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小学五年级语文（下）《田忌赛马》练习题
我能写好字。
下列加点字的读音有误的一项（ ）
A、孙膑（bīn） B、策划（cè） C、推荐（jiàn） D、田忌（jì）
读拼音，写词语。
田忌听从了孙膑的jì cè（ ），同齐威王和贵族约好一齐赛马，双方mó qián
cā zhàng（ ），展开对阵，最终田忌yíng dé（ ）胜利，将孙膑yǐn jiàn
（ ）给齐威王。
下面加点词的意思不正确的一项是（ ）。
孙膑是齐国大将田忌的门客。（差距的客人）
大家的马脚力差不多。（两腿的力气）
田忌如实相告，并引荐了孙膑。（推荐）
齐威王任命孙膑为军师。（古代官名，掌管监察军务）
把下面的词语补充完整，再完成练习。
摩（ ）擦（ ） 胸有（ ）（ ） 兴致（ ）（ ）
出（ ）划（ ） （ ）（ ）领先 （ ）（ ）欲试
上面的词语中表示做事之前有通盘的考虑是： ，用这个词语写一句话：
。
赛场上，参赛者 ，期待着一展身手。赛场边，同学们 地为
参赛者 ，期待他们取得好成绩。
按要求改写句子、
观众们兴致勃勃地猜测着这场激烈的比赛的结果。（缩句）
别怕吃饭田忌说：“将军我有个办法，保证能让你在赛马时获胜。”（改为陈述句）
用关联词把下面三句话合为一句话，从中体会田忌获胜的原因。
①齐威王每个等级的马都比田忌的强。②齐威王的马比田忌的快不了多少。
③田忌只调换了马的出卖顺序就获胜也。
A七、阅读理解。
课内阅读。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿也不着急。
接着 第二场比赛开始了 田忌用上等马对齐威王的中等马 胜了第二场 田忌微微一笑
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场，田忌满意地笑了。
比赛结束了，田忌胜两场输一场，羸了齐威王。
给第二自然段加上合适的标点。
联系止下文，解释下列词语。
遥遥领先：
-不动声色：
田忌和齐威王比赛时采取的方法是： ，比赛结果，田忌 。这
是因为 。
孙膑的足知多谋主要表现在（ ）
帮助田忌出谋划策 B、观察细致 C、胸有成竹
从这个历史故事中，你受到什么启发？
阅读短文，回答问题
围魏救赵
公元前354年，魏国大将庞涓率八万精兵进攻赵国，包围了赵国都城邯郸。赵国
苦战了一年，眼看就要撑 不住了，急忙向盟国齐国求救，于是齐威王命田忌为主
将，孙膑为军师，率兵八万去救赵国。
田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的战法，挥师直不足之处 中军事重镇平陵。刚
开始，孙膑攻打平陵我行动并不坚决，直到庞涓占领邯郸，捐兵折将急需休整时，
孙膑才指挥齐军直捣魏国首都大梁，逼 得魏惠王十万火急命令庞涓纺兵回救。
接令后，不得不放弃邯郸，抛弃辎重，昼夜兼程回师。孙膑判断 庞涓必经河南长
坦西北的桂陵，立即率齐军主力北上，在桂陵设下埋伏。当魏军经长途跋涉行至桂
陵时，以逸待劳的齐军突然出击，大败魏军，庞涓只身逃回魏国。
根据短文内容填空。
魏国大将 率兵进攻 国， 国向盟国齐国求救 ，齐威王派
和 去救 赵国。
靖你说一说围魏救赵的过程。
从短文可以看出孙膑是一个什么样的人？
4“围魏救赵”是三十六计之一，我还知道三些六计中的那些计策 请写一写。
附参考答案
我能写好字。略
二、选错误读音，A
三、看拼音，写词语，计策，摩拳擦掌，羸得。引荐
四、意思不正确的，A
五、补充词语。再完成练习。拳掌，成竹，勃勃，谋策，遥遥，跃跃，
1、胸在成竹，他胸有成竹地对妈妈说，这件事他会办好 。
2、摩拳擦掌，兴致勃勃，出谋划策。
六、按要求写句子，1、观众们猜测着结果。
2、孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌赛马时获胜。
3、虽然齐威王每个等级 马值得比田忌的强，但是他每个等级马比田忌
快不了多少，所以田忌只调换 马的出场顺序就获胜了
十一、写句子。1、孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。
2、：“，。” 3、虽然田忌输了不动声色，但是他一点都不着急。‘
4、如果田忌按照 孙膑的主意办。一定能赢吗
十二、阅读理解。（（一）1、，，，，。2、远远的跑在前面。不言不语，表示镇定，不慌不忙、
3、调换马的上场顺序，羸了齐威王，细致观察，调换民的出场顺序，
4、A 5、具体情况科学分析，就能做出正确的判断。
（二）1、庞涓，赵，赵，田忌，孙膑， 2、刘军攻打魏 中，使进攻赵国的庞涓
回兵，从而达到救 赵有目的。
3、足智多谋，细心观察，具体情况具体分析 。 4、略

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