资源简介 (共28张PPT)HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU分则各自为王，合则怼人成狂猜猜是哪个组合？名嘴说错1个字罚款200字正腔圆组合国家编制国民天团LOOK FOR YOU央视boys““央男视团国民天团央视boys指中央广播电视总台的康辉、撒贝宁、朱广权、尼格买提四位主持人，以出色的业务能力、幽默风趣的话语吸引了一众支持，被网友誉为国民天团“央视Boys”HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU集体生活成就我我和我们樂一起来磕央视顶流男团LOOK FOR YOU核心素养目标责任意识：通过小组讨论学生知道在集体生活中，担任的角色不同承担的责任也不同，在学习承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识：道德修养：通过案例分析学生可以懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用；理解每个人有不同的个性特征，学会承认并包容他人的不同个性HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU重点问题：自主阅读课本P58-61,回答以下问题1 .集体生活的作用？2.在集体中如何涵养我们的品格？3.如何在集体中发展个性？LOOK FOR YOUCONTENTS目录涵养品格发展个性壹贰LOOK FOR YOUPART-01涵养品格““HAPPY SUMMER VACATIONHAPPY SUMMER VACATION1HAPPY SUMMER VACATIONLOOK FOR YOU我的角色““康辉撒贝宁朱广权尼格买提①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。学识担当搞笑担当rapper担当颜值担当HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU央视boys的相处日常如图HAPPY COllective集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。LOOK FOR YOU央视boys互怼日常思考：来自天南海北，性格迥异的年轻人在中央广播电视台中结下了如此深厚的情谊，这说明集体可以塑造我们何种品格？②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。P59笔记区1. 集体生活的作用HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU我在班级的角色承担的责任班长表率作用和模范带头作用学习委员学习方面的管理者纪律委员管理好班级纪律，保持安静体育委员负责班级体育事务课代表协助科任老师做好学科工作值日生做好值日工作普通成员按时完成学习任务，服从班委的安排说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任 畅所欲言①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。LOOK FOR YOU情商大考验學HAPPY LIFEHAPPY LIFE寝室有同学打呼噜，影响你睡觉，你会？关于这次春游玩计划，我的想法和大家产生了分歧，你会？在班集体中，同学们的性格，生活经历并不相同，会导致同学们之间产生一些差异。那么当遇到下列情境时，你会怎么做？HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU①在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。笔记区2.如何在集体生活中涵养我们的品格 P58P59LOOK FOR YOUPART-02发展个性““HAPPY SUMMER VACATIONHAPPY SUMMER VACATION2HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU个性：所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。辨一辨下列行为是个性吗？1.经常在课堂上故意大声说话，影响别人。2.做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。3.每次值日都迟到，从不关心班级事务。“不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。”LOOK FOR YOU辨一辨集体中是否应该保留个性集体中应该保留个性集体中不应该保留个性HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU盘点当代网友对于“央视boys”的印象康辉既是《新闻联播》中周密谨慎的新闻主播，与撒贝宁互相拌嘴的“怼怼达人”，平时出口成章，激情发言时句句带梗，在正经与活泼之间可谓是切换自如。撒贝宁无论是主持法制节目还是综艺节目，都得手应心，他诙谐幽默、平易近人的主持形象深入人心。HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU盘点当代网友对于“央视boys”的印象“段子手”朱广权通过妙趣横生的语言、押韵的新闻语句、与众不同的主持风格，也给观众留下了深刻印象。尼格买提则凭借其深情的嗓音和幽默、亲切的主持风格受到广大观众的喜爱，生活中的小尼也是形象阳光、个性温暖的人。（1）集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。思考：这些央视boys”的印象对他们的成长有什么影响？这启示我们如何在集体中发展个性呢？班级榜样评选个性大揭秘跑得最快的是绘画最好的是唱歌最好的是打篮球最好的是字写的最好的是最乐意助人的是读书最认真的是说话最幽默的是干活不怕累的是（2）包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性面对优秀的同学，我们应该怎么做？HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU（3）积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。P61央视boys的演艺经历快乐演艺2020年1月28日，“央视Boys”在《经典咏流传第三季》的舞台上首度合体献唱《岳阳楼记》2020年5月1日，“央视Boys”在五一国美小程序直播集齐，四人带货超5亿；2020年6月6日，“央视Boys”以“新消费·爱生活”为主题合体直播。2021年1月9日，“央视boys”在《经典咏流传第四季》合体献唱《青春》，向百年青春偶像李大钊致敬。2024年2月2日，参与演出的《中央广播电视总台2024网络春晚》播出，演唱歌曲《九州神话》。思考：这些集体活动给每位成员带来了什么机遇？集体成员应该如何抓住机遇？HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU笔记区（1）集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。P60（2）人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。P61（3）积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。P613. 如何在集体生活中发展个性？HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培养负责任的态度和能力培养人际交往的基本态度和能力集体生活为我们搭建展示个性的平台了解和认识他人的个性，不断完善自己的个性实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件和可能HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU1．我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为“我”感恩集体的原因有（ ）①集体生活培养了“我”负责任的态度②集体生活提高了“我”人际交往的能力③每个人都是自己个性的“工程师”④集体生活涵养了“我”良好的品格，发展了“我”的个性A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④A说法正确但不是感恩集体的原因HAPPY COllectiveLOOK FOR YOU2．某校七年级（5）班是个团结向上的班集体，班级各项工作都做得有声有色。原本内向的小新在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明（ ）A．我们要积极参加班级活动，就能立刻变得开朗自信B．实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了可能C．人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”D．我们只能利用好集体这个平台，不断完善自己的个性B说法过于绝对无关夸大集体的作用下节课见~星光不负赶路人，时光不负有心人谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台6.2《集体生活成就我》教学设计课题 《集体生活成就我》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 七年级学习目标 责任意识：通过小组讨论学生知道在集体生活中，担任的角色不同承担的责任也不同，在学习承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识：道德修养：通过案例分析学生可以懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用：理解每个人有不同的个性特征，学会承认并包容他人的不同个性：重点 集体生活对于个人成长的积极作用难点 集体生活如何发展个性。教学过程教学环节 教师活动 学生活动导入新课 新课导入：猜猜是哪个组合？央视boys指中央广播电视总台的康辉、撒贝宁、朱广权、尼格买提四位主持人，以出色的业务能力、幽默风趣的话语吸引了一众支持，被网友誉为国民天团“央视Boys”思考：集体生活对我们个人有什么影响？重点问题：1 集体生活可以涵养我们哪方面的品格？2 在集体中如何涵养我们的品格？3 如何在集体中发展个性？ 引出本课主题——集体生活成就我 国民天团思考：集体生活对我们个人有什么影响？自主阅读课本P58-61,回答问题讲授新课 第一目：在集体中涵养品格探究一 集体中涵养品格 思考：材料体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格？提示：集体生活培养我们负责任的态度和能力。央视boys的相处日常如图观看视频思考：来自天南海北，性格迥异的年轻人在中央广播电视台中结下了如此深厚的情谊，这说明集体可以塑造我们何种品格？提示：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。笔记区 1.集体生活涵养我们哪方面的品格？集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。思考：说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？思考：材料体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格？在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。在班集体中，同学们的性格，生活经历并不相同，会导致同学们之间产生一些差异。那么当遇到下列情境时，你会怎么做？寝室有同学打呼噜，影响你睡觉，你会？关于这次春游玩计划，我的想法和大家产生了分歧，你会？提示：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。2.集体生活如何涵养我们的品格？①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（如何做：在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。）②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 （如何做：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。）第二目 在集体中发展个性探究二 如何在集体中发展个性思考：什么是“个性”，如何理解个性？提示：所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。辨一辨下列行为是个性吗？1.经常在课堂上故意大声说话，影响别人。2.做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。3.每次值日都迟到，从不关心班级事务。提示：“不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。”材料：“段子手”朱广权通过妙趣横生的语言、押韵的新闻语句、与众不同的主持风格，也给观众留下了深刻印象。尼格买提则凭借其深情的嗓音和幽默、亲切的主持风格受到广大观众的喜爱，生活中的小尼也是形象阳光、个性温暖的人。“段子手”朱广权通过妙趣横生的语言、押韵的新闻语句、与众不同的主持风格，也给观众留下了深刻印象。尼格买提则凭借其深情的嗓音和幽默、亲切的主持风格受到广大观众的喜爱，生活中的小尼也是形象阳光、个性温暖的人。思考：这些央视boys”的印象对他们的成长有什么影响？这启示我们如何在集体中发展个性呢？提示：在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；班级榜样评选：面对优秀的同学，我们应该怎么做？提示：人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同。学习他人的优点，有助于我们完善个性。央视boys的演艺经历；思考： 这些集体活动给每位成员带来了什么机遇？集体成员应该如何抓住机遇？提示：我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。笔记 如何在集体中发展个性①在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性；③积极参与活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 阅读课堂素材，思考：材料体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格？观看视频思考：来自天南海北，性格迥异的年轻人在中央广播电视台中结下了如此深厚的情谊，这说明集体可以塑造我们何种品格？思考：说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？学生举例说明思考：寝室有同学打呼噜，影响你睡觉，你会？关于这次春游玩计划，我的想法和大家产生了分歧，你会？思考：什么是“个性”，如何理解个性？辨一辨：集体中是否应该保留个性思考：这些央视boys”的印象对他们的成长有什么影响？这启示我们如何在集体中发展个性呢？学生总结并分享自己的答案，思考： 面对优秀的同学，我们应该怎么做？ 这些集体活动给每位成员带来了什么机遇？集体成员应该如何抓住机遇？课堂小结 本节课主要让学生学习了在集体中涵养品格和在集体中发展个性这两个目题的内容。学生知道要具有负责任的态度和能力以及人际交往的基本态度和能力，让学生从集体中培养自己良好的品格。在集体生活中要承认每个人的个性，为个人的发展提供机会和可能。板书习题礼包 1．我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为“我”感恩集体的原因有（ ）①集体生活培养了“我”负责任的态度②集体生活提高了“我”人际交往的能力③每个人都是自己个性的“工程师”④集体生活涵养了“我”良好的品格，发展了“我”的个性A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．某校七年级（5）班是个团结向上的班集体，班级各项工作都做得有声有色。原本内向的小新在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明（ ）A．我们要积极参加班级活动，就能立刻变得开朗自信B．实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了可能C．人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”D．我们只能利用好集体这个平台，不断完善自己的个性21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (核心素养目标）6.2集体生活成就我 教案.doc (核心素养目标）6.2集体生活成就我.pptx 央视boys互怼日常.mp4
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