资源简介

(共21张PPT)
10.1 法律为我们护航
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
学习导航：
1.什么是未成年人？
2.未成年人为什么需要特殊保护？
3.我国保护未成年人的法律有哪些？
4.保护未成年人是谁的责任？
5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？
6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
我们需要特殊保护
01
“我们”需要法律保护
我国宪法规定：
未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
“我们”是指的谁？
什么是未成年人？
未成年人
痛心故事
这些事故为什么会发生在未成年人身上？
温馨提示：回忆前面所学知识，未成年人在身心发展方面有什么特点？
温故知新
生理方面
身体的各种器官发育尚不完备，显得非常柔弱；身体发育速度加快，此时，他们对物质、精神上的渴求极为强烈。
心理上渐趋成熟，独立意识产生，对成年人的依赖性减弱，情感色彩强烈，易冲动，此时的心理矛盾性明显，心理处于较复杂的状态。
心理方面
笔记梳理
为什么要给予未成年人特殊的保护？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
特殊保护的原因——人类发展角度
一、我们需要特殊保护
1：为什么未成年人需要特殊保护？P96-P97①②
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
（必要性-自身原因）
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（重要性-社会原因）
一、我们需要特殊保护
说一说：
（1）你知道哪些对未成年人给予特殊保护的法律规定？
（2）哪两部是保护未成年人的专门法律？
探究二：保护未成年人的法律
相关链接p98：保护未成年人的法律
宪法第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
未成年人保护法第三条
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不应本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
相关链接p98：保护未成年人的法律
民法典第一千零六十七条第一款
父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。
劳动法第十五条第一款
禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
思考：未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等的原则”
不违背。在法律意义上，平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。
知识小结
3、给予未成年人特殊保护的的法律有哪些 (what 3★)
3②专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。p97
3①其他法律：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国义务教育法》等。p97
学校
保护
家庭
保护
社会
保护
司法
保护
未成年人
政府
保护
六位一体，构筑起保障未成年人合法权益的六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
网络
保护
笔记5
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④网络保护
⑤政府保护
⑥司法保护
主体
地位
学校、幼儿园和其他教育机构
国家、人民团体、企事业单位、社会组织、个人
父母、其他监护人和共同生活的成年家庭成员
国家司法机关（公检法以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）
重要保障
重要作用
第一个阵地
基础
必不可少的
组成部分
线上线下
全方位保护
主体责任
国家、社会、学校、家庭
各级人民政府及其有关部门
六大保护
师生归纳
内容
依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
教育未成年人，促进未成年人发展
生活上关心照顾和思想上教育培养
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
保障未成年人在网络空间的合法权益
在职责范围内对未成年人实施保护
①妈妈辅导宁宁做作业，生活上关怀无微不至
③交警在放学时维护学校附近交通秩序
课堂大比拼
②学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧
家庭
保护
社会
保护
政府
保护
④法院在少年法庭审理未成年人案件
司法
保护
（1）
要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
未成年人要正确面对宪法和法律给予的特殊保护
（2）
要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
探究与分享
法律为我们护航
家庭保护
未成年人自身的特点
我们需要特殊保护
感受法的关爱
专门法律
未成年人享受特殊保护的同时应注意的问题
构筑全方位保护防线
对人类文明和社会进步的意义
学校保护
社会保护
网络保护
政府保护
司法保护
要点梳理
课堂练习
1．国家卫生计生委相关负责人表示，卫计委和教育部共同全面推动中小学营养午餐的落实，对营养午餐的标准和具体供给方式进行相应规定。各校积极配合，加强安全管理。我国对未成年人给予特殊的保护，这是因为未成年人
①身心发育尚不成熟②辨别是非能力和自我控制能力不强③自我保护能力较弱④容易受到不良因素的影响和不法侵害
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
课堂练习
2．未成年人的生存和发展事关人类未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。我国颁布的给予未成年人特殊保护的专门法律是
A．《民法典》
B．《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
C．《义务教育法》
D．《治安管理处罚法》
课堂练习
3．教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案（2020—2022年）》，部署开展2020年至2022年校园食品安全监管工作。这体现了对未成年人的
A．政府保护B．学校保护 C．司法保护D．网络保护
4．《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》第四条：“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。”这条规定
A．增强了未成年人的自我保护意识 B．体现了对未成年人的网络保护
C．增强了未成年人的诚实守信意识 D．体现了对未成年人的司法保护

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