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(共32张PPT)
第4章 第3节 禁止生物武器
学习目标
目标
01
02
说明生物武器对人类造成的严重威胁和伤害，归纳生物武器的种类和特点。（科学思维）
基于生物武器对人类的威胁与伤害，向社会宣传我国反对生物武器的政策。（社会责任）
2001年秋，恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员，结果导致至少22人被感染（其中5人死亡）的严重后果。
有生物学家指出，这些粉末是”武器级“的，它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中。
为什么生物武器让人恐慌呢？
电镜下的的炭疽杆菌
让我们了解一下历史上部分微生物对人类的伤害吧。
9.11之后“炭疽袭击”给美国带来的恐怖
1．1763年：一名英军指挥官伪装友好以安抚美国印第安人的两个酋长，他在俄亥俄州皮特堡把天花患者用过的两条毛毯和一条围巾作为礼物送给他们。结果在印第安人中间引起了天花的流行。
古今战争中的化学和生物武器战节选
2．第一次世界大战期间：1915年4月德国军队最先在比利时的伊普尔城附近打开了5000只氯气罐。协约国为了报复。也于1916年6月使用了氯气。
1917年，德军又使用了可穿透制服引起皮肤灼伤疼痛的芥子气。整个战争期间，双方大约使用了12．5吨毒气，中毒人数达130万，死亡9.1万人，终身残废者不计其数。
3．1933--1944年间：日本军队使用化学武器攻击中国军队和平民。日本还进行了生物战争。
4．1951—1953年间：美军在朝鲜北方和中国使用了化学武器，并进行生物战争。
…………
新型冠状肺炎病毒---人类的新锐杀手
2019年，人类迎来了又一次历史性灾难，新型冠状肺炎病毒在中国乃至世界大爆发，夺走了无数鲜活的生命。
新型冠状病毒从何而来，是否是某些反人类组织施放的生物武器？世界卫生组织长时间的溯源追查，至今没有结论。
一、生物武器
请同学们自主阅读教材P111-113，思考完成问题。
1.什么是生物武器？主要种类有哪些？有哪些危害？
2.生物武器的传播途径有哪些？
3.历史上生物武器对人类造成了哪些严重的威胁与伤害？
4.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持怎样的立场？
1、生物武器是生物战剂及施放它的武器、器材总称。
3、生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，例如：
2、生物战剂是指在军事行动中用以杀死人、畜和破坏农作物的微生物、毒素和其他生物活性物质的统称。
天花病毒 炭疽杆菌 波特淋菌 霍乱弧菌
一、生物武器
二、生物武器的种类及特点
生物武器的种类
病菌类： 炭疽杆菌，鼠疫菌，霍乱弧菌，
伤寒杆菌，痢疾杆菌
病毒类： 天花病毒，动物痘病毒
生化毒剂类：肉毒杆菌毒素
经过基因重组的致病菌等：
重组蜡状杆菌，新型鼠痘病毒等
1.种类
二、生物武器的种类及特点
成本低、使用方法简单
有一定的潜伏期
5
攻击范围广
2
传播途径多
3
不易被发现，难以防治
4
致病能力强
1
2.特点
特点
3.传播途径
直接
通过食物
生活必需品
带菌昆虫
呼吸道
消化道
皮肤
人、畜体内
侵入
散布
二、生物武器的种类及特点
非典病毒: 针对我国的基因武器
有人说：非典病毒是针对我国的基因武器，你认同吗？
二、生物武器的种类及特点
三、前事不忘，后事之师
【恶魔的果实】侵华日军731部队
三、前事不忘，后事之师
对儿童活体解剖
用活人做人体实验
三、前事不忘，后事之师
自主学习课本P111~P112“前事不忘，后事之师”小节。
结合上文，搜集历史上使用生物武器的资料，思考并讨论以下问题。
三、前事不忘，后事之师
1．从传播的角度来看，与枪炮、导弹等常规武器相比，生物武器有什么特点？并具体说明。
与常规武器相比，生物武器的传播具有如下特点：
①传播途径多； ②传播方法简单，使用方便； ③传播时具有潜伏期。
生物武器可以通过向目标地散播跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染，或直接污染水源、食物，或通过信件等传播。生物武器可以随身携带，使用时不需要其他相关设备和装置，使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播的是传染病，传染病一般具有潜伏期，早期不易被发现，所以更容易大面积暴发。
三、前事不忘，后事之师
2．生物武器和常规武器的危害有什么本质差别？
用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物，可以进行大量的自我复制。一个人受到这些武器伤害后，可以传染很多人，其危害程度难以估量；生物武器更容易伤害大量平民等。
三、前事不忘，后事之师
3．在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中，有一种神秘的“X疾病(Disease X)”，它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病，一旦暴发可能导致数百万人死亡。如果它被恐怖分子用来制造生物武器，将会带来哪些严重的后果？我们能采取哪些措施防患于未然？
由于该疾病是新发疾病，人体对这种未知病原体没有免疫力，如果它被用来制造生物武器，传播的速度可能会非常快，带来的后果将是非常严重的，所以人类应该加强医疗体系的应变能力，这样在新疾病暴发时，能够尽早找到诊断方式并开始研究治疗方法、研制疫苗等。
四、对生物武器的威胁，不能掉以轻心
美国查出自己制造的"生物武器"
据美国《洛杉矶时报》近日报道，10月2日，美国负责伊拉克武器核查的大卫-凯在其向国会递交的中期报告中曾做过惊人披露：美核查人员在伊拉克找到了一瓶隐藏的肉毒菌B菌株。之后，布什、切尼、鲍威尔以及其他美政府高官都纷纷在讲话中引用了这一证据，称这是萨达姆政府在战前继续从事违禁生物武器计划的有力证据。然而颇具讽刺意味的是，美国生物专家以及前核查人员进行研究后发现，这瓶生物制剂是上世纪80年代伊拉克从美国合法购买的，并且从未成功地将它制成过武器。
违禁“生物武器”受到质疑
四、对生物武器的威胁，不能掉以轻心
1.细菌武器、生化毒剂的威胁
某些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，如生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌，保存着天花病毒毒株等。
2.新型致病菌的威胁
转基因技术的出现后，使得制造各种新型的致病菌成为可能，如新型的鼠痘病毒、重组的蜡状杆菌、转入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某种易感基因的民族感染该病毒。
面对一切可能的生物武器威胁，我们绝不能掉以轻心。
四、对生物武器的威胁，不能掉以轻心
基因重组的致病菌-美研制成致命鼠痘病毒
央视国际 (2003年11月03日 11:08)
　　新华网消息：美国研究人员利用基因工程手段开发出一种新型鼠痘病毒，能杀死所有接种了普通鼠痘疫苗的老鼠。这一成果公布后在美国引发了有关生物技术研究与反恐之间关系的新争议。据《华盛顿邮报》１日报道，圣路易斯大学布勒领导的小组在研究中为鼠痘病毒额外添加了一个基因，由此获得的新型病毒杀伤力远远大于普通鼠痘病毒。常规疫苗对它几乎不起作用。
从未接触过，受害者突然发病，无药可医。
五、《禁止生物武器公约》
1972年4月10日，苏联，美国，英国分别签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌（生物）和毒剂武器公约》（简称《禁止生物武器公约》 1975年3月正式生效，并无限期有效。
1984年11月15日我国也加入了这一公约。
1998年6月，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
禁止生物武器公约获胜
我国对生物武器的态度
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
五、《禁止生物武器公约》
2010年，在第65届联合国大会上，我国政府重申支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
课后习题·概念检测
1.生物武器种类多样，下列不太可能用于制造生物武器的是( )
A.病毒 B.毒品 C.致病菌 D.生化毒剂
2.利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性，其原因不包括( )
A.人体不会对它们产生免疫反应
B.它们可能具有超强的传染性和致病性
C.它们可能使具有某种易感基因的民族感染，而施放国的人却不易感染
D.人类从没接触过它们，这可能让大批受感染者突然发病而又无药可医
B
A
课后习题·拓展应用
二、拓展应用
在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中，有一种神秘的“X疾病(Disease X )”，它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病，一旦暴发可能导致数百万人死亡。你认为这种未知病原体的来源可能有哪些 如果它被恐怖分子用来制造生物武器，将会带来哪些严重的后果 我们能采取哪些措施防患于未然
这种未知病原体可能来自其他动物或者拥有高科技的实验室、由某些科学家制造出来，还有可能是在自然界中经过突变产生的。由于该疾病是新发疾病，人体对这种未知病原体没有免疫力，如果它被用来制造生物武器，传播的速度可能会非常快，带来的后果将是非常严重的，所以人类应该加强医疗体系的应变能力，这样在新疾病暴发时，能够尽早找到诊断方式并开始研究治疗方法、研制疫苗等。
复习与提高
1.科学家在培育转基因植物时，常通过农杆菌的转化作用使目的基因进入受体细胞。据报道，有科学家检测了291种没有经过人工转基因操作的栽培番薯，发现这些番薯都含有农杆菌的部分基因，并且在番薯的根、茎、叶等器官中都检测到了相关基因的表达。但是，科学家在番薯的近缘野生种中却没有发现这些基因，于是他们推测，在人类驯化番薯的过程中，这些“天然”转入的农杆菌基因促进了一些性状的产生。这一事实，对我们认识有关转基因食品的安全性有什么启示
这一事实提示我们，转基因事件，即打破生殖隔离、进行物种间基因转移的现象在自然界中原本就是存在的。转基因技术只是人类利用聪明才智发明出来的、对作物进行更有预见性和更准确的定向改造，其实是对自然界中生物进化规律的学习和模仿。
复习与提高
2.科学家用电融合的方法诱导母羊的乳腺上皮细胞与另一只羊的去核卵母细胞融合，然后将重构胚移植到代孕母羊的体内，最终培育出了克隆羊多莉。下表是科学家获得的部分实验数据,请仔细阅读并回答问题。
实验组 核供体细胞 融合成功细胞数 早期发育成功胚胎数 移植后成功怀孕母羊数/代孕母羊数 出生并成活羔羊数
1 6岁母羊的乳腺上皮细胞 277 29 1/13 1（多莉）
2 发育到第26天的胚胎成纤维细胞 172 34 4/10 2
3 发育到第9天的早期胚胎细胞 385 90 14/27 4
复习与提高
2.（1）根据实验数据综合评价，哪一组实验的成功率最高 为什么？
综合评价，第2组和第3组实验的成功率相近，远比第1组的成功率高；第2组和第3组实验相比，从部分阶段的成功率来看,第3组的成功率比第2组的高，这可能是因为胚胎细胞分化程度越低，恢复其全能性相对越容易。
（2）科学家进行第2组和第3组实验的目的是什么
（3）基于该实验数据，如果用克隆羊的方法来克隆人，存在的伦理问题是什么
一方面是为了证明操作技术的可行性，另一方面这两组作为第1组的对照，证明了高度分化的乳腺上皮细胞也可以恢复全能性，同时还可以比较不同分化程度的胚胎细胞表达全能性的差异。
该数据说明，目前克隆技术还不成熟，成功率相当低，所以如果用来克隆人的话，可能会孕育出有严重生理缺陷的克隆人。
复习与提高
3.2017年8月，科学家运用基因组编辑技术在人类的早期胚胎中部分修正了与肥厚型心肌病发生相关的基因MYBPC3的突变。这项研究在攻克用基因组编辑技术治疗人类遗传病的若干技术问题的同时，也引起了一些伦理方面的争论。请分析回答下列问题。
（1）在治疗遗传病方面，与对成年个体进行基因组编辑相比，对胚胎进行基因组编辑有什么优势
优势在于编辑少量细胞就可以对遗传病患者进行治疗，治疗的结果还可以遗传给后代。
复习与提高
3.（2）对人类胚胎进行基因组编辑会带来哪些伦理问题
对人类胚胎进行基因组编辑会带来非常多的伦理问题。从技术层面及人类对基因的认知来看,这一技术潜藏着难以预测的、巨大的不确定性和风险，一旦失去控制，可能导致携带新的致病基因、具有严重生理缺陷等的个体产生。从权利、责任等层面来看，对人类胚胎进行基因组编辑存在权利由谁行使和责任由進承担等问题。从社会公平层面来看，这一技术可能诱发一些不公平现象，如基因歧视、由少数人控制人类等。除此之外，还存在如果这一技术发展成熟，可能会被某些集团或个人滥用如“设计完美婴儿”，从而破坏人的自然本质；可能改写人类的进化方向，违背后代的自决权等诸多伦理问题。
复习与提高
对人类胚胎进行基因组编辑为治疗人类遗传病提供了新的路径，具有一定的发展前景与应用空间，对探索生命奥秘和促进医学发展是有好处的。但是，由于目前该技术存在一系列安全风险和伦理问题，大多数国家研究人员的共识是：鼓励开展基因组编辑技术的基础研究、临床前研究以及在体细胞层面的临床研究，但禁止将对胚胎细胞进行基因组编辑的技术应用于临床。
3.（3）你认为该不该允许对人类胚胎进行基因组编辑的相关研究 请说出你的理由。

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