(核心素养目标)9.1 日益重要的国际组织 第一课时 教案设计

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(核心素养目标)9.1 日益重要的国际组织 第一课时 教案设计

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第9课《日益重要的国际组织》教案设计
第一课时 国际组织
课题 国际组织 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级
核心 素养 目标 政治认同:理解国际组织的概念和基本分类方法; 道德修养:了解国际组织的产生过程和作用; 法治观念:掌握国际组织在全球事务中的重要性; 健全人格:通过模拟活动,锻炼学生的合作能力和解决问题的能力。 责任意识:养成积极主动收集资料的好习惯。对资料的合理筛选和整理。关注新闻、社会热点问题。
重点 理解国际组织的概念和基本分类方法
难点 掌握国际组织在全球事务中的重要性
教学过程
一、课前导入
世界上约有200个国家和地区,据不完全统计,截至到2013年1月4日,全世界有70.57亿人,其中人口1亿以上者有13个国家。为了适应国家之间的交往,就产生了国际组织。
二、新知讲解
活动一:了解国际组织的含义
你认识这个标志吗?你知道在此次新冠肺炎的疫情当中,最经常被人们提起的国际组织是哪个吗?
【视频】世卫组织:应对疫情的同时应继续提供基本卫生服务
世界卫生组织在疫情中发挥的作用
当前,世卫组织正在尽全力协调国际社会共同应对新冠肺炎疫情,包括启动多家实验室、加紧建立全球检测网络,动员国际力量、加快科学研究和创新工作,与联合国基金会以及有关合作伙伴共同发起新冠肺炎团结应对基金,发布《基本卫生服务指南》等,与有关国际和地区组织一起展现出积极领导力。
你还知道哪些国际组织呢?国际组织与国际组织之间有何不同?
什么事国际组织
一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动,是国际社会的重要成员。
活动二:了解国际组织的分类
按照地域范围国际组织分类
国际奥林匹克委员会
东南亚国家联盟
你还知道哪些世界性国际组织?除了东南亚,世界其他地区有区域性国际组织吗?
欧洲联盟,简称欧盟,总部设在比利时首都布鲁塞尔,是由欧洲共同体发展而来的,创始成员国有6个,分别为德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。该联盟现拥有28个会员国,正式官方语言有24种。
世界卫生组织
按照职能范围国际组织分类
世界银行是世界银行集团的简称,国际复兴开发银行的通称;也是联合国的一个专门机构。世界银行成立于1945年,1946年6月开始营业,由国际复兴开发银行、国际开发协会、国际金融公司、多边投资担保机构和国际投资争端解决中心五个成员机构组成。
世界银行主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。上图为世界银行贷款给发展中国家修建的公路。
 2018年2月,世界银行批准国际开发机构为尼日利亚输电系统更新升级提供4.86亿美元贷款。这批贷款将有助于国内输配电基础设施改扩建,从而改善国内供电能力,促进经济社会发展。
世界卫生组织旨在差推动全球卫生健康事业的发展。上图为该组织指导非洲国家抗击埃博拉病毒。
判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织?是一般性国际组织还是专门性国际组织?请在相对应的括号内打“√”。
活动三:了解国际组织的作用
国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。
2021.03.12
①联合国安理会就缅甸问题发表主席声明,中方建设性地参与了有关磋商。
②联合国环境规划署(UNEP)和牛津大学发布报告:全球经济复苏支出中不足二成符合“绿色”标准。
③联合国秘书长:今年大约有60%的叙利亚人面临饥饿威胁,呼吁继续向叙利亚提供人道援助。
2021.03.13
①联合国秘书长:新冠疫苗必须是全球公共产品。
②欧盟批准首款单剂接种新冠疫苗,临床试验显示有效率约67%。
三、课堂总结
什么是“国际组织”?
“世界性国际组织”和“区域性国际组织”的区别是什么?
“一般性国际组织”和“专门性国际组织”的区别是什么?
国际组织的作用是什么?
四、课后拓展
请晚上观看电视新闻,找一找新闻里提到了哪些国际组织?
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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