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(共55张PPT)
5.3正确运用复合判断
第五课正确运用判断
第二单元遵循逻辑思维规则
1.理解选言判断、假言判断的含义、构成。
2.联言判断、选言判断、假言判断各自的分类、逻辑性质及正确运用
的意义。 ( 重 点 )
3.联言判断、选言判断、假言判断各自的分类、逻辑性质，正确理解
各类判断的真值表。 ( 难 点 )
学习目标：
5分钟阅读课本P36-42, 梳理以下知识点：
1.复合判断及其结构、分类
2.联言判断、选言判断和假言判断各自的含义、结构、分类
及逻辑性质
3.正确运用联言判断、选言判断和假言判断的要求和意义
正确运用选言判断
正确运用假言判断
复合判断及其种类
正确运用联言判断
乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，
它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝 的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不
要说话： “如果你一张嘴，就会掉下去。 ”
当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：
“看呀，仙鹤绑架了乌龟!”乌龟想解释一下，
刚说“不……”,就从空中掉了下去……
>仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别
议题1.复合判断及其种类
【探究与分享： P36 页】
点评：
仙鹤的话： 如果你一张嘴，就会掉下去。是一个复合判断
你一 张嘴 你会掉下去 由两个判断组成
①复合判断是由其本身包含的其他判断构成的判断，从分
析复合判断的逻辑结构看，直接构成它的要素是判断。这里的 判断可以是简单判断，也可以是复合判断。
② 性质判断和关系判断是简单判断，都直接由概念构成，
也就是说，从分析简单判断的逻辑结构看，它的基本要素是概念。
1.运用复合判断的必要性
由于客观世界是复杂多变的， 认识对象的情况是多种多 样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这 就需要运用复合判断。 P36
2.复合判断的含义： 是指其本身包含其他判断的判断。
例如： 张某是法官，并且张某是共产党员。
是一个性质判断 是一个性质判断
两个“性质判断” 由“并且”连接成 一个复合判断。
(一)复合判断及其种类
3.复合判断的组成：=联 结 词 + 支 判 断
①组成复合判断的判断，称为支判断。 (一个复合判断至少包含两个支
判断。)
②联结支判断的词项叫作联结词。 ( 如：“并且”、 “不但……而
且……”“虽然……但是……”等。
例如： 鲁 迅 既 是文学家，又是思想家 。 既…又…是联结词
支判断 支判断
要么 武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。
支判断 支判断
要么 … 要么 … 是联结词
只要你说得对，我们就改正。支判断是 联结词是
4.复合判断的种类 ：
根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选 言判 断 、假 言判 断等多个种类。
联言判断： 断定对象的几种情况同时存在
示例1:鲁迅既是文学家，又是思想家。
示例2:要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。
假言判断： 对对象之间的条件联系加以断定
示例3:只要你说得对，我们就改正。
选言判断：断定对象的可能情况
(一)复合判断及其种类
复合判断
是其本身包含其他判断的判断
选 言 判 断
联 言 判 断
同时存在
可能情况 条件联系
必要性：全面地反映情况
总结：复合判断及其种类P36-3
假言判断
联结词
支判断
十
联言判断
联结项 联结项
鲁迅(既是文学家，(又是思想家
联言支 联言支
联结项 联结项
如果今天下雨，那就不能上室外体育课了。
或者 你说错了，或者
选言支
前件：条件
假言判断
选言判断
联结项
后件：依赖条件而成立的判断
我听错了
选言支
联结项
正确运用联言判断
PART
2
小华读了某篇散文后，评论道： “这篇散文
不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说： “我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对 ， 但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：
“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生
动，这不是自相矛盾吗 ”
> 小华的评论属于什么判断
> 上述对话中谁的话不合乎逻辑，为什么
议题2.正确运用联言判断
点评：>小华的评论属于什么判断
小华的评论： “这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”
是一个联言判断，由两个支判断和一个连接词组成。
两个支判断是： “这篇散文文笔生动”和“这篇散文富有哲理”
连接词是： “不但…而且 … ”
>上述对话中谁的话不合乎逻辑，为什么
上述对话中小华反驳的话不合逻辑。因为如果联言判断是假的，那
么 , 既可能是由构成联言判断的所有的支判断都是假的导致的，也可能 是由某个或某些支判断是假的导致的。
在小浩看来，小华的“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”
这个判断是假的，小浩否认了它是富有哲理的，他否认了其中一个联言 支可得出该判断为假，所 以 ，小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。
例1:“泰山既雄伟，又壮丽。”
·例2:这件衣服既价格便宜，又面料舒适。
例3:劳动归来后，虽然我很累，但是很快乐。
1.联言判断的含义
联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。
2.联言判断的逻辑结构
组成：联言判断由联结项和联言支两部分组成。
议题2.正确运用联言判断
议题2.正确运用联言判断
2.联言判断的构成：
这篇散文文笔生动 并且 这篇散文富有哲理
联言支 联结项 联言支
联言支 组成联言判断的支判断叫作联言支。 一个联言判断至少包含两个联言支。
①常常用来联结联言支的词项，叫做联言判断的联结项；
②联结项举例： “并且”、 “ 既……又……”、“ 不但……而
联结项 且……”、 “虽然……但是……”等；
③日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略。 ( 此商
品物美价廉。 )
联言支
组成联言判断的支判断叫作联言支。
一个联言判断至少包含西个联言支。
联结项
①用来联结联言支的词项，叫做联言判断的联结项；
②例如：“并且”、 “既……又……”、 “不但……而
且……”、“虽然……但是……”等；
③联言判断的联结项有时可以省略。(此商品物美价廉。
是断定对象的几种情况同时存在的判断。
2.联言判断的构成
二、正确运用联言判断
鲁迅既是文学家，又是思想家。
1.联言判断的含义
联结项
联言判断常用并列复句、递进复句、承接复句和转折复句表示。 例如：
①从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步。
②他不仅是班长，而且是校学生会主席
③他披上大衣，走到院子里。
④张三虽然不太聪明，但是很努力。
当联言支的主项或谓项相同时 ，联言判断也可以用单句表示。
①主项相同：
“鲁迅是文学家，鲁迅是思想家”。 ——“鲁迅是文学家、思想家。” ②谓项相同：
“小刘是球迷。小赵是球迷。”—— “小刘和小赵是球迷。”
知识拓展
注 意 1 :联言判断不仅要求联言支同真，而且要求联言支之间有联
系，不能割裂，否则，就无实际意义
例如， “孔子是春秋时代人，并且光沿直线传播”。
这个联言判断的联言支虽然都真，但是该联言判断没有什么
真实有效性，即没有实际意义。
注 意 2 :当联言判断用单句表达时，在形式上容易与关系判断混淆。
区别方法是将单句变成复句看是否成立，
联言判断每个分句都成立； 关系判断两个分句都不 成 立。
例如：①小刘和小赵是球迷。
②小刘和小赵是同乡。 因此，例①是联言判断， 例②是关系判断。
特 别提醒
有一憨汉，出门砍竹竿，清早出城，午夜未归。
家人寻至城外，见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何
不归，憨汉泣曰： “我或者竖持竹竿进城，或者
横持竹竿进城，可是，竖持竹竿进城，城门太矮；横
持竹竿进城，城门太窄!”
(1)憨汉不能持竿回家的原因在于，是因为他没有找到正确持竿进城的方 法 ，即憨汉忽略了持竿入城的另一种可能性——前后纵向进城。从选言判断 的角度讲，是他遗漏了真实的选言支。
>(2)涉及选言判断。憨汉的话涉及断定对象几种情况的判断， 或是这样，
或是那样。选言判断不能遗漏选言支。
议题3.正确运用选言判断
【探究与分享：P38】
例 如 ：每次读小说总使他激动不已，或愤慨,或讪笑，或焦虑。
这就是一个选言判断，它断定了几种情况中至少有一种情况存在。
在若干可能的事物情况中 一种情况存在。
选，就是选择的意思。选言判 断是对可能的情况进行选择。
选言判断是断定对象可能情况的判断。
(三)正确运用选言判断
1. 选言判断的含义及组成
2. 选言判断的逻辑结构(组成) :
组成：选言判断由选言支和联结项组成。
①选言支：组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两
个选言支。
②联结 项：用 来联结选言支的 词 项，叫 作选 言判 断的联结项。在日常语言 表达中，选言判断的联结项 一般不能省略。
③联结词： “或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是 ……” “或者” “也许……也许……”“是……还是……”等。
举例：选言判断的逻辑示意图
或者 你说错了 或者 我听错了
联结项 选言支 联结项 选言支
比较这两个选言判断有什么区别 从选言支的关系看，选言判断分几类
第一个选言判断，阐明造成身体不好的原因，生病、缺少锻炼、营养不 良这几种情况是可以同时并存的。这是选言支相容的选言判断。
第二个选言判断阐明：按照现在通行的上课方式，某堂课不能两个老师同 时上课。这两种情况是不能同时并存的。这是选言支不相容的选言判断。
◆医生对小明说： “身体不好，或者是 由于有病，或者是由于缺少锻炼，或 者是由于营养不良。 ”
◆教数学的夏老师对教语文的王老师说 “这堂课要么你上，要么我上。 ”
【探究与分享： P39 页】
②不相容的选言支——选言支所断定的情况只能有 一 种存在。
例：这场象棋比赛，要么甲赢，要么乙赢，要么和棋。
(2)选言判断的分类：
选言支之间关系
2.选言判断的分类：
(1) 选言支关系的两种情形：
①相容的选言支——选言支所断定的情况可以同时并存。
①相容选言判断——通常用“或者……或者……”来表达。
②不相容选言判断——通常用“要么……要么……”来表达。
例：胜利或因其战斗力强，或因其指挥无误。
(三)正确运用选言判断
2种 类型
3.选言判断的真假：
(1)相容选言判断的真假
①一个相容选言判断是真的，要求它的选言
支中至少有一个是真的，也可以都是真的。
②如果没有选言支是真的，这个相容选言判
断就是假的。 (即至少有一真，可以同真。
没有选言支是真的，则判断必假。 ) P39二段
例如：窗台上的那些肉丢了，或者是猫干的， 或者是狗干的，或者是猴子干的。
p q
p或者q
真 真
真
真 假
真
假 真
真
假 假
假
逻辑性质
有一真即真 ,
全假则为假
相容选言判断与选言支
的真值关系的真值表：
(三)正确运用选言判断
p q
要么P要么q
真 真
判断为假
真 假
判断为真
假 真
判断为真
假 假
判断为假
(2) 不相容选言判断的真假：
①一个不相容选言判断是真的， 要求它的 选言支中有而且只能有一个是真的。
举例： 这节自习课，要么改上语文课，要么改上 数学课，要么改上英语课。
②如果有两个或两个以上的选言支是
真的，或者没有选言支是真的 ， 这个不相容选言判断就是假的。
逻辑形式
有且只有一真为真 全假全真皆为假
不相容选言判断与 选言支的真值关系 的真值表：
(三)正确运用选言判断
3. 选言判断的真假：
①要根据认识对象的实际 情 况，确定应该使用相容还是 不相容选言判断 ，不能误用。
三 半 所应 该 注 音
注意：
选言支穷尽：把对象的可能情况都揭示出来。
选言支穷尽时，选言判断是真的。选言支不能穷尽时，要注意不要 遗 漏
真实的选言支。如果遗漏了真实的选言支，选言判断就是假的。
5. 正确运用选言判断的注意事项和意义：
【探究与分享】
某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展
核武器。”
各国对待核武器的态度有三种可能情况：销毁核武器，发展核武器，既不销毁也不发
这个选言判断没有列举对象的所有可能情况，因此，这个判断
不准确。
(1)正确使用选
展核武器。
下出
9
相容选言判断
不相容选言判断
含义 选言支所断定的情况同时存在
选言支所断定的情况只能有 一种存在，不能有两种和两 种以上的情况并存
常用 联结 项 “ 或者 ” “或者……或者 … … ” “是……还是 … … ” “也许……也许 … … ”
“要么……要么 … … ” “不是……就是 … … ”
“或是……或是……二者必居 其一 ”
真假 一真即真，全假则假
有且只有一真为真，全假
全真皆假
知识整合】比较分析相容选言判断和不相容选言判断
【学以致用】说一说以下判断的类型。
1.身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或
者是由于营养不良。 相容选言判断
2.或者你做对了，或者我做对了。 不相容选言判断
4.这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平。
不相容选言判断
下列句子相当于警察反驳该女的观 点。你认为它们属于什么类型的判 断
(1)如果你闯红灯了，你就是对生 命不负责!
充分条件假言判断
(2)只有不闯红灯，才是本着对生
(3)只要你闯红灯违法了，我就必 须开罚单!
充分条件假言判断
(4)只要活着，就要遵守法律!
充要条件假言判断
必要条件假言判断
命负责!
(四)正确运用假言判断
1.条件联系的含义：
某一情况的发生会促使另一情况的发生；某一情况不发生，会导 致另一情况不发生。事物情况之间的这种关系， 就是条件联系。
2.假言判断(又叫条件判断)的含义：
假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存
在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
假言判断是有条件地断定某个事物情 况的存在。 例1.如果寒流来了，那么气温必会下降。
例2.只有努力学习，才能取得好成绩。
例3.只要生病了，身体就会不舒服。
3. 假言判断的逻 辑 结 构 ( 组 成 ) :
一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。 其中，表示条件的判断叫做假言判断的 ；
表示依赖这一条件而成立的判断叫做假言判断的 。
假言判断逻辑结构示意图：
前件 后件
如果 寒流来了 那么 气温会下降
联结项-
项
①含 义 ：用 来联结前件与后件的词项 ，叫做假言判断的联结项。
②联结词：“如果……那么……”“ 只 有……才……”“……当且仅 当……”等。
判断1:如果天下雨，地面就会湿。充分不必要
判断2:只有年满十八周岁，才能拥有选举权。必要不充分
判断3:对同一个三角形而言，只要三个内角相等，三角形的三边就会相等。
既充分又必要
【思考】上述3个假言判断的前件与后件之间分别存在着什么关系
4. 假言判断的分 类 ： 假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间 存在着3种条件关系，
假言判断分为：充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条 件假言判断。
(四)正确运用假言判断
【探究与分享】
(1) 充 分 条 件假 言 判 断 ：反映事物情况之间充分条件关系的判断。
①如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后 一种情况的充分条件。(有 前 必 有 后 )
②联结项： “如果……那么……” “倘若……则. … ” “只要. 光
旦……就……” “当……便……” “要是……就……” “假使……那么……”
【示例评析： P41 页】
例如：如果学习方法不当，就不能提高学习效率。
【思考】这里的前件、后件之间是怎样条件关系 属于何种假言判断
这个判断是说：有了“学习方法不当”这个情况，就会出现“不能提高学习效率
的情况。 “学习方法不当”却“提高了学习效率”是不可能的。
这是一个充分条件假言判断。
(四)正确运用假言判断
逻辑形式：如果p, 那么q。
p q
如果p,那么q
真 真
真
真 假
假
假 真
真
假 假
真
充分条件假言逻辑的逻辑意义：有之必然，即“有前件必有后件”。 因此，只有当前件是真而后件是假的时，充分条件假言判断是假的 ， 其余情况，均为真。
总结：
②充分条件假言判断的真假与其前、后件真假之间关系的真值表
(1)充分条件假言判断
逻辑形式
(四)正确运用假言判断
4.假言判断的分类： ②逻辑形式：只有p , 才q。指的是q推出p
(2) 必要条件假言判断： 反映事物情况之间必要条件关系的 判断。
①必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物 情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。
(无前必无后)
③联结项： “只有……才……”“必须……才……”“ ……才……”“除
非……才……” “除非……不……” “没有……就没有……”
例如：只有年满十八周岁，才有选举权。
【思考】这里的前件、后件之间是怎样条件关系 属于何种假言判断
p q
只有p,才q
真 真
真
真 假
真
假 真
假
假 假
真
总结：
必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间关系的真值表
逻辑形式
这个判断是说：在我国，“ 年 龄不满十八周岁”必然会出现
“没有选举权”的情况。 “年满十八周岁”是“有选举权”不可
缺少的必要条件。
这是一个必要条件假言判断
【探究与分享】只有年满十八周岁，才有选举权。
>这里的前件、后件之间是怎样条件关系 属于何种假言判
断
只有p, 才q, 指的是q推 出p
①有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情 况。 (有前必有后、无前必无后)
②联结词：“……当且仅当……” 、 “如果……就……并且如果
不……就不……”
③逻辑形式： p 当且仅当q 或者当且仅当p, 则q。
(四)正确运用假言判断
4.假言判断的分类：
(3) 充分必要条件假言判断：
反映事物情况之间充分必要条件关系 的判断，是同时断定充分和必要两种 条件关系的假言判断。
p q
只有p,才q
真 真
真
真 假
假
假 真
假
假 假
真
充分必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间关系的真值表
总结：
逻辑形式
4.假言判断的真假值特征
①假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判
断所揭示的事物之间条件关系能否成立。 P42
例1: 如果天下雨，那么地就湿。
“下雨”是“地湿”的充分条件。
这个假言判断的真假并不取决于是否真的“下雨”或者是否
真的“地湿”,而取决于“下雨”与“地湿”的关系。
(四)正确运用假言判断
4.假言判断的真假值特征：
②有时前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某
种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。
例 2 :如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。
这个假言判断的前件、后件都是假的，它所反映的这两个
对象之间的关系却是存在的。这个假言判断仍然是真的。
(四)正确运用假言判断
5.正确运用假言判断的前提是什么
( 1 ) 原 因 ：如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件 关系， 就不能准确地反映认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发 生错误。
( 2)前提：掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的
条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。P42二段
6.判断的重要性
①判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。
②没有判断，就不能明确概念，没有判断，也不能进行推理。
(四)正确运用假言判断
含义 是断定对象的可能情况的判断。
构成 由联结项和选言支两部分组成
分类真假 相容选言判断
一真即真，全假则假；
不相容选言判 断
有且只有一真为真，全假全真皆假
含义
是断定对象的几种情况同时存在的判断。
构成
由联结项和联言支两部分组成
判断真假
全真则真， 一假则假
正确运用选言判断
正确运用联言判断
总结：
含义 是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在 (或不存在)的条件的判断。
构成 由前件、后件、联结项组成
分类 充分条件假言判断
有前必有后无前未必无后
必要条件假言判断
无前必无后有前未必有后
有前必有后
正确运用假言判断(条件判断)
总结：
含义、构成、真假、意义
含义、构成、分类、真假、意义、要求
含义、构成、分类、真假、意义
2.含义：
3.种类：
(1)联言判断
(2)选言判断
(3)假言判断
1.必要性：
课堂小结
复合判断
【当堂检测】
1.《预包装食品标签通则》强调了食品标签中食品添加剂的标示方式，
要求所有食品添加剂必须在食品标签上明显标注。食品标签不得标示违背 营养科学常识的内容，也不应具有暗示预防、治疗疾病作用的内容。从复
【解析】联言判断的特点是强调情况“同时存在”; 选言判断的特点是断定“可能情况”;
假言判断的特点是掌握“条件联系”
合判断的类型看，上述规定属于( )
A. 联言判断 B. 选言判断
C. 假言判断 D. 性质判断
A. 小丽要么病了，要么家里有事，所以今天没来上课
B. 没有种子，就没有庄稼
C. 人民大会堂既雄伟又壮丽
D. 法律面前人人平等
解析：检验判断是断定事物之间情况条件关系的判断，据此可知B属 于假言判断。A属于选言判断；C属于联言判断。D是简单判断。
2.下列判断是假言判断的是(
【当堂检测】
B
)
【当堂检测】
3.下列判断中不包含充分必要条件的是(
A. 当且仅当竞争对手推出投标时，小李才会报一个较高的价位
B. 为防止圆管内流动的水结冰，则需要且只需要保持圆管内壁面的最低
温度在某一温度以上
C. 方老师只有生病或有急事才不来上课
D. 人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人
【解析】充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件的判 断，即“有之必然” “无之必不然”, 其逻辑形式是：当且仅当p,才g 。A、B、D 都符合“当且仅当”的特征。
①峰鱼只在长有浮藻的河中才能发现
②漠亚河中既没有浮藻，又发现不了繁鱼
③如果在漠亚河中发现了峰鱼，则其中肯定不会有浮藻
A. 仅仅① B. 仅仅②
C. 仅仅③ D.①②③ 都不能推出
【当堂检测】
4.大嘴鲈鱼只在有峰鱼出现的长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大
嘴鲈鱼。从上述断定中能得出以下哪项结论( )
【解析】题干的第一句是一个必要条件假言命题：只有在有繁鱼出现并且 长有浮藻的水域里，才会有大嘴鲈鱼。由“漠亚河中没有大嘴鲈鱼”否定 了后件，必要条件的假言命题否定后件无法推出任何结论。故正确答案是D
议题：假言判断的种类
甲举办课外兴趣小组聚会，对乙说 ： “如果我请你，你一定要来。”
对丙说 ： “只有我请你，你才来。”对丁说 ： “如果我请你，你就来；而 且只有我请你，你才来。”事后，甲邀请了丙，而乙和丙都来了。
(1)复合判断有哪些类型
(2)假言判断的前件、后件所反映的事物情况之间存在着哪几种条件关系
(3)说一说，来的是否该来，没有来的是否不该来 为什么
提示： (3)
①甲对乙讲的是充分条件。如果乙受到邀请就应该来。现在乙没有受到邀请，他可以 来也可以不来。
②甲对丙讲的是必要条件。如果丙没有受到邀请就不该来。现在丙受到邀请，他可以 来也可以不来。
③甲对丁讲的是充分必要条件。如果工受到邀请就应该来，如果工没有受到邀请就丕 应该来。现在丁没有受到邀请，所以不应该来。
感谢您的聆听

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