资源简介

河南省鹤壁市多校2023-2024学年五年级下学期期中教学质量检测科学试卷
一、填空。
1．（2024五下·鹤壁期中）自己能够发光并且正在发光的物体称作　 　。
【答案】光源
【知识点】光源
【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。
2．（2024五下·鹤壁期中）光在空气中沿　 　传播，行进的光被阻挡时，就形成了阻挡物的　 　。
【答案】直线；影子
【知识点】影子
【解析】【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。
3．（2024五下·鹤壁期中）导电线圈通电后有了　 　，并在磁铁磁力的作用下转动起来，从而将电能转化为　 　。
【答案】磁性；动能
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】磁能生电，电能生磁，生活中能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转化。导电线圈通电后有了磁性，并在磁铁磁力的作用下转动起来，从而将电能转化成了动能。
4．（2024五下·鹤壁期中）自然界中存在着许多种能量表现形式，除了电能和　 　，还有　 　、　 　、　 　、　 　等。
【答案】光能；声能；化学能；热能；动能
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
5．（2024五下·鹤壁期中）地球在不停地自转，从而形成了　 　现象。地球自转一圈刚好是　 　。
【答案】昼夜交替；一天
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。地球自转一圈刚好是一天。
6．（2024五下·鹤壁期中）地球围绕着　 　自西向东自转，地轴始终指向　 　附近。
【答案】地轴；北极星
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。地球围绕着地轴自西向东自转，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星。
7．（2024五下·鹤壁期中）冬季物体影长长，气温低，夏季物体影长短，　 　，春秋两季气温适中，从而形成　 　的现象。
【答案】气温高；四季交替
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置改变而变化的，太阳在天空中的位置最高时，物体的影子最短；太阳的天空中的位置最低时，物体的影子最长。地球在不停地围绕着太阳公转，冬季物体影长长，气温低，夏季物体影长短，气温高，春秋两季气温适中，从而形成四季交替现象。
二、判断题。(对的画“V”，错的画“x”)
8．（2024五下·鹤壁期中）没点燃的油灯也是光源。（　　）
【答案】错误
【知识点】光源
【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。没点燃的油灯没有发光，所以不属于光源。
9．（2024五下·鹤壁期中）表面不平的物体不能反射光。（　　）
【答案】错误
【知识点】光的反射
【解析】【分析】光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光，所以表面不平的物体也能反射光。
10．（2024五下·鹤壁期中）断电后电磁铁的磁性不能立刻消失。（　　）
【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁由电源、线圈、铁芯组成，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。即电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。所以断电后电磁铁的磁性可以立刻消失。
11．（2024五下·鹤壁期中）如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。（　　）
【答案】正确
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作。如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。
12．（2024五下·鹤壁期中）夏季昼长夜短，日照时间长，气温高。（　　）
【答案】正确
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。不同的季节有不同的特点。夏季昼长夜短，日照时间长，气温高。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
13．（2024五下·鹤壁期中）下列是光源的是(）
A．点燃的火把 B．月亮 C．玻璃
【答案】A
【知识点】光源
【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月球、玻璃都不是光源，都是反射的其他物体的光。
14．（2024五下·鹤壁期中）人的体温能保持37℃，是因为不断有(）
A．热能转化为机械
B．机械能转化为化学能
C．化学能转化为热能
【答案】C
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。人的体温能保持37℃，是因为不断有化学能转化为热能。
15．下列方法不能增强电磁铁磁力的是（　　）。
A．增加线圈的圈数 B．调换电池的正负极 C．再多串联两节电池
【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【解答】电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。串联电池可以增强电流的大小。
故答案为：B。
【分析】电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。线圈多，磁力大；线圈少，磁力小。电流大，磁力大；电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。
16．（2024五下·鹤壁期中）植物进行光合作用的过程是（　　）
A．光能转化为化学能 B．热能转化为化学能 C．化学能转化为光能
【答案】A
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将光能转化为化学能。
17．在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（　　）。
A．地球公转轨道不断发生变化
B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C．地球自转的轴不断发生变化
【答案】B
【解析】【解答】由于地轴是倾斜的，并且倾斜的方向是保持不变的，地球随着转动与太阳所形成的高度会发生变化，造成地球上出现了不同温度的季节，由此形成了不同的季节。
【分析】本题考查的是出现不同的太阳高度的原因是地轴的倾斜度。
四、连线。
18．（2024五下·鹤壁期中）将用电器与转化成的能量连起来。
电热水壶 声能
手电筒 机械能
洗衣机 热能
收音机 光能
【答案】
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以进行相互的转换和传递。用电器都是将电能转化为其他能量，比如是电热水壶将电能转化为热能；手电筒是将电能转化为光能；洗衣机是将电能转化为机械能；收音机是将电能转化为声能。
五、简答题。
19．（2021五下·杞县期末）常见的发电方式有哪些？
【答案】水力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电、风力发电
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】考查常见的发电方式，包括 水力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电、风力发电
20．用学过的知识解释：我们在地球上为什么会看到太阳东升西落 对于北极星的“不动”，你是怎样解释的 四季又是怎么形成的呢
【答案】解：因为地球自西向东绕地轴自转。北极星处在假想地轴的延长线上。地轴是倾斜的，地球绕太阳自西向东旋转过程中，引起太阳直射点的移动。
【知识点】地球的公转
【解析】【解答】由于地轴的倾斜，带来了地球直射点的移动；地球的公转带来了四季交替的现象。
【分析】地球的公转指的是地球围绕太阳转动的现象，公转的方向是自西向东，周期为365天。
六、综合题。
21．读地球公转示意图，完成下列各题：
（1）当地球运行到D位置时，太阳光直射在　 　(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是　 　。
（2）当地球运行到C位置时，太阳光直射在　 　(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是　 　。
【答案】（1）赤道；秋季
（2）南回归线；冬季
【知识点】太阳的位置和方向；地球的公转
【解析】【解答】由于地球的公转，带来了四季交替的现象。当太阳直射点为赤道时，南北半球分别是春季和秋季；当太阳直射点为北回归线时，北半球是夏季，而南半球则是冬季；当太阳直射点为南回归线时，南半球为夏季，北半球则是冬季。
【分析】本题考查的是太阳直射点对地球上季节的变化。
1 / 1河南省鹤壁市多校2023-2024学年五年级下学期期中教学质量检测科学试卷
一、填空。
1．（2024五下·鹤壁期中）自己能够发光并且正在发光的物体称作　 　。
2．（2024五下·鹤壁期中）光在空气中沿　 　传播，行进的光被阻挡时，就形成了阻挡物的　 　。
3．（2024五下·鹤壁期中）导电线圈通电后有了　 　，并在磁铁磁力的作用下转动起来，从而将电能转化为　 　。
4．（2024五下·鹤壁期中）自然界中存在着许多种能量表现形式，除了电能和　 　，还有　 　、　 　、　 　、　 　等。
5．（2024五下·鹤壁期中）地球在不停地自转，从而形成了　 　现象。地球自转一圈刚好是　 　。
6．（2024五下·鹤壁期中）地球围绕着　 　自西向东自转，地轴始终指向　 　附近。
7．（2024五下·鹤壁期中）冬季物体影长长，气温低，夏季物体影长短，　 　，春秋两季气温适中，从而形成　 　的现象。
二、判断题。(对的画“V”，错的画“x”)
8．（2024五下·鹤壁期中）没点燃的油灯也是光源。（　　）
9．（2024五下·鹤壁期中）表面不平的物体不能反射光。（　　）
10．（2024五下·鹤壁期中）断电后电磁铁的磁性不能立刻消失。（　　）
11．（2024五下·鹤壁期中）如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。（　　）
12．（2024五下·鹤壁期中）夏季昼长夜短，日照时间长，气温高。（　　）
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
13．（2024五下·鹤壁期中）下列是光源的是(）
A．点燃的火把 B．月亮 C．玻璃
14．（2024五下·鹤壁期中）人的体温能保持37℃，是因为不断有(）
A．热能转化为机械
B．机械能转化为化学能
C．化学能转化为热能
15．下列方法不能增强电磁铁磁力的是（　　）。
A．增加线圈的圈数 B．调换电池的正负极 C．再多串联两节电池
16．（2024五下·鹤壁期中）植物进行光合作用的过程是（　　）
A．光能转化为化学能 B．热能转化为化学能 C．化学能转化为光能
17．在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（　　）。
A．地球公转轨道不断发生变化
B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C．地球自转的轴不断发生变化
四、连线。
18．（2024五下·鹤壁期中）将用电器与转化成的能量连起来。
电热水壶 声能
手电筒 机械能
洗衣机 热能
收音机 光能
五、简答题。
19．（2021五下·杞县期末）常见的发电方式有哪些？
20．用学过的知识解释：我们在地球上为什么会看到太阳东升西落 对于北极星的“不动”，你是怎样解释的 四季又是怎么形成的呢
六、综合题。
21．读地球公转示意图，完成下列各题：
（1）当地球运行到D位置时，太阳光直射在　 　(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是　 　。
（2）当地球运行到C位置时，太阳光直射在　 　(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是　 　。
答案解析部分
1．【答案】光源
【知识点】光源
【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。
2．【答案】直线；影子
【知识点】影子
【解析】【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。
3．【答案】磁性；动能
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】磁能生电，电能生磁，生活中能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转化。导电线圈通电后有了磁性，并在磁铁磁力的作用下转动起来，从而将电能转化成了动能。
4．【答案】光能；声能；化学能；热能；动能
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
5．【答案】昼夜交替；一天
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。地球自转一圈刚好是一天。
6．【答案】地轴；北极星
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。地球围绕着地轴自西向东自转，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星。
7．【答案】气温高；四季交替
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置改变而变化的，太阳在天空中的位置最高时，物体的影子最短；太阳的天空中的位置最低时，物体的影子最长。地球在不停地围绕着太阳公转，冬季物体影长长，气温低，夏季物体影长短，气温高，春秋两季气温适中，从而形成四季交替现象。
8．【答案】错误
【知识点】光源
【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。没点燃的油灯没有发光，所以不属于光源。
9．【答案】错误
【知识点】光的反射
【解析】【分析】光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光，所以表面不平的物体也能反射光。
10．【答案】错误
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁由电源、线圈、铁芯组成，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。即电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。所以断电后电磁铁的磁性可以立刻消失。
11．【答案】正确
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作。如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。
12．【答案】正确
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。不同的季节有不同的特点。夏季昼长夜短，日照时间长，气温高。
13．【答案】A
【知识点】光源
【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月球、玻璃都不是光源，都是反射的其他物体的光。
14．【答案】C
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。人的体温能保持37℃，是因为不断有化学能转化为热能。
15．【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【解答】电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。串联电池可以增强电流的大小。
故答案为：B。
【分析】电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。线圈多，磁力大；线圈少，磁力小。电流大，磁力大；电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。
16．【答案】A
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将光能转化为化学能。
17．【答案】B
【解析】【解答】由于地轴是倾斜的，并且倾斜的方向是保持不变的，地球随着转动与太阳所形成的高度会发生变化，造成地球上出现了不同温度的季节，由此形成了不同的季节。
【分析】本题考查的是出现不同的太阳高度的原因是地轴的倾斜度。
18．【答案】
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以进行相互的转换和传递。用电器都是将电能转化为其他能量，比如是电热水壶将电能转化为热能；手电筒是将电能转化为光能；洗衣机是将电能转化为机械能；收音机是将电能转化为声能。
19．【答案】水力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电、风力发电
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】考查常见的发电方式，包括 水力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电、风力发电
20．【答案】解：因为地球自西向东绕地轴自转。北极星处在假想地轴的延长线上。地轴是倾斜的，地球绕太阳自西向东旋转过程中，引起太阳直射点的移动。
【知识点】地球的公转
【解析】【解答】由于地轴的倾斜，带来了地球直射点的移动；地球的公转带来了四季交替的现象。
【分析】地球的公转指的是地球围绕太阳转动的现象，公转的方向是自西向东，周期为365天。
21．【答案】（1）赤道；秋季
（2）南回归线；冬季
【知识点】太阳的位置和方向；地球的公转
【解析】【解答】由于地球的公转，带来了四季交替的现象。当太阳直射点为赤道时，南北半球分别是春季和秋季；当太阳直射点为北回归线时，北半球是夏季，而南半球则是冬季；当太阳直射点为南回归线时，南半球为夏季，北半球则是冬季。
【分析】本题考查的是太阳直射点对地球上季节的变化。
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