资源简介 知识点一:认识平行在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线;直线a是直线b的平行线,直线a与直线b互相平行。用直尺和三角尺画平行线的时候,要注意:①固定三角尺,画直线;②紧靠三角尺,固定直尺;③平移三角尺后画出第一条直线的平行线知识点二:认识垂直两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。直线a叫作直线b的垂线,交点叫作垂足。画垂线的步骤:①先画一条直线;②再把三角尺的一条直角边与这条直线重合,沿着另一条直角边画一条直线,所画直线就是这条直线的垂线。③画标上垂直符号。知识点三:两点之间的距离两点之间线段最短,线段的长度叫作这两点之间的距离。知识点四:点到直线的距离从直线外一点到这条直线所画的线段中垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离。易错点一:因为平行线是不相交的两条直线,就错误地认为不相交的两条直线就是平行线,忽略了限制条件在同一平面内。典例 判断:平行线就是不相交的两条直线。( )解析 平行线必须满足两个条件:①在同一平面内;②直线不相交。这句话只强调了不相交,而没有强调在同一平面内。正确的叙述是:平行线就是在同一平面内不相交的两条直线。答案 ×易错点二:数平行线。典例 指出下图中有几组平行线。解析:在同一平面内,判断两条直线是否平行的标准是延长两条直线后看是否相交,如果不相交,就可以说它们互相平行。观察上图,主要观察哪两条直线方向一致,且延长后不相交。实际操作后得出横着的一组、左倾斜的一组、右倾斜的一组都是平行线。答案 一共有3组平行线。易错点三:两条直线互相垂直,互为垂线,而不能分开说两条直线是垂线。典例 判断:如图,直线a与直线b互相垂直,所以直线a是垂线,直线b也是垂线。( )解析 垂直是两条直线之间的关系,是一条直线相对于另一条直线的位置关系,不能孤立地说某一条直线是垂线,直线a与直线b互相垂直,可以说直线a是直线b的垂线,也可以说直线b是直线a的垂线。答案 ×易错点四:对点到直线的距离理解不到位,不理解垂线段最短典例1 判断:直线外一点到已知直线的所有线段的长度都相等。( )解析 过直线外一点到已知直线可以画出无数条线段,其中只有和直线垂直的线段最短,叫作点到直线的距离,所以点到直线的所有线段中,垂直线段最短。答案 ×典例2 4个小朋友做“抢板凳”游戏,他们的位置如下:谁最有可能抢到板凳?这样公平吗?解析 要知道谁最有可能抢到板凳,就要知道4个小朋友到板凳的距离,谁离板凳最近,谁就最有可能抢到板凳。可以分别画出4个小朋友与板凳的距离,如图:可以看出,4个小朋友到板凳的距离不相等,所以不公平。板凳与左数第2个小朋友的连线与4个小朋友所在的直线是垂直的,所以左数第2个小朋友距离板凳最近,最有可能抢到板凳。答案 左数第2个小朋友最有可能抢到板凳,这样不公平。典例3 村庄要从小河引水入庄,需要修筑一条水渠,下面哪条线路最合理?解析 对比观察给出的5条线段,其中线段③与小河垂直,表示村庄的点到小河边的直线的距离最短,所以线路③最合理.答案 路线③一、填一填。1.两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。2.长方形中相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。3.如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相( ),它们的交点叫作( ),其中一条直线是另一条直线的( )。4.在同一平面内,与一条已知直线平行的直线有( )条。二、判一判。1.在互相平行的两条线下面括号里画“√”。( ) ( ) ( ) ( )2.在互相垂直的两条线下面括号里画“√”。( ) ( ) ( ) ( )3.在既有平行线段又有垂直线段的图形下面括号里画“√”。( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、操作题。1.标出图中互相平行的线段。2.标出图中互相垂直的线段。3.过A点画已知直线的平行线;过B点画已知直线的垂线。4.照样子再画出3条平行线的垂直线段,并标出长度。5.直线a外一点A到直线的距离是1厘米,在下图中标出A点。四、解决问题。1.长方形内有一中心点,它到各边的距离分别是3厘米和2厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米 2.长方形有两组平行线段,其中上下一组平行线段之间的距离是3厘米,这个长方形的周长是22厘米。(1)长方形左右一组平行线段之间的距离是多少厘米 (2)这个长方形的面积是多少平方厘米 五、画一画。1.琳琳要从A点走到马路,怎样走路程最近 2.小马在A处,它要去河边喝水,怎样走路程最近 一、1.直角 2.垂直 平行 3.垂直 垂足 垂线 4.无数二、1.(√)( )(√)( ) 2.(√)( )(√)(√) 3.( )(√)(√)( )( )三、1.第一幅图中线段①与②、③与④分别互相平行;第二幅图中线段a与b、线段c、d、e与f分别互相平行。2.第一幅图中线段①与②、①与③分别互相垂直;第二幅图中线段a与b、b与c、c与d、d与a分别互相垂直。3.4.5.(答案不唯一)四、1.(3×2)×(2×2)=6×4=24(平方厘米)答:这个长方形的面积是24平方厘米。2.(1)22÷2-3=11-3=8(厘米)答:长方形左右一组平行线段之间的距离是8厘米。(2)8×3=24(平方厘米)答:这个长方形的面积是24平方厘米。五、1. 2. 展开更多...... 收起↑ 资源预览