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《影子的秘密》
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教科版三年级下册第三单元第3课
（一）聚焦导入，激发兴趣
一天中，阳光下物体影子的变化有什么规律
上午：影子由长变短
中午：影子最短
下午：影子由短变长
方向：由西向北再向东变化 （顺时针变化）
阳光下影子的变化是怎么产生的呢
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（二）实验探究，初探原理
探索一：产生影子
影子的产生需要哪些条件
猜想：影子的产生需要光，需要一个不透明的物体，在有光的情况下物体会产生影子。
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（二）实验探究，初探原理
利用右边的材料做模拟实验，产生影子。
想一想
（1）不同的材料模拟的是什么
（2）它们对影子的产生起了什么作用
探索一：产生影子
实验材料
注意事项：不要把手电筒对准眼睛！
手电筒
木圆柱
白纸
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（二）实验探究，初探原理
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（二）实验探究，初探原理
打开手电筒，看到影子
关掉手电筒，影子消失
打开手电筒，没有影子
探索一：产生影子
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（二）实验探究，初探原理
探索一：产生影子
像手电筒一样自己能发光的物体叫光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫等都是光源。
行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的阴影，木圆柱模拟的是遮挡物。
呈现影子的平面叫屏，白纸是屏。
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（二）实验探究，初探原理
探索一：产生影子的条件
影子产生的条件：
光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间
注意：影子所在方向与光源的方向总是相反
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（二）实验探究，初探原理
下列哪些物体是光源？
点燃的蜡烛、太阳、萤火虫等是光源，月亮、镜子等不是光源。
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√
√
√
×
×
（二）实验探究，初探原理
太阳 光源
人 阻挡物
地面 呈现影子的屏
想一想：
光源、阻挡物和屏分别模拟了左图中阳光下哪些物体呢？
在阳光下，物体阻挡了阳光，在地面上就会产生物体的影子
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（二）实验探究，初探原理
探索二：让影子发生变化
我们可以改变光源的照射角度，照射距离和改变圆柱的摆放方式。
随着光源的照射角度、照射距离和阻挡物形状的变化，影子有什么变化规律呢？
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（二）实验探究，初探原理
探索二：让影子发生变化
实验变量
光源的照射角度
改变圆柱的摆放方式
照射距离
想一想
影子怎样才能发生变化？
注意事项：不要把手电筒对准眼睛！
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（二）实验探究，初探原理
让影子发生变化
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（二）实验探究，初探原理
影子短
影子长
影子更长
结论：影子的长短和光源照射的角度有关，光源直射遮挡物时，影子短；光源斜射遮挡物时，影子长；斜射的角度越小，影子就越长。
实验1：光的照射角度与影子的变化
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（二）实验探究，初探原理
结论：
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子的形状会不同。
注意：并不是从不同侧面照射物体时，所有物体的影子都是不同的，例如，球体无论从哪个侧面照射，其形成的影子都是球形的。
实验2：光照射物体的不同侧面影子的变化
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（二）实验探究，初探原理
实验3：物体与光源的距离远近与影子的变化
遮挡物离光源近，影子大；
遮挡物离光源远，影子小。
结论：影子的大小和遮挡物离光源的远近有关。
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（二）实验探究，初探原理
通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手形，比一比看，谁表演的手影更有趣
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（二）实验探究，初探原理
手影原理
光沿直线传播，在屏上用手挡住光的部分就是黑的，其余地方就是
亮的，因此形成了影子。不同的手势能构造出不同的形象。
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（二）实验探究，初探原理
各种各样的手影
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（三）交流研讨，形成共识
研讨1：影子是怎样产生的？
影子的产生需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子的物体，如墙面、地面等)，并且遮挡物要在光源和屏之间。
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（三）交流研讨，形成共识
研讨2：影子可以发生哪些变化？
(1)方向的变化
物体的影子的方向随着光源方向的改变而改变，影子总在背光的一面。
(2) 长短的变化:
物体影子的长短随着光源照射角度的改变而改变。
(光源直射时，影子最短，随着光源斜射的程度越来越大，影子越来越长)
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影子的位置、方向随着光源的位置而变化。
影子的形状，与遮挡物的侧面形状有关。
（三）交流研讨，形成共识
影子的位置、方向随着光源的位置而变化。
影子的形状，与遮挡物的侧面形状有关。
(3)形状的变化:
当物体不同侧面的形状不同时，从物体不同侧面照射就会得到不同形状的影子：即使相同形状的侧面，从不同角度照射也会得到不同形状的影子
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研讨2：影子可以发生哪些变化？
（三）交流研讨，形成共识
研讨3：太阳的位置与影子的变化有什么关系？
阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
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（四）梳理小结，拓展延伸
仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，你注意到了吗
观察云
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（四）梳理小结，拓展延伸
在天空中,有一种天然的挡光物一一云，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活
观察云
当云遮挡住太阳，我们立刻会感觉到天色暗淡下来，这是因为云作为遮挡物挡住了太阳这个大光源，而我们之所以感觉周围天色暗了下来是因为我们正处在云的影子(投影区)内。
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（四）梳理小结，拓展延伸
（1）行进中的光被阻挡时,就在屏上形成了阻挡物的
（2）可以自己发光的物体叫
（3）太阳 光源,月亮 光源。(均填“是”或“不是”)
（4）影子的变化包括 的变化。
影子
光源
是
不是
大小 、方向 、 长短 、形状
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（四）梳理小结，拓展延伸
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课后作业：
了解新康皮影戏，每个小组选好一个有趣的小故事编成皮影戏。
影子的秘密
下课！
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