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专题3人体的新陈代谢
备考方向 常见题型
本专题在中考科学考试中是经常出现的模块，知识多且细。备考过程中，要关注人体三大营养素，及在消化道的消化与吸收情况，关注血液循环的描述，关注泌尿系统对人体的意义。 在2024年浙江各市中考科学中本专题考察8题，属于必考项目 选择题、填空题
知识点一、消化系统的组成与作用
1、消化系统的组成： 消化道 和 消化腺 。食物在由消化腺分泌的 消化液 作用下消化。
消化道 口 ， 咽 ， 食道， 胃 ， 小肠 ， 大肠 ， 肛门
消化腺 唾液腺：分泌唾液，流入口腔 胃腺：分泌胃液，进入胃 肝脏：分泌胆汁，暂存胆囊，流入小肠中促进脂肪的消化，胆汁不含消化酶 肠腺：分泌肠液，进入小肠 胰腺：分泌胰液，进入小肠
2、三类大分子物质最终消化产物。
淀粉→葡萄糖 蛋白质→氨基酸 脂肪→甘油与脂肪酸
3、小肠是消化和吸收的主要场所（具有的特点）
*小肠很 长 ，内壁有许多皱襞 ，小肠内壁有 绒毛，小肠内有多种消化液，小肠有丰富的毛细血管 。
4、七大营养素在消化道被吸收的情况：
胃：酒精和少量的水
小肠：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐
大肠：少量的水、无机盐、部分维生素
5、消化分为两类：
物理性消化：牙齿――切、撕、磨（咀嚼） 胃――搅拌 小肠――蠕动 胆汁――乳化作用
化学性消化：各种消化液中的消化酶的作用
知识点二、血液循环
血液在由心脏和全部血管组成的封闭的管道中，按一定方向周而复始地流动
1、血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次，血液循环可分为体循环（为组织细胞提供氧气、养料，把废物排出）和肺循环（进行气体交换）。
（1）体循环过程：左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房
（2）肺循环过程：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
2、重要提示：肺循环中动脉流静脉血，静脉流动脉血；体循环中动脉流动脉血，静脉流静脉血。
由于心室需用更大的力将血液输送出去，所以心室壁较心房壁厚，同时由于体循环路线较肺循环长得多，因此左心室的壁较右心室的壁厚。
3、动脉血：含氧量高，血呈鲜红色； 静脉血：含氧低，血呈暗红色。
4、血液循环的主要功能：不断将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物带到排泄器官排出体外，以保证生理活动正常进行
知识点三、泌尿系统
泌尿系统 肾、输尿管、膀胱、尿道
肾 产生尿液
输尿管 运送尿液到膀胱的通道
膀胱 暂时贮存尿液
尿道 将尿液排出体外
肾脏 是人体最主要的排泄器官，是 形成尿液 的器官
外形和位置 肾的位置在人腰后部脊柱的两侧，有一对，形像蚕豆
结构 外层是皮质，内层是髓质，中央是一个空腔，叫肾盂，肾盂和输尿管相连
肾单位 肾脏的基本结构和功能的单位。分为肾小体和肾小管，而肾小体又可分为肾小球和肾小囊
⑴原尿的形成（肾小球的滤过作用）： 当血液流经肾小球时，血液中的全部的尿素、尿酸，部分水、无机盐、葡萄糖被过滤到肾小囊。 ⑵尿液的形成（肾小管的重吸收作用）： 原尿流经肾小管时，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水，部分无机盐又被重新吸收回到血液。
（建议用时：30分钟）
A组中考真题
（2023 金华）生物体是一个在内部和外部不断进行物质循环的开放系统，其体内物质在不断地进行交换与转化。下列选项中物质甲经过某项生理活动产生物质乙的对应关系叙述正确的是（　　）
选项 物质甲 生理活动 物质乙
A 蛋白质 小肠的彻底消化 氨基酸
B 葡萄糖 细胞的呼吸作用 氧气
C 氧气 叶的光合作用 二氧化碳
D 原尿 肾小球的滤过作用 尿液
（2023 衢州）人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，下列说法属于描述毛细血管的是（　　）
A．献血时针头刺入的血管
B．手背上一条条的“青筋”
C．中医“切脉”时触摸的血管
D．擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管
（2023 金华）为贯彻落实“双减”政策，构建学校五育并举格局。某校丰富了劳动实践课程，开设的面点制作实践课深受学生喜欢，每次面点制作课，同学们听到上课铃声都会马上排队去食堂学做包子、玉米馒头等。回答下列问题。
（1）玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是 。
（2）同学们听到上课铃声马上去排队，这一过程属于神经调节中的 反射。
（2023 丽水）每年9月29设为世界心脏病日，目的是科普心脏健康知识，让大家认识到心脏健康对生命的重要意义，心脏通过不停博动，推动血液流动。
（1）观察心脏的内部结构时，可以看到心脏瓣膜只能向一个方向开放，以保证血液流动的方向始终是心房→ →动脉；
（2）血液循环的主要功能是不断地将营养物质、 和激素等物质运送到全身各个组织器官，并将CO2和其他代谢废物运送到排泄器官；
（3）使用显微镜观察已染色的血涂片，观察到的视野如图所示，若将图中细胞③移到视野中央，血涂片应 （填字母）。
A.向下移动 B.向左移动 C.向右移动
（2023 杭州）鱼、蛋等食物中含有丰富的蛋白质，它是人体正常生命活动必不可少的营养素。
（1）进食鱼、蛋等食物后，蛋白质被消化成氨基酸。氨基酸在 （填写器官名称）被吸收到血液中，通过体循环和 等过程，进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。
（2）尿素是蛋白质代谢的终产物，它随血液流经肾脏时，通过肾小球的 作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被 ，从而随尿液排出体外。
（2023 台州）某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。
（1）如图甲，装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中，发现它漂浮在水面上，则排开水的体积为 米3。
（2）用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动，结果如图丙所示。
①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是 。
②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央，应将培养皿往 移动。
（2023 湖州）水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。如图是部分水盐调节的过程：
（1）人体获得水的主要途径，除了饮水饮食，还可以通过细胞 产生。
（2）由上图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有 。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定，可见人体的稳态让每一个细胞分享，也靠所有细胞共建，人体是一个统一的整体。
（3）肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节上，起关键作用的是 。（选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收”）
（2023 温州）钠是人体必需元素，但摄入过多易引发高血压、糖尿病等疾病。人体钠元素的获取主要来自食物中的盐。因此，健康用盐越来越引起人们的关注。
（1）细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中，需要经过的细胞结构是 。
（2）人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是 。
（3）研究表明，高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低，引起血液中 含量过高，易引发糖尿病。
B组模拟提高
（2023 宁波模拟）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．下图中蛋白质含量最高的是（　　）
A．橙子 B．西红柿
C．大豆 D．玉米
（2023 鹿城区模拟）肝脏是脊椎动物身体内以代谢功能为主的一个器官，它和小肠是食物消化吸收的主要场所。它们都是人体消化系统的器官，其血液流动情况如图（箭头表示血流方向）。请判断某人在进食后，血管E、F、G和H中，血糖浓度最高及血液中胰岛素含量最高的血管分别是（　　）
A．G血管和H血管 B．H血管和E血管
C．H血管和F血管 D．G血管和E血管
（2023 柯桥区二模）人体心脏中左右两个“泵”是协同工作的，为血液循环提供动力，如图为心脏某阶段工作示意图。下列说法正确的是（　　）
A．人的心脏位于腹部正中间，主要由心肌构成
B．右图为心室收缩阶段，此时房室瓣关闭
C．心脏四个腔中，①与③内流的是动脉血
D．糖尿病人，通过皮下注射到身体的胰岛素经血液循环首先进入图中的②
（2023 萧山区模拟）如图所示是人体内部分物质消化、吸收的示意图。下列分析正确的是（　　）
A．若a表示淀粉，则过程②会使血糖升高
B．若a表示蛋白质，则过程②属于消化过程
C．若b表示脂肪酸，则参与过程①的是胃液
D．若b表示氨基酸，则过程①只发生胃中
（2023 江干区校级四模）图甲为人体组织细胞的生命活动与部分系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，图乙是进入和离开D系统中的某个器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，说法正确的是（　　）
A．图甲中①表示消化的过程，该过程主要在消化道的小肠内进行
B．②表示氧气，通过呼吸作用完成了B系统内的肺泡和血液之间的气体交换
C．通过C系统内的血液和组织细胞之间的气体交换，血液由静脉血变为了动脉血
D．根据图乙可以推测“D系统中的某个器官”应为泌尿系统中的肾脏
（2023 镇海区模拟）如图是心脏工作示意图（①②③④为与心脏相连的血管，ABCD为心脏四腔）和心脏跳动一次心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图，据图回答，下列关于心脏的工作情况，描述正确的是（　　）
A．甲图表示心房收缩、房室瓣打开，血液流向心室
B．甲图表示心房和心室都收缩，房室瓣和动脉瓣都打开
C．甲图表示心室收缩、心房舒张，对应乙图的的时间段是0.1s﹣0.4s
D．甲图表示心房和心室都舒张，对应乙图的的时间段是0.4s﹣0.8s
（2023 西湖区校级二模）如图是人体新陈代谢的图解，1～5表示人体新陈代谢相关的生理过程。下列说法错误的是（　　）
A．经过1过程，血糖含量会升高
B．2过程可以表示肾小管的重吸收作用
C．经过3、4过程，血液由静脉血变为动脉血
D．5过程循环方向一定，只与房室瓣有关
（2023 婺城区模拟）学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中，正确的是（　　）
A．若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH＝7
B．若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张
C．若图中ab段表示血液中尿素含量的变化，则ab段含量增大是因为经过了肾脏
D．若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌物减少
（2023 丽水一模）小丽整理了人体内部分生理过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是（　　）
A．消化系统①过程表示食物的消化，②表示食物的吸收
B．食物中的蛋白质经过①过程的一系列变化后转变为C，则C为氨基酸
C．呼吸系统的主要器官是肺，是A、B物质交换的场所
D．肺泡内的B气体进入血液后，能够与甲细胞结合，甲细胞是白细胞
（2023 上城区模拟）小金对照课本的肾单位模型图如图甲，制作了肾单位实物模型如图乙，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中d处流出的是动脉血乙中部位①模拟肾小囊
B．图乙中部位①模拟肾小囊
C．图乙中形成的“尿液”将从部位②中流出
D．图乙中塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质等物质
（2023 下城区校级模拟）指夹式血氧仪可有效检测人体血氧浓度的变化。其检测原理：利用手指血液中含氧血红蛋白与脱氧血红蛋白对特定波长的光吸收率不同。其示意图如图甲，光源发出一定波长的光，被手指吸收一部分，在光检测器上检测到未被吸收的光强度越大，显示出血氧浓度越高。
（1）通常血氧仪检测到含氧量较高的血液，则血氧仪检测的是 （填“静脉血”或“动脉血”）。
（2）如图乙为人体部分生理过程示意图，箭头方向表示气体或营养物质进出的方向，则氧气从肺进入循环系统的途径 。（填序号）若④代表葡萄糖，器官C是 。
（3）如图丙为含氧血红蛋白和脱氧血红蛋白对于不同波长的光的吸收率关系图，请分析该发射光源不能选取的波长是 纳米。
（2023 宁波模拟）如图所示，A、B、C代表健康人体不同的系统或器官，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关物质，①②③④表示心脏的四个腔。请分析并回答下列问题：
（1）图甲中的淀粉主要经过A中的 （填器官名称）最终被分解为小分子物质Ⅰ进入血液；物质Ⅰ随着血液循环经C时，血液物质的Ⅰ的量将发生如图丙所示的变化，造成bc段变化的原因是结构2对物质Ⅰ的 作用。
（2）经过结构C后的血液随血液循环到达心脏的第一个腔室是 。 （选填序号）
（2023 慈溪市校级模拟）如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中 A、B、C 表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：
（1）淀粉在体内最终被消化为葡萄糖，随着吸收过程的进行，健康人体内 （填 一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程 中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有 （可多选）
A．血液流经肺部时A含量的变化
B．血液流经肾脏时尿素含量的变化
C．血液流经小肠时C含量的变化
D．血液流经组织细胞周围时A含量的变化。
（2022 长兴县模拟）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。如图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～⑤代表不同生理过程。请据图回答：
（1）营养物质主要在A系统的 内吸收。
（2）某人因为感冒引发支气管炎，医生在其手背处静脉滴注药物，药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔？ 。
（3）尿素主要通过D系统排出体外，⑤表示的生理过程是肾小管的 。
（2022 淳安县校级一模）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。如图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～⑤代表不同生理过程。请据图回答：
（1）营养物质主要在A系统的 内吸收。
（2）当b进入B系统时，肋间外肌、膈肌处于 状态。
（3）某人因为感冒引发支气管炎，医生在其手背处静脉滴注药物，药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔？ 。
（4）尿素主要通过D系统排出体外，⑤表示的生理过程是肾小管的 。
（2023 衢州三模）为了探究影响唾液淀粉酶的活性的因素，科学兴趣小组设计的实验步骤如下：
①取3支试管，分别编为1号、2号、3号，各加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液2mL。
②将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰水混合物中水浴10分钟。
③向3支试管各加入用蒸馏水按1：1的体积比稀释的唾液1mL，摇匀后放回水浴5分钟。
④向3支试管各加入1滴碘液，观察溶液颜色的变化。
回答下列问题：
（1）本实验探究 对唾液淀粉酶活性的影响。
（2）实验中如果调换步骤②和③的顺序，很可能出现的实验现象是 。
（3）实验中，小组成员向2号试管中加入1滴碘液后，并没有出现预期的蓝色，而将试管取出冷却至室温时又显蓝色。你认为出现上述现象的原因是 。
（2023 舟山一模）2021年3月，中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。
（1）绿色植物的光合作用是自然界中吸收二氧化碳的主要途径，光合作用的产物之一淀粉是糖类物质，其对人体的重要作用是 ，人体中参与淀粉消化的消化液有 。
（2）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收CO2。某小组用如图所示装置探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况。
相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集大理石CO2，待收集100 mL CO2后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表：
时间/h 0 0.5 6 12 24 48
排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59
排食盐水法时CO2体积mL 100 99 93 90.5 89 88
①根据上表数据分析以下两个问题：
a.相同条件下，等体积水和食盐水，能吸收CO2更多的是 （填“水”或“食盐水”）。
b.实验中，能用排水法收集CO2的原因是 。
②海洋封存CO2可能带来的危害是 （写出1点即可）。
（3）东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车在同样使用条件下，新型汽车发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。请分析该新型汽车是否有利于减少二氧化碳的排放： 。
（2022 丽水模拟）凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。实验操作如下：
第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15min。
第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。
分别选择5种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行5组实验，所得数据见表：
完成下列问题：
组别 水浴温度t（℃） 凝乳时间（nin）
1 10 不凝固
2 20 7.0
3 30 4.0
4 40 1.5
5 50 4.0
（1）有酶和乳汁的2支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水浴一致。在这个过程中主要通过什么方式使内能发生改变 ；
（2）本实验中酶发挥最佳催化效果的温度是 ℃；
（3）在室温25℃时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将 4分钟（填“短于”、“等于”或“长于”），请说明理由 。专题3人体的新陈代谢
备考方向 常见题型
本专题在中考科学考试中是经常出现的模块，知识多且细。备考过程中，要关注人体三大营养素，及在消化道的消化与吸收情况，关注血液循环的描述，关注泌尿系统对人体的意义。 在2024年浙江各市中考科学中本专题考察8题，属于必考项目 选择题、填空题
知识点一、消化系统的组成与作用
1、消化系统的组成： 消化道 和 消化腺 。食物在由消化腺分泌的 消化液 作用下消化。
消化道 口 ， 咽 ， 食道， 胃 ， 小肠 ， 大肠 ， 肛门
消化腺 唾液腺：分泌唾液，流入口腔 胃腺：分泌胃液，进入胃 肝脏：分泌胆汁，暂存胆囊，流入小肠中促进脂肪的消化，胆汁不含消化酶 肠腺：分泌肠液，进入小肠 胰腺：分泌胰液，进入小肠
2、三类大分子物质最终消化产物。
淀粉→葡萄糖 蛋白质→氨基酸 脂肪→甘油与脂肪酸
3、小肠是消化和吸收的主要场所（具有的特点）
*小肠很 长 ，内壁有许多皱襞 ，小肠内壁有 绒毛，小肠内有多种消化液，小肠有丰富的毛细血管 。
4、七大营养素在消化道被吸收的情况：
胃：酒精和少量的水
小肠：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐
大肠：少量的水、无机盐、部分维生素
5、消化分为两类：
物理性消化：牙齿――切、撕、磨（咀嚼） 胃――搅拌 小肠――蠕动 胆汁――乳化作用
化学性消化：各种消化液中的消化酶的作用
知识点二、血液循环
血液在由心脏和全部血管组成的封闭的管道中，按一定方向周而复始地流动
1、血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次，血液循环可分为体循环（为组织细胞提供氧气、养料，把废物排出）和肺循环（进行气体交换）。
（1）体循环过程：左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房
（2）肺循环过程：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
2、重要提示：肺循环中动脉流静脉血，静脉流动脉血；体循环中动脉流动脉血，静脉流静脉血。
由于心室需用更大的力将血液输送出去，所以心室壁较心房壁厚，同时由于体循环路线较肺循环长得多，因此左心室的壁较右心室的壁厚。
3、动脉血：含氧量高，血呈鲜红色； 静脉血：含氧低，血呈暗红色。
4、血液循环的主要功能：不断将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物带到排泄器官排出体外，以保证生理活动正常进行
知识点三、泌尿系统
泌尿系统 肾、输尿管、膀胱、尿道
肾 产生尿液
输尿管 运送尿液到膀胱的通道
膀胱 暂时贮存尿液
尿道 将尿液排出体外
肾脏 是人体最主要的排泄器官，是 形成尿液 的器官
外形和位置 肾的位置在人腰后部脊柱的两侧，有一对，形像蚕豆
结构 外层是皮质，内层是髓质，中央是一个空腔，叫肾盂，肾盂和输尿管相连
肾单位 肾脏的基本结构和功能的单位。分为肾小体和肾小管，而肾小体又可分为肾小球和肾小囊
⑴原尿的形成（肾小球的滤过作用）： 当血液流经肾小球时，血液中的全部的尿素、尿酸，部分水、无机盐、葡萄糖被过滤到肾小囊。 ⑵尿液的形成（肾小管的重吸收作用）： 原尿流经肾小管时，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水，部分无机盐又被重新吸收回到血液。
（建议用时：30分钟）
A组中考真题
（2023 金华）生物体是一个在内部和外部不断进行物质循环的开放系统，其体内物质在不断地进行交换与转化。下列选项中物质甲经过某项生理活动产生物质乙的对应关系叙述正确的是（　　）
选项 物质甲 生理活动 物质乙
A 蛋白质 小肠的彻底消化 氨基酸
B 葡萄糖 细胞的呼吸作用 氧气
C 氧气 叶的光合作用 二氧化碳
D 原尿 肾小球的滤过作用 尿液
【解答】解：A、蛋白质在胃里初步消化，最终在小肠彻底消化成为氨基酸，A正确。
B、当细胞呼吸作用的底物是葡萄糖时，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误。
C、叶进行光合作用时，消耗二氧化碳释放氧气，C错误。
D、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，D错误。
故选：A。
（2023 衢州）人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，下列说法属于描述毛细血管的是（　　）
A．献血时针头刺入的血管
B．手背上一条条的“青筋”
C．中医“切脉”时触摸的血管
D．擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管
【解答】解：A、献血时针头刺入的血管是静脉；
B、手背上一条条的“青筋”是静脉；
C、中医“切脉”时触摸的血管是动脉；
D、擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管是毛细血管。
故选：D。
（2023 金华）为贯彻落实“双减”政策，构建学校五育并举格局。某校丰富了劳动实践课程，开设的面点制作实践课深受学生喜欢，每次面点制作课，同学们听到上课铃声都会马上排队去食堂学做包子、玉米馒头等。回答下列问题。
（1）玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是 。
（2）同学们听到上课铃声马上去排队，这一过程属于神经调节中的 反射。
【解答】解：（1）玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是淀粉。
（2）条件（复杂）反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，后天习或生活经验中形成的，中枢位于大脑皮层，“同同学们听到上课铃声马上去排队”中涉及条件（复杂）反射。
故答案为：（1）淀粉；
（2）条件（复杂）。
（2023 丽水）每年9月29设为世界心脏病日，目的是科普心脏健康知识，让大家认识到心脏健康对生命的重要意义，心脏通过不停博动，推动血液流动。
（1）观察心脏的内部结构时，可以看到心脏瓣膜只能向一个方向开放，以保证血液流动的方向始终是心房→ →动脉；
（2）血液循环的主要功能是不断地将营养物质、 和激素等物质运送到全身各个组织器官，并将CO2和其他代谢废物运送到排泄器官；
（3）使用显微镜观察已染色的血涂片，观察到的视野如图所示，若将图中细胞③移到视野中央，血涂片应 （填字母）。
A.向下移动 B.向左移动 C.向右移动
【解答】解：（1）心脏中的瓣膜有房室瓣和动脉瓣，房室瓣保证血液由心房流向心室，动脉瓣保证血液由心室流向静脉。所以心脏内血液流动的方向始终是心房→心室→动脉。
（2）血液循环的主要功能是不断地将营养物质、氧气和激素等物质运送到全身各个组织器官，并将组织细胞产生的CO2和其他代谢废物运送到相应的排泄器官排出体外。
（3）玻片移动的方向与物像移动的方向相反。使用显微镜观察已染色的血涂片，观察到的视野如图所示，若将图中细胞③白细胞移到视野中央，血涂片应向下移动。A正确。
故选：A。
故答案为：（1）心室
（2）氧气
（3）A
（2023 杭州）鱼、蛋等食物中含有丰富的蛋白质，它是人体正常生命活动必不可少的营养素。
（1）进食鱼、蛋等食物后，蛋白质被消化成氨基酸。氨基酸在 （填写器官名称）被吸收到血液中，通过体循环和 等过程，进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。
（2）尿素是蛋白质代谢的终产物，它随血液流经肾脏时，通过肾小球的 作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被 ，从而随尿液排出体外。
【解答】解：（1）小肠是消化和吸收的主要场所，氨基酸在小肠被吸收到血液中。血液循环路线如图所示：
从血液循环图中看出，氨基酸在被吸收到血液中，经过的过程为：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织细胞，故通过体循环和肺循环等过程，进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用、肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以，尿素随血液流经肾脏时，通过肾小球的过滤过（过滤）作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被重吸收，从而随尿液排出体外。
故答案为：
（1）小肠；肺循环
（2）滤过（过滤）；重吸收
（2023 台州）某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。
（1）如图甲，装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中，发现它漂浮在水面上，则排开水的体积为 米3。
（2）用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动，结果如图丙所示。
①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是 。
②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央，应将培养皿往 移动。
【解答】解：（1）装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中，发现它漂浮在水面上，此时F浮＝G＝ρ液gV排，其中，ρ液表示液体的密度，单位为千克/立方米，g表示常数，g＝10N/kg。代入公式：20N＝1.0×103kg/m3×10N/kg V排，V排＝2×10﹣3m3。
（2）判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是小动脉；血液由分支汇集而成的血管是小静脉；红细胞单行通过的是毛细血管，图丙中血管2是毛细血管的依据是红细胞单行通过。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。要将图丙中右下角的血管3移到视野中央，应将培养皿往右下方移动。
故答案为：
（1）2×10﹣3。
（2）红细胞单行通过。
（3）右下方。
（2023 湖州）水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。如图是部分水盐调节的过程：
（1）人体获得水的主要途径，除了饮水饮食，还可以通过细胞 产生。
（2）由上图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有 。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定，可见人体的稳态让每一个细胞分享，也靠所有细胞共建，人体是一个统一的整体。
（3）肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节上，起关键作用的是 。（选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收”）
【解答】解：（1）细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。人体获得水的主要途径，除了饮水饮食，还可以通过细胞呼吸作用产生。
（2）通过神经系统和激素的调节作用，人体的各大系统的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。由上图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有神经系统、内分泌系统。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定，可见人体的稳态让每一个细胞分享，也靠所有细胞共建，人体是一个统一的整体。
（3）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节上，起关键作用的是肾小管的重吸收作用。
故答案为：（1）呼吸作用
（2）神经系统、内分泌系统
（3）肾小管的重吸收作用
（2023 温州）钠是人体必需元素，但摄入过多易引发高血压、糖尿病等疾病。人体钠元素的获取主要来自食物中的盐。因此，健康用盐越来越引起人们的关注。
（1）细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中，需要经过的细胞结构是 。
（2）人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是 。
（3）研究表明，高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低，引起血液中 含量过高，易引发糖尿病。
【解答】解：（1）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。人体细胞属于动物细胞，没有细胞壁。所以，钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中，需要经过的细胞结构是细胞膜。
（2）泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿的主要器官，肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的，其结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小管、肾小球和肾小囊组成。尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
（3）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，当人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
B组模拟提高
（2023 宁波模拟）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．下图中蛋白质含量最高的是（　　）
A．橙子 B．西红柿
C．大豆 D．玉米
【解答】解：A、橙子富含有维生素，A不符合题意；
B、西红柿富含维生素，B不符合题意；
C、大豆富含蛋白质，C符合题意；
D、玉米富含淀粉，D不符合题意。
故选：C。
（2023 鹿城区模拟）肝脏是脊椎动物身体内以代谢功能为主的一个器官，它和小肠是食物消化吸收的主要场所。它们都是人体消化系统的器官，其血液流动情况如图（箭头表示血流方向）。请判断某人在进食后，血管E、F、G和H中，血糖浓度最高及血液中胰岛素含量最高的血管分别是（　　）
A．G血管和H血管 B．H血管和E血管
C．H血管和F血管 D．G血管和E血管
【解答】解：小肠进行消化和吸收葡萄糖，进入图示的G血管，则G血管内血糖浓度最高。血液流经肝脏后，葡萄糖合成肝糖原，血糖浓度降低，则H血管血糖浓度最低；E血管来自胰腺方向，血管内含有胰岛素流经肝脏后，起降低血糖浓度的作用，则E血管内胰岛素浓度最高。故某人在进食后，血管E、F、G和H中，血糖浓度最高及血液中胰岛素含量最高的血管分别是G血管和E血管。
故选：D。
（2023 柯桥区二模）人体心脏中左右两个“泵”是协同工作的，为血液循环提供动力，如图为心脏某阶段工作示意图。下列说法正确的是（　　）
A．人的心脏位于腹部正中间，主要由心肌构成
B．右图为心室收缩阶段，此时房室瓣关闭
C．心脏四个腔中，①与③内流的是动脉血
D．糖尿病人，通过皮下注射到身体的胰岛素经血液循环首先进入图中的②
【解答】解：A、人的心脏位于胸部偏左下方，主要由心肌构成，错误；
B、右图为心室收缩阶段，此时房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液由心室流向动脉，正确；
C、心脏四个腔中，①左心室、②左心房内流的是动脉血，错误；
D、糖尿病人，通过皮下注射到身体的胰岛素经血液循环，由下腔静脉进入心脏的④右心房。
故选：B。
（2023 萧山区模拟）如图所示是人体内部分物质消化、吸收的示意图。下列分析正确的是（　　）
A．若a表示淀粉，则过程②会使血糖升高
B．若a表示蛋白质，则过程②属于消化过程
C．若b表示脂肪酸，则参与过程①的是胃液
D．若b表示氨基酸，则过程①只发生胃中
【解答】解：A、淀粉在口腔内被唾液淀粉酶将分解成了麦芽糖，小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖，若a表示淀粉，则经过②吸收过程血液中血糖的含量会升高，正确；
B、若a表示蛋白质，则过程①是将大分子的变成小分子的，属于消化过程，错误；
C、若b表示脂肪酸，则参与过程①的是肠液、胰液、胆汁，胃液能初步消化蛋白质，不能消化脂肪，错误；
D、蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。若b表示氨基酸，则过程①只发生小肠中，错误。
故选：A。
（2023 江干区校级四模）图甲为人体组织细胞的生命活动与部分系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，图乙是进入和离开D系统中的某个器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，说法正确的是（　　）
A．图甲中①表示消化的过程，该过程主要在消化道的小肠内进行
B．②表示氧气，通过呼吸作用完成了B系统内的肺泡和血液之间的气体交换
C．通过C系统内的血液和组织细胞之间的气体交换，血液由静脉血变为了动脉血
D．根据图乙可以推测“D系统中的某个器官”应为泌尿系统中的肾脏
【解答】解：A、图甲中，①表示营养物质的吸收过程，小肠是消化和吸收的主要场所。A错误；
B、②表示氧气，B系统内肺泡和血液之间的气体交换是通过气体扩散完成的。B错误；
C、图中当C系统内的血液和组织细胞之间完成气体交换之后，血液中氧气含量减少，血液由含氧量多的动脉血变为含氧量少的静脉血。C错误；
D、图乙中血液经过D系统中某器官后，尿素含量明显降低，可推测出该器官应为肾脏。D正确。
故选：D。
（2023 镇海区模拟）如图是心脏工作示意图（①②③④为与心脏相连的血管，ABCD为心脏四腔）和心脏跳动一次心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图，据图回答，下列关于心脏的工作情况，描述正确的是（　　）
A．甲图表示心房收缩、房室瓣打开，血液流向心室
B．甲图表示心房和心室都收缩，房室瓣和动脉瓣都打开
C．甲图表示心室收缩、心房舒张，对应乙图的的时间段是0.1s﹣0.4s
D．甲图表示心房和心室都舒张，对应乙图的的时间段是0.4s﹣0.8s
【解答】解：A、甲图表示心室舒张，心房舒张，动脉瓣关闭，房室瓣打开，A错误。
B、心房和心室是不可能同时收缩的，B错误。
CD、甲图表示心房、心室都舒张，血液由静脉流回心房，由心房流入心室，对应乙图中的时间段是0.4s﹣0.8s，C错误，D正确。
故选：D。
（2023 西湖区校级二模）如图是人体新陈代谢的图解，1～5表示人体新陈代谢相关的生理过程。下列说法错误的是（　　）
A．经过1过程，血糖含量会升高
B．2过程可以表示肾小管的重吸收作用
C．经过3、4过程，血液由静脉血变为动脉血
D．5过程循环方向一定，只与房室瓣有关
【解答】解：A、1表示吸收，即营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程，营养物质中含有葡萄糖，因此经过1过程后，血糖含量会升高，正确。
B、分析图示可知，2过程可以表示肾小管的重吸收作用，正确。
C、3、4表示肺泡里的气体交换，血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合。这样，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，正确。
D、血液能够按一定的方向在心脏和血管组成的管道里循环流动，与房室瓣、动脉瓣、静脉瓣有关，错误。
故选：D。
（2023 婺城区模拟）学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中，正确的是（　　）
A．若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH＝7
B．若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张
C．若图中ab段表示血液中尿素含量的变化，则ab段含量增大是因为经过了肾脏
D．若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌物减少
【解答】解：A、胃液呈酸性，若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH＜7，A错误。
B、曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确。
C、肾脏是形成尿的器官，因此血液流经肾脏后尿素等含氮废物会明显减少，与图示不相符，C错误。
D、胰岛素的作用是调节糖代谢，如图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是胰岛素分泌量增加，D错误。
故选：B。
（2023 丽水一模）小丽整理了人体内部分生理过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是（　　）
A．消化系统①过程表示食物的消化，②表示食物的吸收
B．食物中的蛋白质经过①过程的一系列变化后转变为C，则C为氨基酸
C．呼吸系统的主要器官是肺，是A、B物质交换的场所
D．肺泡内的B气体进入血液后，能够与甲细胞结合，甲细胞是白细胞
【解答】解：A、食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。消化系统①过程表示食物的消化，②表示食物的吸收。A正确。
B、食物中的蛋白质经过①消化过程的一系列变化后转变为消化终产物氨基酸。B正确。
C、呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的主要器官，即A二氧化碳和B氧气交换的场所。C正确。
D、肺泡内的B氧气进入血液后，与甲红细胞中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。D错误。
故选：D。
（2023 上城区模拟）小金对照课本的肾单位模型图如图甲，制作了肾单位实物模型如图乙，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中d处流出的是动脉血乙中部位①模拟肾小囊
B．图乙中部位①模拟肾小囊
C．图乙中形成的“尿液”将从部位②中流出
D．图乙中塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质等物质
【解答】解：A、图甲中d肾静脉流的是静脉血，而乙图①模拟肾小球流动脉血，A错误。
B、根据图甲和图乙对比可知，图乙中的部位①模拟的是肾小球，以模拟肾小球的滤过作用，B错误。
C、图乙中部位②模拟的是肾静脉，而尿液是从肾小管中流出，C错误。
D、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质等物质，D正确。
故选：D。
（2023 下城区校级模拟）指夹式血氧仪可有效检测人体血氧浓度的变化。其检测原理：利用手指血液中含氧血红蛋白与脱氧血红蛋白对特定波长的光吸收率不同。其示意图如图甲，光源发出一定波长的光，被手指吸收一部分，在光检测器上检测到未被吸收的光强度越大，显示出血氧浓度越高。
（1）通常血氧仪检测到含氧量较高的血液，则血氧仪检测的是 （填“静脉血”或“动脉血”）。
（2）如图乙为人体部分生理过程示意图，箭头方向表示气体或营养物质进出的方向，则氧气从肺进入循环系统的途径 。（填序号）若④代表葡萄糖，器官C是 。
（3）如图丙为含氧血红蛋白和脱氧血红蛋白对于不同波长的光的吸收率关系图，请分析该发射光源不能选取的波长是 纳米。
【解答】解：（1）动脉血的含氧量比静脉血的含氧量高，因此血氧仪检测的是动脉血；
（2）由乙图可知，器官B与循环系统存在双向箭头，推测器官B是肺，②是循环系统将组织细胞产生的二氧化碳排入肺，③是氧气从肺进入循环系统；图中有循环系统指向器官A的箭头，推测A可能是肾脏；①是组织细胞产生的尿素等代谢废物，图中有器官C指向循环系统的箭头，推测器官B可能是小肠（大多数营养物质经小肠吸收），④是营养物质进入循环系统，因此氧气从肺进入循环系统的途径是③；若④代表葡萄糖，器官C是小肠；
（3）血氧仪的检测原理是利用含氧血红蛋白与脱氧血红蛋白对特定波长的光的吸收率不同，且未被吸收的光强度越大，显示出血氧浓度越高；由图丙可知，当光源波长等于800nm时，含氧血红蛋白与脱氧血红蛋白吸收率相同，此时无法检测哪种血红蛋白多，无法检测血氧饱和度；当光源波长大于800nm时，血氧浓度高，含氧血红蛋白含量高，吸光率高，未吸收的光强度低，也无法准确检测血氧饱和度，因此可见光光源波长不能选取大于或等于800nm。
故答案为：
（1）动脉血；
（2）③；小肠；
（3）≥800。
（2023 宁波模拟）如图所示，A、B、C代表健康人体不同的系统或器官，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关物质，①②③④表示心脏的四个腔。请分析并回答下列问题：
（1）图甲中的淀粉主要经过A中的 （填器官名称）最终被分解为小分子物质Ⅰ进入血液；物质Ⅰ随着血液循环经C时，血液物质的Ⅰ的量将发生如图丙所示的变化，造成bc段变化的原因是结构2对物质Ⅰ的 作用。
（2）经过结构C后的血液随血液循环到达心脏的第一个腔室是 。 （选填序号）
【解答】解：（1）口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，在小肠内经过消化，最终分解成葡萄糖能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，造成bc段变化的原因是结构2肾小管对物质Ⅰ葡萄糖的重吸收作用。
（2）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，经过结构C肾后的血液随血液循环到达心脏的第一个腔室是右心房。
故答案为：（1）小肠；重吸收
（2）①。
（2023 慈溪市校级模拟）如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中 A、B、C 表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：
（1）淀粉在体内最终被消化为葡萄糖，随着吸收过程的进行，健康人体内 （填 一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程 中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有 （可多选）
A．血液流经肺部时A含量的变化
B．血液流经肾脏时尿素含量的变化
C．血液流经小肠时C含量的变化
D．血液流经组织细胞周围时A含量的变化。
【解答】解：（1）胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管。胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等。
（2）A、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时A氧气增加，B二氧化碳的含量减少，故此曲线能够表示；
B、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低。此曲线不能表示。
C、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中氨基酸等养料的含量增高。此曲线能表示；
D、血液流经组织细胞时消耗了A氧气，产生了二氧化碳。所以A氧气减少，B二氧化碳的含量增加，血液由动脉血变为静脉血。此曲线不能表示。
故答案为：（1）胰岛素；
（2）AC。
（2022 长兴县模拟）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。如图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～⑤代表不同生理过程。请据图回答：
（1）营养物质主要在A系统的 内吸收。
（2）某人因为感冒引发支气管炎，医生在其手背处静脉滴注药物，药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔？ 。
（3）尿素主要通过D系统排出体外，⑤表示的生理过程是肾小管的 。
【解答】解：（1）A是消化系统，小肠是消化和吸收的主要场所。
（2）“某人因为感冒引发支气管炎，医生在其手背处静脉滴注药物”，药物经上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→支气管的毛细血管网（患处），因此药物随血液循环首先到达心脏的右心房。
（3）尿素主要通过D泌尿系统排出体外。尿液的形成包括两个过程：④肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和⑤肾小管的重吸收作用。
故答案为：
（1）小肠。
（2）右心房。
（3）重吸收作用。
（2022 淳安县校级一模）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。如图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～⑤代表不同生理过程。请据图回答：
（1）营养物质主要在A系统的 内吸收。
（2）当b进入B系统时，肋间外肌、膈肌处于 状态。
（3）某人因为感冒引发支气管炎，医生在其手背处静脉滴注药物，药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔？ 。
（4）尿素主要通过D系统排出体外，⑤表示的生理过程是肾小管的 。
【解答】解：（1）过程①是指的营养物质的吸收过程，而小肠是消化和吸收的主要场所，因此①吸收过程主要是在A消化系统的小肠内完成的。
（2）当b氧气进入B呼吸系统时，属于吸气过程，吸气时，膈肌与肋间肌收缩，肺扩张，气体进入肺内，因此当b（氧气）进入B系统时，肋间肌、膈肌处于收缩状态。
（3）“某人因为感冒引发支气管炎，医生在其手背处静脉滴注药物”，药物经上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→支气管的毛细血管网（患处），因此药物随血液循环首先到达心脏的右心房。
（4）尿素主要通过D泌尿系统排出体外。尿液的形成包括两个过程：④肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和⑤肾小管的重吸收作用。
故答案为：（1）小肠。
（2）收缩。
（3）右心房。
（4）重吸收。
（2023 衢州三模）为了探究影响唾液淀粉酶的活性的因素，科学兴趣小组设计的实验步骤如下：
①取3支试管，分别编为1号、2号、3号，各加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液2mL。
②将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰水混合物中水浴10分钟。
③向3支试管各加入用蒸馏水按1：1的体积比稀释的唾液1mL，摇匀后放回水浴5分钟。
④向3支试管各加入1滴碘液，观察溶液颜色的变化。
回答下列问题：
（1）本实验探究 对唾液淀粉酶活性的影响。
（2）实验中如果调换步骤②和③的顺序，很可能出现的实验现象是 。
（3）实验中，小组成员向2号试管中加入1滴碘液后，并没有出现预期的蓝色，而将试管取出冷却至室温时又显蓝色。你认为出现上述现象的原因是 。
【解答】解：（1）实验中唯一不同的是温度这一条件，其他条件均相同，本实验是以温度为变量，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。
（2）实验中如果调换步骤②和③的顺序，唾液淀粉酶与淀粉接触时会迅速将淀粉分解成麦芽糖，水浴加入后，滴加碘液，1号、2号、3号试管都不变蓝。
（3）唾液淀粉酶的催化作用有其最适宜温度，温度过高或过低都会影响其催化作用。实验中，小组成员向2号试管中加入1滴碘液后，并没有出现预期的蓝色，而将试管取出冷却至室温时又显蓝色。出现上述现象的原因是 是淀粉遇碘变蓝色这个显色反应与温度高低有关。
故答案为：
（1）温度。
（2）1号、2号、3号试管滴加碘液后都不变蓝。
（3）淀粉遇碘变蓝色这个显色反应与温度高低有关。
（2023 舟山一模）2021年3月，中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。
（1）绿色植物的光合作用是自然界中吸收二氧化碳的主要途径，光合作用的产物之一淀粉是糖类物质，其对人体的重要作用是 ，人体中参与淀粉消化的消化液有 。
（2）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收CO2。某小组用如图所示装置探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况。
相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集大理石CO2，待收集100 mL CO2后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表：
时间/h 0 0.5 6 12 24 48
排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59
排食盐水法时CO2体积mL 100 99 93 90.5 89 88
①根据上表数据分析以下两个问题：
a.相同条件下，等体积水和食盐水，能吸收CO2更多的是 （填“水”或“食盐水”）。
b.实验中，能用排水法收集CO2的原因是 。
②海洋封存CO2可能带来的危害是 （写出1点即可）。
（3）东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车在同样使用条件下，新型汽车发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。请分析该新型汽车是否有利于减少二氧化碳的排放： 。
【解答】解：（1）光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程光合作用的产物之一淀粉是糖类物质，其对人体的重要作用是为人体提供能量，淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖；胃对淀粉没有消化作用；小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖，因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液；
（2）①a、根据上表数据，排水法时二氧化碳的体积减小得更快，排食盐水法时二氧化碳的体积减小得慢，说明相同条件下，等体积水和食盐水吸收二氧化碳更多的是水；
b、根据上表的数据48h水中剩余二氧化碳59mL，食盐水剩余二氧化碳88mL，说明短时间内二氧化炭溶解的少，也就是溶解速率低，因此用排水法收集CO2的。
②植物的光合作用需要二氧化碳，但将二氧化碳存在海底会使海水酸化，严重影响海洋生物。
（3）有利于减少二氧化碳，因为尾气中“汽油味”明显降低，说明汽油的燃烧率较高，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放。
（2022 丽水模拟）凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。实验操作如下：
第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15min。
第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。
分别选择5种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行5组实验，所得数据见表：
完成下列问题：
组别 水浴温度t（℃） 凝乳时间（nin）
1 10 不凝固
2 20 7.0
3 30 4.0
4 40 1.5
5 50 4.0
（1）有酶和乳汁的2支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水浴一致。在这个过程中主要通过什么方式使内能发生改变 ；
（2）本实验中酶发挥最佳催化效果的温度是 ℃；
（3）在室温25℃时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将 4分钟（填“短于”、“等于”或“长于”），请说明理由 。
【解答】解：（1）水浴加热的过程主要使水的温度经过试管传导给酶和乳汁，水浴加热使它们受热均匀。
（2）酶是一种生物催化剂，其催化作用受温度、酸碱度的影响。在10℃条件下，凝乳酶的活性很低，不发挥催化作用，因而，乳汁不发生凝固。
（3）从6组实验结果中可以看出，在40℃条件下，乳汁凝固的时间最短，酶发挥最佳催化效果的温度就是40℃。
（4）在不超过40℃条件下，温度越低，凝乳酶的活性也就越低，乳汁凝固的时间越长；在室温25℃时，乳汁凝固的时间要长于在30℃时需要的时间，即长于4分钟。

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