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浙江省绍兴市柯桥区2023学年七年级第一学期科学期中试卷
1．（2023七上·柯桥期中）小敏同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（　　）
A．观察和实验是进行科学研究重要的方法
B．留心观察从探究身边的问题着手
C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律
D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙
【答案】D
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
【解答】 A、观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录右来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行，一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。观察和实验是科学探究的重要方法，不符合题意；
B、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，因此，只要留心观察，从身边就能提出很多值得探究的问题，不符合题意；
C、科学研究的对象是自然现象，并且在研究的基础上寻找它们产生、发展的原因和规律，不符合题意；
D、学好课本知识是进行科学研究的基础，但仅仅掌握课本知识，还是不够的，我们要理论联系实际，活学活用，才能领略到科学的奥妙，符合题意。
故答案为：D。
2．（2023七上·柯桥期中）下列滴管使用图示正确的是（　　）
A．取液时挤入空气
B．代替玻璃棒进行搅拌
C．向试管中滴加液体
D．将残留溶液的滴管倒持
【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据滴管的使用方法分析判断。
【解答】A.取液时挤入空气，可能会对试剂进行污染，故A错误；
B.代替玻璃棒进行搅拌，可能会碰撞烧杯内壁发生损坏，故B错误；
C.向试管中滴加液体，滴管要悬停在试管口的正上方，故C正确；
D.将残留溶液的滴管倒持，试剂会污染胶囊，造成腐蚀，故D错误。
故选C。
3．（2023七上·柯桥期中）判断下列测量数据：0.3260米， 7.59米， 759毫米， 759分米， 各自对应的刻度尺的最小刻度是（　　）
A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米
C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度测量的数据包括准确值和估计值，最后一位为估计值，准确值的最后一位为刻度尺的最小刻度值（或叫分度值），可由提供的数据判断出各自对应的刻度尺的最小刻度值。
【解答】由题中数据：0.3260米， 7.59米， 759毫米， 759分米可知，0.3260米，6是准确值的最后一位为毫米，最小刻度为1毫米； 7.59米，5是准确值的最后一位为分米，最小刻度为1分米； 759毫米，5是准确值的最后一位为厘米，最小刻度为1厘米； 759分米，5是准确值的最后一位为米，最小刻度为1米，所以各自对应的刻度尺的最小刻度为毫米、分米、厘米、米，D选项正确。
故选D
4．（2023七上·柯桥期中）下列单细胞生物中，属于动物的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】：A、是草履虫，属于单细胞动物，符合题意．
B、是衣藻，属于单细胞藻类植物，细胞内有一个杯状的叶绿体，不符合题意．
C、是酵母菌，属于单细胞真菌，不符合题意．
D、是杆状细菌，细菌属于单细胞菌类，一个细菌就是一个细胞．不符合题意．
故选：A
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，选项中是几种常见的单细胞生物，识图、分析、解答．
5．（2023七上·柯桥期中）在气温为20℃的房间里做“测量水温”实验时，常用水银温度计测量。当温度计中的水银面经过“20到“50”之间的某一刻度时，该温度计的示数表示（　　）
A．房间里的空气的温度 B．所测量水的温度
C．温度计中水银的温度 D．所用时间
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，也就是说，外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体，使液体的温度改变，从而发生热胀或冷缩的变化 。
【解答】 A.房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，故A错误；
BC.温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，故B不合题意， 故B错误，C错误；
D.这一刻度当然表示了一定的温度，而不是时间，故D错误。
故选C。
6．（2023七上·柯桥期中）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（　　）
A．①②⑤ B．②③ C．④⑤ D．①④⑤
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人类对地球形状的认知经过了漫长而艰辛的过程。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行；月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】能证明地球是球体的实例很多，如：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形，是地球的影子；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。①④⑤能证明地球是个球体。而②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，是月亮的影子；③地球仪是地球缩小的模型。②③不能证明地球是球体。
故答案为：D。
7．（2023七上·柯桥期中）利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，以下说法正确的是（　　）
A．量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块
B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒
C．用这种方法测小金属块的体积，要读数一次
D．以上说法均不正确
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据有关量筒的使用方法判断。
【解答】A.量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块，故A正确；
B.量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水面不能超过最上面的刻度线，即不能超过量筒的量程，故B错误；
C.小金属块的体积等于前后两次量筒示数之差，因此用这种方法测小金属块的体积，要读数两次，故C错误；
D.综上所述，故D错误。
故选A。
8．（2023七上·柯桥期中）对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是（　　）
A．狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征
B．鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
C．采用的标准不同，分类结果也不同
D．分类时，可依据一定的特征逐级进行
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物
【解析】【分析】本题考查的知识点是动物的分类，据此解答．
【解答】解；对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示：
体现了狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征；鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征；分类时，可依据一定的特征逐级进行．而不能的体现是，采用的标准不同，分类结果也不同．
故选：C
9．（2023七上·柯桥期中）根据小李找的资料来辨析一下这些花，表述中正确的是（　　）
物种 属 亚科 科
桃花 桃属 李亚科 蔷薇科
樱花 樱桃属 李亚科 蔷薇科
海棠花 苹果属 苹果亚科 蔷薇科
A．樱花和桃花都属于李亚科，该分类等级所拥有的物种比属多
B．桃花和海棠花的亲缘关系比樱花近，共同特征更多
C．桃花和樱花都属于李亚科，该分类等级比科更高
D．樱花和桃花都属于李亚科，该分类等级所拥有的物种比科多
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。科比属大，因此同科生物比同属的生物的共同特征少。
【解答】A：樱花和桃花都属于李亚科，亚科的分类单位比属的分类单位大，因此同亚科生物比同属的生物的共同特征少，但所拥有的物种比属多，正确。
B：桃花和海棠花同属于蔷薇科，桃花属于李亚科，海棠花属于苹果亚科，樱花属于李亚科，故桃花和樱花的共同特征比海棠花的共同特征多，错误。
C：亚科比科分类等级低，故桃花和樱花都属于李亚科，该分类等级比科更高错误。
D：樱花和桃花都属于李亚科，亚科比科分类等级低，该分类等级所拥有的物种比科少，错误。
故选A。
10．（2023七上·柯桥期中）如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置情况是下图中的(　　)
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】这是一道实验操作题，具体考查的是在显微镜视野中看到的实物放大的倒像。
【解答】通过分析知道在显微镜下观察印有根毛细胞的玻片，看到的物像是应是它的放大的倒像，所谓倒像是将图片上下和左右都翻过来，所以在显微镜视野中应看到的是C
故选：C
11．（2023七上·柯桥期中）西岳华山是岩浆侵入到地表以下冷却凝固形成的，根据成因推测，斧劈石（图）属于（　　）
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．大理岩
【答案】A
【知识点】岩石的类型
【解析】【分析】三大类岩石的转化：岩浆岩受流水、风、冰川、海浪等的侵蚀、搬运、堆积作用，形成沉积岩。同时，这些已生成的岩石，在一定温度和压力等作用下发生变质，形成变质岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用，又成为新的岩浆。从岩浆形成各类岩石，再到岩浆通过上升、冷却、凝固形成岩浆岩。
【解答】据所学可知，岩浆通过上升、冷却、凝固形成岩浆岩；据材料西岳华山是岩浆侵入到地表以下冷却凝固形成的”可知，斧劈石属于岩浆岩，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
12．（2023七上·柯桥期中）加拿大一枝黄花被列入《中国外来入侵物种名单》，开花时串串 黄花，色泽亮丽，结果率很高，繁殖能力强，严重威胁入侵地的生 物生存，如有发现需及时上报。根据描述，你认为加拿大一枝黄花 属于 （　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】植物根据有无种子分为种子植物和孢子植物；种子植物根据种子外有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。所有的绿色开花植物都是被子植物。
【解答】 拿大一枝黄花被列入《中国外来入侵物种名单》，开花时串串 黄花，色泽亮丽，结果率很高，繁殖能力强 ，他有花，说明其为被子植物。
故答案为：D.
13．（2023七上·柯桥期中）图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　）
A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B
C．阴影A＝阴影B D．无法比较
【答案】B
【知识点】经纬网
【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，所有经线长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。
【解答】纬度高低与纬线长短的关系是纬度越低，纬线越长，纬度越高，纬线越短。图中四地所跨经纬度度数相同，依据其所在的纬度可判定，图中两个阴影区域的实际面积大小是阴影A<阴影B。
故答案为：B。
14．（2023七上·柯桥期中）小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L1=6.80厘米、L2=6.81厘米和L3=6.79厘米。取其平均值6.80厘米作为测量结果。以下分析正确的是（　　）
A．L1=6.80厘米的测量结果没有误差
B．L1=6.80厘米也可以记录成L1=6.8厘米
C．L2=6.81厘米中0.01厘米是准确值
D．物体长度可能略大于L=6.80厘米
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】A.根据多次测量求平均值可以减小误差分析；
BC.测量结果=准确值+估读值；
D.根据误差的定义判断。
【解答】A.只要测量就存在误差，而求平均值只能减小误差，故A错误；
B.6.80cm中的数字“0”代表刻度尺的分度值为0.1cm，而6.8cm刻度尺的分度值为1cm，故B错误；
C. L2=6.81厘米中0.01厘米是估读值，故C错误；
D.根据误差的定义可知，物体的实际长度可能略大于6.80cm，也可能小于6.80cm，故D正确。
故选D。
15．（2023七上·柯桥期中）如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片作为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　）
A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．遇冷时，仍向铁片一边弯曲
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据图片的弯曲方向确定哪种铁皮的弯曲程度更大即可。
【解答】根据图片可知，当温度升高时，双金属片向上弯曲，则上面的铁皮膨胀程度小，下面的铜片膨胀程度大，故A、C错误，B正确；
当温度降低时，铁片的缩小程度也小于铜片的缩小程度，那么向铜片一侧弯曲，故D错误。
故选B。
16．（2023七上·柯桥期中）请在下面数据后填上合适的单位：
（1）一枚壹元硬币的直径是22.5　 　；
（2）人走一步的距离约为60　 　；
（3）某位病人体温为39　 　；
（4）一瓶矿泉水的体积为500　 　。
【答案】（1）毫米
（2）厘米
（3）摄氏度
（4）毫升
【知识点】物理量的单位
【解析】【分析】（1）（2）长度的国际单位为m，比它大的单位为km，比它小的单位为dm、cm、mm、μm和nm；
（3）摄氏温标的单位为℃；
（4）容积的常用单位为L和mL。
【解答】（1）一枚壹元硬币的直径是22.5毫米；
（2）人走一步的距离约为60厘米；
（3）某位病人体温为39℃；
（4）一瓶矿泉水的体积为500毫升。
17．（2023七上·柯桥期中）现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：
（1）可直接加热的仪器有　 　；
（2）请写出工具E的名称　 　。
【答案】（1）AG
（2）试管夹
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】A：试管；B：烧杯；C：胶头滴管；D：量筒；E：试管夹；G：铁架台。
【解答】(1)可直接加热的仪器是蒸发皿、试管故填 AG 。
(2)工具E的名称 ： 试管夹
18．（2023七上·柯桥期中）下列属于直接观察的有　 　，属于间接观察的有　 　，属于定性观察的有　 　，属于定量观察的有　 　。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39 ℃
【答案】②③；①④；①③；②④
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】从是否借助于工具，观察可分为直接观察和间接观察，直接观察法是指直接通过观察者的感官考察被研究者活动的方法；间接观察法是指观察者借助一定的仪器、设备考察研究对象活动的方法。根据是否需要用具体的数据来描述，观察分为定量观察和定性观察，定性观察只是要求对物质的组成有所了解，此仅仅涉及到性质，而且只是用语言描述；定量观测要求到物质的组成以及在各物质的含量问题，需要用具体的数据来描述。
【解答】用显微镜观察植物细胞质的流动，既是间接观察，也属于定性观察；老师清点教室里穿校服的人数，既是直接观察，也属于定量观察；妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；既是直接观察，也属于定性观察；用体温计测得小华的体温是39 ℃，既是间接观察，也属于定量观察。
故答案为：②③；①④；①③；②④
19．（2023七上·柯桥期中）如图甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）表示植物细胞结构模式图的是　 　，因为它具有　 　。（写出一个结构即可）
（2）海带细胞内碘含量比海水高出很多，主要是因为①　 　具有控制物质进出的作用。
（3）桔子酸酸甜甜，主要是因为④　 　内的细胞液中含有大量糖分。
（4）细胞分裂过程中最显著特征是出现染色体，染色体是遗传物质，主要存在于②　 　。
【答案】（1）乙；有细胞壁、液泡、叶绿体
（2）细胞膜
（3）液泡
（4）细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】图中： ①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞壁。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
【解答】 （1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是动物细胞结构模式图、乙图是植物细胞结构模式图。
（2）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；海带细胞内碘含量比海水高出很多，主要是因为①细胞膜具有控制物质进出的作用。
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，桔子酸酸甜甜，主要是因为④液泡内的细胞液中含有大量糖分。
（4）细胞分裂过程中最显著特征是出现染色体，染色体先复制在平分，染色体是遗传物质，主要存在于②细胞核。
20．（2023七上·柯桥期中）自然界中有些生物的名称和科学分类所属的类群“名不符实”，回答问题：
（1）卷柏实为蕨类植物，与松、柏相比不具有的器官是　 　。
（2）鲢鱼、鳄鱼和鲸鱼中属于鱼类的是　 　。
【答案】（1）种子
（2）鲢鱼
【知识点】常见的脊椎动物；种子植物
【解析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
（2）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】（1 ）种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，植物的分类主要以形态结构为依据。卷柏属于蕨类植物，具有根、茎、叶，靠孢子繁殖。松柏属于裸子植物。具有根、茎、叶、种子，靠种子繁殖。因此卷柏与松柏相比，不具有的器官是种子。
（ 2 ）动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能，鲢鱼属于鱼类，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。
21．（2023七上·柯桥期中）生活中经常会进行各种测量，测量是将待测量与公认的标准进行 的过程。
（1）请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。　 　。
甲：物体的长度是　 　cm乙：温度计的示数是　 　℃丙：液体的体积是　 　mL
（2）小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.67cm，该铅笔的长度是　 　cm。
【答案】（1）比较；1.30；-13；30
（2）17.57
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】根据测量的定义解答。
（1）根据图片确定测量工具的分度值，然后根据图片确定测量结果；
（2）同一把刻度尺测量同一物体的长度时，测量结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，最后计算剩余数据的平均值即可。
【解答】测量是将待测量与公认的标准进行比较的过程。
（1）甲：刻度尺的分度值为0.1cm，则物体的长度为：7.30cm-6.00cm=1.30cm；
乙：温度计的分度值为1℃，刻度值向下增大，则在0℃以下，示数为-13℃；
丙：量筒的分度值为1mL，则示数为30mL；
（2）比较可知，17.67cm明显偏大，为错误数据，将其去掉，则铅笔的长度为：。
22．（2023七上·柯桥期中）读下图回答：
（1）图中A点的经纬度是　 　。
（2）有关B地地理位置的叙述，正确的是____。
A．西半球、南半球、中纬度 B．西半球、北半球、低纬度
C．东半球、南半球、低纬度 D．东半球、北半球、低纬度
（3）若线段AB的距离是1cm，求该地图的比例尺约为　 　（按地球周长为4万千米计算）
【答案】（1）东经80度，南纬10度
（2）C
（3）1：111111111
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经：南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度。比例尺是指图上距离与实地距离之比。
【解答】（1）据图中经纬度的变化规律可得，图中A点的经纬度是80°E，10°S。
（2）B地的经纬度是20°S，80°E，该地位于东半球、南半球、低纬度，故选C。
（3）若线段AB的距离是1cm，其实地距离是10×111=1110千米，则该地图的比例尺约为1：111000000。
23．（2023七上·柯桥期中）下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：
（1）图中a表示　 　过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的遗传物质与原细胞中遗传物质　 　（填“相同”或“不相同”）；经过b表示的　 　过程形成了组织。
（2）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做　 　，其上的表皮属于　 　组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
【答案】（1）细胞分裂；相同；细胞分化
（2）器官；保护
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】 图中的甲细胞、乙多个细胞、丙组织、丁器官、戊植物体、a细胞分裂、b细胞分化、c不同的组织构成器官、d多个器官构成植物体。
【解答】 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以图中a表示细胞分裂过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的遗传物质与原细胞中遗传物质相同。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以经过b表示的细胞分化过程形成了组织。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。所以图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官，其上的表皮属于保护组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
24．（2023七上·柯桥期中）小明想准确量取45mL水，现有A（量程20mL，最小刻度1mL）、B（量程50mL，最小刻度1mL）、C（量程200mL，最小刻度2mL）三个量筒可供选择，他应该选取　 　（填字母）个量筒最好。选好量筒后，用烧杯将水倒入量筒，当接近45mL时，应选用　 　（填仪器名称）继续加水，直到刚好达到45mL为止，旁边的小王发现刚才小明读数的时候是俯视的，那么他实际量取的液体体积　 　（填“>”、”=”或”<“）45mL。
【答案】B；胶头滴管；<
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）当选择测量工具时，量程要大于被测量值，且分度值越小，测量月准确；
（2）根据液体体积的测量方法解答；
（3）根据“俯视大仰视小”的规律分析。
【解答】（1）水的体积为45mL，只有B和C的量筒的量程大于45mL，而B的分度值更小，因此测量更准确，故选B；
（2）选好量筒后，用烧杯将水倒入量筒，当接近45mL时，应选用胶头滴管继续加水，直到刚好达到45mL为止，
（3）根据“俯视大仰视小”的规律可知，俯视时读出的示数偏大，而实际量取的液体体积<45mL。
25．（2023七上·柯桥期中）通过观察实验室提供的岩石标本，小科根据岩石的结构制作了检索表（如下表所示）。
1a有化石…………………………………………2 1b没有化石………………………………………3 2a没有矿物晶体颗粒………………………石灰岩 2b有微小砂粒…………………………………砂岩 3a有气孔结构………………………………玄武岩 3b…………………………………………4 4a片状结构…………………………………大理岩 4b块状结构…………………………………花岗岩
（1）将3b补充完整：　 　。
（2）根据检索表，石灰岩和砂岩具有的共同结构特点是　 　。
（3）小科在家中找到了两块搓脚石，如图所示，经观察发现这两块石头均没有化石，再查检索表可知搓脚石为　 　（填名称）。
【答案】（1）没有气孔结构
（2）有化石
（3）玄武岩
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等；常见的沉积岩有石灰岩、砂岩和页岩等；常见的变质岩有大理岩、板岩、石英岩、片麻岩等。
【解答】（1）根据表格呢可知，1a和1b是有没有化石，2ah和2b是晶体颗粒大小，3a是有气孔结构，则3b应该是没有气孔结构。
（2）根据课本内容可知，石灰岩和砂岩都属于沉积岩，沉积岩具有的共同结构特点是常含有化石和层理构造。
（3）小科在家中找到了两块搓脚石，如图所示，经观察发现这两块石头均没有化石，说明不是沉积岩；4a和4b的大理岩和花岗岩属于变质岩，所以再查检索表可知搓脚石为岩浆岩中的喷出岩即玄武岩。
26．（2023七上·柯桥期中）永永最近从超市购买了一盒“桂花牌”冰糖，盒内有若干块冰糖且外形不规则，颗粒较大。永永想测此盒冰糖的体积，于是，他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论：
（1）写出嘉嘉不支持欢欢或者永永的由　 　（写出一点即可）课题组请教了科学老师后，老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是，课题组设计了如下实验：
①将面粉倒入量筒A，摇实、摇平后记下此时的刻度V1（如图A）；
②将冰糖块放入量筒B，摇实、摇平、记下此时的刻度V2（如图B）；
③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B，浸没冰糖后，摇实、摇平、记下此时的刻度V3（如图C）；
（2）用上述字母表示冰糖体积的表达式V冰糖=　 　。
【答案】（1）冰糖易溶于水，无法测量
（2）V冰糖=V3-V1
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】 量筒测固体体积的特殊方法：在实验中，对于溶于水、吸水的物体我们可以采用排沙法、包裹法等。
【解答】 （1）①如采用欢欢的方案，由于冰糖间存在较大间隙，测量出的冰糖的体积会偏大，；
②如采用永永的方案，由于冰糖可溶于水，测量出的冰糖的体积会偏小；
（2）由图A可知面粉的体积为：V1=90mL，由图C可知冰糖和面粉的总体积：V3=160mL，
则冰糖的体积为：V冰糖=V3-V1。
27．（2023七上·柯桥期中）善于观察的小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如图甲）。这究竟是为什么呢？是它的“脚”很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的脏物。
（1）仔细观察发现：苍蝇与其他昆虫一样，它属于无脊椎动物中的　 　。
（2）设计实验：
①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内　 　）两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇（如图乙）；
②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓脚次数。
（3）实验结果和实验结论：
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上污物无关。
②若　 　，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上污物有关。
（4）实验评价与交流：
小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？　 　。
【答案】（1）节肢动物
（2）有脏物
（3）A瓶中苍蝇搓“脚”次数少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数
（4）每组只用一只苍蝇存在偶然性，应多用几只
【知识点】科学探究的基本环节；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
【解答】 （1）苍蝇与其他昆虫一样，具有三对足，身体分为头、胸、腹三部分，苍蝇体内无脊柱，属于无脊椎动物的节肢动物。
（2）实验步骤：①设置对照实验：在A（瓶内无赃物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇；然后用纱布盖住瓶口。
②观察并记录实验现象：在同一时间内观察记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。
（3）实验结果和实验结论：
①若A瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于B瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。
②若A瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于B瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
（4）小明设计的实验中存在明显缺陷，改进措施是A、B瓶中应分别放入相同数量、多只品种大小相同且脚上无脏物的活苍蝇。
28．（2023七上·柯桥期中）请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮临时装片的相关问题：
（1）上图中，制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是　 　。
（2）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是____
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
（3）如果a表示标本的同一位置，则从甲图到乙图的操作顺序是　 　（填下面数字序号）
①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
②将玻片向右上方移动使a移至视野中央
③将玻片向左下方移动使a移至视野中央
④调节细准焦螺旋至物像清晰
⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰
（4）如果中目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是　 　。
【答案】（1）③④②①
（2）C
（3）②①④
（4）5个
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
（2）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
【解答】 （1）制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是③④②①。
（2）显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本、②为镜筒下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片、③为对光转动反光镜，看到明亮视野，④左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，所以正确的顺序是：③→①→②→④，故选C。
（3）甲使用的是低倍镜，乙使用的是高倍镜，为了更清晰地观察a细胞，得到图乙所示的物像，要使视野中的细胞体积变大，就转动转换器把低倍物镜换成高倍镜；如果物像不够清晰，可调节细准焦螺旋，故正确步骤是：②将玻片向右上方移动使a移至视野中央，①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，④调节细准焦螺旋至物像清晰，即从甲图得到乙图的操作步骤顺序是②①④。
（4）显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）=3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，18×1/3=6（个），中间的细胞重合，因此一共看到了5个细胞。
29．（2023七上·柯桥期中）科学研究是从疑问开始的，小科观察到蚂蚁搬运食物回巢时，提出疑问“蚂蚁发现食物后，是怎么传递信息给伙伴的呢？”
【建立假设】观察发现：①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接触；②后面的蚂蚁会沿着前面蚂蚁的路线爬行。据此小科建立了2种假设。
假设1：蚂蚁间传递信息是依靠 ▲ 进行的；
假设2：蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的。
【实验过程】为验证假设2，小科利用如图所示装置进行了如下实验：
步骤1：将蚂蚁从T型玻璃管的下端开口放入后，立即用橡皮塞塞住，观察记录蚂蚁从装置中逃出所需的时间t1；
步骤2：仍旧用这只蚂蚁和这套装置，重复步骤1，记录逃出所需的时间t2；
步骤3：仍旧用这套装置，但换用同一窝的其他蚂蚁重复步骤1，记录逃出所需的时间t3；
步骤4：换用一套新装置，用另外一窝蚂蚁重复上述步骤1、2、3；
步骤5：多次重复步骤4。
（1）补充实验假设1　 　。
（2）【得出结论】若假设2成立，则每次重复步骤1、2、3获得的三个时间的大小关系是____。
A．t1>t2>t3 B．t1>t2≈t3 C．t1≈t2>t3
（3）【方案评价】方案中步骤4和5能否省略，为什么？　 　。
【答案】（1）触角
（2）B
（3）不能省略；可以避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
【解答】 （1）观察发现：①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接触，可以得出“蚂蚁间是依靠触角进行传递信息的”的结论；
②后面的蚂蚁会沿着前面蚂蚁的路线爬行，可以得出“蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的”的结论。
（2）【得出结论】若假设②蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的是成立的，则在蚂蚁气味的情况下逃出装置所需的时间t1t要比有了气味引导的蚂蚁逃出所需的时间t2和t3要长些；因为都是在有气味引导的情况下蚂蚁逃出装置所需的时间t2和t3应该大致相同。所以每次重复步骤1、2、3获得的三个时间的大小关系是：t1＞t2≈t3。故选：B。
（3）【方案评价】方案中步骤4和5不能能省略，因为对照实验中设置多次重复实验，能够避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理。
30．（2023七上·柯桥期中）如图所示，把一枚壹元硬币放在刻度尺上，给你直角三角尺，在图中画出你测量这枚硬币直径的方法。
【答案】
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】根据组合法测圆的直径的方法分析解答。
【解答】用两个三角板的直角边夹住硬币，它们的另一条直角边与下面的刻度尺重合。此时两个三角板直角边之间的距离就是硬币的直径，如下图所示：
31．（2023七上·柯桥期中）学习了地球仪相关内容后，同学们在老师的指导下制作了地球仪模型，并设计了评价量表
地球仪模型评价表（节选）
评价指标 A档 B档 C档 评分
指标一：地轴与地面夹角 夹角为66.5度 夹角为70度或60度 夹角大于70度或小于60度 　
指标二：南、北回归线 准确画出南、北回归线，并且到赤道的距离相等 画出南、北回归线，到赤道距离不等 简单表示南北回归线 　
指标三：经线均匀美观，12等分球体，并标明0度，东西经60度、120度、180度等重要经线的度数 准确画出经线，均匀平分，经度标明准确 画出经线，均匀平分，没有标明经度 简单画出经线，没有平分，没有标明经度 　
下图是小南同学利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。
（1）在“指标一”的评价中，小南同学得到了C档，若要使该指标达到A档，请你对该模型提出合理的改进意见：　 　。
（2）小南想在地球仪上标出本初子午线，请你帮忙选出通过哪个城市的经线____。
A．北京 B．东京 C．伦敦 D．华盛顿
（3）在“指标三”的设计中，要求把模型12等分。请你利用棉线、刻度尺等工具和模型中的赤道、南北极点，简要写出你的设计方案。　 　。
【答案】（1）利用量角器让地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5°
（2）C
（3）用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用画笔画出
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。地轴是倾斜的，地轴与水平面的夹角是66.5°。
【解答】
解：（1）在“指标一”的评价中，小南同学得到了C档，若要使该指标达到A档，他应该利用量角器让地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5°。
（2）本初子午线是一条穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。因此，小南想在地球仪上标出本初子午线，该经线通过伦敦。故选：C。
（3）在“指标三”的设计中，如果把模型12等分。应该用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用画笔画出。
1 / 1浙江省绍兴市柯桥区2023学年七年级第一学期科学期中试卷
1．（2023七上·柯桥期中）小敏同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（　　）
A．观察和实验是进行科学研究重要的方法
B．留心观察从探究身边的问题着手
C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律
D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙
2．（2023七上·柯桥期中）下列滴管使用图示正确的是（　　）
A．取液时挤入空气
B．代替玻璃棒进行搅拌
C．向试管中滴加液体
D．将残留溶液的滴管倒持
3．（2023七上·柯桥期中）判断下列测量数据：0.3260米， 7.59米， 759毫米， 759分米， 各自对应的刻度尺的最小刻度是（　　）
A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米
C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米
4．（2023七上·柯桥期中）下列单细胞生物中，属于动物的是（　　）
A． B． C． D．
5．（2023七上·柯桥期中）在气温为20℃的房间里做“测量水温”实验时，常用水银温度计测量。当温度计中的水银面经过“20到“50”之间的某一刻度时，该温度计的示数表示（　　）
A．房间里的空气的温度 B．所测量水的温度
C．温度计中水银的温度 D．所用时间
6．（2023七上·柯桥期中）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（　　）
A．①②⑤ B．②③ C．④⑤ D．①④⑤
7．（2023七上·柯桥期中）利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，以下说法正确的是（　　）
A．量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块
B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒
C．用这种方法测小金属块的体积，要读数一次
D．以上说法均不正确
8．（2023七上·柯桥期中）对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是（　　）
A．狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征
B．鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
C．采用的标准不同，分类结果也不同
D．分类时，可依据一定的特征逐级进行
9．（2023七上·柯桥期中）根据小李找的资料来辨析一下这些花，表述中正确的是（　　）
物种 属 亚科 科
桃花 桃属 李亚科 蔷薇科
樱花 樱桃属 李亚科 蔷薇科
海棠花 苹果属 苹果亚科 蔷薇科
A．樱花和桃花都属于李亚科，该分类等级所拥有的物种比属多
B．桃花和海棠花的亲缘关系比樱花近，共同特征更多
C．桃花和樱花都属于李亚科，该分类等级比科更高
D．樱花和桃花都属于李亚科，该分类等级所拥有的物种比科多
10．（2023七上·柯桥期中）如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置情况是下图中的(　　)
A． B． C． D．
11．（2023七上·柯桥期中）西岳华山是岩浆侵入到地表以下冷却凝固形成的，根据成因推测，斧劈石（图）属于（　　）
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．大理岩
12．（2023七上·柯桥期中）加拿大一枝黄花被列入《中国外来入侵物种名单》，开花时串串 黄花，色泽亮丽，结果率很高，繁殖能力强，严重威胁入侵地的生 物生存，如有发现需及时上报。根据描述，你认为加拿大一枝黄花 属于 （　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
13．（2023七上·柯桥期中）图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　）
A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B
C．阴影A＝阴影B D．无法比较
14．（2023七上·柯桥期中）小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L1=6.80厘米、L2=6.81厘米和L3=6.79厘米。取其平均值6.80厘米作为测量结果。以下分析正确的是（　　）
A．L1=6.80厘米的测量结果没有误差
B．L1=6.80厘米也可以记录成L1=6.8厘米
C．L2=6.81厘米中0.01厘米是准确值
D．物体长度可能略大于L=6.80厘米
15．（2023七上·柯桥期中）如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片作为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　）
A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．遇冷时，仍向铁片一边弯曲
16．（2023七上·柯桥期中）请在下面数据后填上合适的单位：
（1）一枚壹元硬币的直径是22.5　 　；
（2）人走一步的距离约为60　 　；
（3）某位病人体温为39　 　；
（4）一瓶矿泉水的体积为500　 　。
17．（2023七上·柯桥期中）现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：
（1）可直接加热的仪器有　 　；
（2）请写出工具E的名称　 　。
18．（2023七上·柯桥期中）下列属于直接观察的有　 　，属于间接观察的有　 　，属于定性观察的有　 　，属于定量观察的有　 　。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39 ℃
19．（2023七上·柯桥期中）如图甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）表示植物细胞结构模式图的是　 　，因为它具有　 　。（写出一个结构即可）
（2）海带细胞内碘含量比海水高出很多，主要是因为①　 　具有控制物质进出的作用。
（3）桔子酸酸甜甜，主要是因为④　 　内的细胞液中含有大量糖分。
（4）细胞分裂过程中最显著特征是出现染色体，染色体是遗传物质，主要存在于②　 　。
20．（2023七上·柯桥期中）自然界中有些生物的名称和科学分类所属的类群“名不符实”，回答问题：
（1）卷柏实为蕨类植物，与松、柏相比不具有的器官是　 　。
（2）鲢鱼、鳄鱼和鲸鱼中属于鱼类的是　 　。
21．（2023七上·柯桥期中）生活中经常会进行各种测量，测量是将待测量与公认的标准进行 的过程。
（1）请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。　 　。
甲：物体的长度是　 　cm乙：温度计的示数是　 　℃丙：液体的体积是　 　mL
（2）小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.67cm，该铅笔的长度是　 　cm。
22．（2023七上·柯桥期中）读下图回答：
（1）图中A点的经纬度是　 　。
（2）有关B地地理位置的叙述，正确的是____。
A．西半球、南半球、中纬度 B．西半球、北半球、低纬度
C．东半球、南半球、低纬度 D．东半球、北半球、低纬度
（3）若线段AB的距离是1cm，求该地图的比例尺约为　 　（按地球周长为4万千米计算）
23．（2023七上·柯桥期中）下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：
（1）图中a表示　 　过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的遗传物质与原细胞中遗传物质　 　（填“相同”或“不相同”）；经过b表示的　 　过程形成了组织。
（2）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做　 　，其上的表皮属于　 　组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
24．（2023七上·柯桥期中）小明想准确量取45mL水，现有A（量程20mL，最小刻度1mL）、B（量程50mL，最小刻度1mL）、C（量程200mL，最小刻度2mL）三个量筒可供选择，他应该选取　 　（填字母）个量筒最好。选好量筒后，用烧杯将水倒入量筒，当接近45mL时，应选用　 　（填仪器名称）继续加水，直到刚好达到45mL为止，旁边的小王发现刚才小明读数的时候是俯视的，那么他实际量取的液体体积　 　（填“>”、”=”或”<“）45mL。
25．（2023七上·柯桥期中）通过观察实验室提供的岩石标本，小科根据岩石的结构制作了检索表（如下表所示）。
1a有化石…………………………………………2 1b没有化石………………………………………3 2a没有矿物晶体颗粒………………………石灰岩 2b有微小砂粒…………………………………砂岩 3a有气孔结构………………………………玄武岩 3b…………………………………………4 4a片状结构…………………………………大理岩 4b块状结构…………………………………花岗岩
（1）将3b补充完整：　 　。
（2）根据检索表，石灰岩和砂岩具有的共同结构特点是　 　。
（3）小科在家中找到了两块搓脚石，如图所示，经观察发现这两块石头均没有化石，再查检索表可知搓脚石为　 　（填名称）。
26．（2023七上·柯桥期中）永永最近从超市购买了一盒“桂花牌”冰糖，盒内有若干块冰糖且外形不规则，颗粒较大。永永想测此盒冰糖的体积，于是，他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论：
（1）写出嘉嘉不支持欢欢或者永永的由　 　（写出一点即可）课题组请教了科学老师后，老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是，课题组设计了如下实验：
①将面粉倒入量筒A，摇实、摇平后记下此时的刻度V1（如图A）；
②将冰糖块放入量筒B，摇实、摇平、记下此时的刻度V2（如图B）；
③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B，浸没冰糖后，摇实、摇平、记下此时的刻度V3（如图C）；
（2）用上述字母表示冰糖体积的表达式V冰糖=　 　。
27．（2023七上·柯桥期中）善于观察的小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如图甲）。这究竟是为什么呢？是它的“脚”很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的脏物。
（1）仔细观察发现：苍蝇与其他昆虫一样，它属于无脊椎动物中的　 　。
（2）设计实验：
①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内　 　）两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇（如图乙）；
②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓脚次数。
（3）实验结果和实验结论：
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上污物无关。
②若　 　，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上污物有关。
（4）实验评价与交流：
小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？　 　。
28．（2023七上·柯桥期中）请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮临时装片的相关问题：
（1）上图中，制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是　 　。
（2）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是____
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
（3）如果a表示标本的同一位置，则从甲图到乙图的操作顺序是　 　（填下面数字序号）
①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
②将玻片向右上方移动使a移至视野中央
③将玻片向左下方移动使a移至视野中央
④调节细准焦螺旋至物像清晰
⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰
（4）如果中目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是　 　。
29．（2023七上·柯桥期中）科学研究是从疑问开始的，小科观察到蚂蚁搬运食物回巢时，提出疑问“蚂蚁发现食物后，是怎么传递信息给伙伴的呢？”
【建立假设】观察发现：①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接触；②后面的蚂蚁会沿着前面蚂蚁的路线爬行。据此小科建立了2种假设。
假设1：蚂蚁间传递信息是依靠 ▲ 进行的；
假设2：蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的。
【实验过程】为验证假设2，小科利用如图所示装置进行了如下实验：
步骤1：将蚂蚁从T型玻璃管的下端开口放入后，立即用橡皮塞塞住，观察记录蚂蚁从装置中逃出所需的时间t1；
步骤2：仍旧用这只蚂蚁和这套装置，重复步骤1，记录逃出所需的时间t2；
步骤3：仍旧用这套装置，但换用同一窝的其他蚂蚁重复步骤1，记录逃出所需的时间t3；
步骤4：换用一套新装置，用另外一窝蚂蚁重复上述步骤1、2、3；
步骤5：多次重复步骤4。
（1）补充实验假设1　 　。
（2）【得出结论】若假设2成立，则每次重复步骤1、2、3获得的三个时间的大小关系是____。
A．t1>t2>t3 B．t1>t2≈t3 C．t1≈t2>t3
（3）【方案评价】方案中步骤4和5能否省略，为什么？　 　。
30．（2023七上·柯桥期中）如图所示，把一枚壹元硬币放在刻度尺上，给你直角三角尺，在图中画出你测量这枚硬币直径的方法。
31．（2023七上·柯桥期中）学习了地球仪相关内容后，同学们在老师的指导下制作了地球仪模型，并设计了评价量表
地球仪模型评价表（节选）
评价指标 A档 B档 C档 评分
指标一：地轴与地面夹角 夹角为66.5度 夹角为70度或60度 夹角大于70度或小于60度 　
指标二：南、北回归线 准确画出南、北回归线，并且到赤道的距离相等 画出南、北回归线，到赤道距离不等 简单表示南北回归线 　
指标三：经线均匀美观，12等分球体，并标明0度，东西经60度、120度、180度等重要经线的度数 准确画出经线，均匀平分，经度标明准确 画出经线，均匀平分，没有标明经度 简单画出经线，没有平分，没有标明经度 　
下图是小南同学利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。
（1）在“指标一”的评价中，小南同学得到了C档，若要使该指标达到A档，请你对该模型提出合理的改进意见：　 　。
（2）小南想在地球仪上标出本初子午线，请你帮忙选出通过哪个城市的经线____。
A．北京 B．东京 C．伦敦 D．华盛顿
（3）在“指标三”的设计中，要求把模型12等分。请你利用棉线、刻度尺等工具和模型中的赤道、南北极点，简要写出你的设计方案。　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
【解答】 A、观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录右来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行，一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。观察和实验是科学探究的重要方法，不符合题意；
B、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，因此，只要留心观察，从身边就能提出很多值得探究的问题，不符合题意；
C、科学研究的对象是自然现象，并且在研究的基础上寻找它们产生、发展的原因和规律，不符合题意；
D、学好课本知识是进行科学研究的基础，但仅仅掌握课本知识，还是不够的，我们要理论联系实际，活学活用，才能领略到科学的奥妙，符合题意。
故答案为：D。
2．【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据滴管的使用方法分析判断。
【解答】A.取液时挤入空气，可能会对试剂进行污染，故A错误；
B.代替玻璃棒进行搅拌，可能会碰撞烧杯内壁发生损坏，故B错误；
C.向试管中滴加液体，滴管要悬停在试管口的正上方，故C正确；
D.将残留溶液的滴管倒持，试剂会污染胶囊，造成腐蚀，故D错误。
故选C。
3．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度测量的数据包括准确值和估计值，最后一位为估计值，准确值的最后一位为刻度尺的最小刻度值（或叫分度值），可由提供的数据判断出各自对应的刻度尺的最小刻度值。
【解答】由题中数据：0.3260米， 7.59米， 759毫米， 759分米可知，0.3260米，6是准确值的最后一位为毫米，最小刻度为1毫米； 7.59米，5是准确值的最后一位为分米，最小刻度为1分米； 759毫米，5是准确值的最后一位为厘米，最小刻度为1厘米； 759分米，5是准确值的最后一位为米，最小刻度为1米，所以各自对应的刻度尺的最小刻度为毫米、分米、厘米、米，D选项正确。
故选D
4．【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】：A、是草履虫，属于单细胞动物，符合题意．
B、是衣藻，属于单细胞藻类植物，细胞内有一个杯状的叶绿体，不符合题意．
C、是酵母菌，属于单细胞真菌，不符合题意．
D、是杆状细菌，细菌属于单细胞菌类，一个细菌就是一个细胞．不符合题意．
故选：A
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，选项中是几种常见的单细胞生物，识图、分析、解答．
5．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，也就是说，外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体，使液体的温度改变，从而发生热胀或冷缩的变化 。
【解答】 A.房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，故A错误；
BC.温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，故B不合题意， 故B错误，C错误；
D.这一刻度当然表示了一定的温度，而不是时间，故D错误。
故选C。
6．【答案】D
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人类对地球形状的认知经过了漫长而艰辛的过程。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行；月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】能证明地球是球体的实例很多，如：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形，是地球的影子；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。①④⑤能证明地球是个球体。而②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，是月亮的影子；③地球仪是地球缩小的模型。②③不能证明地球是球体。
故答案为：D。
7．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据有关量筒的使用方法判断。
【解答】A.量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块，故A正确；
B.量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水面不能超过最上面的刻度线，即不能超过量筒的量程，故B错误；
C.小金属块的体积等于前后两次量筒示数之差，因此用这种方法测小金属块的体积，要读数两次，故C错误；
D.综上所述，故D错误。
故选A。
8．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物
【解析】【分析】本题考查的知识点是动物的分类，据此解答．
【解答】解；对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示：
体现了狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征；鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征；分类时，可依据一定的特征逐级进行．而不能的体现是，采用的标准不同，分类结果也不同．
故选：C
9．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。科比属大，因此同科生物比同属的生物的共同特征少。
【解答】A：樱花和桃花都属于李亚科，亚科的分类单位比属的分类单位大，因此同亚科生物比同属的生物的共同特征少，但所拥有的物种比属多，正确。
B：桃花和海棠花同属于蔷薇科，桃花属于李亚科，海棠花属于苹果亚科，樱花属于李亚科，故桃花和樱花的共同特征比海棠花的共同特征多，错误。
C：亚科比科分类等级低，故桃花和樱花都属于李亚科，该分类等级比科更高错误。
D：樱花和桃花都属于李亚科，亚科比科分类等级低，该分类等级所拥有的物种比科少，错误。
故选A。
10．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】这是一道实验操作题，具体考查的是在显微镜视野中看到的实物放大的倒像。
【解答】通过分析知道在显微镜下观察印有根毛细胞的玻片，看到的物像是应是它的放大的倒像，所谓倒像是将图片上下和左右都翻过来，所以在显微镜视野中应看到的是C
故选：C
11．【答案】A
【知识点】岩石的类型
【解析】【分析】三大类岩石的转化：岩浆岩受流水、风、冰川、海浪等的侵蚀、搬运、堆积作用，形成沉积岩。同时，这些已生成的岩石，在一定温度和压力等作用下发生变质，形成变质岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用，又成为新的岩浆。从岩浆形成各类岩石，再到岩浆通过上升、冷却、凝固形成岩浆岩。
【解答】据所学可知，岩浆通过上升、冷却、凝固形成岩浆岩；据材料西岳华山是岩浆侵入到地表以下冷却凝固形成的”可知，斧劈石属于岩浆岩，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
12．【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】植物根据有无种子分为种子植物和孢子植物；种子植物根据种子外有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。所有的绿色开花植物都是被子植物。
【解答】 拿大一枝黄花被列入《中国外来入侵物种名单》，开花时串串 黄花，色泽亮丽，结果率很高，繁殖能力强 ，他有花，说明其为被子植物。
故答案为：D.
13．【答案】B
【知识点】经纬网
【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，所有经线长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。
【解答】纬度高低与纬线长短的关系是纬度越低，纬线越长，纬度越高，纬线越短。图中四地所跨经纬度度数相同，依据其所在的纬度可判定，图中两个阴影区域的实际面积大小是阴影A<阴影B。
故答案为：B。
14．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】A.根据多次测量求平均值可以减小误差分析；
BC.测量结果=准确值+估读值；
D.根据误差的定义判断。
【解答】A.只要测量就存在误差，而求平均值只能减小误差，故A错误；
B.6.80cm中的数字“0”代表刻度尺的分度值为0.1cm，而6.8cm刻度尺的分度值为1cm，故B错误；
C. L2=6.81厘米中0.01厘米是估读值，故C错误；
D.根据误差的定义可知，物体的实际长度可能略大于6.80cm，也可能小于6.80cm，故D正确。
故选D。
15．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据图片的弯曲方向确定哪种铁皮的弯曲程度更大即可。
【解答】根据图片可知，当温度升高时，双金属片向上弯曲，则上面的铁皮膨胀程度小，下面的铜片膨胀程度大，故A、C错误，B正确；
当温度降低时，铁片的缩小程度也小于铜片的缩小程度，那么向铜片一侧弯曲，故D错误。
故选B。
16．【答案】（1）毫米
（2）厘米
（3）摄氏度
（4）毫升
【知识点】物理量的单位
【解析】【分析】（1）（2）长度的国际单位为m，比它大的单位为km，比它小的单位为dm、cm、mm、μm和nm；
（3）摄氏温标的单位为℃；
（4）容积的常用单位为L和mL。
【解答】（1）一枚壹元硬币的直径是22.5毫米；
（2）人走一步的距离约为60厘米；
（3）某位病人体温为39℃；
（4）一瓶矿泉水的体积为500毫升。
17．【答案】（1）AG
（2）试管夹
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】A：试管；B：烧杯；C：胶头滴管；D：量筒；E：试管夹；G：铁架台。
【解答】(1)可直接加热的仪器是蒸发皿、试管故填 AG 。
(2)工具E的名称 ： 试管夹
18．【答案】②③；①④；①③；②④
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】从是否借助于工具，观察可分为直接观察和间接观察，直接观察法是指直接通过观察者的感官考察被研究者活动的方法；间接观察法是指观察者借助一定的仪器、设备考察研究对象活动的方法。根据是否需要用具体的数据来描述，观察分为定量观察和定性观察，定性观察只是要求对物质的组成有所了解，此仅仅涉及到性质，而且只是用语言描述；定量观测要求到物质的组成以及在各物质的含量问题，需要用具体的数据来描述。
【解答】用显微镜观察植物细胞质的流动，既是间接观察，也属于定性观察；老师清点教室里穿校服的人数，既是直接观察，也属于定量观察；妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；既是直接观察，也属于定性观察；用体温计测得小华的体温是39 ℃，既是间接观察，也属于定量观察。
故答案为：②③；①④；①③；②④
19．【答案】（1）乙；有细胞壁、液泡、叶绿体
（2）细胞膜
（3）液泡
（4）细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】图中： ①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞壁。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
【解答】 （1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是动物细胞结构模式图、乙图是植物细胞结构模式图。
（2）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；海带细胞内碘含量比海水高出很多，主要是因为①细胞膜具有控制物质进出的作用。
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，桔子酸酸甜甜，主要是因为④液泡内的细胞液中含有大量糖分。
（4）细胞分裂过程中最显著特征是出现染色体，染色体先复制在平分，染色体是遗传物质，主要存在于②细胞核。
20．【答案】（1）种子
（2）鲢鱼
【知识点】常见的脊椎动物；种子植物
【解析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
（2）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】（1 ）种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，植物的分类主要以形态结构为依据。卷柏属于蕨类植物，具有根、茎、叶，靠孢子繁殖。松柏属于裸子植物。具有根、茎、叶、种子，靠种子繁殖。因此卷柏与松柏相比，不具有的器官是种子。
（ 2 ）动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能，鲢鱼属于鱼类，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。
21．【答案】（1）比较；1.30；-13；30
（2）17.57
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】根据测量的定义解答。
（1）根据图片确定测量工具的分度值，然后根据图片确定测量结果；
（2）同一把刻度尺测量同一物体的长度时，测量结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，最后计算剩余数据的平均值即可。
【解答】测量是将待测量与公认的标准进行比较的过程。
（1）甲：刻度尺的分度值为0.1cm，则物体的长度为：7.30cm-6.00cm=1.30cm；
乙：温度计的分度值为1℃，刻度值向下增大，则在0℃以下，示数为-13℃；
丙：量筒的分度值为1mL，则示数为30mL；
（2）比较可知，17.67cm明显偏大，为错误数据，将其去掉，则铅笔的长度为：。
22．【答案】（1）东经80度，南纬10度
（2）C
（3）1：111111111
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经：南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度。比例尺是指图上距离与实地距离之比。
【解答】（1）据图中经纬度的变化规律可得，图中A点的经纬度是80°E，10°S。
（2）B地的经纬度是20°S，80°E，该地位于东半球、南半球、低纬度，故选C。
（3）若线段AB的距离是1cm，其实地距离是10×111=1110千米，则该地图的比例尺约为1：111000000。
23．【答案】（1）细胞分裂；相同；细胞分化
（2）器官；保护
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】 图中的甲细胞、乙多个细胞、丙组织、丁器官、戊植物体、a细胞分裂、b细胞分化、c不同的组织构成器官、d多个器官构成植物体。
【解答】 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以图中a表示细胞分裂过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的遗传物质与原细胞中遗传物质相同。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以经过b表示的细胞分化过程形成了组织。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。所以图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官，其上的表皮属于保护组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
24．【答案】B；胶头滴管；<
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）当选择测量工具时，量程要大于被测量值，且分度值越小，测量月准确；
（2）根据液体体积的测量方法解答；
（3）根据“俯视大仰视小”的规律分析。
【解答】（1）水的体积为45mL，只有B和C的量筒的量程大于45mL，而B的分度值更小，因此测量更准确，故选B；
（2）选好量筒后，用烧杯将水倒入量筒，当接近45mL时，应选用胶头滴管继续加水，直到刚好达到45mL为止，
（3）根据“俯视大仰视小”的规律可知，俯视时读出的示数偏大，而实际量取的液体体积<45mL。
25．【答案】（1）没有气孔结构
（2）有化石
（3）玄武岩
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等；常见的沉积岩有石灰岩、砂岩和页岩等；常见的变质岩有大理岩、板岩、石英岩、片麻岩等。
【解答】（1）根据表格呢可知，1a和1b是有没有化石，2ah和2b是晶体颗粒大小，3a是有气孔结构，则3b应该是没有气孔结构。
（2）根据课本内容可知，石灰岩和砂岩都属于沉积岩，沉积岩具有的共同结构特点是常含有化石和层理构造。
（3）小科在家中找到了两块搓脚石，如图所示，经观察发现这两块石头均没有化石，说明不是沉积岩；4a和4b的大理岩和花岗岩属于变质岩，所以再查检索表可知搓脚石为岩浆岩中的喷出岩即玄武岩。
26．【答案】（1）冰糖易溶于水，无法测量
（2）V冰糖=V3-V1
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】 量筒测固体体积的特殊方法：在实验中，对于溶于水、吸水的物体我们可以采用排沙法、包裹法等。
【解答】 （1）①如采用欢欢的方案，由于冰糖间存在较大间隙，测量出的冰糖的体积会偏大，；
②如采用永永的方案，由于冰糖可溶于水，测量出的冰糖的体积会偏小；
（2）由图A可知面粉的体积为：V1=90mL，由图C可知冰糖和面粉的总体积：V3=160mL，
则冰糖的体积为：V冰糖=V3-V1。
27．【答案】（1）节肢动物
（2）有脏物
（3）A瓶中苍蝇搓“脚”次数少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数
（4）每组只用一只苍蝇存在偶然性，应多用几只
【知识点】科学探究的基本环节；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
【解答】 （1）苍蝇与其他昆虫一样，具有三对足，身体分为头、胸、腹三部分，苍蝇体内无脊柱，属于无脊椎动物的节肢动物。
（2）实验步骤：①设置对照实验：在A（瓶内无赃物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇；然后用纱布盖住瓶口。
②观察并记录实验现象：在同一时间内观察记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。
（3）实验结果和实验结论：
①若A瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于B瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。
②若A瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于B瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
（4）小明设计的实验中存在明显缺陷，改进措施是A、B瓶中应分别放入相同数量、多只品种大小相同且脚上无脏物的活苍蝇。
28．【答案】（1）③④②①
（2）C
（3）②①④
（4）5个
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
（2）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
【解答】 （1）制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是③④②①。
（2）显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本、②为镜筒下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片、③为对光转动反光镜，看到明亮视野，④左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，所以正确的顺序是：③→①→②→④，故选C。
（3）甲使用的是低倍镜，乙使用的是高倍镜，为了更清晰地观察a细胞，得到图乙所示的物像，要使视野中的细胞体积变大，就转动转换器把低倍物镜换成高倍镜；如果物像不够清晰，可调节细准焦螺旋，故正确步骤是：②将玻片向右上方移动使a移至视野中央，①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，④调节细准焦螺旋至物像清晰，即从甲图得到乙图的操作步骤顺序是②①④。
（4）显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）=3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，18×1/3=6（个），中间的细胞重合，因此一共看到了5个细胞。
29．【答案】（1）触角
（2）B
（3）不能省略；可以避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
【解答】 （1）观察发现：①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接触，可以得出“蚂蚁间是依靠触角进行传递信息的”的结论；
②后面的蚂蚁会沿着前面蚂蚁的路线爬行，可以得出“蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的”的结论。
（2）【得出结论】若假设②蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的是成立的，则在蚂蚁气味的情况下逃出装置所需的时间t1t要比有了气味引导的蚂蚁逃出所需的时间t2和t3要长些；因为都是在有气味引导的情况下蚂蚁逃出装置所需的时间t2和t3应该大致相同。所以每次重复步骤1、2、3获得的三个时间的大小关系是：t1＞t2≈t3。故选：B。
（3）【方案评价】方案中步骤4和5不能能省略，因为对照实验中设置多次重复实验，能够避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理。
30．【答案】
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】根据组合法测圆的直径的方法分析解答。
【解答】用两个三角板的直角边夹住硬币，它们的另一条直角边与下面的刻度尺重合。此时两个三角板直角边之间的距离就是硬币的直径，如下图所示：
31．【答案】（1）利用量角器让地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5°
（2）C
（3）用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用画笔画出
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。地轴是倾斜的，地轴与水平面的夹角是66.5°。
【解答】
解：（1）在“指标一”的评价中，小南同学得到了C档，若要使该指标达到A档，他应该利用量角器让地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5°。
（2）本初子午线是一条穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。因此，小南想在地球仪上标出本初子午线，该经线通过伦敦。故选：C。
（3）在“指标三”的设计中，如果把模型12等分。应该用棉线测量出赤道的长度，并用刻度尺把该棉线长度12等分，再把南北两极点和每个等分点用画笔画出。
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