资源简介 (共37张PPT)①复合判断是由其本身包含的其他判断构成的判断,从分析复合判断的逻辑结构看,直接构成它的要素是判断。② 性质判断和关系判断是简单判断,都直接由概念构成,也就是说,从分析简单判断的逻辑结构看,它的基本要素是概念。乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞,它咬住树枝 的中间,让两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前,仙鹤提 醒乌龟到了空中不要说话: “如果你一张嘴,就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时,有个小孩儿喊道: “看呀, 仙鹤绑架了乌龟!”乌龟想解释一下,刚说“不……”, 就从空中掉了下去……如果你一张嘴,就会掉下去。你一张嘴 你会掉下去探究与分享 P36思考:仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别 是一个复合判断由两个判断组成第二单元遵循逻辑思维规则第五课 正确运用判断第3框正确运用复合判断第一目复合判断及其种类一、复合判断及其种类1、 含义:复合判断是其本身包含其他判断的判断。2、 结构:由联结词和支判断两部分构成。(1)组成复合判断的判断,称为支判断。(2)联结支判断的词项叫作联结词。例如:“或者李是凶犯,或者赵是凶犯。 ”联结词 支判断 联结词 支判断一、复合判断及其种类3.种类:根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。(1)有的是断定对象的几种情况同时存在——联言判断鲁迅既是文学家, 又是思想家。(2)有的是断定对象的可能情况——选言判断要么武松把老虎打死,要么武松被老虎吃掉。(3)有的是对对象之间的条件联系加以断定——假言判断只要你说得对,我们就改正。联言判断中的“联” ,就是联结的意思,所以表明同时存在的情况;选言判断中的“选”,就是选择的意思,所以表明可能的情况;假言判断中的“假”,就是假设的意思,所以表明假设的情况。第二目正确运用联言判断联言支①组成联言判断的支判断叫作联言支。②一个联言判断至少包含两个联言支。联结项①用来联结联言支的词项,叫做联言判断的联结项;② 例 如 :“ 并 且 ” 、 “既 … … 又 … … ”、 “不但……而且……”、“虽然……但是……”等 ;③联言判断的联结项有时可以省略。1.含义:联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。2.结 构 :联言支+联结项这篇散文富有哲理。联言支二、正确运用联言判断例如:这篇散文文笔生动并且联结项联言支p qp且q真 真真真 假假假 真假假 假假(2)要求各个联言支的断定都要与实际相 符合。如果有一个联言支是假的,这 个联言判断就是假的。(1)联言判断中,当且仅当,组成它的每个联言支都是真的,这个联言判断才 是真的。【示例】这篇散文文笔生动并且这篇散文富有哲理。联言判断与联言支的真值表3.联言判断的真假:看联言支的真假p 且 q全真为真, 一假则假二、 正 确 运 用联言判断区分:联言判断和关系判断(1) 当联言判断用单句表达时,在形式上与关系判断很容易混淆。例如:①小刘和小赵是球迷。②小刘和小赵是同乡。区别联言判断和关系判断的方法:是将单句变成复句看是否成立。联言判断变成复句后,每个分句都成立;关系判断变成复句后,两个分句都不成立。①变成“小刘是球迷,小赵也是球迷”,句子成立。②变成“小刘是同乡,小赵也是同乡”,句子不成立。知识拓展小试牛刀:以下联言判断是否为真 1.孔子既是中国古代伟大的思想家,又是伟大的政治家。2.贪污是一种违纪行为,但不是一种违法行为。 3.出入校门者,请出示工作证和学生证。4、 意义有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当。例如:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先 锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。【特别提醒】1、 注意联言支之间的意义联系,联言支之间有联系,不能割裂,否则,就无实际意义和先后次序。例如,“孔子是春秋时代人,并且光沿直线传播”。小明获得了运动会的田径比赛一等奖,并且参加了趣味运动会。2、 选择恰当的联结项。例如,他虽然满头银发,而且精神抖擞。这是一个联言判断,从几个同方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我 们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。二 、正 确 运 用联 言 判 断【针对训练1】近年来,我国劳动力市场上既有“就业难”问题,也有“用工荒”问题。这一判断属于A.简单判断 B.联言判断 C. 选言判断 D. 假言判断【针对训练2】认识不是从天上掉下来的,也不是人们头脑中固有的,它来源于实践。”下列说法对该联言判断的逻辑值判断正确的是A.该联言判断是真的 B.该联言判断是假的C.该联言判断只有一个联言支是真的 D.无法判断第三目正确运用选言判断选言支①组成选言判断的支判断叫作选言支。②一个选言判断至少包含两个选言支。联结项①含义:用来联结选言支的词项,叫做选言判断的联结项;②“或者……或者……”、 “要么……要么……”、 “不是……就是 ……等,是常用的选言判断的联结项;③选言判断的联结项一般不可以省略。三 、正 确 运 用选言判断1.含义:选言判断是断定对象的可能情况的判断。2.结构: 选言支+联结项你说错了选言支或者联结项例如:或者我听错了。选言支联结项【探究与分享】 P38 相容选言判断身体不好,或者是由于有病,或者是由于缺少锻炼,或者是由于营养不良。联结项 选言支 联结项 选言支 联结项 选言支这个选言判断,阐明造成身体不好的原因,生病、缺少锻炼、营养不良这几种情况是可以同时并存的。这堂课 要么 你上, 要么 我上。 不相容选言判断联结项 选言支 联结项 选言支这个选言判断阐明:按照现在通行的上课方式,某堂课不能两个老师同时上课。这两种情况是不能同时并存的。(1)相容 选言判断①选言支所断定的情况可以同时并存②常用联结项:或者……或者……(2)不相容 选言判断①选言支所断定的情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况 并存②常用联结项:要么……要么……3.分类:根据选言判断中选言支之间的关系,有两种不同的情形三、正确运用选言判断【学以致用】 说一说以下判断的类型。(1)明天或者登长城,或者游香山。 相容选言判断(2)这个词的用法要么是对的,要么是错的 不相容选言判断(3)老张要么是四川人,要么是湖南人 不相容选言判断(4)老张是诗人,或是画家。 相容选言判断(2)不相容选言:一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个 或两个以上的选言支是真的,或者没有选言 支是真的,这个不相容选言判断就是假的。(1)相容选言判断:一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的 。 如果没有选言支是真的,这个相容选言判 断就是假的。p q要么p要么q真 真假真 假真假 真真假 假假P qp或者q真 真真真 假真假 真真假 假假三 、正确运用选言判断4.选言判断的真假:有且只有一真为真同真同假皆为假一真即真全假则假(1)要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用 ;(2)要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来, 不要遗漏有选择价值的可能情况。 (穷尽选言支)5.正确运用选言判断的意义:不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况(从认识角度看),而且能够明确解决问题的范围和途径(从实践角度看)。6.正确运用选言判断应注意的问题:(三)正确运用选言判断世界各国对待核武器的态度有三种可能情况,即销 毁核武器,发展核武器,既不销毁也不发展核武器。这个选言判断没有列举对象的所有可能情况(选言 支未穷尽) ,因此,这个判断不准确。不正确,该选言判断是相容选言判断,不能用不相容选言判断的逻辑联结项,应 把“要么……要么……”改为“或者……或者.例:青少年犯罪的原因无非是这样几个方面:要么是社会影响不好,要么是家庭不和睦,要么是学校教育不力。某国领导人在讲话中说: “世界各国,不支持销毁核武器,就是想发展核武器。”这个判断准确吗 示例评析【针对训练3】下列判断属于相容选言判断的是A. 任何一种哲学派别,或是唯物主义的,或是唯心主义的, 二者必居其一B. 官僚主义者或者遇事不负责任,或者遇事主观武断C. 教数学的夏老师对教体育的王老师说: “这堂课要么你上,要么我上。”D.小明既是学习委员,又是生活委员【针对训练4】若“单县二中校园环境优美,学生积极上进”是一个真判断,则可知这一判断( )。①是一个选言判断 ②联结项被省略了③是一个简单判断 ④两个联言支都是真的A.①② B.①④ C.②④. D.③④我国婚姻法的规定,符合结婚的条件包括:结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何 第三者加以干涉;结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女 不得早于二十周岁。符合本法规定的,予以登记,颁发结婚证。探究:请运用假言判断的知识对上述规定进行分析。[提示] 所有条件齐备,是申请结婚的充要条件;其中每个条件都是申请结婚的必要条件。探究与分享第四目正确运用假言判断四 、正确运用假言判断1、假言判断的含义:假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在) 的条件的判断。假言判断又叫条件判断。 (是 有条件的断定某事物情况的存在)一个假言判断由表示条件关系的两个判断组 成 。(1)前件:表示条件的判断叫作假言判断的前件。(2)后件:表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件(3)联结项:用来联结前件与后件的词项。“如果……那么 …… ” “只有……才 …… ” “……那当且仅当……”等四 、正 确 运 用假言判断前件寒流来了联结项后件气温会下降2.假言判断的结构:那么如果(1)充分条件假言判断①如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的 充分条件。 (有前必有后) ②含义:反映事物情况之间充分条件关系的判断。 ③联结项:“如果……那么…… ” “倘若……则…… ” “只要……就…… ” “一 旦……就…… ” “当……便…… ” “要是……就…… ” “假使……那么…… ”假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件关系,相应地,假言判断分为:充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。四、 正确运用假言判断例如:如果天下雨,前件地面就会湿了后件3.假言判断的分类:P (前件) q (后件)如果P那么q真 真真真 假假假 真真假 假真例如: 如果天下雨, 真 真 假 假地面就会湿了。真假 x真 V假4.假言判断的分类:④充分条件假言判断真值表有前必有后、无前未必无后四 、正确运用假言判断①必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。(无前必无后)②含义:反映事物情况之间必要条件关系的判断。③联结项:“只有……才…… ” “必须……才……”“……才…… ” “除非 …才……”“除非……不…… ” “没有……就没有 …… ”四、 正确运用假言判断(2)必要条件假言判断例如:只有年满18周岁,才有选举权。4.假言判断的分类:P (前件) q (后件)只有p才q真 真真真 假假假 真真假 假真例如: 只有年满18周岁,才有选举权真 真 假 假 假 真 假,4.假言判断的分类:④必要条件假言判断真值表无前必无后,有前未必有后四 、正确运用假言判断①有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。(有前必有后、无前必无后)②含义:反映事物情况之间充分必要条件关系的判断,是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。③联结项:“……当且仅当…… ” “如果……就……并且如果不……就不……”四、 正确运用假言判断例如: 一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除。(3)充分必要条件假言判断4.假言判断的分类:例如: 一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除。真 真 假 真 假 真 假XXp (前件) q (后件)当且仅当p, 则q真 真真真 假假假 真假假 假真4.假言判断的分类:④充分必要条件假言判断真值表四、正确运用假言判断有前必有后且无前必无后种类 主要内容 逻辑形式 联结项例子充分条件 有前必有后 如果p, “如果…那么 …”如果天下雨,地假言判断 无前未必无后 那么q “倘若 … 则 … ”面就会湿了必要条件 有前未必有后 只有p, “只有 … 才 … ”只有年满18周岁,假言判断 无前必无后 才有q “必须 … 才 … ”才有选举权充分必要条件 假言判断 有前必有后 无前必无后 当且仅当 p , 则 q “…当且仅当 … 才 … ”一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除四、正确运用假言判断4、 假言判断的类型小试牛刀:以下为哪种假言判断 充分必要条件1、 当且仅当竞争对手推出投标时, 小李才会报一个较高的价位2、没有种子,就没有庄稼。 必要条件3、方老师只有生病或有急事才不来上课。 必要条件4、人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。 充分必要条件5、一旦黄河决口,后果就不堪设想。6、只要肯登攀,世上无难事。充分条件充分条件前件p 后件q当且仅当P则q真 真真真 假假假 真假假 假真前件p 后件q只有P才q真 真真真 假真假 真假假 假真前件p 后件q如果P那么q真 真真真 假假假 真真假 假真一个数是偶数,当且仅 当,这个数能被2整除全真全假即为真②必要条件假言判断只有年满18周岁, 才有选举权如果天下雨,地面就会湿4、 假言判断的真假……10600③充分必要条件假言判断①充分条件假言判断一假一真则假………---------5、正确运用假言判断的要求(1)假言判断的真假就不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。(2)如果前件和后件都是假的,但是事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。例 :如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没地方站了。此判断前后件均为假,但两个对象情况之间的关系存在 ,因此判断为真。6. 假言判断的前提:掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系,是我们正确运用假言判断的前提。7. 判断的意义:(1)判断是由概念构成的,又是构成推理的基本要素。(2)没有判断就不能明确概念,没有概念就不能进行推理。四、 正确运用假言判断【针对训练6】下列判断是假言判断的是( )A.小李要么病了,要么家里有事,所以没来上课 B. 没有种子,就没有庄稼C.人民大会堂既雄伟又壮丽D.在法律面前,人人平等【针对训练5】 “没有勤奋刻苦,就没有好的未来”,这是A.联言判断 B.选言判断 C.假言判断 D.简单判断 展开更多...... 收起↑ 资源预览