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的体积关系如图所示。求：
(1)金属铝的质量为 ▲ g。 (2)盐酸溶液质量为 ▲ g。
(3)a的取值范围为 ▲ 。 (4)镁的质量与铝的质量比值的最大值为 ▲ 。
24、适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物,相反,适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物,如图表示在一定的CO2浓度和温度条件下,某阳生植物和阴生植物的净光合速率(用CO2吸收量表示)随光照强度的变化情况,请据图分析回答：
(1)图1中甲、乙两曲线代表的植物中,属于阴生植物的是 ▲ 。
(2)当光合速率与呼吸速率相等时,乙植物所需的光照强度小于甲植物,分析原因是 ▲ 。
(3)植物吸收或释放O2的主要通道是图2中叶片的 ▲ 结构。过去人们一直对光合作用产物O2的来源感到疑惑。科学家利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子,进行了图3、图4实验,可以判断产生的O2来自 ▲ 。
25、超市的电动扶梯,有人乘时运行较快,无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。
(1)力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示,则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而 ▲ 。(填“增大”或“减小”)
(2)请根据要求将图乙的工作电路连接完整。
(3)控制电路电源电压为24伏,当电流达到20mA时电磁铁将衔铁吸下,现在要求一个质量为40千克
的小朋友站在电梯上,就能使电梯较快运行,则滑动变阻器接入电路的阻值为 ▲ 。
(4)如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改动控制电路 ▲ (写出一种方法和理由)。
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